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【推薦】寄一封信作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寄一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寄一封信作文 篇1
親愛的母校：
您好！
我即將成為一名中學(xué)生，即將離開您溫暖的懷抱�；叵脒@幾年在母校快樂的學(xué)習(xí)生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂的時光重新浮現(xiàn)在我眼前。我來到教學(xué)樓西頭的一片園地，這是五年級時李老師在課余時間領(lǐng)著我們開辟的觀察種植園。現(xiàn)在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天，李老師領(lǐng)著班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀察植物的生長過程，還讓我們寫下觀察日記。夏天時，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ斋@勞動成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學(xué)習(xí)生活啊，在老師寓教于樂的引導(dǎo)下，我們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥和煩惱，相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的`好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路，我來到了教學(xué)樓后的操場上。幽靜的操場上，只有小麻雀在叫�？墒牵叶吅孟裼謧鱽砦覀冞\(yùn)動會的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現(xiàn)出母校運(yùn)動會的火熱場景：激昂的會場音樂下，各個班的同學(xué)都在為他們各自的參賽同學(xué)大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學(xué)，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽(yù)，參賽選手拼進(jìn)所有力氣。得獎時的歡呼擁抱，失敗時的淚水和安慰。在這運(yùn)動會賽場上，我們更能感到同學(xué)間的真摯友愛。
我懷念這里我所有親愛的好同學(xué)。轉(zhuǎn)過操場，我回頭仰望我們高大的教學(xué)樓，整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起，忘不了校門口大隊委員每天認(rèn)真執(zhí)勤的身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學(xué)習(xí)的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園，看著茵茵的綠草，搖曳的碧樹，母校您在我的心中更加偉大。
再見了，母校！帶著您優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無論我走到哪里，我都會�；貋砜茨�。
此致
敬禮
曾經(jīng)您的學(xué)生：
20xx年7月1日
寄一封信作文 篇2
住進(jìn)西柵臨水的民居，枕著潺潺春水，推窗可見溶溶月色、薄薄星輝。我聽說收到從烏鎮(zhèn)寄來的信的人，會得愿，寄一封信寄到自己心里去。
——題記
親愛的逾：
今晨我抵達(dá)了烏鎮(zhèn)：碧水桃花、青石烏篷……因為昨夜新雨，薄淡的霧色籠著低垂的鮮嫩楊柳，那觸水的枝條引逗著水面泛起湖色漣漪，一層一層，一漾一漾便也在我心里。你看，這就是江南了，是你心心念念的江南，在無數(shù)次的夢回里，你看到的石砌石井，花木掩映，岑寂又充滿生機(jī)；你摯愛的'櫻梨桃杏，環(huán)繞著小小的人家院落，風(fēng)一來，落紅成陣，錦重重地鋪了一地，也飄進(jìn)水中，合了《西廂記》里說的“落花水流紅，閑愁萬種”。這愁也是江南獨(dú)有的，你一來，血脈里似也染上幾分，是不知所謂的悵然嗎？“行盡江南，未與離人遇�！庇谑牵呑哌厙@，無所懷戀，又無不懷戀。
你愛酒愛茶愛美食。如今流連在烏鎮(zhèn)，看著迎風(fēng)酒旗，便不覺被勾逗著飲上兩杯，一小壇的散白酒，開了塑封，馥郁澄厚的香氣，纏綿不覺的味色，正是烏鎮(zhèn)的韻度，如此回味無窮，教人欲罷不能的風(fēng)情，也只在這山溫水軟的江南才有罷。
穿過狹長的青石巷，進(jìn)了一間別院，竟叫“山河歲月”，里頭景致疏落，花窗隔疊，又有湘簾垂地，你愛重至極了，只要了西柵特產(chǎn)的白茶，青澀香冽，就著姑嫂餅，捧著本《昭明文選》消磨了一個下午。再抬頭時，月上梢頭，夜幕沉沉，落下淚來，定是想起蕭郎與慧娘的相思相望不相親，定是想起了《似水年華》里最后的臺詞——“有位詩人叫聶魯達(dá)，她曾經(jīng)說過：只有當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才會歷歷再現(xiàn)；或許離開并不是一種殘酷，若干年后我們在面對我們的青春過往歲月的時候，我們有過的堅定，我們有過的執(zhí)著，我們有過的那份愛，清晰、勇敢、堅強(qiáng)!”
在烏鎮(zhèn)，有太多稍縱即逝的愛情與憂傷。有詩道：“山河歲月空惆悵，今生今世已惘然�！比绱说昝故滞滋�，也許店家老板也是傷心人，你如是想。走過藍(lán)印花布館，我為你買的一塊素色印花頭巾，你歡欣裹好，心無芥蒂地笑，不染塵埃，十分美好。烏鎮(zhèn)是凈土，而你愿做其間一期一會的甜美海棠。然后你去百床館、三寸金蓮館，一一細(xì)賞，認(rèn)真又鄭重，我深知你對舊物珍愛特重，花重金買一雙繡著鯉魚荷花的繡面圓頭鞋，穿在腳上，慢慢走過江南路。
夜晚的烏鎮(zhèn)憑依著潺潺流水，燈火逐一亮起，倒映池中，似綻出一朵朵溫柔的蓮來。有人家吹塤，是《千年風(fēng)雅》，十分隱秘憂懷。而一剎那，戲院里竟曲幽婉轉(zhuǎn)唱出一支《皂羅袍》：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天賞心樂事誰家院？朝飛暮卷，云霞翠軒……”不知不覺你便呆了，一時想起林妹妹的心痛神癡，感同身受起來。不怪旁人常笑你癡，如今到這癡地，竟歡喜飛了。
你去烏鎮(zhèn)郵局寄出許多信，卻晚了祝福自己，因而今夜我就這烏鎮(zhèn)清月，為你、為你潔凈的心懷寫一封書簡，即便日后經(jīng)歷風(fēng)雨，不負(fù)這愛著江南煙雨、烏鎮(zhèn)情致的赤子之心�。 皠t為你如花美眷，不顧這似水流年�！�
另：你瞧啊，那美人橋上立著的女子，皓腕如雪，淡東風(fēng)立細(xì)腰，風(fēng)姿清華，莫不是你要尋的江南離人么？
另一個我
寄一封信作文 篇3
新疆的小朋友：
你們好！
我是來自小學(xué)五年三班的一名小學(xué)生，我叫做宣策，今年十二歲。我愛好廣泛，有：讀書、畫畫、寫字……我的特長也有不少，如：剛剛學(xué)會的鋼琴，于本學(xué)期才學(xué)的'游泳，還有打羽毛球。當(dāng)然，我也喜歡各地的特色美食，因為我也是“食神”。不過，這次與身在千里之外的你們寫信的主要目的，是與你們開展“手拉手”活動，這個活動也是讓遠(yuǎn)隔千里的我們心連心。
新疆是一個幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，不但盛產(chǎn)許多水果，同時也盛產(chǎn)天然氣，而且還有我最最喜歡的新疆特色：羊肉串。而且，我在小時候就天天聽爸爸媽媽講阿凡提智斗巴依老爺?shù)木使适�，讓我感受到了阿凡提的機(jī)智與勇敢，也仿佛讓我看見了新疆小朋友的機(jī)智與活潑。我覺得，開展“手拉手”活動，要有計劃，你可以來我們這里，借用你的機(jī)智，開展計劃，設(shè)計一些活動。而且，我們可以召集更多小朋友，開展像《變形計》那樣的活動：讓“城里大少爺”去鄉(xiāng)村感受生活，同時讓淳樸的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以開展像聯(lián)歡會一樣的活動。
我最近在新聞里看到，有一些人想要破壞新疆的安寧。我希望“手拉手”活動可以讓他們意識到：新疆是我國不可分割的一部分。也希望這個活動能讓我們的心連在一起，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
寄一封信作文 篇4
我的親人們：
這天，你們重復(fù)、創(chuàng)造著平靜恬淡的生活。孩子剛剛和媽媽說完再見去上學(xué)，媽媽為我們做了最后的午餐。她們眼中飽含淚水，有種莫名的沖動在升騰，在沖撞，但你還是說了再見，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的。
第一節(jié)課的鈴聲響了，映著午后的陽光格外響亮。老師邁著輕健的步伐走進(jìn)了教室，又是一個新的開始。在你們還沒有完全聽懂老師念的第一個英文單詞是，你們被迫不停地晃動，恐懼和害怕覆蓋
了你們的眼睛。頃刻間，仿佛一顆被踢出的皮球，旋轉(zhuǎn)著，你疼痛地被壓在黑壓壓的'角落里。
就這樣，在人生的最后一課中，至少你們學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了愛。還沒有來得及實現(xiàn)夢想，
還沒有開闊視野，還沒有，還沒有……一切都還沒有做，就這樣在頃刻間戛然而止。
“媽媽，我好怕。爸爸，你在哪里？”
“孩子，不要擔(dān)心，不要害怕，我們來了。”
“爸爸、媽媽，不要擔(dān)心我，你們要活下去，好好地活下去。記住你們的兒子的模樣，下輩子我還要做爸媽的兒子。爸爸、媽媽，我愛你�！�
“孩子，如果你可以活下去，請一定記住爸媽也愛你。”
“爸爸、媽媽，請你們放心，天堂的路上不孤單，有很多兄弟姐妹和叔叔阿姨們與我們陪伴�！�
“孩子，媽媽不在你身邊了，要學(xué)會自己照顧自己�！�
你們乘著去往天堂的快車走了，只留下這么幾句話，把痛苦留給了活著的人。
走吧，走吧，這場災(zāi)難誰也無法預(yù)料，我們只能為你們祈禱、祝福，除了這些我卻什么也做不了。請你們放心吧！你們走了，不必牽掛活著的人，黨和國家，還有全國人民都在努力幫助你們重建家園。不必牽掛你們的孩子，因為他已經(jīng)有很多個愛他的媽媽；不必牽掛你們的老人，因為他們擁有無數(shù)個愛他們的兒女。
放心地上路吧！去一個沒有痛苦和災(zāi)難的地方，開始新的生活。你們是偉大的，在那里去完成你們未了的心愿。忘記你們的牽掛八，不然你們會放不下的；忘記過去吧，不然你們會負(fù)疚；忘記那搖晃動蕩的一刻吧，不然它會成為你永遠(yuǎn)的陰影。我們中華兒女一家親，永遠(yuǎn)在一起。愛在人間，愛在天堂，你們安息吧！走了就沒有遺憾，因為你們在最后一刻留下了愛，我們會更加有勇氣活下去。因為有愛，我們用雙手筑起一道堅固的長城。
我的親人們，謝謝你們，讓我學(xué)會了感動，讓我讀懂了愛。愿你們在通往天國的路上走好，愿你們在另一個世界里不再承受突如其來的災(zāi)難。
XXX
年月日
寄一封信作文 篇5
敬愛的媽媽：
您好，媽媽，光陰似箭，日月如梭，一眨眼，十三年過去了，在這十三年里，您對我的恩情讓我有生難忘。每次放學(xué)回到家，我總能聞到香噴噴的味道，我知道，定是您做好了飯菜等我回家。還有在我學(xué)習(xí)時，您總是關(guān)掉手機(jī)和電視，坐在我身邊，陪我一起寫作業(yè)，這讓我感到十分的幸福，因為其他的`家長可能因為上班原因不能陪伴自己的孩子。所以媽媽，我要感謝您，感謝您這些年來對我的照顧與關(guān)愛。
可是媽媽，有幾句話我想對您說，您知道嗎，您的這些關(guān)愛讓我感到煩悶，因為您總是以一種居高臨下的姿勢看著我，在您的面前，我感覺自己永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)長不大，這種感覺讓我很不喜歡。我想要的，是您能想朋友一樣陪伴著我。還記得，小時候看到公園里家長牽著孩子的手一起玩耍，我真的很羨慕，因為您在我上幼兒園之前便已經(jīng)生了病，我想讓你抱我，牽著我的手，可是你不能。媽媽每次我在夜晚都偷偷的哭，因為我也真的好想像他們一樣，能與自己的家長一起玩耍。媽媽，您知道這些年來，我什么我漸漸的疏遠(yuǎn)了你，不肯與你們溝通嗎？那是因為你們不信我。當(dāng)年，房東家的孫女在公園里罵您，我很生氣，于是我想嚇唬一下她，去追她，可是剛好被她奶奶遇見了，她非要說我打了她，并且還告訴了你。我本以為你會信我，你會幫我，可是你并沒有，你不僅沒有聽我的解釋，還打了我，這讓我氣憤，這讓我恨，我氣憤我親愛的媽媽不信我，我恨那個人故意誣陷我，讓您這樣對我。
所以媽媽，這些年來，我從未與你們溝通過，因為我怕，我不想再次嘗到不被信任的滋味。媽媽，請原諒我不敢方面和您說這些，所以只能以書信的方式與你交流。
寄一封信作文 篇6
親愛的賈老師：
您好！
每當(dāng)我在家寫作業(yè)時，只要一抬頭，便會看到墻上那張咱們班同學(xué)三年級的集體照。照片上的小人如今不僅長高，長胖了，那一個個無知的小腦瓜里也裝了不少知識，長成大孩子了。
在小學(xué)時期里，您雖然只教了我們?yōu)槟辏闪艚o我印象最深的還是您的眼神。當(dāng)我們干了好事或是圓滿的完成任務(wù)時，您總會投來贊許的目光，您的眼神中充滿了信任和表揚(yáng)，鼓勵我們繼續(xù)努力。而當(dāng)我與您的目光相遇時，我的心中總會有一種自豪感油然而生。正是您這鼓勵的目光，使我從一個滿身稚氣的女孩，漸漸成為了一名成熟、懂事的少女了。
當(dāng)我們正犯了錯誤向您承認(rèn)的時候，您那欣慰的眼神馬上就轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)厲的眼神。但這種眼神始終保護(hù)著我們的自尊心。您是那樣的溫柔，那樣的體貼，您從來都沒打罵過我們，在同學(xué)們心中，大家都把您視為女神。
可美好的事物總是不長久，三年級時，一場突如其來的疾病，奪走了您的`生命。多可惜呀，花一樣的年紀(jì)，就這樣被死神奪走了。當(dāng)同學(xué)們聽到這個消息時，猶如驚天霹靂，大家都嚇傻了，因為那時的我們太小了，還不明白死神到底有多可怕。大家都在教室了失聲痛哭起來，但淚水已經(jīng)無法代替我們心中的悲痛。想想前幾天還在教室里為我們講課的您，現(xiàn)在卻永遠(yuǎn)也見不到了，大家心中的悲痛一下子爆發(fā)出來，畢竟對我們心靈上的打擊太大了。您走了，永遠(yuǎn)地走了。您的形象在我印象中已經(jīng)有些模糊了，但永遠(yuǎn)不變的，使您對我們那信任的眼神。
在這里，我想對天堂的您說：“老師您辛苦了，您放心，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入初中了，您不必再為我們擔(dān)心了，感謝您這三年對我的教育，您的教誨我會謹(jǐn)記終生。您的夢想就是教書育人，希望您在那兒，可以為您的教育事業(yè)畫上一個圓滿的句號�！�
老師，您是大地，我們就是幸福的小草；您是河流，我們就是河中的魚兒；您是蜜蜂我們就是那嬌艷的花朵……您在我們心中是永遠(yuǎn)不會抹掉的，在同學(xué)們心中，都會有一個特殊的位置永遠(yuǎn)為您保留。您就是我們最敬愛的賈瑞平老師。
此致
敬禮
您的學(xué)生:閆蘊(yùn)秋
20xx年2月22日
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