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致一封信作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的致一封信作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文600字 篇1
夏天先生：
您好！
今天是處暑，處暑是“離開(kāi)”的意思，也就是說(shuō)，今天是一年之中跟你告別的日子。
你非常熱情，你會(huì)給街上的每個(gè)人最熱烈的擁抱，害得很多人敬畏你，以至于沒(méi)那么喜歡你。但是，我還是要感謝你。
在這個(gè)夏天，我學(xué)習(xí)了籃球。每天，我都要花三個(gè)小時(shí)，頂著三十幾度的高溫，在如沙漠般酷熱的球場(chǎng)訓(xùn)練。雖然是汗流浹背，但是，我的身體得到了鍛煉，也更加強(qiáng)壯結(jié)實(shí)了。排了很多汗，也祛了很多濕氣，更加健康了。而且，我很享受大汗淋漓時(shí)猶如沖涼的感覺(jué)。感謝你，讓我的身體得到鍛煉和磨礪。
我還要告訴你，在這個(gè)夏天，我學(xué)習(xí)了作文。從年初開(kāi)始，我就跟著段老師學(xué)習(xí)寫作二十四節(jié)氣。我知道了我國(guó)傳統(tǒng)的.二十四節(jié)氣的由來(lái)，以及相關(guān)的自然變化和風(fēng)俗等知識(shí)。寫作文時(shí)，我也時(shí)常遇到挫折和瓶頸，不知道怎么下筆�？墒�，我的老師很耐心，我每次跌倒的時(shí)候，他總是默默地扶我起來(lái)，跌倒一次，扶我一次。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的磨練，我也慢慢敢于正視自己的不足，變得越堅(jiān)強(qiáng)。感謝你，讓我在寫作這條路上，越走越自信。
這個(gè)夏天，我回到了鄉(xiāng)下，還體驗(yàn)了農(nóng)民的生活。我和爺爺奶奶一起下地種田，頂著烈日在高溫酷暑下收割稻谷，每天揮汗如雨，累得腰酸背疼，但我沒(méi)有到下。還有，剝玉米的時(shí)候，還把手磨破皮了，血水從磨破的地方流出來(lái)，很疼，但我咬住了牙。我也幫奶奶撿雞蛋，每次聽(tīng)到老母雞叫，我總是興高采烈地去拾新鮮雞蛋，有時(shí)手上就會(huì)沾上雞糞，又臭又臟，但我只是一笑了之，我手里拿的是收獲嘛。
在這些經(jīng)歷中，雖然有苦，但是也讓我明白了：甜從苦中來(lái)的道理。親愛(ài)的夏天，感謝你讓我成長(zhǎng)。
最后，我還要感謝你的熱情。但是，你下次與我見(jiàn)面時(shí)，可千萬(wàn)別熱情過(guò)頭了�。�
xxx
20xx年x月x日
致一封信作文600字 篇2
親愛(ài)的何老師：
您好！
我想給您提個(gè)建議，就是希望您常笑笑，因?yàn)槟ζ饋?lái)的樣子很美，您一笑天空都晴朗起來(lái)，彎彎的眼睛盛著滿滿的陽(yáng)光，八顆潔白的牙齒露了出來(lái)，樣子很恬美。
臨近期末考試了，您抓緊時(shí)間帶著我們復(fù)習(xí)舊知，利用休息時(shí)間給我們講評(píng)作業(yè)，我知道，這很累�？赏瑢W(xué)們卻認(rèn)為您占了他們休息的時(shí)間，滿臉不高興。我卻認(rèn)為他們是身在福中不知福，沒(méi)有誰(shuí)的付出是惡意的，只是我們尚未理解，不懂珍惜。
在您的印象中，我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射，沒(méi)有王慧的那種斯文認(rèn)真�？晌視�(huì)像王雯琦那樣粗枝大葉，把題目看錯(cuò)；也會(huì)像王慧那樣，雖然心里知道老師提出問(wèn)題的'答案，卻打死也不舉手；又像�？垡粯恿獯蟮皿@人，碰一下別人，他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺(jué)得我是大家的結(jié)合體。
我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我只是一個(gè)平凡的女生，一個(gè)普通的學(xué)生。不過(guò)，我就是我，我喜歡現(xiàn)在的自己，是一個(gè)自尊自愛(ài)自重的女孩。老師，我覺(jué)得您就像一束永不熄滅的燈光，使我看得到希望，看得到遠(yuǎn)方，我很崇拜您！
我喜歡寫作文，也喜歡在論壇上發(fā)文章，希望自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)作家，寫一本屬于自己的書�！澳愫芷胀ǎ悴⒉宦斆��！卑职衷�(jīng)對(duì)我說(shuō)。對(duì)，我很平凡。不過(guò)，平凡的我也有夢(mèng)。我想當(dāng)老師，當(dāng)像您一樣的老師。曾經(jīng)的我，自私，驕傲。而現(xiàn)在的我，斯文，大氣，不驕不躁，也不唯我獨(dú)尊。您親眼看著我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)明理的少女。也許您比我更懂我。
老師，我想看到您微笑的樣子，您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師，您的微笑是我前進(jìn)的原動(dòng)力，我好想每天都看到您如陽(yáng)光般燦爛的笑臉！
您的學(xué)生：尹冉琪
20xx年3月12日
致一封信作文600字 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)已經(jīng)六天了，您想我嗎？我很想您。您晚上還像以前那樣失眠嗎？早晨您吃早餐了嗎？您的工作忙嗎？以前，您的工作很忙，爸爸又經(jīng)常出差，一出差就是幾個(gè)星期，我還要上學(xué)，整個(gè)家的重任您全背著，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、收拾房間，樣樣您都要操心，把您累得腰酸背痛，但是您卻忍著，不說(shuō)出來(lái)，生怕我和爸爸替您擔(dān)心。
媽媽，您一定很想知道我在學(xué)校里的情況吧，讓我慢慢道給您聽(tīng)。我在學(xué)校里生活得很好，每天上午，有素材豐富的作文課、競(jìng)爭(zhēng)激烈的`奧數(shù)課、暑假作業(yè)安排課；下午有氣氛活躍的英語(yǔ)課、自己喜歡的選修課、培養(yǎng)自理能力的內(nèi)務(wù)整理；晚上有收獲多多的拓展活動(dòng)或是回味無(wú)窮的電影晚會(huì)。這夏令營(yíng)安排合理，不僅讓我們吸取到了知識(shí)，補(bǔ)充了我們的能量，還磨煉了我們的意志。同時(shí)讓我明白了一個(gè)人生哲理。
媽媽，尤其是這幾天的拓展活動(dòng)“做履帶”，非常有趣。我們把紙疊成三折，從頭到尾用透明膠粘好，好比一條履帶。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我們慢慢地練習(xí)，練習(xí)時(shí)還走得很好，只不過(guò)速度很慢，當(dāng)我們還在練習(xí)興頭上時(shí)，主持人就說(shuō)比賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)嫌我們走得慢吞吞的，把履帶不停地往前拉，后面的同學(xué)又跟不上，結(jié)果，履帶被拉斷了，我們就這樣失敗了。我從這個(gè)活動(dòng)中，明白了：人不能只顧自己，還要考慮別人，替他人著想。總之這次夏令營(yíng)我過(guò)得很開(kāi)心，請(qǐng)媽媽放心。
祝您：身體健康！
工作順利！
天天開(kāi)心！
愛(ài)您的女兒xx
20xx年8月20日
致一封信作文600字 篇4
親愛(ài)的丫丫：
我們馬上就要放假了，算一算會(huì)有將近兩個(gè)月的時(shí)間見(jiàn)不到面。
丫丫，有些話對(duì)你實(shí)在說(shuō)不出口，你耶應(yīng)該知道我的性格，雖然活潑開(kāi)朗，但卻不怎么會(huì)說(shuō)這種話，那就借此對(duì)丫丫說(shuō)一句“丫丫，我愛(ài)你”這不是愛(ài)情，也不是親情，這是友情，人生必不可缺的東西，沒(méi)有它，生命亦會(huì)失去色彩。
丫丫，感謝你，和你同桌的日子你教會(huì)了我這么多。記得嗎？那個(gè)上數(shù)學(xué)課上快睡著的我被你掐的精神了許多。記得嗎？那個(gè)和媽媽鬧不愉快在你身邊哭啼啼的我？記得嗎？小時(shí)候那個(gè)中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和你吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的我？
丫丫，我們認(rèn)識(shí)該有七年半了吧！這段友情從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，不知不覺(jué)間我們從那個(gè)小學(xué)生變成現(xiàn)在的'中學(xué)生。伴隨著我們的還有學(xué)習(xí)壓力的加重，我想你我都很期待又很害怕迎接九年級(jí)的到來(lái)，是因?yàn)榫拍甑膶W(xué)習(xí)任務(wù)重，怕自己吃不消，不過(guò)我想我們一定可以的！
丫丫，現(xiàn)在的我喜歡上寫作了，我覺(jué)得我完全是受到你的影響，看著你每天拿著筆記本記錄生活，開(kāi)始我還覺(jué)得很無(wú)趣，后來(lái)我看見(jiàn)自己以前寫的作文，有種說(shuō)不出口得感覺(jué)，我這才知道你為何那么喜歡寫作。于是我慢慢的開(kāi)始向你學(xué)習(xí)，然后我便愛(ài)上了寫作。
丫丫，八年級(jí)這半個(gè)學(xué)期，我永遠(yuǎn)忘不掉你所給我的鼓勵(lì)，這次考試我努力不讓自己的成績(jī)掉下去，為的是下半學(xué)期我還可以做你的同桌，但是這次考試的成績(jī)還沒(méi)有對(duì)我們公布，我還是有一點(diǎn)不安。
丫丫，你是一位好同桌。我經(jīng)常說(shuō)羨慕我同桌有一位我這么好的同桌，其實(shí)是應(yīng)該羨慕我有一位你這么好的同桌！
寒假要到了，祝丫丫你有一個(gè)快樂(lè)的假期。我期待20xx年能看到有一個(gè)全新的丫丫，這個(gè)丫丫美麗，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！
你的同桌，姍姍
致一封信作文600字 篇5
親愛(ài)的孩子們：
你們好！我是你們的地球母親！
你們很驚訝我會(huì)給你們寫信吧！可是近來(lái)我的身體狀況確實(shí)不太好，我的血液（水）被污染，我的皮膚（土地）被殺化，我的外衣（森林）被撕破，我的大衣（大氣層）被捅出一個(gè)大洞。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？是你們——我的孩子。是你們的貪心，讓我苦不堪言。
你們是經(jīng)過(guò)幾千年的演變進(jìn)化而來(lái)的。剛開(kāi)始，我非常高興，我樂(lè)意你們?cè)谖疑砩侠^續(xù)發(fā)展，但是，越后來(lái)我越虛弱。為什么呢？我的孩子？你們不顧后果地濫用化學(xué)品，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，使我傷痕累累。我無(wú)私地將資源饋贈(zèng)予你們，希望你們好好利用，可你們的貪婪導(dǎo)致資源在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。如礦產(chǎn)資源，幾百萬(wàn)年甚至幾億年才形成的財(cái)富，你們卻不懂得珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采。現(xiàn)在，自然資源正面臨枯竭的危險(xiǎn)。水資源本可以循環(huán)利用，但你們將工業(yè)廢水、家庭廢水一股腦兒排進(jìn)河里，使水里垃圾太多了。
你們還記得日本核電站的泄漏嗎？你們認(rèn)為是核電站的錯(cuò)。不，不是的'，是你們，我的孩子們。你們的環(huán)境污染讓天空灰暗，你們的濫砍濫伐讓水土流失，你們的過(guò)度捕殺使珍稀動(dòng)物所剩無(wú)幾。
最近，“埃博拉”病毒風(fēng)靡全球。原因是你們?yōu)E用化學(xué)品，使環(huán)境污染，導(dǎo)致細(xì)菌變異成有害病菌。“非典”、H7N9的教訓(xùn)難道還不夠嗎？
地球上平均每一天有27種動(dòng)植物消失，他們的消失會(huì)對(duì)地球造成很大影響。全世界人類對(duì)我的破壞，中國(guó)的沙塵暴、非洲的沙化、南美洲熱帶雨林破壞……孩子們�。】傆幸惶�，動(dòng)植物的下場(chǎng)會(huì)降到你們頭上呀！醒悟吧！我的孩子們！你們正在享用子孫的資源！
你們要精心的保護(hù)環(huán)境，我的將來(lái)掌握在你們手上，我不希望有我枯竭的一天，我不希望你們的子孫會(huì)移居。你們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不濫殺濫捕，要大面積種樹(shù)，綠化環(huán)境，凈化空氣讓你們的子孫接到的是一個(gè)干凈、整潔的家園。
祝你們生活健康、幸福！
致一封信作文600字 篇6
敬愛(ài)的華老師：
您好！
您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國(guó)棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。
在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話，說(shuō)班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事，老師提醒一下就反映過(guò)來(lái)了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說(shuō)都不會(huì)改掉。聽(tīng)完這席話，我們都捧腹大笑了起來(lái)。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎？說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)呀！這讓我明白：批評(píng)也可以說(shuō)的妙趣橫生。
老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的`心。您上的每一節(jié)語(yǔ)文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽(tīng)。詩(shī)情畫意的歌兒通過(guò)您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來(lái)到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！
老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事，您沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我，而是隨后找我個(gè)別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯(cuò)在了哪里，為什么錯(cuò)，還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒(méi)有對(duì)我失望，也沒(méi)有罰我。我在回家的路上一直回想著您說(shuō)的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習(xí)，要把不對(duì)的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。
您的嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！
祝
健康快樂(lè)，幸福永伴您身邊！
您的學(xué)生：
致一封信作文600字 篇7
她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的嵇老師。
嵇老師，您是初一七班的功臣！
是她，帶領(lǐng)初一七班取得了量化考核的一次又一次第一；是她，帶領(lǐng)了初一七班取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)：是她，帶領(lǐng)初一七班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀；是她，帶領(lǐng)初一七班在“博客之星”評(píng)選中獲得佳績(jī)；是她，帶領(lǐng)初一七班獲得學(xué)科競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。
嵇老師，您在課堂上是人類靈魂的工程師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游:您為了我們，把您的嗓子累壞了。在您不在的.這幾天，我茶飯不思，想念著您，想念著您語(yǔ)文課；想念著您的話語(yǔ)；想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋，書寫著您不老的神話！
有時(shí)您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時(shí)后的故事:拿樟腦球在地上畫個(gè)圈，讓螞蟻不能出來(lái)；讓蜥蜴的尾巴纏到一起，讓他們玩拔河；在雪地上捕鳥(niǎo)，結(jié)果什么也沒(méi)捉著；小時(shí)候偷媽媽的錢，結(jié)果被罵了……有時(shí)您在課下像一位“母親”:又一次，在跑操的時(shí)候有位同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流。您急忙把她送到離學(xué)校最近的衛(wèi)生院，然后又自己掏錢買了些紗布給同學(xué)包扎治療。有時(shí)候您在課下返璞歸真，又變成了一位老教師,為我們解答問(wèn)題。您用您你那一絲不茍的教學(xué)精神哺育了一代又一代的學(xué)子，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的神話。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
老師，我愛(ài)您！
真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
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