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有關一封信的作文600字7篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的一封信的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信的作文600字 篇1
崔老師:
對于我們來說,最重要的任務是學習。那么,在我們的學習中,是誰在默默無聞為我們地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習,一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了講臺……老師,如同自己的親生母親,當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。老師給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命。我要感謝你!我親愛的崔老師!
您的課堂總是最有趣的,您在課堂中總會給我們講一個個引人入勝的故事,讓我們的心靈神游在您美妙的語言間;您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力,讓課堂充滿生機,您每次上課都會講一個個幽默的故事,讓我們在充滿歡樂的海洋里上每一節(jié)課。您的語言是最生動的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個有趣的老師!
您是一位極會鼓勵學生的老師!那次學校舉行樂器比賽,我只是抱著試一試的'心態(tài)來參加這次比賽的。雖然我并沒有吹得很好,但您卻當著全班同學的面鄭重的鼓勵了我:“吹得很不錯我要感謝你給我?guī)磉@么美妙的琴聲和這么美妙的感受!”這點點的鼓勵在我心中激起了巨大的波瀾,我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報答老師的這些鼓勵呀!
您的教學方式也令我十分佩服,有一次我犯了錯您讓我抄課文,我在抄的同時也在反思自己的錯誤,也對我所犯下錯誤有了一個更深刻的檢討。到放學了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個大大的獎字,就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯誤和不足,還能讓我不收到體罰。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝您。
祝!
身體健康萬事如意!
您的學生羅浩
年 月 日
一封信的作文600字 篇2
敬愛的編輯們:
你們好!我是一名城關小學六年級的小學生,是《小學生系列訓練》的忠實小讀者。當我第一次看到這本書時,便愛不釋手,有時看著看著竟忘了時間。以前我的作文水平總是提不上去。因為有這本書的輔導,我的寫作水平突飛猛進。而且對寫作產生了濃厚的興趣。這都是你們的功勞。
你們這本習作訓練共有五個方面的內容“題目”“訓練要求”“輔導與訓練”“習作與講評”和“參考資料”!拜o導與訓練”分別從審題、立意、選材、某篇、布局等方面進行了切實的輔導和必要的'訓練,例如第一單元的看圖作文,“輔導與訓練”里,就叫我們要依著一定的順序,仔細觀察畫面,確切理解畫面所描繪的具體情景,讓我更好,更準確的入手,通過具體的 析以啟迪學生的思路。
因為你們的工作太忙了,所以給這部書留下了一點小小的遺憾。在六年制第十一冊的第五單元主要是寫“童年趣事”。但是《雨夜》這篇作文范文就不符和主題了,這篇作文是講作者在爸爸的影響下,自己也摸黑冒雨把課本給同學送去這件事。而“童年趣事”則要突出“趣”,讀了這篇作文,我沒感受到“趣”。所以我希望你們以后選材時應當認真、謹慎些,要顧全大局,你們想:全國有那么多的學生在看你們的作文,你們出一點錯,全國的同學也跟著出錯,后果將不堪設想。以后有些同學寫作文時會把“一件開心的事”寫成“一件傷心的事”!叭朔鞘ベt,熟能無過”希望你們能把這篇習作刪了。
衷心的希望你們能夠采納我的意見。
祝工作順利!
鄧曉清
一封信的作文600字 篇3
家長好!
本周雖然只有4天時間,但對于我們幸福莊園的孩子來說卻特別充實。周三一早就進行語文一年級第七單元單元檢測、周四中午進行天天練測試、周四下午新的少先隊員進行入隊儀式......
對于孩子們來說,學校生活每天都不同,每天都是新的。
對于新入選少先隊的孩子們來說,學校生活是新鮮的、愉悅的。但對于沒有入選少先隊的孩子們來說,我們的校園是否有點灰色呢?尤其是對于班級那些特別渴望進入少先隊組織的孩子來說。
與學校興趣班相似,班級少先隊員的名額也是“粥少僧多”。不能如每個孩子的愿。針對這種情況,孩子落選后,作為家長的我們又應該跟孩子說些什么呢?
“沒有入選,一定是你做得不好啦!”這樣的語言無疑是雪上加霜,讓孩子本來就難以承受的心靈更加受傷。
建議你跟孩子進行這樣的對話(首先擁抱孩子,用肢體語言讓孩子感受溫暖):寶貝,媽媽或爸爸知道你心里一定很難過。來,讓我們想想接下來怎樣做才能成為一名少先隊員?這樣的對話,相信既能保護孩子的自尊也能讓孩子明白自己的目標,懂得自己今后的努力方向。
同樣的,對于已經(jīng)入選少先隊的孩子。我建議家長也要跟孩子好好聊聊,聊聊為什么會當選,當選之后又改怎樣做才能讓同學們感覺你是一名真正的少先隊員。這樣的.談話,也能很好的規(guī)范孩子的行為。
人無完人,金無足赤。只是希望孩子們能在我們成年人的引導下能夠快樂成長。
但,作為班主任,感覺有些話還是需要跟家長朋友說一說。對于教師來說,班級有幾個孩子平日表現(xiàn)真的不錯。讓我吃驚的是,他們竟然沒有站出來參與少先隊員競選的勇氣。這是為什么呢?我真的是百思不得其解;蛟S是孩子天性就是如此,喜歡安逸。但我真心不希望是由于家長您的強勢,對于孩子過高的要求,讓孩子害怕失敗,不敢于面對挑戰(zhàn)。希望不是如此,但,如果是這樣的話,真心希望您能加以改變,就為了我們自己孩子!
最后,祝家長朋友周末愉快!
一封信的作文600字 篇4
尊敬的陶淵明先生:
您好!如果說東晉是中國歷史上的黑夜,那么你便是這片廣袤無垠的黑夜最亮的一顆明星,永放光芒;如果說東晉是中國歷史上的畫卷,那么您便是這個寥寥幾筆的畫卷中,最濃厚的一-筆,永流芳香....
您生活在東晉時代,生活在一個早已被黑惡勢力充斥的時代。但是,即使這樣,您依然頑強的與黑惡勢力作斗爭。你那頑強不屈,碌碌無為,鞠躬盡瘁,死而后已的精神我們早已耳聞目睹。下面是我對您特點的總結:
您是一位頑強不屈且擁有遠大政治抱負的詩人。少年時代的您,生活在簡陋貧窮的農村,即使這樣,你也擁有遠大的政治抱負,“猛志逸四海,騫翮思遠翥”這句詩更是你遠大的政治抱負的體現(xiàn)。為了實現(xiàn)自己的政治抱負,您甚至比其他人更熱愛學習。但在當時那個看身份的時代,即使你再努力,再勤奮也無濟于事。您也屢屢遭受失敗,得不到別人的重用。而“但未有建業(yè),前途漸前窄"這句詩則更是將您那遠大的政治抱負得不到實現(xiàn)的不甘淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
您是一位高潔的隱士。在當時那個黑惡的`時代,您沒有被洶涌的波濤掀入無邊無際的“黑色"海洋中,而是看破紅塵,鄙棄功名,棄官隱居。對于您來說,田園的景色,悠閑自在的生活,和爾虞我詐,勾心斗角的官場是截然不同的。而“采菊東籬下,悠然見南山”“少年適俗韻,性本愛山丘”這兩句清閑自在的詩句,則更是表達您對自然的由衷喜愛,側面反映出您對“渾濁”的漩渦的厭惡。
您是一位不怕犧牲,敢于駁論的詩人。生活在田園中的您,對勞動的認識也是煥然一新。您不怕犧牲自己,冒著滔天大罪,剛強而有力地駁斥了儒家對勞動的態(tài)度和認識這是何等的無畏啊!
您是我們的楷模,您的芳名早已流傳至今,愿你安于平淡,成為“污濁"社會中的一朵菊花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”屹立不倒,永世綻放。
祝身體健康
后生:薛博宇
20xx年3月27日
一封信的作文600字 篇5
親愛的**:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意將以顆真誠的,渴望有情的心獻給你遠方的朋友。
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信?告訴你,最近我校正在開展一項“手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動,我是從你們學校發(fā)給我校的通信名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信,希望以后我們可以經(jīng)常通信,成為好朋友,你說好不好?我叫**,今年11歲,是一個活潑、開朗、快樂的女孩,我嘛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙小眼睛像一彎清澈的流水,閃閃發(fā)亮,又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。
我是湖北省咸寧市實驗小學五一(6)放的一名小學生。我們班有74名同學都有自己的特長,比如我的特長有:美術、書法……我們學校環(huán)境優(yōu)雅,教學設施齊全,有教學樓,實驗樓,圖書館,逸夫樓,塑膠操場等。校門口上矗立著一把金鑰匙。每當我們走進,就像走進了一座座知識的殿堂。教學樓后面有一個大操場上可以開展各種無能無力項目。
咸這寧是我所在的'城市工業(yè),這里是一個人杰地靈、山清水秀的地方,這里風景優(yōu)美,大中型寧的旅游景點有:神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀火、美麗的星星竹海、三國古戰(zhàn)場赤壁還有我最喜歡的九宮山,九宮山海拔1656米,有全國落差最大的大崖頭瀑布,有近千種名貴動植物,近百種珍稀瀕危物種,擁有大面積原始森林和第四紀冰川遺跡的省級森林保護區(qū)九宮山森林公園,如果你有時間我一定帶你游玩整個咸寧,一定會讓你留連忘返,回味無窮。
親愛的朋友,“咸寧是個好地方”她的好處說不完,道不盡。歡迎你來咸寧做客,親身感受一番這如詩如畫的鄂南風情。
祝你
學習進步,心情愉快!
一封信的作文600字 篇6
親愛的小朋友們:
你們好!
我是五年級三班的劉漢張,小朋友們你們來到宣師一附小已經(jīng)有一年多了,相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時,一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天,在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了,我在窗前遠望著整個小區(qū),雪花像鵝毛一樣大片大片的落著,房頂上,馬路上,操場上,大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了,小區(qū)一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去,厚厚的雪白茫茫的,眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下,一個個小人走在馬路上,慢慢地,人們全身都落上了雪,就像一個小雪人走著,走著。
雪停了,我走在上學的路上,便道上的雪毛茸茸的,就像蓋上了一條銀白的地毯,讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪,就像一個小寶寶,嘟著臉,戴上了一個白帽子,那樣子又像是一塊松軟無比的.奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽車了,一看它就想摸一摸,因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮,又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上,一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺我來到了學校,操場上白茫茫一片,起初聽不到一點聲音,也看不到什么東西,不知是誰叫了一聲,玩去了!寧靜的操場立刻響成一片,孩子們堆雪人,打雪仗,有些在雪地上灑脫的奔跑,有些則在漫步,也有一絲借景抒情的感覺,嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上,譜成了一曲春天的美妙樂章!
這時,我情不自禁地吟誦起了《沁園春·雪》中的詞句:須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。這就是我看到的雪天,你呢?
祝你:
天天向上,時時開心!
你的同學
五年級3班劉漢張
200X年3月17日
一封信的作文600字 篇7
敬愛的張老師:
您好,最近身體好嗎?
在這六年的美好學習時光里,我學得很開心,不僅學習到了豐富的知識,還學會了做人的真理。六年來每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動都使我難以忘懷;叵肫鹉险n時的嚴厲,下課時的風趣,我真想在一次走進您的教堂。
您還記得嗎?在二年級的時候,有一次,已經(jīng)上課了,可因為沒有老師來而吵得不可開交,甚至有的同學都離開了自己?O座位。正在這時,您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口,并且用嚴厲的目光射向我們班的每一個人。教室里頓時鴉雀無聲,同學們都彎著腰,低著頭,曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費課堂上的時間,并沒有馬上批評誰。而是下課后再找到幾位同學和您一起去辦公室,當然也包括我,您問清了事情的前應后果后,并沒有罵我們而是坐在椅子上,用慈祥的目光看著我們,喝了一口水,意味深長地說:“上課鈴響后,不管老師來沒來都要安靜,如果你們吵了,其它班級在上課,就會影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后,老師沒來,你們可以拿出自己的課外書看一會兒,這樣,既沒有影響別人,又讓自己得到了在課本上學不到的.知識,這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨??/p>
您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師,你是夏日里的一絲清風,冬日里的一縷陽光……
每當下課后你就和同學們一起玩耍,幫同學們排憂解難。
敬愛的張老師,回憶小學和您在一起的時光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的話想對您說,。更有太多的感謝想要對您傾訴,千言萬語盡在不言中,我要再對您說一聲:“張老師,您辛苦了!”
……
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