給孩子們的一封信范文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給孩子們的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給孩子們的一封信范文1

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　時(shí)間飛逝，如白駒過隙，大家升入四年級開學(xué)那天的情景還在眼前晃動(dòng)，轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。回顧半學(xué)期我們相處的過程，我有好多心里話想和大家聊聊。

　　孩子們，回憶去年剛接班時(shí)，咱班所有的任課老師都告誡我要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀儼嗟恼n堂紀(jì)律實(shí)在令老師們頭痛。還記得給大家上第一課的時(shí)候，我反復(fù)告訴大家在課本的什么位置批畫上什么符號，記下什么筆記，但下課后翻看同學(xué)們的課本時(shí)，還是令我大跌眼鏡，竟然有超過三分之一的你們課本上有的一個(gè)字也沒有寫，有的沒有批畫，還有的記筆記的位置不對。也許是新班主任的第一節(jié)課，你們已經(jīng)給我了很大的面子，沒有說話吵鬧，但不會傾聽是大家留給我的第一印象。

　　說真的，我很泄氣，但我卻告訴自己：我既然有緣和這些孩子相識，有緣做了這些孩子的語文老師兼班主任，我就有責(zé)任盡我最大的努力讓大家在原來的基礎(chǔ)上有所提高�？上驳氖牵�整個(gè)三年級絕大多數(shù)孩子都那么用心，你們在不同的方面都取得了不同的進(jìn)步。更令人驕傲的是，一年來，咱們班的課堂紀(jì)律明顯改善，所有的任課老師都說，進(jìn)步讓他們不得不豎起大拇指。孩子們，這美好的回憶時(shí)常令我激動(dòng)萬分，因?yàn)榇蠹矣脤?shí)際行動(dòng)證明了你們是好樣的，你們是可以用自己頑強(qiáng)的意志克服一切困難，戰(zhàn)勝自己的！

　　四年級了，你們長了一歲，我覺得長大了的你們一定會比去年取得更大的進(jìn)步，會令所有老師再次對我們刮目相看。但宋老師無論如何也沒有想到，長大了的`你們不但沒有繼續(xù)前進(jìn)，反而在原來的基礎(chǔ)上在向下滑落。我仍然清晰地記得今年教師節(jié)。頭一天晚上，我通過短信告訴你們的爸爸媽媽和你們，第二天是老師的節(jié)日，老師不用大家花錢買鮮花表達(dá)對謝意，只要你們能做好你們該做的每一件小事，讓老師少操心，就是送給老師最珍貴的禮物。但上午放學(xué)時(shí)，我聽到的卻是科學(xué)老師說的“你們班的紀(jì)律太差了，根本就沒法上課”。

　　孩子們，這是你們送給老師的禮物嗎？這“禮物”也太特別了吧？宋老師當(dāng)時(shí)就氣急了，對著你們發(fā)了一通脾氣。我告訴大家說：“這是我做老師以來過得最傷心的一個(gè)教師節(jié)�！贝嗽捯稽c(diǎn)也不為過，這確實(shí)是我最傷心的一個(gè)教師節(jié)。因?yàn)槟翘焐衔缥易�在辦公室里還美滋滋地在想，人都是有感情的，我真心為我的學(xué)生付出，學(xué)生一定會還我一個(gè)驚喜�？晌胰f萬沒想到，我等來的卻是這樣一個(gè)“驚喜”！那天下午雖然在家休息，但我卻心情沉重，怎么也高興不起來。

　　孩子們，也許你們覺得自己很聰明，在有些老師的課堂上你們很認(rèn)真地聽課，學(xué)得也很不錯(cuò)，可在年輕老師的課堂上你們則隨心所欲地放松著自己，下座位、說話、傳紙條、玩玩具，好像那根本就不是課堂，而是你們的自由市場，想做什么就可以做什么。孩子們，這樣做，是在顯示你們的能耐嗎？這樣的“顯示”有意義嗎？你們浪費(fèi)掉的是老師的時(shí)間嗎？其他班成績在遙遙領(lǐng)先，而我們班卻有那么多同學(xué)不及格，你們不覺得臉紅嗎？你們對得起父母每天天不明就起床做飯，按時(shí)按點(diǎn)接送你們的辛苦嗎？你忍心看著父母每天下班回到家忙完了家務(wù)還得陪著你寫作業(yè)、給你檢查作業(yè)，甚至重新給你“講新課”嗎？孩子們，我們本學(xué)期剛學(xué)習(xí)過一篇課文《將心比心》，讀了課文，我們也都明白生活中人與人要學(xué)會將心比心，站在對方的角度看問題，這個(gè)社會將會更加和諧。那么我們的課堂怎樣才會更加和諧呢？大家不妨和老師來個(gè)換位思考，假如你是老師，你精心準(zhǔn)備了一節(jié)又一節(jié)課走進(jìn)課堂，可你的學(xué)生卻根本不把你放在眼里，你將做何感想？假如你是父母，你的孩子如你一樣讓你操心，你又會是什么心情？

　　孩子們，宋老師覺得這學(xué)期我簡直成了一個(gè)“惡婆婆”，給大家的笑臉不是很多，倒是時(shí)常對著大家發(fā)脾氣。在此，我向大家道歉，今后，我會盡量克制自己，請大家監(jiān)督我，如果我哪里做得不夠好，大家下課后馬上給我指出來，我一定虛心接受。老師也給你們一些建議，你們能接受嗎？

　　1、課堂是你們的，時(shí)間是你們的，利用好課堂，珍惜自己的時(shí)間，讓有限的時(shí)間體現(xiàn)出最大的價(jià)值。

　　2、尊重總是相互的，你尊重老師的勞動(dòng)，老師定會還你一個(gè)又一個(gè)精彩的課堂。

　　3、一個(gè)優(yōu)秀的班級總是在各個(gè)方面都很優(yōu)秀，大家能做好每一次課間操，能走好每一次路隊(duì)，能維護(hù)好每天的教室衛(wèi)生，能用心完成每一次作業(yè)嗎？

　　孩子們，我們不求“一日千里，但求日進(jìn)一步”好嗎？“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”事情的成功總是從一點(diǎn)一滴積累起來的。只要我們每個(gè)人都時(shí)刻想著自己是這個(gè)班集體的一員，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，我們一步一個(gè)腳印地向前走，我們班就一定能再次成為所有老師都喜歡的班級！孩子們，不放棄就有希望，老師不會放棄你們，你們也不會放棄這個(gè)班級的，那就讓我們?yōu)榱送�一個(gè)目標(biāo)努力吧！

　　期待著！真心期待著！

　　寫信人

　　日期：

給孩子們的一封信范文2

可愛卻失寵的孩子們：

　　你們好!

　　當(dāng)你一遍又一遍地在網(wǎng)上查核你的高考分?jǐn)?shù)時(shí)，你已經(jīng)開始恐慌了，也許你還不相信你的眼睛;當(dāng)你腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)出爸媽為了你日夜操勞已經(jīng)變得疲憊不堪的身影時(shí)，一種罪惡感油然而生，懷著忐忑不安的心把你的高考分?jǐn)?shù)告訴爸媽，向你投來的是失望眼神，你甚至?xí)�把自己關(guān)在房間里不吃不喝、蒙頭大睡，家人焦急地叫了一遍又一遍，你卻理也不理，以此來自我懲罰，期望得到諒解與同情，但你想過爸媽的感受沒有，這是一種雙向傷害，不僅讓自己難受還讓爸媽看著你這模樣更傷心。如果你甚至還連帶著你的家人還沉浸在高考的悲痛烏云里，希望很不幸失寵于上天的你能夠作自我心理調(diào)節(jié)很快的振作起來。如果彼此有緣，我愿與你分擔(dān)高考帶給你就目前而言的沉痛打擊;如果你我同路，我將和你共勉高考帶給你的同樣也是一筆精神財(cái)富。

　　或許曾經(jīng)一帆風(fēng)順地航行在學(xué)海生涯的孩子們，今天遇到了風(fēng)浪顛簸得你好難受;或許曾經(jīng)一路高歌地攀爬在書山道路的學(xué)子們，今天遇到了荊棘掛破了你的衣衫和皮肉;或許曾經(jīng)胸懷大志，對高考寄托了所有希望，以為高考就可以實(shí)現(xiàn)你的一切夢想，現(xiàn)在的一切都已化為破影，灰飛煙滅。這一切都已成為過去，不是最重要的而當(dāng)務(wù)之急是重新安排和策劃接下來的路怎么走。人生的路有千百條，為何你就鐘情于高考?如果你覺得這一次純屬偶然或意外實(shí)在不甘心，十多年的寒窗苦讀不應(yīng)該是這樣的結(jié)果，還有起死回生的希望，家里經(jīng)濟(jì)條件允許，你的青春也很值得為止再次奮斗，那就徹徹底底地大哭一場，擦干淚，整理好心情，聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn)，復(fù)讀一年，重新殺回高考的戰(zhàn)場，或許明年的這個(gè)時(shí)節(jié)同樣是你的金榜題名時(shí);如果你的盛夏是熱浪涌、汗水奔，淚水情不自禁往外滾，你心靈的天空是黑云壓城、刮著狂風(fēng)、下著冰雹，有窮途末路世界末日之感，在這人生的拐點(diǎn)，峰回路轉(zhuǎn)，卻不一定柳暗花明，也不一定云破日出，仍然還要?dú)v經(jīng)黎明前的黑暗，能夠度過這一個(gè)心理困難時(shí)期就戰(zhàn)勝了自己。你要清醒的認(rèn)識到，人生的路途好比唐僧師徒西天取經(jīng)，是需要要?dú)v經(jīng)九九八十一難得考驗(yàn)，妖魔鬼怪、高山險(xiǎn)水排著隊(duì)等待著他們，然而在你的人生路才經(jīng)歷幾次磨難?即便高考是磨難，大難不死必有后福。人生如修行，人一輩子將會遇到多少無形的考試，高考又排的得上老幾?此刻因高考而悲痛的人有何止你一個(gè)?畢竟每個(gè)人的人生藍(lán)圖不一樣，塞翁失馬焉知禍福。也許你目前還不能夠看透名利悟透生死榮辱，但你必須明白高考只不過是你人生不斷成熟成長的.一個(gè)過程，僅憑高考并不能夠?yàn)槟銕�來榮華富貴。當(dāng)然這也不是說高考不重要，畢竟它是無數(shù)平民子弟也是官方最為認(rèn)可的一條成功捷徑，但事實(shí)又證明高考這條路你走不通，進(jìn)入知識殿堂的路不是唯一的，為了不給人生留遺憾，如果你是一個(gè)內(nèi)心足夠強(qiáng)大又十分有毅力和決心，能夠耐得住寂寞，你也可以挑戰(zhàn)自己，在社會這所大學(xué)里，一邊積累社會知識，一邊上電大、上網(wǎng)校公開課、上自考，再考研，無論是殊途同歸還是曲線救國，只要你有一顆拼搏上進(jìn)的心，都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。中國有中國特色社會主義，你也有自己特色的人生主義。

　　五年過后，你也許會慶幸自己，正是當(dāng)年高考落榜，才讓你絕地而后生。當(dāng)你的同學(xué)在花前月下深情地肉麻表白，你還在抱書苦讀;當(dāng)你的高中同學(xué)還在盡情的打游戲，你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)方向，準(zhǔn)備考研或參加工作了;學(xué)歷作為競爭成本，高考固然重要，但學(xué)歷不等于能力，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，鼠標(biāo)就在手上，學(xué)習(xí)是一件很容易的事情，他已經(jīng)不再受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，高中生也可以聽MBA的課程。

　　你還在為落榜而傷心不已嗎，你還認(rèn)為大學(xué)還那么神圣玄妙嗎，你還覺得自己是千軍萬馬過獨(dú)木橋被摔得很慘的一員嗎，你還認(rèn)為自己是失寵于上帝的棄兒嗎?

　　高考落榜不是無所謂而是成長，不是一般人就不走尋常路。

　　寫信人

　　日期：

給孩子們的一封信范文3

親愛的孩子們：

　　下周一就要考試了，這是你們上學(xué)來第一次參加期末考試。能考一個(gè)好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個(gè)好成績呢？讓我悄悄告訴你。

　　進(jìn)考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進(jìn)考場，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點(diǎn)你能做到嗎？

　　拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學(xué)從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來是三個(gè)字，可他一興奮，三個(gè)字寫成兩個(gè)字了，還可能寫出錯(cuò)別字。有一個(gè)同學(xué)叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的.孩子是不是很可笑啊？

　　接下來就要認(rèn)真聽監(jiān)考老師讀題了，這時(shí)候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個(gè)字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯(cuò)了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯(cuò)誤：把“＋”看成“－”，把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學(xué)出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發(fā)下來，成績卻不好。同學(xué)們，你們說問題出在哪？應(yīng)該怎樣做呢？

　　聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的***等小朋友，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。

　　把所有的試題都做完了，有的同學(xué)就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯(cuò)，不知不覺玩起來。但也有的同學(xué)靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個(gè)字、畫的每條線。像我們班的***等小朋友，他們總是認(rèn)認(rèn)真真地檢查自己寫過的每一個(gè)字，反反復(fù)復(fù)地讀每一道題，把開始做錯(cuò)了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個(gè)原因。這次考試，你會檢查嗎？

　　讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說說吧。

　　祝大家考出好成績。

給孩子們的一封信范文4

親愛的孩子們：

　　你們好：

　　又是一個(gè)靜謐的夜晚，窗外的風(fēng)微微吹著，映著一片片暈著黃色的燈光，給人以很多溫暖。兩年前，我也是在這樣一個(gè)靜謐的夜晚，給你們寫下了第一封信。今天我雖然不再是你們的班主任，但是信卻不是最后一封，因?yàn)槲視�一直和你們在一起�?/p>

　　幾天前，我整理搬家的物品，在一個(gè)叫做班務(wù)日志的本子里，發(fā)現(xiàn)了兩年前我們在第一棵樹下的合影。還記得我們當(dāng)時(shí)想擺個(gè)心形，我的兩只手摟著我們兩個(gè)大個(gè)子女生，擺出了心形的頂端，可是下面卻成了一個(gè)我怎么看都無法命名的形狀。那時(shí)的你們可真調(diào)皮，教室飛進(jìn)一只小飛蟲，都能引起集體大騷動(dòng)，你們的調(diào)皮使得班級的“小快腿”一次次飛奔到辦公室，“梁老師你快去看看吧！班級亂成一鍋粥了！”現(xiàn)在的你們已經(jīng)經(jīng)過五年的學(xué)校教育，已經(jīng)成熟穩(wěn)重多了，男孩子的各種大戰(zhàn)少了，女孩子的各種不愉快少了，班級事務(wù)的各項(xiàng)負(fù)責(zé)人更盡責(zé)了，同學(xué)們更出色了。在梁老師這個(gè)關(guān)口鍛煉兩年，我可以給你們每個(gè)人都加蓋一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的印章，送你們進(jìn)入下一站的學(xué)習(xí)，并驕傲地對即將成為你們老師的人、對所有人介紹說，嘿，這就是我們四班的孩子，個(gè)頂個(gè)的，特別棒！

　　今天我在這里又見到你們，看到了你們長大的樣子，心里特別欣慰。如今，你們是六年級的學(xué)生了，是不是和我一樣感慨，時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)，賜予了我們一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心呢？人總是面臨分別，幼兒園畢業(yè)時(shí)，一起玩耍的小伙伴去了不同的小學(xué)，好像身邊突然失去了很多。那時(shí)的你們很難過，可能暗暗地哭過，現(xiàn)在回想起來，是不是那時(shí)的傷心，也很快被新環(huán)境的新鮮取代了呢？看，這就是生活，你以為眼前的處境很艱難，難得我悶悶不樂，以為暫時(shí)的別離很不舍，但是一段時(shí)間你回頭看，那都是你人生中最寶貴的經(jīng)歷。這就是老師一直和你們強(qiáng)調(diào)的，經(jīng)歷的重要性。生活是公平的，你比別人多經(jīng)歷的東西，總會收獲意想不到的驚喜。這些話我今天說給你們聽，是希望你們盡快調(diào)整好自己的`狀態(tài)，以最快的速度，最飽滿的狀態(tài)，投入到新六年級的學(xué)習(xí)中。這是梁老師對你們的期望，我希望無論何時(shí)何地，我看到的都是你們一張永遠(yuǎn)活潑燦爛的笑臉。堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)一些，自信，再自信一些，勤奮再勤奮一些，這是我一直強(qiáng)調(diào)的，如果你愿意繼續(xù)做梁老師所希望的事情，請把行動(dòng)的掌聲送給自己！

　　這幾天很多孩子和我聊天，說起對梁老師的評價(jià)，我很欣慰，你們喜歡的是梁老師這個(gè)人，而并不僅僅是課堂上我教給你們的一些知識。你們喜歡我，想成為像我一樣的人，我悄悄地告訴你們一條最便捷的途徑：跟隨父母的教導(dǎo)、老師的教導(dǎo)，積極適應(yīng)新六年級的生活，積極適應(yīng)老師的教學(xué)方式、管理方式，我們對你們的教育，都出自一個(gè)字，那就是“愛”，我們都非常愛你們！

　　今天，我也給你們帶回一樣?xùn)|西，這就是期末復(fù)習(xí)時(shí)我們用自己的努力，賺取的六十余元的愛心款。六十元可能不夠你們吃一次漢堡，玩一次水魔方，但是我想這六十元在你們心中的地位，是非常高的，它和墻上的十幾張獎(jiǎng)狀，和你們手中的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一樣，都是用自己聰明的頭腦，用我們團(tuán)結(jié)一心的信念換取的。我把它轉(zhuǎn)交班委，交給王老師，希望你們的愛心，能在更廣闊的土地上生發(fā)愛意。

　　最后，祝你們學(xué)業(yè)順利，一年后，以優(yōu)異的成績，驕傲的姿態(tài)對所有老師說，謝謝你們的教育，我，畢業(yè)了！

　　老師

　　日期：

給孩子們的一封信范文5

親愛的孩子們：

　　你們好！五一假期就要來了，大家準(zhǔn)備好了嗎？希望你們能度過一個(gè)有意義的假期。

　　正是春意濃濃的季節(jié)，假期中大家可能要跟隨父母一起游玩或走親訪友，大家可以用照片記錄自己的`假期生活，比如假期游玩、走親訪友、在家學(xué)習(xí)生活等等都可以。（照片貼在A4紙上，下面寫上一段話，這段話也可以打印。假期后將選擇優(yōu)秀的作業(yè)張貼在教室的刊板上）版面自主設(shè)計(jì)，以美觀大方為主。假期中不要忘記閱讀哦，在你休息之余拿出書來讀讀，背一背。

　　祝大家假期愉快！假期外出要注意安全哦！

　　寫信人

　　日期：

給孩子們的一封信范文6

親愛的孩子們：

　　今天在翻起我們的合照時(shí)，對你們的思念也就越發(fā)強(qiáng)烈了。一張張可愛的臉蛋，一個(gè)個(gè)特別的你們。在心里突然意識到，真的好想你們了。曾經(jīng)覺得再次回到上川島看你們，是不太可能的事情了，但是，慢慢地越來越覺得那是可能的！

　　看到你們在說說中發(fā)表著對于辛苦的軍訓(xùn)生活的感受，我忍不住敲下一些字：加油，艱難的日子總會過去！現(xiàn)在覺得痛苦的軍訓(xùn)日子，很快會過去，然后變成你生命中重要的一次回憶；好好珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的伙伴，珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的年輕；努力讓自己以后記起的.這段經(jīng)歷是美麗的······這些字句，不知道你們現(xiàn)在會不會有深刻感受，但是現(xiàn)在的姐姐是真的這樣認(rèn)為的。

　　其實(shí)，每次的磨練都是珍貴的回憶。以后憶起時(shí)，總會帶著笑容，或許是因?yàn)樽约旱耐�真，或許是因?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪伴著自己的同伴，又或許，是因?yàn)樽约赫娴某砷L了。所以，珍惜每個(gè)機(jī)會，珍惜生活中的每一段經(jīng)歷，并且努力去過好，去創(chuàng)造美好的回憶。

　　從支教回來，從你們那里收到很多條消息，其中有著訴說著你們的思念，也不乏著你們對我們不在你們身邊的關(guān)心。其實(shí)，我們好開心，能和你們一起分享著生活。聽著你們說著每天在做的事情，說著你們的煩惱與快樂，是一件幸福的事。聽你們抱怨著父母太嚴(yán)格，抱怨著作文太難寫，為要練字而感到厭煩，為同伴的誤會而難過，為何小伙伴的一次聚會而開心，為一次購物而快樂······這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都很樂意和你們一起分享分擔(dān)。我們能做的不多，但雖不能陪你你們的身邊，但卻能給你們我們的關(guān)心，我們的經(jīng)驗(yàn)，我們的建議。當(dāng)然，與此同時(shí)，你們也給了我們很多活力，也勾起了我們那個(gè)年紀(jì)的種種快樂！

　　所以，孩子們，感謝有你們！也希望我們能感謝有彼此！

　　孩子們，你們要記得你們給我的承諾，不許變壞，要快樂地乖乖地成長！你們要乖乖地長大，成為一個(gè)真正的自己，能讓自己、家人、所愛的人自豪的自己！加油，我在等著你們長大，我等著看你們每個(gè)都成人成才的樣子！

　　寫信人

　　日期：

給孩子們的一封信范文7

我的孩子們：

　　你們還記得嗎？你們還看得到嗎？你們還知道嗎？知道天是藍(lán)的，知道地是綠的，知道海是蔚藍(lán)的嗎？

　　不知道你們是何時(shí)看到我寫下的這封信。我用我的一生陪著時(shí)間，卻陪不到他的最后，看不到他能看到的事和物，感受不到這個(gè)世界的變化，是蒼老還是蓬勃？我無從可知。但是我能告訴你們我所看到的，經(jīng)歷的，擁有的一切。讓你去評判這個(gè)世界的變化，讓我和你們一同和時(shí)間去見證地球的這些變化。如果你在屋內(nèi)，請你離開，來到戶外，來到有陽光或月光的地方。抬起你的頭，向上看。你們能看到什么？是湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，或是純凈的夜空，閃亮的星星？這是你們看到的嗎？這是我們的世界，我們所擁有的地球。如果不是，那就讓我為我們這一代人向你們道歉。我們的戰(zhàn)爭，使得硝煙彌漫；我們的工業(yè)，使得烏云密布。我們由于燒飯、取暖、沐浴等生活上的需要，而向大氣排放的煤煙和二氧化硫等，具有量大、分布廣、排放高度低等特點(diǎn)。我們的飛機(jī)、船舶、汽車等交通工具排放的尾氣。使得汽車排放氣己構(gòu)成大氣污染的主要污染源。最后就是工業(yè)污染啦，耗能較多企業(yè)燃料燃燒排放的污染物同樣對大氣造成了不小的破壞。

　　接著請你低低頭，看看你周圍的環(huán)境，看看腳邊的`小草，遠(yuǎn)處的大樹，是否還是綠油油的，看看花園的里的鮮花，還有沒有發(fā)出鮮艷的顏色。如果沒有，那又是我們的錯(cuò)，我們造成的沙漠化和土地的污染。今日世界各地沙漠化原因，多數(shù)歸咎于人為原因：過度放牧，過度樵采，過度農(nóng)墾，水資源利用不當(dāng)，工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保等造成的。而土地污染大部分都是由于化學(xué)污染物的隨意排放所導(dǎo)致的。

　　最后請你去有水的地方，可以是江，可以是河，也可以是海，去看看它們的顏色，看看它們是否還是清澈的，看看水中有多少的魚兒。如果沒有，那還是我們的錯(cuò)，我們不僅對水造成了污染并且還在不停的浪費(fèi)著那唯一一點(diǎn)可以用的淡水。我們使污染物進(jìn)入河流、湖泊、海洋或地下水中，使水質(zhì)和底泥的物理、化學(xué)性質(zhì)或生物群落組成發(fā)生變化，降低了水體的使用價(jià)值和功能的現(xiàn)象。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)充分的意識到了保護(hù)地球的重要性，也采取了非常多樣的保護(hù)措施，比如利用法律強(qiáng)制性的，或者由大家倡導(dǎo)來宣傳環(huán)保，用大量的金錢來彌補(bǔ)之前所造成的污染。如果那時(shí)的地球如仙境般，那么我們的這些措施發(fā)揮作用了，那么我們很欣慰，希望兒孫后代能夠繼續(xù)保持下去，善待自然環(huán)境，繼續(xù)做好環(huán)保。如果那時(shí)的你們看到的不是美麗的地球，那說明我們的措施沒有起到作用，那么我們希望你們能夠吸取我們的教訓(xùn)，重視環(huán)保，不要一味的向自然索取。

　　希望你們看到我的這封信時(shí)，為我的錯(cuò)誤猜想而感到可笑！

　　希望你們擁有我不敢想象的美好！

　　寫信人

　　日期：

給孩子們的一封信范文8

六年級所有的孩子們：

　　你們好！

　　今天下午你們所有同學(xué)都到了多媒體教室，參加了夏校長主持的“畢業(yè)班動(dòng)員大會”，相信你們一定獲益匪淺吧！我也有幸一起和你們度過了這個(gè)下午，傾聽了整個(gè)活動(dòng)校長與你們的講話，我也收獲頗多呢！雖然只是兩節(jié)課的大會時(shí)間，可是，校長和老師對你們在接下來的幾個(gè)月里，所有的期望與鼓勵(lì)，所有希望你們應(yīng)該做的和必須做到的，都濃縮在這個(gè)大課堂里向你們表達(dá)了出來�？粗�你們認(rèn)真聽講、認(rèn)真筆記的樣子，是一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰，這可是你們課堂上的一個(gè)側(cè)影啊！

　　夏校長在活動(dòng)一開始，并不是和你們談成績，談紀(jì)律，而是和你們交流了人生態(tài)度。這一刻，從你們的眼神里，看出了你們對這次會議活動(dòng)開展的期盼，像是見到了一個(gè)久違的朋友。

　　校長說，負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度。什么是負(fù)責(zé)？負(fù)什么責(zé)？對誰負(fù)責(zé)？這些問題，不僅僅是由老師來說，你們也暢所欲言，說出了你們對這個(gè)詞的理解與想法。其實(shí)，作為六年級學(xué)生的你們，已經(jīng)是一群即將展翅的雛鷹，對生活、對人生、對世界，你們已經(jīng)有了最開始的認(rèn)識以及自己看似稚嫩卻獨(dú)特的見解。校長說，知識是一種人生財(cái)富。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣，你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程是一種快樂，在享受著這樣一些快樂的時(shí)刻的同時(shí)，我們豐收了，充實(shí)了，在這小小的雙翼上，增添著一片片精彩的羽毛，總有一天，你能展翅高翔！

　　校長說到了邁克爾非爾普斯，你們都那么熟悉，一個(gè)個(gè)爭先恐后的說著有關(guān)他的傳奇色彩，他可能是你們中間許多同學(xué)的偶像吧，而他僅僅是完成了小時(shí)侯的夢想。

　　夏校長說做人要有夢想，有信念，當(dāng)問到你們理想的時(shí)候，幾乎所有的人都舉起了手，你們都想把自己的.理想說出來，讓所有人都知道你們揣著一個(gè)個(gè)大大的夢想，是啊，有了這么多美麗的想法，它們就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們沒有理由不去努力的實(shí)現(xiàn)！校長最后還有說到：毅力！那些你們大聲推薦出來的優(yōu)秀學(xué)生，一定也是你們的榜樣吧，他們說的那些讓自己變優(yōu)秀的個(gè)人方法中，哪一個(gè)同學(xué)不與“毅力”兩字掛鉤呢！即使是個(gè)天才，在他的人生中也是要付出汗水和努力，也是要通過堅(jiān)持才能走向成功啊。

　　黃老師也有對你們提出一些建議和期望，一個(gè)年長的教師，站在這樣一個(gè)活動(dòng)臺上對你們慈祥的說著那些關(guān)于你們的優(yōu)秀的時(shí)候，說著那些關(guān)于你們不足的時(shí)候，此時(shí)此刻，你們心里是不是有著許多的想法要說出來呢？

　　同學(xué)們的筆記干干凈凈，整整齊齊，還有同學(xué)用紅色的筆劃出了幾處她認(rèn)為重要的地方，真好！

　　我也是一名新來的老師，新的學(xué)期以新的姿態(tài)踏入了這樣一個(gè)新而美麗的校園。你們回首，卻已是六年的時(shí)光荏苒而過，你和你的同學(xué)在校園操場游戲、在教室思考的景象，你們抱著課本走過大樹落葉下正要去上課的景象，你們背著小小的書包一路小跑的經(jīng)過開滿了茶花的花壇正要回家的景象，那些，都即將成為你們?nèi)松��?dāng)中寶貴的回憶。老師們希望你們懷揣著這些大大的夢想，以最美最好的姿態(tài)，以最認(rèn)真的精神，迎接那沖向藍(lán)天的一刻！親愛的同學(xué)們，不管是即將畢業(yè)升入新學(xué)校的你們，還是將要把激情與努力奉獻(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的我，一起加油吧！以勞小為人生的跳板，跳的越高，飛的越遠(yuǎn)，譜寫我們生命中更精彩的樂章！

給孩子們的一封信范文9

親愛的四川災(zāi)區(qū)孩子們:

5月12日14時(shí)28分，這是你們永生難忘的一刻，這一刻可能破壞了你們的家園，失去自己的親人，摧毀了你們的教室，甚至傷害了你們的身體。這一切，來的太突然。我們的同胞甚至還來不及逃離，至此，我們看到這一切悲痛不己，我還是個(gè)正在求學(xué)中的學(xué)生，沒有更多的錢捐助給你們，但是我用滿腔的熱血獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民了。在此，我還想從三個(gè)方面的來表達(dá)我對我們親愛的孩子們的關(guān)切與慰問。

　　首先，我要贊揚(yáng)你們竟能在危難時(shí)刻表現(xiàn)出那樣堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。你們中有的被埋在廢墟里幾天幾夜，卻奇跡般地生存下來，靠的卻是彼此的鼓勵(lì)；有的在坍塌的廢墟下一同高歌，竟喝下平時(shí)寫字的墨水來與饑渴抗?fàn)�；有的在身處絕境時(shí)，卻關(guān)心著正在營救他們的叔叔阿姨們，一遍又一遍地竭力呼喊著他們不要過來，這里有危險(xiǎn)。這一幕幕，無不觸動(dòng)著我內(nèi)心的每一個(gè)細(xì)胞，你們的行動(dòng)，震撼著我的心靈，我由衷地贊賞你們?nèi)烁竦母呱泻蛯ι�命的渴�?其次，我要撫慰你們。我親愛的孩子們啊！你們餓了嗎？渴了嗎？受傷的身體疼嗎？別著急，救援隊(duì)伍來了，黨和人民來了，再等一會兒一切都會好起來。大家都來幫助你們了。你們是不是沒有了家園？是不是不見了那天天進(jìn)出的校門？是不是再也找不到了那愛不釋手的課本與日日都伏在背上的書包？孩子們啊！別擔(dān)心，別哭！這一切都會恢復(fù)的'，人們都會幫助你們重新?lián)碛羞@一切的。你們再耐心等待一下好嗎！馬上就有房子住了，馬上又能和同伴們在校園里的草地上翻根頭了，馬上就又能在新教室里聽到你們瑯瑯的讀書聲了。孩子們�。℃�(zhèn)定吧！一切都會好起來的。

　　你們是祖國的花朵，人民的未來，所以你們要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，更加自信，力爭個(gè)個(gè)都成為祖國現(xiàn)代化的棟梁之材。你們是新中國的下一代建設(shè)者，所以我堅(jiān)信你們一定會披荊斬棘，力挽狂瀾，度過重重難關(guān)的！校園塌了，不要緊，國家?guī)湍銈兘ㄐ聵牵粫�本沒了，別著急，黨和政府幫你們印課本；成績降了，別灰心，老師幫你們補(bǔ)功課。最重要的是你們能堅(jiān)強(qiáng)、樂觀起來。

　　我親愛的孩子們��！再笑一個(gè)吧！這只是一場災(zāi)難而已，拿出我們中國人的勇氣來吧！我相信你們一定能攜手共度難關(guān)的！我堅(jiān)信你們的堅(jiān)強(qiáng)足以讓世界震撼，讓上天無語，讓大地為之動(dòng)容！孩子們��！你們是祖國初升的太陽，你們的光芒將照耀到世界的每一個(gè)角落。堅(jiān)強(qiáng)起來吧！讓我們一起攜手共進(jìn)，鼓足勇氣，充滿信心地迎接一個(gè)美好的明天吧！

　　祝

　　重建家園、身體健康

　　六(3)班梁xx

　　20xx年6月15日

給孩子們的一封信范文10

親愛的寶貝們：

　　當(dāng)你打開這封信時(shí)，創(chuàng)藝寶貝已經(jīng)走過五個(gè)年頭了，感謝你們曾給創(chuàng)藝寶貝老師們留下一個(gè)純真美好的回憶。今天，你們都在世界的各個(gè)角落，有沒有時(shí)常想念我們呢？我們很想念你們！

　　想念你們純真的笑臉，想念你們開心時(shí)就肆無忌憚地大笑，委屈時(shí)就放聲痛哭，想念你們在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴....還記得初來時(shí)那雙羞澀的雙眸，還記得第一次紙游戲課堂上，你們望著陌生的老師，小伙伴，拉著媽媽寸步不離的樣子，還記得你們第一次接觸顏料時(shí)的'興奮得一直拍小手的可愛摸樣，還記得藝術(shù)創(chuàng)想課上我們一起做餅干、蛋糕，每一個(gè)都是你們天使般的作品，還記得邏輯數(shù)學(xué)課上，你們絞盡腦汁的闖關(guān)，每個(gè)游戲仿佛都是為你們量身定做，每個(gè)游戲因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c而更加豐富多彩....這所有的一切都因?yàn)橛辛四銈兌�顯得彌足珍貴。我們就這樣從陌生到熟悉，從距離很遠(yuǎn)道習(xí)慣依賴，看著你們越來越好，我們心里面由衷的高興，一直以來我們的關(guān)系從來都不是老師與學(xué)生，而是親密無間的朋友、伙伴。

　　最后，請?jiān)试S我們表達(dá)心中最濃烈淳厚的這份愛，我們愛你們，感謝爸爸媽媽們給了我們與寶貝一起創(chuàng)造世界的機(jī)會！

　　有一種童年，叫創(chuàng)藝寶貝！

　　創(chuàng)藝寶貝全體老師

給孩子們的一封信范文11

親愛的孩子們：

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了。老師又要看不見你們，孤獨(dú)的一個(gè)人渡過漫長的暑假，老師一定會非常想你們，一想到這老師有點(diǎn)傷感，但是老師也不能讓你們一天到晚在學(xué)校，沒有假期，這樣誰都受不了，一看到你們聽說到暑假了，那種非常高興的表情，迫不及待的眼神，老師也跟著開心了起來，想到你們要過兩個(gè)月的暑假，老師有很多話想跟你們說，讓你們能在假期里開心并收獲著，老師思來想去，決定動(dòng)筆寫一封信給你們，靜下心來聽老師絮叨幾句。

　　在這學(xué)期里，有很多懂事聽話的孩子，老師感謝你們。認(rèn)真的劉賀、踏實(shí)的王子嚴(yán)、穩(wěn)重的李想、不甘落后的臧雨琴、聰明可愛的楊致遠(yuǎn)、負(fù)責(zé)的劉紫紅等等，太多太多了，老師實(shí)在是無法把你們的名字一一列舉出來，但你們平時(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，你們遵守紀(jì)律的言行已經(jīng)深深地刻印在我的心里，老師都不會忘記，想起你們的時(shí)候，老師心里涌起的淡淡的甜，讓人回味悠遠(yuǎn)，足以使我的生活更加美好而燦爛！

　　那些平時(shí)給過老師“顏色看”的孩子，老師依然感謝你們！是你們，讓我明白了為人師的真諦，不是嘴上說的“愛”，而是要從心里發(fā)出“愛”！調(diào)皮的孟香锝，你是老師最大的牽掛，雖然你經(jīng)常出人意料的為老師帶來很多麻煩，但老師知道，你的心地是善良的，在這一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的背后，老師看到了你的掙扎，你的努力。孩子，現(xiàn)在你或許可以用“我很小，不懂事”原諒自己，但是，你終究在長大，老師希望你能做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)健康成長的陽光少年！

　　親愛的孩子們，馬上就要放暑假了，長長的假期，是我們“充電”的好時(shí)機(jī)，是我們和別人拉開距離的黃金時(shí)期。在假期里，你準(zhǔn)備做些什么來充實(shí)自己的生活呢？看電視？打游戲？如果是這樣，等假期結(jié)束，你一定會有一種“虛度光陰”的.悔恨，與其到時(shí)候后悔，不如從現(xiàn)在開始，就制定好自己的假期計(jì)劃吧！在此，老師有幾點(diǎn)建議給大家：

　　一、認(rèn)真完成假期作業(yè)。呵呵，有的孩子肯定不高興了，覺得老師又用作業(yè)“壓制”你們了。親愛的孩子們，聽聽老師告訴你們原因。我們作為學(xué)生，最應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，要不間斷，否則就會生疏。學(xué)習(xí)，尤其需要“反芻”，把知識反復(fù)的消化吸收，才能真正扎根于我們心里。

　　二、多讀書，讓書香浸潤心靈。親愛的孩子們，老師多年來都有讀書的習(xí)慣，讀書現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)像吃飯、睡覺一樣自然的事情。當(dāng)然，我更是從讀書中收獲了很多知識，獲知了很多道理，并且指導(dǎo)著我的生活，讓我擁有無窮的力量。所以，希望你們也能在暑假里多讀優(yōu)秀的書籍，讓書籍浸潤自己的心靈。

　　三、安全重于泰山。親愛的孩子們，老師把安全問題作為最后的壓軸向大家提出來。因?yàn)樯�命太珍貴了，人的生命只有一次啊！親愛的孩子們，假期里，如果你要出門和小伙伴玩耍，一定要經(jīng)過家長的同意；另外，假期里或許你獨(dú)自在家的機(jī)會比較多，要注意灶具或電器的使用安全；最重要的是，不要在馬路上玩耍，注意交通安全；不要到河邊游泳，注意人身安全�？傊�，孩子們，老師的生命中因?yàn)槟銈儾鸥鼱N爛，所以，希望你們能一直陪伴老師走下去，健康快樂的走下去！

　　親愛的孩子們，我們快樂的假期就要來臨了，讓我們張開懷抱迎接它吧；制定好自己的暑期計(jì)劃，開學(xué)的時(shí)候，老師可要把你的假期計(jì)劃收上來看看，同時(shí)還要從家長在通知書上的評語來判定誰是暑期優(yōu)秀少年，到時(shí)候有獎(jiǎng)勵(lì)呢！親愛的孩子們，讓我們一起度過一個(gè)有意義的暑假吧！

　　孫老師

　　日期

給孩子們的一封信范文12

23班的孩子們：

　　你們好！

　　歡迎你們成為泡桐樹中學(xué)的第一批新生！

　　老師有太多太多的話想和你們說，但一時(shí)不知從哪兒說起。說老實(shí)話，由于平時(shí)帶小孩的緣故，我很少弄電腦，更別說聊qq或建網(wǎng)站了，那根本沒有時(shí)間和精力去弄。

　　新學(xué)校，新希望，新要求！

　　泡桐樹中學(xué)是一所新起點(diǎn)的高品質(zhì)中學(xué)，對學(xué)生如此，對我們老師更是如此。我希望通過我們共同的努力實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想！我更希望用我們的眼睛，用我們的雙手，用我們的心記錄下我們23班成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，今天下午我決定建立我們的班級博客。雖然它很粗糙，但我想，在我們大家的共同努力下，讓我們的23班和程老師一起見證我們每一天的成長，好嗎？

　　請你們精選一張你們的照片上傳到我的`博客里嗎？讓全導(dǎo)師班的同學(xué)都能及時(shí)地了解你、認(rèn)識你，好嗎？如果能有比較詳細(xì)的自我介紹，那就再好不過了！

　　23班，我們共同期待的成長家園！

給孩子們的一封信范文13

親愛的孩子們：

　　雖同屬于90后僅比你們大了7歲，但還是習(xí)慣稱你們?yōu)楹⒆�，可能是這樣更顯親切吧。

　　離開磁縣一中整整一周了，這周你們有了新的化學(xué)老師、新的班主任，而我也漸漸地回歸到了學(xué)生的角色。7天，新的化學(xué)老師講課你們還適應(yīng)吧？新的班主任對你們要求嚴(yán)嗎？每天早晨6點(diǎn)的早操還在繼續(xù)吧？上課還會有人犯困吧？作業(yè)有沒有保質(zhì)保量的完成呢？教室里的多媒體還是會有人偷偷地去玩兒吧？其實(shí)你們的生活并沒有因?yàn)槲覀兊碾x開而發(fā)生絲毫的變化，一切都還在繼續(xù)，你們還需要自己走完高中的道路。

　　習(xí)慣了高中的生活，回來后突然有種陌生的感覺。習(xí)慣了晚上你們都上自習(xí)課后，校園里一片寂靜的感覺，而大學(xué)校園的繽紛絢麗和喧鬧讓我覺得有些陌生。習(xí)慣了以老師的身份在講臺上講課，不曉得是否還能適應(yīng)作為一名學(xué)生聆聽老師們的教誨。習(xí)慣了為你們這一群孩子們操心操肺，回來后竟會覺得心里空空的。不過，我們終究都有自己的人生要走，彼此都要學(xué)會適應(yīng)。

　　24號晚上收拾好行李后盡管已是深夜，還是沒有忍住把你們寫給我的留言仔細(xì)看過，回來的路上更是捧在手心一路回顧。對于其中提到的一些問題想再跟大家交流一下。

　　一、 有些同學(xué)認(rèn)為老師不認(rèn)識你們

　　由于班級容量大（每班接近60人），帶課班級多（1404、1405、1406），見習(xí)班主任對班級管理方面瑣事纏身……自以為這些其實(shí)都只是借口。很遺憾在這半年里沒有能夠記下你們的每一張笑臉，1405、1406班的孩子們，無論是課堂表現(xiàn)又或者是與你們班主任的交流我認(rèn)識了你們中的絕大多數(shù)，但可能由于平時(shí)交流較少又或者課上點(diǎn)名讓你們回答問題機(jī)會較少，才會讓你們有這樣的誤會。

　　而1404班的孩子們，無論是開朗外向愛表現(xiàn)還是沉默內(nèi)向不善表達(dá)，如果還認(rèn)為我記不得你的話，那就是在否定我這半年的班主任工作了�？赡馨肽曛信c有些人只是只言片語的交流，但是運(yùn)動(dòng)會的相處、辦公室與其他老師的交談、周記本中的心聲……我開始了解你們的一點(diǎn)一滴，也開始喜歡上了我的這群可愛的孩子們。

　　對于教過的大多數(shù)學(xué)生，老師都會有所了解；而班主任肯定會花費(fèi)更多的時(shí)間來了解班里的每一位同學(xué)，只是老師的表達(dá)方式不盡相同，尤其是對于已是高中生的你們，很多問題要自己去解決而不是等著老師去指點(diǎn)。自己的人生要自己負(fù)責(zé)，沒有任何人可以對你負(fù)責(zé)，你日后的生活取決于你如今的努力。所以，有些同學(xué)存在的問題老師并不是沒有發(fā)現(xiàn)，而是期待你們自己去改正，但一定不要單純的認(rèn)為這些問題老師是不知道的。（其實(shí)老師知道很多你們不知道老師知道的事情哦�。�

　　二、 有些同學(xué)認(rèn)為老師比較重視男生

　　細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)與老師交流較多的一般是些犯過錯(cuò)誤的同學(xué)，可能是由于這些錯(cuò)誤以及之后的交流讓老師對他們有了進(jìn)一步的認(rèn)識，使得他們與老師之后的交流中沒有了隔閡。又或者是班級或者辦公室有事時(shí)，老師的第一印象總是想著讓男生幫忙干活兒吧？亦或是由于其他原因或者是老師這方面卻是做的不太好吧？

　　但是，請相信在每位老師心中都沒有否定你們?nèi)魏我蝗�，只是日常中老師與那些開朗積極的學(xué)生交流多些，這并不代表老師不喜歡那些內(nèi)向、成績不太優(yōu)秀的學(xué)生。只是在一個(gè)新環(huán)境中那些開朗積極的`學(xué)生總是會優(yōu)先占據(jù)人們的視線，不管你承不承認(rèn)這就是社會。對于那些內(nèi)向的同學(xué)，老師也像你默默關(guān)注老師那樣默默地關(guān)注著你，雖然未曾表露但感情就在心中。

　�。�每一位老師都不能保證班里的每一位同學(xué)都喜歡自己，但是如果你是你喜歡老師的那個(gè)人，那么老師一定不會討厭你）

　　三、 有些同學(xué)覺得老師有些嚴(yán)格

　　自實(shí)習(xí)開始我給自己的定位就是“課上嚴(yán)格要求做老師，課下打成一片做朋友”。尤其是對于剛剛進(jìn)入高中的你們對新校園新班級新同學(xué)充滿各種不適應(yīng)時(shí)，我總是希望能夠以一個(gè)姐姐的角度，結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，給予你們一些中肯的意見和建議。而當(dāng)你們步入磁縣一中時(shí)，你們的比較對象已不再是還在讀初三的初中同學(xué)，而是邯鄲一中、衡水一中等重點(diǎn)示范性高中那些優(yōu)異的學(xué)子們，那些2天假期要做三十多張卷子的瘋狂學(xué)子們。所以，即便是1404班的你們在每次取得優(yōu)異的成績之后，我都沒有提及絲毫，我只是希望你們能夠站在更高的角度來要求自己，不要給自己的高中生活留下遺憾。

　　“只有流過血的指頭，才能彈出世間的絕唱。”未來的生活就握在你自己的手中，不要讓今天的安逸成為明天的悔恨。

　　期待你們的好消息！

給孩子們的一封信范文14

親愛的孩子們：

　　大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學(xué)到很多知識，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！其次李老師要推薦給大家的書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼軍著，這本書會讓我們認(rèn)識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！親愛的孩子們，在讀書時(shí)，李老師想教給大家一個(gè)好的'讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時(shí)可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！等到下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，李老師會在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會”，到時(shí)候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”！加油！關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個(gè)快樂而有意義的寒假！

給孩子們的一封信范文15

　　親愛的孩子們：

　　暑假已經(jīng)開始十多天了，我非常好奇地想知道，大家都做了哪些事啦？或者，此時(shí)此刻的你，正在做什么呢？哦，還是讓我來猜猜吧？

　　也許有懂事的女生開始學(xué)著每天動(dòng)手洗洗自己的衣服了，咦，你的.額頭上怎么出現(xiàn)一粒粒汗珠了？哦，你在著急呢？這塊污垢，怎么洗也洗不掉，它就像個(gè)頑皮的壞蛋一樣，死皮賴臉地霸占著你裙子上最顯眼的一塊地方，你洗，洗，再洗，還是洗不掉，算了吧，還是等媽媽回來，好好向媽媽討教一下經(jīng)驗(yàn)吧？原來，每天都穿著整潔干凈的衣服，這里面不知包含了媽媽多少汗珠呀！于是，你希望自己快快長大，要學(xué)會洗衣、做飯等家務(wù)，讓媽媽少操一些心。

　　也許有些愛動(dòng)的男生，此刻會到好朋友家里玩卡片呢。其實(shí)，我還是很羨慕大家的，有一群和自己興趣一樣的人，我們盡情地瘋玩都沒關(guān)系，瘋玩的背后是兩個(gè)字“開心”。你們可不知道，老師童年的玩伴，現(xiàn)在基本上都天各一方，能把大家湊齊聚一下，基本上已經(jīng)不可能了。所以，老師希望大家能從小伙伴身上取長補(bǔ)短，讓彼此間的友誼地久天長。

　　好了，今天老師猜對了嗎？

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