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一封信作文600字

時(shí)間:2023-04-28 08:40:59 書信范文 投訴 投稿
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一封信作文600字五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一封信作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一封信作文600字五篇

一封信作文600字 篇1

敬愛的孔子先生:

  您好!我是來自兩千年后的人類,這令人多驚訝。∥彝锌諝獯┰綍r(shí)空,貼上敬仰的郵票,放進(jìn)云中,小心翼翼地送到了您的面前。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),“人之初,性本善……”在我的腦海深處扎根,隨著年齡的`不斷增長(zhǎng),儒家思想的滋潤(rùn)下,它漸漸發(fā)芽,不斷成長(zhǎng)。

  后來,對(duì)您的了解更深入了,那一句句“君子泰而不驕,小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比,小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見綠洲,猶如海上航行者看見飄來的羽毛,猶如懸崖上失足者抓住樹根。我欣喜自己可以讀《論語(yǔ)》,學(xué)儒家思想。

  可是,當(dāng)我遨游在《論語(yǔ)》的海洋中,遠(yuǎn)處飄來的子貢問曰:‘有一言可以終身行之著乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人,’”如羽毛般落在我面前,揮不去也抓不到。

  我該如何理解呢?

  廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對(duì)廉頗的無理,廉頗的惡意,采取“恕”,才有了后來的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。藺相如是優(yōu)秀的,對(duì)于廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”,并沒有有意刁難,而是原諒了他,這就是“恕”。

  我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí),日本左翼分子的行為使我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。

  一個(gè)小的世界是舞臺(tái),一個(gè)大的舞臺(tái)就是世界。人生在世,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕的雙軌鋪成的,帶領(lǐng)我們駛過漫漫旅途。

  是!一個(gè)人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”,該怎么辦呢?

  “恕”真是個(gè)令人猜不透,摸不著的啊!

  此致

  敬禮!

一封信作文600字 篇2

親愛的音樂:

  你好!

  群鳥齊鳴,蜂蝶起舞,穿越在花草樹木之間。百花盛開,嫩葉上沾著些許露珠,在清晨的暖陽(yáng)下閃爍著。深深吸一口清晨獨(dú)有的,混雜著泥土芬芳的空氣,在這大自然給予的清晨里,起筆寫下你——音樂,給予我的早晨。

  兒時(shí)的向往與依賴,是你給予我的早晨。我出生在一個(gè)并不富裕的`家庭,在搖籃中,臉上布滿淚珠的我聽到了你,漸漸地,我對(duì)你產(chǎn)生了依賴,沒有你的陪伴便無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)的我,在父親的皮鞭下不斷地練習(xí)彈鋼琴,因?yàn)閷?duì)你的無限向往,我從未哭過,也從未放棄過。

  那樣的早晨,是天真無邪的早晨,是充滿無限遐思的早晨。

  青年時(shí)的不棄與堅(jiān)持,是你給予我的早晨。無論是父親的皮鞭,還是家庭的重任,都未曾將我壓垮,未曾使我放棄。無數(shù)次深夜練習(xí)到天明。你是否記得,當(dāng)我第一次嘗試作曲,當(dāng)稚嫩的音符流暢地從我指尖跳躍出來時(shí),那顆從我布滿血絲的雙眼滑落的喜悅的淚珠,在清晨的陽(yáng)光下閃耀著幸福。此后,我在樂壇上嶄露頭角。

  那樣的早晨,是充滿喜悅的早晨,是充滿無限希望的早晨。

  失聰時(shí)的堅(jiān)持與希望,是你給予我的早晨。我靜坐在黑白色調(diào)的鋼琴前,一滴飽含無奈的淚珠無助地從我眼角滑落,滴在了黑白的琴鍵上。我無助地望著前方,手在無力地敲打著琴鍵,卻聽不到任何聲響。突然,靈魂的深處響起一絲呼喚,我看見了你,你正向我走來。我明白了,我開始放棄迷惘,一遍遍艱難地彈奏著,創(chuàng)造了一曲又一曲享譽(yù)世界的交響曲。

  那樣的早晨,是苦盡甘來的早晨,是朝氣蓬勃的早晨。

  一縷陽(yáng)光照射在黑白的琴鍵上,我只為你,我摯愛的音樂,在這美好的早晨,充滿希望的早晨里,為你彈奏一曲《歡樂頌》。最摯愛你的朋友貝多芬

  某年某月某日

一封信作文600字 篇3

親愛的的老師:

  您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

  您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的.時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

  您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

  您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂,而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

  !老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

  是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈。

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,想對(duì)您說的太多太多,最后,只想對(duì)您說,老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

  祝:青春永駐,天天開心!

  您的學(xué)生:**

  20xx.6.20

一封信作文600字 篇4

  給爸爸的一封信

  爸爸:

  展信佳。

  我從茫然而糟亂的回憶中定幀于你走前那個(gè)清晨。

  你照例起很早為我做飯,收拾衣服,再到我屋中把我叫醒,開車送我去。路上和你例行了吵架、爭(zhēng)執(zhí)、負(fù)氣下車。離去的剎那偷窺你的臉:憤然、淡漠卻難掩目光中的關(guān)切。你固執(zhí)地不肯回應(yīng)我的道別。我則受傷般地把車門關(guān)得砰然作響。

  現(xiàn)在,你在歐洲的某個(gè)國(guó)家,我每天獨(dú)自騎車上學(xué)。騎車讓我的生活有了很多新內(nèi)容。我雖堅(jiān)持認(rèn)為我的生活中沒有你的教導(dǎo)與嘮叨會(huì)更加的自在與愜意,我不愿意吵架。但就是愿意,又能怎么樣呢 初中化學(xué),反正你也不在。

  我喜歡倦縮在家中的一個(gè)角落里清數(shù)回憶的.塵埃,然后悄然睡去,再醒來時(shí)已經(jīng)分不清晝夜,不知道自己是否已經(jīng)跌入回憶中不曾觸動(dòng)過的一個(gè)角落。剛剛我第一次主動(dòng)翻開了相冊(cè),因?yàn)槲液苡憛捳掌,我認(rèn)為它們會(huì)禁錮一個(gè)人的靈魂,但不知,其實(shí)它們也可以圈定住光陰的飛羽。

  有一本相冊(cè)是我和你的。從我會(huì)站立的第一年開始,我的每個(gè)生日都有一張與你的合影。一共是13張。這十三張照片中,我已由你的胯部長(zhǎng)至你的肩頭,我的拙稚也由著時(shí)光的流逝而消失,笑容已不再天真。你的臉也被歲月留駐了些陳跡,頭上已可見隱約的白發(fā)。13年,你唯一不變的就是笑容,始終溫暖,始終包容。你就包容寬佑了我13年!十三年,這段光陰流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天,巢中的小鳥一天天長(zhǎng)大了……

  爸爸,什么時(shí)候回來呀?

  爸爸,不爭(zhēng)氣的女兒想你了。

一封信作文600字 篇5

親愛的陌生小朋友:

  你好!

  雖然我們素不相識(shí),但當(dāng)你收到這封信時(shí),我們就成為了好朋友!

  我先來介紹一下我自己:我的名字叫曹以恒,性格溫順,不暴躁,不愛打架。喜愛看奧數(shù)書,也愛學(xué)習(xí),喜歡的課程有很多,幾乎所有的都喜歡。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉,在臉的“王國(guó)”里:最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛;下面鑲嵌著兩顆黑寶石,那就是眼睛了;下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁;最下面的嘴巴,小小的,旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢!介紹完了我,該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動(dòng)了。

  一、遇到困難,得以解決。我的'活動(dòng)是在網(wǎng)絡(luò)上開展的,如果你有QQ的話,我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)群,里面有我的同學(xué),好朋友……在群里,你如果遇到了“疑難雜癥”,可以發(fā)在群里,讓群里的同學(xué)們幫助你,得到解決,促進(jìn)彼此之間的友誼!

  二、介紹同學(xué),成好朋友。我會(huì)在群里介紹朋友給你,相互幫助。如果是同年級(jí),在群里也可以用語(yǔ)音,來討論數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題、作文、好的文章等不同種類的題型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息,一起分享、一起快樂、一起悲傷。

  三、參與競(jìng)賽,切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽,需要的是實(shí)力。這一點(diǎn)是活動(dòng)的核心部分。我會(huì)組織管理員出題,你們來回答,我會(huì)在公告中顯示出比賽成績(jī)。這是非常有益的綠色健康活動(dòng)。但這個(gè)比賽,并不是來破壞友誼的,有時(shí)候,對(duì)方贏了,你就恨他,不是!而是增強(qiáng)彼此之間的友誼。做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。”要明白,“友誼第一,比賽第二!币陨暇褪恰笆掷帧被顒(dòng),如果有好的意見或建議,可以提出來。希望我們能成為真正的好朋友!

  祝

  身體健康

  萬(wàn)事如意

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