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【精選】一封信的作文600字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一封信的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文600字 篇1
敬愛的付老師：
您好！
一日為師，終身為父。付老師您伴隨著我們走過六年風(fēng)雨。您是園丁，精心呵護(hù)我們含苞欲放的花朵，為我們澆灌知識的營養(yǎng)。
7歲那年我上一年級了，開學(xué)第一天，媽媽牽著我的小手，踏進(jìn)囿山小學(xué)104班的教室，看見了您——付老師。第一節(jié)語文課，我們拿到了新書，翻開課本您給我們上第一節(jié)語文課，用親切的語言、動聽的聲音教我們a、o、e使那些簡單的拼音字母變成一個個小精靈，我也情不自禁地喜歡上語文這一科目。
付老師感謝您，感謝您對我們的諄諄教導(dǎo)，使我們這些花朵，讓我們得到充分的養(yǎng)料。記得一次作文課，您讓我們寫《難忘的一件事》您對這堂課講的很細(xì)致，是我的寫的.作文《難忘的一件事》刊登在簡妙作文上。
我有一個毛病，那就是粗心，記得有一次，考試后，我看著自己的發(fā)下的試卷驚呆了，77分，醒目的寫在得分那兒。您把我叫到講臺上，用嚴(yán)厲的聲音說了一聲：77分。您用手指指著試卷對我說：77分，你是怎么考的？你看看你的試卷！這道題讓你劃去不正確的字你打勾，而下面讓你打勾你有劃去，閱讀題讓你畫出短文的中心句你怎么沒劃？你怎么這么粗心！考試時眼睛看哪兒去看了？您在全幫同學(xué)面前批評了我。我回到座位上，就恨起您來，恨您不給我面子，讓全班同學(xué)都看我的笑話，可是現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，我也知道老師您為了我們不知操碎了多少心。我也知道，當(dāng)初您那樣狠狠地批評我也是為我好，讓我有個教訓(xùn)。您放心，我一定會改掉這毛病的。
老師，雖然我們就要分別，但你的笑容會永遠(yuǎn)印在我腦海里。
此致
敬禮！
您的學(xué)生劉xx
XX年5月17日
一封信的作文600字 篇2
親愛的45歲的我：
您好！
這是過去的你寫給你的信，或許你會很驚訝，但是我有許多話想對你說。
我現(xiàn)在是一位六年級學(xué)生，身材瘦瘦的，扎著一個馬尾辮，雙眼皮還沒戴近視眼鏡。45歲的你依舊是一頭美麗的長發(fā)，蓬松的劉海掛在前額，猶如3月的楊柳，你的容顏中依然保存著我現(xiàn)在的幾分稚嫩。
我希望你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)孩時年夢想，成為了一名老師。那時的你已是一名優(yōu)秀的老師，你告訴孩子們什么是“真善美”。你無私而有愛心，孩子摔傷了，你會扶著他擦試上藥，微笑著安慰他“要堅強(qiáng)”；孩子遇到了難題，你會耐心上前輔導(dǎo)，不停鼓勵他“其實(shí)沒那么難”；孩子犯了錯不聽話，你也不會嚴(yán)批評，而是故作生氣的樣子走過去，臉上卻又是瞬間轉(zhuǎn)晴，臉上露出慈母般的微笑，堅定地告訴他“這樣做不對”。你不怕別人笑你這么做多傻，因?yàn)槟阒滥阍谧稣_且有意義的事，沒有付出哪有收獲，你的每一次愛都會在孩子們心中種下一顆善良的種子。
我希望你依然保持著自己的個性，不要再因別人而改變自己，這樣真的很累。華麗的外殼下只是脆弱的心，一動就支離破碎，做不到就不去逞強(qiáng)。你依然可以保持一顆童心，依然可以整天天真無邪，依然可以很瀟灑，跟年少一樣。
我希望你已經(jīng)找到了自己的.真愛，建立了美滿的家庭，有了自己的孩子；你肯定很孝順，一有空就回家陪陪你年邁的爸媽，陪他們說說話聊聊天，幫他們做頓可口的飯菜。每年你都會帶著爸媽去領(lǐng)略祖國的大好河山，因?yàn)槟闵钪�，他們在身邊的日子越來越少了�?/p>
我希望你有那么幾個知心朋友，隨時想聚就能聚在一起，有喜悅大家就共同分享，有煩惱彼此就幫助排解。
希望45歲的你，打開這封信的時候，真的如你現(xiàn)在所想象的樣子，那將是多么美好的事。為了這個希望能夠成真，現(xiàn)在的你應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下時光，朝著自己希望的目標(biāo)去努力。加油！
13歲的你徐藝晉
20xx年1月16日
一封信的作文600字 篇3
江蘇省泰州市師專附小四（ 4 ）班的全體同學(xué)們：
你們好！
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（ 4 ）班的一名學(xué)生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的'就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在 5。12 在地震前這里是使人陶醉的，不過在 5。12 在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F(xiàn)在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。
在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時候幫助我們，謝謝你們！
聽了我的介紹，你們一定是心動了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時歡迎你們到來，如果，你們來了，我會帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！
祝：你們生活越來越好，學(xué)習(xí)步步高！
祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的朋友：xxx
20xx年 1 月 16 日
一封信的作文600字 篇4
朋友們，親愛的朋友們，你們感到孤獨(dú)嗎？寂寞嗎？有時感到焦慮嗎？如果有的話，那就和我們一起打開窗戶吧！看看天空還有鳥在飛舞嗎？你還能聽到鳥的歡叫聲嗎？沒有。眼前有的只是高高的水泥圍墻。是的，是我們自己設(shè)置了這一道道的圍墻，是我們自己不當(dāng)?shù)男袨閭α宋覀兊呐笥�，使我們的朋友遠(yuǎn)離了我們，使我們再也聽不到了那個久違的聲音。記得孩提時代作文里描寫天空的詞匯非常豐富，比如鶯歌燕舞、鳥語花香、鵲上枝頭、喜鵲叫喳喳傳來好消息、矯健的蒼鷹盤旋在空中、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等等精彩的畫面，在我們今天物欲橫流的時代，早已經(jīng)看不到了，我們離自然越來越遠(yuǎn)，我們丟掉了本不該丟掉的東西，這是我們?nèi)祟惖?悲哀。大自然的恩賜難道我們不要了嗎？難道我們窮的就只剩下自己了嗎？
我們的生活方式?jīng)Q定了我們的生活環(huán)境，我們的城市雖然美了，物質(zhì)充裕了，但我們生態(tài)環(huán)境惡化了，我們的朋友越來越少了，我們與自然和諧相處的意識弱化了。找回來吧！找回來本該屬于我們的那片天空，找回來我們曾經(jīng)的記憶。還好我們的政府已經(jīng)意識到了，把建設(shè)生態(tài)文明的中國放在了首位。這是民族之大幸，國之大幸。那么我們這些佛弟子該做些什么呢？現(xiàn)在我們“鳥人愛心”團(tuán)隊為此發(fā)出倡議，每年的5月2日為愛鳥日（放生日）。“鳥人”真誠敬告，希望朋友們、居室門、有愛心的人士轉(zhuǎn)發(fā)此倡議書，傳遞一份愛心。記住我們的約定，讓我們從自己做起，讓我們的生活更加美好，讓我們的社會更加文明、更加和諧。利及子孫，功德無量！
請記住“5.2鳥人愛鳥日”，阿彌陀佛。
一封信的作文600字 篇5
親愛的家長：
你們好！
家長會之后，回到家的第一件事情就是看你們給孩子們寫的優(yōu)點(diǎn)。一口氣拜讀完所有的“回信”，心中充滿著感動，那一個個我平時沒有看到的優(yōu)點(diǎn)躍然紙上，那一個個令人震撼的優(yōu)點(diǎn)在不同的孩子身上顯現(xiàn)。我不得不愧疚由于工作的疏忽，對孩子們的一些優(yōu)點(diǎn)視而不見；不得不懊悔沒有在工作中充分發(fā)揮每一個孩子的潛質(zhì)。
每一個孩子都是家長手心里的寶，我能從你們的字里行間里感受到；每一個孩子都是家庭中的期望，這是我從家長朋友平時的付出中看出的；每一個孩子都是善良的天使，這是我從孩子們的可愛的眼神里觀察到的。
我錯過了多少美麗的風(fēng)景呀？錯過了孩子們天真善良的一面；錯過了傾聽孩子們的撒嬌；錯過了孩子們視我如母的美好瞬間。理由全都堆積在一個“忙”字之上，令人慚愧的'理由呀！
傾聽著兩個優(yōu)秀家長的發(fā)言，心中依然只有感動，用心的家長才能教出優(yōu)秀的孩子。不要一味羨慕別人孩子的優(yōu)秀，其實(shí)自己家的孩子也很優(yōu)秀，要善于看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，并找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
其實(shí)有時面對你們，我更多的是愧疚，我也多想“一對一”地照顧每一個孩子，但是我真的心有余而力不足呀！不過，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀和用心，咱們一起攻克了一個個難關(guān)，我相信，面對孩子，我們的心是一樣，那就是希望他們優(yōu)秀！那就是希望他們快樂！我更相信，優(yōu)秀的你們，依然會一如既往地支持三七班的工作，讓我們班更優(yōu)秀，讓我們的孩子更可愛！
我相信，我托付給大家的事情，你們一定能完成，并且還是高質(zhì)量的。當(dāng)然，不僅僅是這段時間，還有以后孩子成長的每一分每一秒！
再次拜托！謝謝！
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