【精品】一封信的作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一封信的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的兒子：
昨天送你返校，你匆忙記起并帶走了《古希臘神話故事》一書，我就在想中方語文課為什么要求你們學(xué)習(xí)這本書呢？
好奇，讓我翻了翻資料。也許片面，媽媽與你共商討。你們所學(xué)的BC省課程，每年都要參加BC省主辦的省考，類似于中國的高考，其中一門課就是EG10（高一）和EG12（高三），相當(dāng)于中國的語文。既然是語文，就會(huì)有詩歌和散文，就會(huì)包含語法和文學(xué)；既然是語文，考核的就是閱讀理解和寫作，側(cè)重點(diǎn)在文學(xué)作品的分析和評(píng)論以及文學(xué)修辭的辨別上。而英文的很多修辭手法我們都沒有見識(shí)過，比如alliteration頭韻，synesthesia通感，synecdoche提喻等等。看到這兒，你一定會(huì)說暈死，呵呵。
重點(diǎn)在這里：你們EG10和EG12所學(xué)并評(píng)析的文學(xué)作品或詩歌，是英語文化、歷史、傳統(tǒng)和西方價(jià)值觀的體現(xiàn)，英文詩歌、古希臘神話故事和圣經(jīng)都不是我們從小接觸過的西方文化，對(duì)于你來說，具有挑戰(zhàn)性的不是語言本身，而是西方文化底蘊(yùn)的積累。底蘊(yùn)無速成，靠的是廣泛的閱讀和練筆。所以爸爸建議你大量閱讀關(guān)于西方歷史宗教方面的書籍，最好是英文原版。
雅思和托福只是ESL的最高級(jí)別。而省考針對(duì)的是英語為母語的考生，所以對(duì)語言的標(biāo)準(zhǔn)和西方文化知識(shí)面有更高的要求。希望你細(xì)思量！
因?yàn)槟阆聦W(xué)期才有必修EG10，媽媽找了一點(diǎn)關(guān)于EG省考的內(nèi)容與你分享，未雨綢繆。
省考分四個(gè)部分。第一部分Stand-Alone Text，考生先閱讀一篇文章，做多項(xiàng)選擇寫作（150字）。文章會(huì)是詩歌、短篇故事或時(shí)事報(bào)道，寫作要求對(duì)上述文體中的theme，或人物或某一修辭在文中的應(yīng)用進(jìn)行分析。比如irony是如何烘托主題內(nèi)容的？EG10要熟悉70多個(gè)文學(xué)修辭及評(píng)論的正式文體，到12年級(jí)文學(xué)修辭會(huì)擴(kuò)充到100個(gè)左右。如果不熟悉，平時(shí)又很少動(dòng)手寫詩歌評(píng)析，省考會(huì)很難。
省考第二部分是兩篇合成文章的閱讀分析。文體依舊是詩歌、短篇故事和時(shí)事。題型也是多項(xiàng)選擇 寫作（兩篇300字）。
最大的挑戰(zhàn)，是省考的第三部分。多項(xiàng)選擇 compare and contrast(300字)，主要針對(duì)第二部分的.兩篇文章進(jìn)行分析對(duì)比。文章要符合該類文體的正式結(jié)構(gòu)，不能用narrative寫法。所以要熟悉compareand contrast 的寫作結(jié)構(gòu)，包括block technique和point-by-pointtechnique。要理清寫作結(jié)構(gòu)，對(duì)文章的理解不能有偏差，平時(shí)閱讀原文小說、名著的時(shí)候，要了解英美文化的價(jià)值觀，貼近原文主題。
省考的第四部分是命題作文，類似于公立英語考試的最后一題。10年級(jí)占分比是37%，12年級(jí)占30%。一般命題作文圍繞年輕人生活志向、成功標(biāo)準(zhǔn)、歷史和傳統(tǒng)與未來的聯(lián)系等等。多做歷年來的省考題，多練筆。每周的學(xué)生手冊(cè)都是你練筆的好機(jī)會(huì)，別怕麻煩。省考考到高分，你的雅思或托福都不會(huì)有問題。
嗯，因?yàn)槟阕⌒＃趾苊�。媽媽與你的溝通只有通過QQ留言。先寫到這里，愛你，周末媽媽早點(diǎn)來開家長會(huì)。
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
不知不覺中，您們含辛茹苦養(yǎng)育我十一年了。我也在您們給予的幸福中，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩成長為亭亭玉立的大女孩。十一年的愛，比天高，比海深；十一年的愛，無不讓我心中每每回想起來都是甜甜的。
十一年，在愛的旅途上，都是爸爸您風(fēng)雨無阻地接送我上下學(xué)。坐在自行車的后座上，總是有您這個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)大的后背替我擋風(fēng)遮雨。每次進(jìn)入校門，看您慢慢離去的背影，我努力地開始新一天的學(xué)習(xí)；每次從校門出來，看到您站在固定不變的位置上等著我，我倍感溫暖！
十一年，在愛的旅途上，都是媽媽您在每個(gè)寒冷的冬天里，用凍得紅通通的雙手一針一線織著一件件包含著溫暖與愛的毛衣。小時(shí)候，看著一件件花色各樣的.毛衣，在您神奇般的雙手下誕生時(shí)，我總是急不可耐地穿在身上，暖在心里。我長大后，最終也從您那里學(xué)會(huì)了織毛衣，織上一條圍巾送給您，看您圍在脖子上，您高興得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
十一年來，有您們相依相伴的日子里，我哪一天不是在過“兒童節(jié)”！而今，我長大了，我懂事了。能幫家里做力所能及的事，能用自我的雙手去慢慢報(bào)答您們的愛了�！芭蟛挥赡铩�，我長大后也有自我獨(dú)立的思維和想法，會(huì)承受來自學(xué)習(xí)上的壓力。我無法做到小時(shí)候那般的乖巧了，不知從哪一天開始，我會(huì)頂嘴了，什么事都要和你們據(jù)理力爭。以前聽?wèi)T了您們的“嘮叨”，此刻我覺得心里很煩，不免會(huì)從嘴里發(fā)泄出來，吼出來。這樣，我和您們之間每一天都會(huì)產(chǎn)生分歧和矛盾。一天，徐教師上課時(shí)，講到父母的關(guān)愛。有很少的同學(xué)舉手，因?yàn)槲覀兌枷氩黄饋砀改笇?duì)我們的關(guān)愛有哪些，覺得父母對(duì)我們做的任何事情都是應(yīng)當(dāng)?shù)�。根�?jù)徐教師的提示，我仔細(xì)地想了想：十一年來我的要求您們都會(huì)盡力地滿足，在家里總是以我為中心，使我吃得可口、穿得舒適，我卻對(duì)您們的給予總是挑三揀四，無論什么都不滿意。我想著想著哭了，回想起生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛的細(xì)節(jié)，我的心中無不泛起一層層漣漪。或許在大人的眼里我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子，可是孩子們也會(huì)有長大的一天，在那一天，我們會(huì)懂得您們給予的愛！也會(huì)報(bào)答您們的恩！
十一年的時(shí)間很長、也很短，在往后的日子里，您們一天天在變老，我一天天在長大。我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜跟你們?cè)谝积R的時(shí)時(shí)刻刻；我會(huì)學(xué)會(huì)感激，感激你們的養(yǎng)育之恩；我會(huì)學(xué)會(huì)孝敬，孝敬慢慢變老的您們！
感激您們，親愛的爸爸媽媽！
一封信的作文 篇3
親愛的祖國：
您好！
非常高興能以這種形式與您交流，首先，我來做一個(gè)自我介紹：我叫王毓輝，不要驚訝，我是一個(gè)來自21世紀(jì)的小學(xué)生，是特地給您來過生日的。我衷心的祝您生日快樂，繁榮昌盛。
20xx年的環(huán)境可真是沒的說：湛藍(lán)的藍(lán)天，白云悠閑在天空散步；汩汩的溪流清澈見底，一只小魚正急急忙忙的游著，完全不顧紳士風(fēng)度；寧靜的鄉(xiāng)村小路，沿著路旁的一排排楓樹向前走去每個(gè)人都會(huì)有或多或少的好心情；蔚藍(lán)的大海并沒有因?yàn)椴稉七^度而失去色彩，那一片片斑斕多姿的`珊瑚仿佛正在選美呢！……一切都是這么美好，這突如其來的變化讓我沉浸在喜悅之中。
走到了大街上，我驚呆了。這還是那個(gè)曾經(jīng)的中國嗎？出門購物的家庭主婦，人手一個(gè)購物袋；著急上班的人群見到公交車都自動(dòng)排成一隊(duì)，有序的上車；公交車上，看見有老人，大家主動(dòng)讓座；馬路上的人行燈亮起，摩托車自動(dòng)停好，完全沒有抱著僥幸心理走過去；堵車時(shí)，大家都沒有亂插亂擠，而是有條不紊的排成3排，耐心的等待。在這種環(huán)境下，大家的精神面貌都被帶動(dòng)了起來，每個(gè)人都表現(xiàn)出了自己最自信的一面。
親愛的祖國，為了讓每個(gè)人都能感受到您日新月異的變化，我決定，讓我們大家一起：從現(xiàn)在開始，從身邊做起，做一個(gè)道德標(biāo)兵，環(huán)保衛(wèi)士，光盤達(dá)人，讓低碳變成習(xí)慣，讓環(huán)保變成潮流！
一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生
一封信的作文 篇4
親愛的雷老師：
馬上就要畢業(yè)了，我想對(duì)您說些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點(diǎn)頑皮的小花朵。即使我們?cè)偬詺�，您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢�！�
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們從中州小學(xué)轉(zhuǎn)到了新豐中小。剛來的我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些膽怯。生怕做錯(cuò)了什么事情會(huì)被老師罵，被同學(xué)嘲笑。老師在班上選組長，讓我們自告奮勇，想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時(shí)也嘗試了一下。沒想到，就在這一次，我竟然被選中了。剛開始時(shí)，我不知道應(yīng)該怎么才能當(dāng)好這個(gè)組長。可在雷老師的語言中，我仿佛得到了高人的指點(diǎn)，把作業(yè)按時(shí)收齊，交給班長，讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長的過程中，我的責(zé)任心也在逐漸增強(qiáng)。這都有感謝您當(dāng)初讓我當(dāng)組長。
往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉庫里另一顆潔白無瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時(shí)，我害怕回答問題時(shí)答錯(cuò)，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽懂了老師的話一般，老師講課時(shí)我消除了心中的`顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因?yàn)槭悄�，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您的學(xué)生林倩
5月20日
一封信的作文 篇5
尊敬的雨果先生：
您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我很敬佩您的才華。我看過您寫的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。在這些引人入勝的故事中，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐吧和黑暗，還有人與人之間的情感，引人深思。
我還很欣賞您身上的正直，當(dāng)英法聯(lián)軍掠奪中國圓明圓的寶藏后，您敢于站出來，譴責(zé)他們的強(qiáng)盜行為，并控訴了英法聯(lián)軍燒毀圓明圓這一“世界奇跡”的罪行。您是世界上第一位痛斥英法聯(lián)軍惡行的第一位法國大文豪！您的正直與勇敢永遠(yuǎn)刻在我的心中，刻在每個(gè)人的心中。
美麗的.圓明圓雖然只剩下殘?jiān)珨啾�，但它將永遠(yuǎn)留在歷史的長河中，圓明圓的摧毀，也使我們懂得落后就要挨打。現(xiàn)在，中國也正在以自己的方式，證明給全世界看，它已不再是一只任人宰割的羔羊，而是一只意氣煥發(fā)的雄獅，擁有自己的尊嚴(yán)與權(quán)威。
最后祝您身體健康，家庭幸福。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇6
努力的世勛：
你好！
每個(gè)人心里都有自己的偶像，您就是我心中的偶像，我們相差并不大，六歲之差，你卻光芒萬丈。
作為你的粉絲，現(xiàn)在，我有很多話想對(duì)你說，卻又不知道從何說起……
你是20xx年出的道，現(xiàn)在已經(jīng)整整四年，這四年里，你很努力，很勤勞，很辛苦為的就是能讓粉絲們不失望。剛出道時(shí)，你才19歲，還是個(gè)孩子，你那懵懂的樣子，讓人心醉。你總是依偎在成員的身后，那時(shí)，你真的還很小，可是現(xiàn)在你已經(jīng)22歲了，是個(gè)成熟的男人了，再也不需要依偎在別人身后，你184的身材，散發(fā)著耀眼的光芒。出道的這幾年來，你一直在染發(fā)，從黑的到紅的，橙的，黃的，綠的，灰的，粉的，白的，橘黃的，銀的，淡紫的，棕的，藍(lán)的，米黃的，亞麻的，咖啡的……到最后變成了五顏六色的.。聽說染發(fā)不好，你經(jīng)常會(huì)頭疼對(duì)嗎？黑色的就很好看，不要再染了。
你在看見陌生人就會(huì)跑的年紀(jì)被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)了四年的實(shí)習(xí)生，這四年來，吃過的苦可不少。你那么努力的練習(xí)跳舞，到現(xiàn)在跳出那么帥氣的舞步。你也很努力的把那幾句少的可憐的歌詞反復(fù)練習(xí)。為的是將最好的自己呈現(xiàn)給粉絲。
你是那么的有禮貌，演唱會(huì)上不停的鞠躬，跑到舞臺(tái)的每一個(gè)角落為粉絲表演，你對(duì)前輩很是尊敬，見到前輩來了就會(huì)起身歡迎，雙手接過粉絲給的東西。
我喜歡的不僅是你的外表，更是你的內(nèi)在。無論你干什么，我們都會(huì)支持你的。
世勛，加油！
一封信的作文 篇7
可惡的蚊子：
你好！因?yàn)橄奶斓搅�，你們也猖狂起來了，我才不厭其煩地給你寫這封信。
每當(dāng)夏夜來臨，你就在我耳邊“嗡嗡”地叫個(gè)不停，讓我整夜睡不安寧，第二天，我那雙漂亮的眼睛就變成了“熊貓眼”，身上也被你咬得“千蒼百孔”、奇庠無比。我實(shí)在受不了你的“百般折磨”，對(duì)你過度的“野蠻”，我只能無可奈何地把你告上“動(dòng)物法庭”！
如果你棄惡從善的話，我就不和你“斤斤計(jì)較”了。如果你知錯(cuò)不改，對(duì)我的警告“置若罔聞”的話，我只能先贈(zèng)你“贊歌”一首：“你們是害蟲，你們是害蟲，正義的滅蚊劑，正義的.滅蚊劑，把你們統(tǒng)統(tǒng)殺死，殺死……”
如果我的這番話能讓你大徹大悟的話，相信你一定能“改邪歸正”。
愿你重新做“人”。
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文12-01
一封信！作文12-27
一封信作文12-27
一封信作文03-06
一封信作文04-21
給姑媽的一封信作文01-09
給外公的一封信作文01-18
給家長的一封信作文12-09
給我的一封信作文12-24
給外公一封信作文12-14