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給王老師一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的給王老師一封信，歡迎閱讀與收藏。
給王老師一封信1
親愛(ài)的的王老師：
你好！
王老師，我覺(jué)的您是一個(gè)令人捉摸不透的人，我有時(shí)候看到您挺開(kāi)心，我也開(kāi)不給力，殊不知您一換臉就打我。
王老師，您是大家的語(yǔ)文課老師，您學(xué)識(shí)淵博，課堂教學(xué)閱歷豐富，處起課來(lái)一直那麼輕輕松松、栩栩如生、趣味。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課，您講起品德課來(lái)一直那麼幽默、風(fēng)趣、扣人心弦，使大家饒有興趣。王老師，您是大家最鐘愛(ài)的`老師，好多個(gè)禮拜前，我與一幫壞小子進(jìn)幼稚園玩蹦蹦床，被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了，哪個(gè)老師跑可快了，一下子就追到了陳楠，陳楠是好樣的，沒(méi)把大家說(shuō)出來(lái)。但是，回家之后被您打過(guò)一頓，您打得好。就由于這一大家還都寫(xiě)了一份查驗(yàn)。
王老師，您在大家心目中最杰出，您如同一支焟燭，默默地點(diǎn)燃著。
王老師，您挑選這一領(lǐng)域是對(duì)的！
此致
敬禮
您的學(xué)員：黃志濤
二0xx年11月25日
給王老師一封信2
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開(kāi)了。眼前還是開(kāi)學(xué)玩耍的日子，轉(zhuǎn)眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當(dāng)周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫(xiě)什么，但是自從來(lái)到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語(yǔ)文老師的.好評(píng)。都是因?yàn)槟业恼Z(yǔ)文績(jī)才能像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
王老師，我還特別喜歡聽(tīng)您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班，那里的老師老讓我們寫(xiě)人或事，并沒(méi)有新鮮的體裁是我的成績(jī)沒(méi)有顯著提高�？赡屛覀儗�(xiě)的是我們聞所未聞的文章比如：“感動(dòng)”，“我是一棵樹(shù)”，“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒(méi)有其他建議，祝愿您，
身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：林睿冰
2xxx年4月13日
給王老師一封信3
親愛(ài)的王老師：
您好！
多年不見(jiàn)，不知您的身材是否依舊“火爆”呢？呵呵，我只是想和您開(kāi)個(gè)玩笑罷了。從上一次相見(jiàn)到現(xiàn)在，算起來(lái)也有整整四年的時(shí)間了。在這四年的時(shí)光中，我也想過(guò)給您寫(xiě)信，像往常一樣傾訴傾訴內(nèi)心。但每當(dāng)一提起筆的時(shí)候，總是有千言萬(wàn)語(yǔ)在心口難開(kāi)。呵，我這是怎么啦？
初次遇見(jiàn)您，是在藝術(shù)學(xué)校的教室門(mén)口，并非電視臺(tái)上。那時(shí)，您身著淡紫色的套裝，發(fā)型打理得一絲不茍，亭亭玉立地站在播音主持與音樂(lè)表演混合教室的門(mén)口，隔著好遠(yuǎn)的距離，我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦，這一定就是教我們播音主持的'老師了。那時(shí)我年紀(jì)尚小，不太擅長(zhǎng)與人打交道，盡管您熱情的跟我打招呼，我還是背著書(shū)包徑直走到了教室。那句“寶貝，你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久，這世界上再也沒(méi)有人能把這種爛大街的問(wèn)候語(yǔ)說(shuō)的如此悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
在我的眼中，您就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子。自我介紹時(shí)，您微笑著說(shuō)：“嗨，同學(xué)們好，我叫王小莉，不過(guò)呢，我不喜歡你們叫我王老師，就叫我小莉老師吧！”聽(tīng)到這番話(huà)，我的嘴角也不由自主的彎成了一道弧線(xiàn)。下課時(shí)，您總是把我們召集到一起，玩各種各樣的游戲，連我也不自主地融入了其中。那些年，可以說(shuō)是我童年中最美好的時(shí)光。
在我的眼中，您就像一個(gè)善良美麗的媽媽。學(xué)校內(nèi)有小賣(mài)部，而您呢，也喜歡吃各種各樣的零食。于是，隔上幾天您都會(huì)請(qǐng)我們飽餐一頓。上表演課的時(shí)候，您更是把這種“母愛(ài)”發(fā)揮到了極致——親身指導(dǎo)，與我們一同樂(lè)在其中。我慶幸，幸虧遇到的是您，換做別的老師，或是脾氣急躁的母親，我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習(xí)的時(shí)候，我們可以在校園里任意找一處位置，等到規(guī)定時(shí)間才不緊不慢地回教室。您的包容，令我感激不盡。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)，我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過(guò)氣，不過(guò)我還是堅(jiān)持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們，不管是和我一起去的，還是晚些時(shí)候去的，都所剩無(wú)幾。我坐在石凳上，走在餐廳里，昔日的美好情景歷歷在目。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)播音主持了，還是聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習(xí)吧�！眿寢尶偸悄芤谎劭创┪业男乃�，她和我一起找到了您，您也建議我好好學(xué)習(xí)。只是臨走的時(shí)候，媽媽無(wú)意之中說(shuō)了一句“她就是舍不得您啊，王老師”，我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著眼淚頭也不回地走出了校門(mén)口，我不想讓您看見(jiàn)我哭的像個(gè)慫包。您追上來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的看了我一遍，為我拭去眼角的淚水，紅著眼：“怎么沒(méi)跟老師說(shuō)再見(jiàn)就走了呢，好了不哭了，不然老師也……我要回去上課了啊�！蔽液眍^哽咽，竟說(shuō)不出一句完整的話(huà)，只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
感謝您陪伴我走過(guò)的那一段時(shí)光，我將把它永遠(yuǎn)銘記在心。
祝您
身體健康
笑口常開(kāi)
給王老師一封信4
敬愛(ài)的王老師：
您好！
近來(lái)工作忙嗎？王老師？我非常想念你們。
王老師，你還記得寒假我去你家的情景嗎？那是我第二次到你家，你們一家人的熱情好客給我留下了非常美好的回憶。您用自行車(chē)帶我上街玩，還請(qǐng)我吃烤魚(yú)烤肉。吃飯你怕我吃不飽，您還不斷的給我?jiàn)A菜。晚上，您不是領(lǐng)我看電影就是講古事給我聽(tīng)，在這段日子里，我開(kāi)心極了，因此，我非常感謝你們對(duì)我的照顧。
時(shí)間過(guò)得真快呀！我馬上就小學(xué)畢業(yè)了，我非常留念我的母校，留念那些嚴(yán)肅可敬的老師。我實(shí)在不愿離開(kāi)尤其是你王老師，我離開(kāi)了母校，就離開(kāi)了你，以后我想見(jiàn)你一面可是很難，我不僅舍不得你，我也舍不得我一起生活了六年的同學(xué)們，那些朋友們，您說(shuō)我能忘記他們嗎？我舍得離開(kāi)他們嗎？但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
王老師，我畢業(yè)了，想考重點(diǎn)中學(xué)，如果我考不上，我也不會(huì)灰心的，我一定在普通中學(xué)好好學(xué)習(xí)天天向上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗，以便更好的地報(bào)校祖國(guó)母親培養(yǎng)和父母的`養(yǎng)育之恩。
我知道只有好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能把理想變成事實(shí)。真正為大的科學(xué)家巴斯德所說(shuō)的那樣：＂立志、工作、成功是人類(lèi)的三大要素。立志，是事業(yè)的大門(mén)；工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待你，來(lái)慶祝你的結(jié)果。＂叔叔，您說(shuō)是這樣嗎？您相信您的侄子會(huì)有成功的一天嗎？我想答案是肯定的。
祝您健康！
您的學(xué)生
x月x日
給王老師一封信5
敬愛(ài)的王老師：
您好！
畢業(yè)的分離已經(jīng)啟程，可和您相處的兩年似乎是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我要離開(kāi)您了！在這兩年里您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我又怎能忘懷？您就像那神秘的天空，用雨水滋潤(rùn)我們；用陽(yáng)光溫暖我們；用雷電教導(dǎo)我們；用彩虹，鼓勵(lì)我們。同時(shí)，王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個(gè)班級(jí)，也正是這個(gè)無(wú)比溫馨的大家庭，讓我感到了快樂(lè)和幸福！
是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，課堂上您的聲音是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，您又是那么的和藹可親，您講課時(shí)既幽默又動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們走進(jìn)了課本中，有一種身臨其境的感覺(jué)，也是從那時(shí)候我就喜歡上了語(yǔ)文，雖然您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我們都知道您這樣做是為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。
老師，您還記得您與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)嗎？您告訴我們，要想將成績(jī)提高需要每個(gè)人的努力，您告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同建造的，您告訴我們要先學(xué)會(huì)做人，再看學(xué)習(xí)，您告訴我們，世上沒(méi)有不勞而獲的東西……
老師，您還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的.場(chǎng)景嗎？您奔走于各個(gè)賽場(chǎng)地之中，提醒運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名，但王老師您卻激動(dòng)得像個(gè)孩子，您鼓勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)告訴他們不要?dú)怵H，再接再厲，獲得名次的同學(xué)，您給了他們最誠(chéng)摯的祝福與贊揚(yáng)，所有人都將鼓勵(lì)化作了動(dòng)力。老師這一幕幕，我們都看在眼里，記在心里！老師，謝謝您，您的教導(dǎo)之恩，我此生難忘！
祝您：
青春常在！身體健康！
您的學(xué)生：徐欣怡
20xx年5月16日
給王老師一封信6
親愛(ài)的王老師：
你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時(shí)候，我才上一年級(jí)。
那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫(xiě)a。o。e。i。u。v......又是您，把我培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．
老師，您給予我一切，而要求甚少．
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來(lái)到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會(huì)來(lái)了，就早點(diǎn)睡了。可您，仍然堅(jiān)持來(lái)，當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來(lái)，我哭了，我覺(jué)得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我大哭了一場(chǎng)。
老師您記得嗎，過(guò)了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的`哭了，那時(shí)，幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到，您脫離了危險(xiǎn)，可不能上課了，您退休了。您去了國(guó)外，永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國(guó)的棟梁之材！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
�。玻皒x年７月９日
亢子銘
給王老師一封信7
親愛(ài)的王老師：
您好！
小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是您，王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽(tīng)到您聚精會(huì)神的.講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著您的諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深，歷歷在目。
還記得嗎？睡著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在天高云淡的秋季，您帶我們?nèi)フ仪锾臁Ｎ覀兟?tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲，聞著瓜果的甜味兒，感受著和煦的陽(yáng)光，當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師，您真像童話(huà)中仙女，這兒指指，那兒點(diǎn)點(diǎn)，我那枯燥的日記就有了靈氣，開(kāi)出了花，長(zhǎng)出了草，吹來(lái)了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂(lè)的笑聲，悲傷的眼淚……
還記得嗎？星期五那天，您剛進(jìn)教室，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后，我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見(jiàn)證��！
王老師，花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！
祝您
工作順利，身體健康！
學(xué)生：王煥新
二零一x年九月十日
給王老師一封信8
親愛(ài)的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下，是因?yàn)橛兄T葛亮的幫忙；毛澤東的成功是因?yàn)橛兄芏鱽?lái)總理的輔佐；秦始皇的天下離不開(kāi)手下謀士們的出謀劃策。而我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師您的監(jiān)督。
您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的粉，白頭發(fā)多到要用染發(fā)水染黑，這一切的一切都是為我們而生的，但老師，您的皺紋與白發(fā)都不會(huì)徒勞無(wú)功的，反之它們會(huì)物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報(bào)大自然的哺育，大樹(shù)用高舉著的'樹(shù)冠報(bào)答土地的滋養(yǎng)，鯊魚(yú)用飛快的游速感謝大海的遼闊。我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的對(duì)我的關(guān)心。
記得我扣分的時(shí)候，是您在我面前嚴(yán)肅地教育我，是您，幾十天如一日地嚴(yán)格要求我；是您在我三心二意時(shí)用警告的眼神提醒我。在您的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我漸漸改正了自身的一些毛病，那感覺(jué)就像是病樹(shù)剪去了病枝，全身一身輕松。當(dāng)然，我不會(huì)忘記，您是我的主治醫(yī)生。我還清楚地記得，在剛開(kāi)學(xué)的第一周，我就破了扣分記錄，您那時(shí)只是暗暗地對(duì)我說(shuō)：“要努力！”可我在兩天后又扣了一分，這一次，您生氣了，把我叫到走廊上狠狠地批評(píng)了一頓，還讓我在全班同學(xué)面前做反思。我這才對(duì)扣分的事情嚴(yán)肅起來(lái)。從此，我的行為比以前檢點(diǎn)了，扣分少了，毛病也改掉了不少。
記得我寫(xiě)了一篇好作文時(shí)，是您，把我寫(xiě)的作文在全班同學(xué)面前朗讀，給了我掌聲和榮譽(yù)，也給了我自信與堅(jiān)強(qiáng)。是您，一直在鼓勵(lì)我，幫助我；是您在我用心聽(tīng)講時(shí)，總用那心靈的窗戶(hù)給我鼓勵(lì)，讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵(lì)下，我擁有了許許多多的優(yōu)點(diǎn)，那感覺(jué)像是小鳥(niǎo)展開(kāi)了翅膀，可以更好地俯視大地。
我像是一株小花，媽媽爸爸把我播種，幼兒園老師為我澆水，而您，則為我驅(qū)蟲(chóng)，為我施肥，為我耕種。您，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲�，F(xiàn)如今，我就要離開(kāi)母校，就要去另一些“園丁”的手下，請(qǐng)她為我添加新的養(yǎng)料，讓我更茁壯地成長(zhǎng)。但是，無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記您，我小學(xué)的最后一位班主任。
祝您
早日成為全國(guó)最優(yōu)秀的老師！
永遠(yuǎn)感謝您的學(xué)生：林佳徐
20xx年xx月xx日
給王老師一封信9
尊敬的王老師：
我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫(xiě)信，主要是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)生已從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂事的少年了，而且即將步入中學(xué)的大門(mén)�？梢哉f(shuō)，您是我們?cè)谛W(xué)的最后一位班主任老師，這正如您說(shuō)的那樣，我們?cè)谛W(xué)最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住母校，記住每一位老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
王老師，記得有一次上課時(shí)天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂(lè)了，笑了。可以說(shuō)，我當(dāng)時(shí)既感覺(jué)到了身體的溫暖，也感覺(jué)到了心靈的溫暖。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學(xué)生心中的好老師。
但是，王老師，我要給您提點(diǎn)小建議，就是請(qǐng)您以后上課時(shí)盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實(shí)我們心里都挺別扭的，因?yàn)槊抗?jié)課老師都拖堂的話(huà)，不要說(shuō)讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請(qǐng)老師體諒學(xué)生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？
王老師，這個(gè)學(xué)期是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，請(qǐng)您放心，我會(huì)好好珍惜這段學(xué)習(xí)時(shí)間的。
最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：覃天琪
20xx年1月30日
給王老師一封信10
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼您離開(kāi)我們已經(jīng)三年了，我們都非常想念您，都盼望著您能重新回到我們的身邊，陪我們一起度過(guò)快樂(lè)的童年。王老師，您還記得有一次，那天下午放學(xué)后，剛好輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我班的衛(wèi)生區(qū)是食堂門(mén)前的那條臭水溝，大家都知道那條臭水鉤又臟又滑，因?yàn)榇蠹野阉缘呐K物和臟水都往里倒。那天，我拿著掃把在臭水溝里掃著掃著，腳不小心踩到了碎玻璃片，并摔倒在地上。這時(shí)我的腳上冒出了鮮紅的血，它像泉水一樣不斷地汩汩地往外涌。
您聞?dòng)嵹s來(lái)，急忙拿來(lái)紗布把我的傷口綁住，簡(jiǎn)單幫我止血后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起我飛快地往醫(yī)院跑去。由于學(xué)校離醫(yī)院較遠(yuǎn)，交通不方便，到處是坑坑洼洼、崎嶇的山路。您走著走著，忽然不小心踩到了一塊小石頭上，腳一扭，就摔倒在地上，我也被扔在了路邊。
可是您不顧疼痛，連忙爬起來(lái)，來(lái)到我的身邊，急忙把我扶起來(lái)，著急地問(wèn)：“摔疼了嗎？有沒(méi)有碰到傷口？”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，老師，還是讓我自己走吧！”老師和藹可親地說(shuō)：“不行，你是傷員，不能自己走，萬(wàn)一碰到傷口，那可就……”說(shuō)著又背起我一瘸一拐地向醫(yī)院走去。這時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人感到陣陣涼意，但此時(shí)我感到您的后背是那樣的溫暖，是呀，您太無(wú)私了，您為了我，腳都扭傷了，不顧疼痛，還依然背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，累得您氣喘吁吁的，汗流浹背，瞧，豆大的汗珠正順著您的臉頰一滴一滴地往下淌。
可是您顧不上擦，一瘸一拐地一會(huì)兒忙著幫我掛號(hào)，一會(huì)兒又忙著幫我找大夫。還好，送來(lái)及時(shí)，在醫(yī)生的'包扎后，很快就出院了。啊，老師的愛(ài)是那一滴滴汗。王老師，您還記得又有一次，一天下午放學(xué)后，天空忽然烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒，就下起了雨來(lái)，那時(shí)我忘了帶傘，急忙往家跑。正在這時(shí)候，我忽然感到頭頂上“沒(méi)下雨”了，我感到非常奇怪，忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是王老師把雨傘舉到了我的頭頂上。一路上，她怕我被雨淋濕，一直把雨傘靠在我這邊，到了我的家里，您全身都濕透了。啊，老師的愛(ài)是遮雨的傘。
王老師，您雖然調(diào)到其他學(xué)校去工作了，但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的腦海里，老師，我再次對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)�！弊Ｄ荷眢w健康，工作順利！
永遠(yuǎn)想念您的學(xué)生
20xx年4月8日
給王老師一封信11
親愛(ài)的王老師：
您好，
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蔽覀児钾�(fù)了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn)，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，講小話(huà)。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹(shù)，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意，在次給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蓖苷徑狻Ｎ夷芾斫饽�.憤怒，您為我們的聽(tīng)課不專(zhuān)心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您，您生氣時(shí)可以不要砸書(shū)和高叫嗎？這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了，我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說(shuō)的全都是發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，望您能改一改。
敬祝
工作順利
四（7）班
李瑞
給王老師一封信12
尊敬的王老師：
您好！您最近身體好嗎？工作順利嗎？我是您的學(xué)生飛雁。
你總是那么的關(guān)心我。
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我，和藹可親地說(shuō)：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點(diǎn)感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬�。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛(ài)。
您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開(kāi)學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南Ｍ�，希望用自己的一切美好事物去�?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們，不論嚴(yán)寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的`園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來(lái)的希望，您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫(xiě)著人生的最開(kāi)端……
感謝您這些年對(duì)我們的教育，這是小學(xué)的最后一年了，我們會(huì)舍不得您的，舍不得在這里生活著的每一天快樂(lè)的日子，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。
祝您：
工作順利！
教師節(jié)快樂(lè)！
給王老師一封信13
敬愛(ài)的王老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時(shí)間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無(wú)處可訴，只可借著單薄的一封書(shū)信表達(dá)。
3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了�，F(xiàn)在我常常在想時(shí)間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這五十多個(gè)孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚(yáng)起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽(yáng)一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午您對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說(shuō):“老師相信你，相信你一定會(huì)更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動(dòng)地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時(shí)，看見(jiàn)的是您無(wú)比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅(jiān)定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，可每當(dāng)靜下心來(lái)或是受到打擊和挫折時(shí)，我總會(huì)想起您那句攜帶著春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)。我想可能您認(rèn)為這只是在對(duì)一個(gè)迷途中的學(xué)生給予適時(shí)的鼓勵(lì)和信心，但真正地對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語(yǔ)不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過(guò)往，老師您對(duì)我的幫助又何止這一次呢？當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失，困若無(wú)助時(shí)，是您將我牽引出來(lái)，并為我復(fù)習(xí)，指導(dǎo)功課，讓我走出了失落與自卑；當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是您及時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動(dòng)播放著，我的心里也響起一首悲愴的'驪歌。
老師，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來(lái)多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛(ài)教育了我們?nèi)�，我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”，也不曾忘記您站在講臺(tái)上和我們有說(shuō)有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛(ài)的老師。
最后，我想說(shuō)也許我沒(méi)有你理想中那么優(yōu)秀，也達(dá)不到你期許那樣，但是我保證會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
千言萬(wàn)語(yǔ)可能都抵不過(guò)這一句最真摯的話(huà)，那就是：王老師，謝謝您！
給王老師一封信14
敬愛(ài)的王老師：
在節(jié)日來(lái)臨之際，祝您教師節(jié)快樂(lè)，也想真心地對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!老師是那辛苦，我要為老師們做一首詩(shī)： 鮮花感恩雨露，
因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
蒼鷹感恩藍(lán)天，
因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。
大山感恩大地，
因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
我要感恩許多人，
但更要感恩您，我敬愛(ài)的老師，
因?yàn)槭悄嘤页砷L(zhǎng)。
您讓我做讀書(shū)班長(zhǎng)，不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己。您讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，使我有了信心。您鼓勵(lì)我參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，全面鍛煉我的能力。老師，是您給了我信心，給了我積極向上的'力量，您讓我克服了自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，今后我一定會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。
祝老師： 節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生：
20xx年9月9日
給王老師一封信15
敬愛(ài)的王老師：
每個(gè)人都過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的重要，那些名人又何嘗沒(méi)有上過(guò)學(xué)呢？每個(gè)知識(shí)都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰(shuí)又能說(shuō)老師曾沒(méi)付出過(guò)努力嗎？誰(shuí)又能數(shù)得清老師教過(guò)多少學(xué)生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐；在我們干燥快枯萎的時(shí)候，你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們呢？
每次我們犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來(lái)了我們的真心。
記得上一次語(yǔ)文課上您在跟我們講練習(xí)冊(cè)，突然看見(jiàn)一個(gè)男生把手舉的高高的，您便叫他起來(lái)回答問(wèn)題。正好那道題是寫(xiě)對(duì)老師的印象，也許您想聽(tīng)聽(tīng)他寫(xiě)的怎么樣吧？
開(kāi)頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽(tīng)了哄堂大笑，根本不相信他說(shuō)的話(huà)，因?yàn)樵谖覀兯腥说难壑心?0歲的青年一般。您見(jiàn)了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。
“長(zhǎng)得……長(zhǎng)得挺帥的。”說(shuō)完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的.如小孩子一般。
你嚴(yán)肅又不失幽默，相信不久的將來(lái)我會(huì)用自己的成績(jī)對(duì)您表示感謝，您的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康，青春常在。
您的學(xué)生：xxx
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