關(guān)于致一封信作文錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的致一封信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

愛玲：

　　你好！不知道你的容顏是否憔悴，不知道你是否依然柔情似水。

　　我想，時光的流逝掩飾不住你的才情，同樣也洗不去你滿面的愁容。愛玲，其實我懂得你的心，我知道你內(nèi)心的無奈，我知道你也同樣渴望著快樂的人生。可是你卻對著生活說，人生有飛揚，你飛揚不起來；人生有熱鬧，你熱鬧不起來。你曾說，你可以逃離一切，但是你逃不出這生命的蒼涼，蒼涼是飛揚與熱鬧之中的安穩(wěn)與真實。

　　愛玲，你不該用蒼涼來填充你的人生，你更不該讓你的人生總處于悲涼的低谷，你該去尋找生活中的飛揚與熱鬧，你應(yīng)該去追求自己的快樂和幸福。愛玲，春秋輾轉(zhuǎn)，流年似水。人生如浮萍，為浪潮所操縱，而浪潮又被狂風所裹挾……很多時候，我們是難以左右人生命運的，而重要的'是態(tài)度。愛玲，如果你能從另一角度來看你的人生，或許你就沒有那么多的無奈與煩惱了，今天你留給我們的也將會是一種別樣的風情。

　　書疊青山，燈如紅豆，春花秋月，幾度春秋。

　　看過你的《傾城之戀》，我才真正讀懂了你。你的情感里有一種帶著啼血的悲哀與蒼涼。愛玲，也許你的人生有幾多不幸，幾多悲哀，但你知道嗎？苦難也是一筆彌足珍貴的財富呀，正因如此，你的文字里才有一種世人無法體驗的哀怨。這樣去想，你就會發(fā)現(xiàn)生活原本也是多情和美麗的。傷感和無奈對你來說，又算得了什么。

　　愛玲，順境中的笑臉是容易被遺忘的，逆境中的笑臉才讓人刻骨銘心。我更希望看到你在逆境中那堅強的笑臉。

　　愛玲，我真誠地祝福你的人生能夠快樂，祝福你的生活充滿幸福。因為你幸福，我就快樂；因為你多情，我才如此地崇拜你；因為你是才女，我才從你的大智大慧的文字里讀出了你的睿智，你的孤獨，你的浪漫，你的惆悵……

　　愛玲，雖然我們處于不同的時代，我甚或不能全部地讀懂你，但我想真誠地告訴你，不管你在人間還是在陰間，我都希望你永遠的快樂和幸福。

　　一個希望你快樂的人

　　20xx年6月7日

致一封信作文 篇2

　　尊敬的各位家長：

　　您們好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個月。在忙忙碌碌的工作中，我也許有許多做的不周不到的地方，希望大家能夠見諒。同時，我也感謝一個月來諸位家長對我工作的理解、支持與幫助！

　　我能在剛來這學(xué)校第一學(xué)期能與大家聚在一起，多不容易��！我恰恰教了你們的孩子，這不是一種緣分嗎？為了這種緣分，我常常感動，同時有一種沉甸甸的責任。我有時想：農(nóng)民種地，力沒用到，或是天時不利，欠了收，明年再種；工人做零件，心沒盡到，或是技術(shù)不精，零件廢了，再做；當老師的，品不端，識不高，力不勤，把學(xué)生耽誤了，會毀了他（她）的一生，甚至全家人的幸福。一個人有幾生？能重來嗎？為了這種緣分，我們精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔心學(xué)生不來問一次。我們深深感到，一個學(xué)生，背后站著父母、爺爺奶奶、姥爺姥姥……多少人啊！學(xué)生不該勤奮嗎？老師敢不努力嗎？想想這些，盡管我已精疲力竭，卻也要精神抖擻、充滿激情啊！因此，家長、老師應(yīng)該齊心協(xié)力，共同鼓勵孩子，督促孩子，幫助他們成為一個有用的人。

　　對于孩子的教育，對于我們來說是職業(yè)，需要足夠的熱心、耐心和充足的專業(yè)修養(yǎng)，我們擔負著為祖國培養(yǎng)人才的重任；對于家長來說則是一輩子的大事，因為孩子承擔了家長的希望和寄托，尤其在獨生子女較多的今天，一個孩子甚至承擔了一個家族的希望。因此，教育好每個孩子，是我們共同的任務(wù)！

　　我知道，教育需要足夠的耐心，需要真心的關(guān)懷，需要深入內(nèi)心的交流，所以我們要建立老師與學(xué)生的溝通渠道，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，給他們的學(xué)習甚至人生作出導(dǎo)航；所以我們與學(xué)生談心，解除壓力，鼓舞士氣；所以我開展一些活動，召開有意義的班會，讓學(xué)生多一些表達自我的機會。我知道，教學(xué)生，首先是要教會學(xué)生做人，所以我們把德育工作放在第一位，把人格魅力的塑造放在第一位，所以我們開展感恩教育、誠信教育等一系列心理輔導(dǎo)活動，讓孩子跟父母多一些交流，學(xué)會感激父母、長者；所以我每天要求學(xué)生堅持寫日記，每個學(xué)生寫下他成長的歷程，把他們內(nèi)心真實的感受告訴老師。讓他們看見自己成長的足跡。雖辛苦但心中甜蜜，因為我的思想得以延展，我的學(xué)生不斷進步。

　　尊敬的學(xué)生家長，你們是孩子的第一責任老師，你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源！從孩子呱呱墜地那一刻起，就把關(guān)注的.目光集中在孩子身上，把溫情的心血撲在孩子身上，把自己的希望寄托在孩子身上，哺育孩子成長，教育孩子做人。孩子身上總是帶著父母的影子，孩子許多優(yōu)秀的品質(zhì)，在進入校門之前就已經(jīng)由家長傳遞給他們。這也是家長對我們教育事業(yè)的支持，因此我要感謝您們，各位尊敬的家長！

　　為了更好的教育好每個孩子，我也真誠的希望各位家長繼續(xù)滿懷熱情與耐心，對孩子多一些細心關(guān)懷，少一些簡單責問；多一些心靈溝通，少一些猜測疑忌；多一些深度交流，少一些打罵呵斥，多一些鼓勵賞識，少一些挖苦否刺；畢竟一顆年輕的正在成長的心靈，需要更多陽光雨露的滋潤！坐下來，象朋友一樣，跟孩子說句心里話，談?wù)勑睦锸�，也許會有意想不到的好！俯下身子，向孩子學(xué)習，跟孩子交朋友，孩子對教師和父母要求最多的是平等。因此，把孩子看成是他自己，不要看成是家長的夢想實現(xiàn)的機器，他有他的感情，他有他的理想，他有他做人的原則。要給孩子調(diào)整的空間、改錯的空間、進步的空間。樹正氣、勵壯志，不能把生活中的陰暗面在孩子面前說得太多，去污染孩子的耳朵、污染孩子的行為、進而污染孩子的心靈。 世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您們的愛，孩子才變得如此完美；因為有了您們的愛，孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望；因為有了您們的愛，孩子才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了您們的愛，孩子才能走向成熟，邁入成功！

　　尊敬的各位家長，請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的偉力！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子，我們的學(xué)生，在三年級這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想！

　　三年級是一條嶄新的起跑線。三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡！在這兒，我想告訴我們的學(xué)生：韓小，有書山任你攀登，有學(xué)海任你遨游。愿你用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。乘長風破千里浪，挾風雷劈萬重險，勇往直前--駛向成功的彼岸，駛向輝煌的明天！讓我們手拉手，心連心，多一些溝通，多一些交流；讓我們協(xié)同合作，為社會多培養(yǎng)一些人才！讓我們共同努力，為祖國的藍天放飛更多矯健的雄鷹！

　　以上算是我作為一名教師、一位班主任的心聲了，一切的出發(fā)點都是為了每一名孩子都能夠很好的成長，說的不當?shù)牡胤竭�希望各位家長能夠海涵，也可以與我進行交流，提出自己的意見與建議！

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

致一封信作文 篇3

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　12年來您偉大無私的母愛讓我感到感動萬分。我一直是個乖孩子。但有時候，我會對您莫名其妙地發(fā)脾氣。總是跟您頂嘴，還會狡辯，總是把您氣得火冒三丈。甚至連飯都不吃。害得你常常頭痛得不得了。

　　有時您狠心大我?guī)紫�，然后賭氣地回到房間。我知道您一定又后悔了，躲在門外常常聽見您的嘆氣聲。您總躺在里面很久不出來，卻又時常睡不著覺。我雖然不知道為什么，但我也后悔了！

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了您的臉不再圓潤了，變得有些細長，是，您瘦了！您的手不再細膩了，變得有些粗糙，是，您做太多家務(wù)了！您的心情不再天天好了，變得時好時壞，是，您的那片天空下雨了！

　　那回，您拖著疲憊的身體回到家。不想洗碗您一生氣，又頭痛了。我端了一杯茶，拿了一顆藥。來到了樓上，我看見了您那憔悴的臉，眼淚就像斷了線的珠子，稀里嘩啦滾一地。您聽到了我的抽泣，彎起腰說：“對不起，剛才我太沖動了……”

　　“不！”我顫抖地給您端上一杯熱氣騰騰的茶，和一顆藥。您笑了，帶者痛苦和欣慰。我“嗚”的一聲哭倒在您懷里。您撫摸著我的頭說：“別哭啦！”看了看鐘，“孩子，今天，星期幾？”

　　“星……期二！”我抽抽答答地說。

　　“孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！”我雖然點了點頭，但，我無法抹去我心中的'傷心，和歉意。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

　　我永遠也忘不了您那句刻骨銘心的話“孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！”

　　我十分感慨，您為我無私的一切一切，而我呢？又剩些什么？我想從身邊的小事給予一點報答，但，有什么用呢？“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽腋兄x您給予我無私的愛！

　　祝：身體健康，萬事如意！

致一封信作文 篇4

親愛的圣誕老爺爺：

　　您好!

　　我叫張林，今年8歲了。是個可愛的中國女孩。我還有一個調(diào)皮的弟弟，剛上一年級;和我一樣喜歡讀童話故事。老師說我性格太內(nèi)向了，要活潑點。去年的11月24日，我度過了一個快樂的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的'人群來到了利群超市。只見里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我們挑選了一棵大大的圣誕樹，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物。回到家，我們就忙著動手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕�！芭尽钡囊宦�，所有的彩燈都亮起來了，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的松果，不一會兒，圣誕樹被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳，還唱起了歡樂的歌兒。

　　后來我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著圣誕樹許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠幸福快樂!

　　祝福您：身體健康、笑口常開！

　　xx

年月日

致一封信作文 篇5

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　多謝你們11年來無微不至的關(guān)懷，感激之情千言萬語也說不盡，道不完，我想為你們獻上一首我創(chuàng)作的詩歌，希望你們喜歡。

　　爸爸是橡皮，

　　媽媽是尺子，

　　而我卻是一支小小的鉛筆，

　　橡皮改正我的'錯誤，

　　尺子把我送上直直的道路。

　　爸爸是海，

　　媽媽是岸，

　　而我卻是一只小小的船，

　　海把我送向遠方，

　　岸照顧我、呵護我。

　　爸爸是泥土，

　　媽媽是雨水，

　　而我卻是一棵等待發(fā)芽的種子，

　　泥土培育我，

　　雨水滋潤我。

　　在爸爸、媽媽的細心照顧下我茁壯成長。

　　爸爸、媽媽，讀完這封信，有什么話也想對我說嗎？期待你們的回信哦！

　　祝你們

　　笑口常開！

　　你們的兒子 宋晨升

　　4月24日

致一封信作文 篇6

親愛的社員：

　　很意外通過這種方式把我的一些想法與大家分享。面對下一屆社團的主人，我想其他社團社長和我一樣都有太多的話想對大家說，但是又不知道如何表達，所以才舉辦了這個“書信展出”活動，但愿能給你我一個交流的平臺。

　　社交與創(chuàng)業(yè)社從建設(shè)以來，因為有大家的陪伴它才得以輝煌的發(fā)展，首先得感謝那些默默付出為社團建設(shè)作出不懈努力的社員們，也希望社團建設(shè)能給你帶來意想不到的收獲。經(jīng)歷了一學(xué)期的社團申請，從浮躁變得沉穩(wěn)，從懼怕困難到迎難而上，從孤軍奮戰(zhàn)到團隊合作，從校內(nèi)合作發(fā)展到與企業(yè)接軌，我社從體制不健全的新社團發(fā)展到有著一定實力的“黑馬”社團，這無疑值得所有社交與創(chuàng)業(yè)社的成員感到驕傲。不要說你并非未社團做出多少貢獻，你的參與，你的精神支持都是一種無形的力量，推動著社團不斷前進�？吹侥銈兙涂吹搅松鐖F的希望。我記得我的日記里面有這樣一句話“見到你們我就很開心”，這是我內(nèi)心真實的表達，不知你們看到社長又是否感到厭倦呢？

　　另起一段來寫是因為我需要開始反思我自己了，我個人能力不足，導(dǎo)致沒能給大家提供良好平臺，社交、創(chuàng)業(yè)這兩個第一次會議就強調(diào)的元素，在社團建設(shè)中并沒有很好的體現(xiàn)，也是我的失誤，我感到相當抱歉。但是，社團成立后經(jīng)歷了漫長的春節(jié)假期，讓很多人變得懶散，社團從頂峰滑落至低谷，當然這也是所有社團面臨的共同問題，但是如果我們有著共同的追求，這種現(xiàn)象也只是暫時的，有時我們需要多一些理解，少一些抱怨，才能從整體上保證一個團隊的實力，也能從長遠角度有益于自己。

　　你是否感覺到生活“三點一線”，感覺到碌碌無為無所追求，你是否覺得千里馬常有而伯樂不常有，我想這個根本原因在于自己。我們不能再荒廢短暫的學(xué)校時光，或許這段學(xué)校生活就將是我們學(xué)校生活的終結(jié)，所以好好把握這段時光，不要浪費美好短暫的青春。千里馬需要展示自己才能被發(fā)現(xiàn)，我們不能喋喋不休的抱怨懷才不遇，遇人不淑，我們必須通過自我能力的展示才能得到別人的認可。我們不能眼高手低，覺得別人的成功只是機遇，如果自己來做同樣能完成。我不否認你的能力，但是你沒有親身體會就不會明白其中面對的困難和挑戰(zhàn)，如果你覺得真的'不值得一提，那你就證明自己。企業(yè)老板，不會憑借你的只言片語重用你，他們看得是行動，不是看祥林嫂。

　　親們，這個稱呼我喜歡在飛信中這么叫你們，社團就像一個家，你們和我都是一家人，即使許多人已經(jīng)離社團越來越遠，但我希望你們記住，你們是社交與創(chuàng)業(yè)社這個家中的成員。我很快就將離開社團離開這個學(xué)校了，心中總有些牽掛，還有很多遺憾，有些話也只能意會而言傳不來。社團工作還存在著很多不足，體制也還不夠完善，我們還在不斷探索社團發(fā)展的正確道路，或許我已經(jīng)無法看見完善的社團體制和完善的管理方案，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)社團的很多弊端，你敢不敢來面對和解決這些問題，這要的也許不僅是勇氣，更多的是份追求，也許在你們手里就會成就社團明天輝煌。你敢不敢？

　　每次和你們交流總覺得收不住嘴巴，說到要走總是感覺太多不舍，好在我們還可以在一起待上幾個月，希望大家在我最后任期的時光里，多參與社團建設(shè)和社團活動，為下一屆領(lǐng)導(dǎo)社團工作做好鋪墊。我的家人，社團期望你的回歸！

致一封信作文 篇7

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　愉快的暑假生活開始了，衷心感謝您在這一學(xué)期中對學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學(xué)期里取得的進步，并祝愿她（他）平安、健康、快樂，不斷茁壯成長。

　　社會需要高品質(zhì)的教育服務(wù)，學(xué)校的'核心功能就是“為學(xué)生健康成長服務(wù)”。 XX-XX學(xué)年度，我們繼續(xù)堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，一是以“關(guān)愛、賞識、習慣”為主題，強化德育綜合實踐活動（包括：系列主題月教育活動、各項競賽活動、國學(xué)誦讀、校園系列文化節(jié)等），以此激勵和強化學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、學(xué)習、行為習慣；二是立足質(zhì)量強校，抓緊抓實教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，舉辦教學(xué)開放周，多方面多舉措保證學(xué)生基礎(chǔ)扎實，學(xué)習能力不斷提高；三是強化英語和藝術(shù)特色教育管理。力爭使每一個孩子都得到充分關(guān)注與關(guān)愛，并在自身基礎(chǔ)上都有不同程度的良好發(fā)展，使進步、優(yōu)秀和成功成為每一個孩子幸�？鞓返膶W(xué)校生活體驗。

　　輕輕翻過舊學(xué)年的一頁，我們小學(xué)部腳踏實地的走過了多姿多彩的這一學(xué)年！教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，六年級同學(xué)，在我校過去幾年畢業(yè)班參加市城區(qū)升中學(xué)統(tǒng)一測試語數(shù)英總成績“五連冠”的基礎(chǔ)上，又以飽滿的精神狀態(tài)參加了今年市城區(qū)小學(xué)升初中語數(shù)英測試，相信定能取得優(yōu)異成績；在全校學(xué)生中間，涌現(xiàn)出了 名三好學(xué)生、 名優(yōu)秀少年和 名進步生；今年6月吳xx、張xx等二十幾名同學(xué)的書法作品在第十一屆“星星和”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中，分別榮獲一、二、三等獎，林xx老師獲一等指導(dǎo)獎，學(xué)校獲集體三等獎；二十幾名教師的教育教學(xué)案例、論文分別獲國家級和市級一、二、三等獎等。

　　各位家長朋友：在孩子們成長的笑聲里，我們深深感激有您一路相隨，真心感謝多年來您對小風帆事業(yè)的支持與厚愛。

　　博學(xué)篤行，是我們不變的執(zhí)著，英語藝術(shù)特色興校是我們發(fā)展的根本途徑，我們堅信：有廣大家朋友的大力支持，小風帆明天比今天更加美好。

　　為了給孩子們營造一個平安、快樂、充實的假期成長環(huán)境，做到“學(xué)校放假，育人不�！保�我們特向孩子們和您提出如下要求和建議，希望得到您的配合！

　　1、請您幫助孩子制定一個假期學(xué)習計劃，讓作息有規(guī)律。每天堅持認真獨立完成作業(yè)，多讀課外書籍，收看有意義的電視節(jié)目，走向大自然，走向社會，參加有意義的活動；

　　2、“安全生命高于天”，自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍；文明乘車，乘車主動讓座。

　　3、不到塌陷區(qū)、河、湖、水井等危險的地方玩耍和洗澡；不玩火，做好防火、防溺水教育。

　　4、不要亂動電線、燈頭、插座等；不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5、不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，養(yǎng)成綠色上網(wǎng)，安全上網(wǎng)的好習慣；不進游戲廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

　　6、做到在校園是文明學(xué)生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。

　　溫馨

　　提示：

　　1、放假時間：

　　2、開學(xué)報到時間：

　　3、報名時間：

　　4、報名時帶暑假作業(yè)、素質(zhì)報告手冊和《致家長的一封信》。

　　最后，再次感謝您的支持，祝您和孩子們暑假幸�？鞓�，萬事如意！

　　家長意見：

致一封信作文 篇8

　　這是一個可怕的世界，戰(zhàn)爭與和平只有一時之差。把人類分成了高，中，低三個等級。如果現(xiàn)在看來的成功人士，以后可能是收廢品的。現(xiàn)在看來貧窮的，以后可能更加落魄。

　　因為，富有的可能會受人崇拜，也可能遭人嫉妒。他會驕傲，他會自豪。不會再回頭稱贊給他恩典的人，會自大，會貪心，會以自我為中心，不在看得起別人。工作不認真，成績就下滑的很快。導(dǎo)致自殺，吃藥，臥軌等現(xiàn)象。而貧窮的，會自卑，會埋怨，把自己糟蹋的`一敗涂地。所以，會有一些不良反應(yīng)。比如抑郁癥，精神分裂癥。把自己的內(nèi)心看得很強大，其實，兩尺寬的小肩膀能擔多少事��！逞強，自大，最后只是失敗。窮人和富人沒什么不同。

　　只不過出生的地方不是自己選擇的，父母也不是自己選擇的。如果說，愛你的人都是害你的。那只有靠上帝拯救了�？芍灰�人有一點感恩，一點自信，生活都可以從新開始。做一個平凡的人又如何呢？只要有愛，什么是做不到呢？富人，你會發(fā)現(xiàn)，做一個平凡的人很享受。你可以富有，但要平易近人。不要讓別人去把你當偶像，只這樣就好。窮人，你會發(fā)現(xiàn)，做個平凡的人很自由。你可以清貧，但不要自卑，不要讓別人嘲笑你。窮人，你需要愛；富人，你需要放松。

　　把握好生命的每一分鐘，去做一個平凡的人。

　　初一:郭思琪

致一封信作文 篇9

　　老趙同志：

　　你好！請允許我觸摸你的權(quán)威底線，以這種語氣稱呼你。因為我覺得，只有這樣才能拉近我們之間的距離，充分體現(xiàn)我們的無產(chǎn)階級友誼，讓我們之間擁有平等的交流。

　　在你的心里，我其實并不是最出眾的，也不是優(yōu)秀的，但你還是給予了我很大的鼓勵，一次次讓我從絕望的深淵中奮起，讓我再次信心滿滿地為下次攀爬絕壁做準備。

　　不知你是否記得，那天晚上，你問了我一個讓我畢生難忘的問題：“你究竟是‘金子’還是‘泥土’？”我有些詫異，不知如何作答。是��！我究竟是“金子”還是“泥土”？

　　我知道，一直以來，你的心里只有兩種人：人才和人扎。你這樣問我，難道是在質(zhì)疑我的能力，認為我在向后者靠近嗎？不，我不是，我決不能叫你看扁。于是我響亮地回答了你的問題：“我是金子！”你微笑著點了點頭，看似對我的回答很滿意，可你眉間閃過的那絲無奈，以及那緊鎖的眉頭，掛滿了“失望”二字。

　　那天晚上，是我度過的最漫長的一晚。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，最后，我索性從床上坐起，推開窗子，任那涼風在我臉上肆虐。月光清冷，仿佛在質(zhì)問著我：“你是‘金子’還是‘泥土’？你配做金子嗎？”面對著浩瀚的星海，我的腦海一片空白，無法在茫茫人海中找到自己的`位置，“泥土”“金子”這兩個刺耳的詞語在我耳畔徘徊，對于未來，我實在充滿迷茫。

　　在剛剛踏進校園的那一剎那，所有人心中都憧憬著一個美好的夢想，夢想或小或大，但這永遠是我們心中那最最純真的對于未來的期盼。我年幼的心里也曾憧憬著許多對于未來的朦朧的幻想，只是可惜，歲月無情地抹去了它們那鮮艷的顏色。那些年，對于未來的幻想也就此淡了下來。你說，這究竟算不算是成長的煩惱？

　　我曾很討厭學(xué)習，可每次在我萬念俱灰之時，我就會想起那晚你問我的問題，眼前閃過你那滿臉的愁容……就這樣，你對我的期望與未來要報答你的決心在我心里支撐著我，讓我成為了今日老師們口中的“好學(xué)生”。

　　如今，我終于讀懂你那兩眉間的無奈了，你是在為我的輕狂而無奈，也是在為我的自負而失望。為使你那雙眉間的愁云永遠散去，我愿從此改變！

　　老趙，你放心，我一定不會辜負你的期望，我一定會考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，正如你所愿，創(chuàng)出一番天地來，向你證明昔日我那看似輕狂的作答并不是空穴來風，我，就是“金子”！

　　祝：身體健康，萬事如意。

　　永遠愛你的女兒

　　小 趙

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