【必備】一封信作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
親愛的林豆豆同學：
你好！新年快樂！時間過得很快，轉眼就過了一年多，你轉學后，同學們都很想念您。春節(jié)期間希望你回母�？匆豢矗阕吆笪覀儗W校起了翻天覆地的大變化。在同學老師共同努力下我校在考試中榮獲全市第三名的好成績，圍棋先進集體，英語、奧數等比賽都在全市獲得優(yōu)異的成績。原來我們班語文是吳老師，你走后又換成修老師，今年又換成劉老師，數學是由江老師換成婁老師�，F在他們倆人搭配很好，劉老師和婁老師嘔心瀝血勤勤懇懇，任勞任怨為同學又講課又輔導，她們倆像慈母一樣照顧每一個同學們，使同學們的學習得到飛快的進步，健康成長，在考試中獲得全年級第二名，我的`成績和原來差不多，只不過少了你一個競爭對像。
不知你貴校情況如何，你的學習怎樣，來信告知我們全班同學。
此致！
敬禮！
祝你身體健康！
一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好，以前的我不懂感恩，我很慚愧，不過，現在的我懂了，當我拿起這張叫情感的紙時，我才明白我要感恩，我看見“感恩”這個詞時，我想到的就是你們——我的父母。
爸媽，謝謝你們讓我來到這個世界，讓我過上現在的辛福生活，千言萬語，我都只有“謝謝”。
媽媽，我知道我的來臨讓您很痛苦，也讓您遭了不少罪，對不起！我愛您，媽媽。
爸爸，我知道我的來臨給您添了不少麻煩，對不起！我愛您，爸爸！
記得那年我生病了，你們忙前忙后的照顧我，你們一夜沒睡，總在我身邊陪著我，給我講故事，哄我睡，可我還很不懂事的，不聽話，現在想起來，我真的很慚愧！真的'真的很對不起！
爸媽，謝謝你們如此的呵護我，愛護我。
謝謝你們，我愛你們！
此致
敬禮
愛你們的女兒
20xx年10月19日
一封信作文 篇3
太白賢弟：
讀了你的詩作，往事歷歷在目，想當日你在黃鶴樓上為我餞行，咱們倆把酒言歡，那時的情景多么令人難忘。不知不覺，咱倆分別已有兩年了。如今，又是陽春三月，揚州的景色非常美麗，只是身旁少了賢弟相伴，心中倍感寂寞。望著滾滾東流的長江水，就好似賢弟你送來的祝福，心中感到一絲安慰。
兩年來，愚兄在揚州交了許多的'新朋友，空閑之余，我們幾個經常談詩論作，對酒當歌，只是沒有賢弟的參與，心里有些遺憾。每當夜晚，望著天空中的明月，心里就有些傷感，對賢弟的思念之情也越來越深。
近來事務比較繁忙，等愚兄把這些事務都料理完之后，定會回武漢一趟。到那時，希望與賢弟再次相聚，我們一定要開懷暢飲！
閑暇之余，作詩一首，與賢弟共勉。
彈指分手一瞬間，
兄弟情誼未改變。
他日你我再相見，
開懷暢飲盡開顏。
祝賢弟一切順利！
愚兄：浩然上
一封信作文 篇4
我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿的羽翼就是您的功勞；我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就；我們是小樹在森林中成長，那茂密的樹葉就是您的功績……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼啊！
親愛的劉老師：
時光流逝，白駒過隙。六年的小學生活即將結束，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中涌起深深的眷戀之情，我不禁給您寫下了這封信。
您從五年級開始接管我們班。剛開始，大家就已經嘗到您的“大師”風范了：上課速度極快，對待學生十分嚴格，無論做什么事都是很麻利、迅速……雖然是這樣，但我們還是感受到您那慈母般的愛：有時候您會先了解第二天的天氣，然后告訴我們，讓我們對天氣有所準備；班上有同學產生了早戀的苗頭，您婉言地將這種思想扼殺在搖籃里，不然它生根發(fā)芽；哪位同學犯了錯誤，您總是擺事實講道理，盡量讓我們自己學會漸漸改正錯誤…
您的愛有如春雨點點，滋潤著我們的心靈；您的愛好似秋風習習，吹散我們心中的陰霾；您的'愛如同陽光縷縷，照耀我們前進的腳步……
記得六年級下學期，您想我發(fā)過狠話：“照你這樣的學習態(tài)度，你什么學校也不會考上！”當正在與同學聊天聊得不亦樂乎的我聽到這一番話，感覺有一盆涼水從頭上傾注下來。您的話終于喚醒了我沉睡的狀態(tài)。我立刻意識到時間的緊迫，才開始馬不停蹄地努力、奮斗。雖然奔跑的的時間比一些更早開始跑的同學短，可我還是憑著自己的努力在一些名校的自主招生考試上了線，推翻了您的定論。要知道，這全靠您那句話每時每刻在我耳邊響起，是我從心底發(fā)出一聲吶喊：“劉老師，我會證明給您看，我不是弱者！”由此激發(fā)的斗志啊！
劉老師，如今我已經報了我心儀初中的名，已經代表著有中學讀，我又顯現出懶散的狀態(tài)。這是，您看出我的心早已飛向中學，便意味深長地告誡我：“現在有了好的中學，不代表有好的班級。到時候的分班考試一樣重要，如果因為這段時間的松懈而考砸了就太可惜了，太辜負大家的期望了。再說，小學畢業(yè)考也是很關鍵的考試，到時候的分班還要綜合最后那次考試的成績。所以，你的目標應該很明確，就是在畢業(yè)考取得輝煌的成績，這更離不開后半段時間的努力、積累。你不能放松自己，要學會收心，要加倍努力才行�。 �
劉老師，您的話又一次使我醒悟。您的話我銘記在心，會繼續(xù)加倍努力，考出滿意的成績。劉老師，我十分感激您。在一次的做題中，一共做了三題，我做完后拿給您看，您說我全錯，所以我在您講評時聽得格外認真，后來發(fā)現，其實我只錯了一題，您說我全錯，只是給我一個打擊，使我更加發(fā)奮。第四次畢業(yè)考的模擬考中，有道題您在班上說做對的只有幾個人，其實我明明第一次做就做對了，您卻沒有說我的名字。我知道，這也是那您對我的一種鼓勵，不讓我驕傲，也不讓我認為自己很厲害。您很了解我，知道我是那種經�？洫劸蜁湴粒煽兙筒环�(wěn)定的人，從而每天都鞭策著我，使我在班上認為自己不行，才更加努力，這才保持的穩(wěn)定成績。不論是激將法還是柔情似水的炭火，都讓我認識了一個對我們無微不至地關顧、呵護的您。
春雨細細飄落大地，“母”唉濃濃照耀心扉。老師，我將時刻記著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，時刻記著您的諄諄教誨，潛移默化，時刻記著您用心血鑄造的知識城堡，時刻記著您上課與大家活躍互動的情景……我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿的羽翼就是您的功勞；我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就；我們是小樹在森林中成長，那茂密的樹葉就是您的功績……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼啊！
學生會努力拼搏，不辜負您的期望，將來成為國家的棟梁，與其他“桃李”一同回來看望母校，看望您，感謝您的教誨之恩！
祝：桃李滿天下。天天開心，事事順利！
您的學生：
一封信作文 篇5
學生們：
這是接手金頂山校區(qū)數學補習班來的最后一天。說實話，雖然只相處了七天，但是今天的分離卻讓我有些難過。下午來到金頂山后，我的小朋友們都到了。兩點半，正式開始上課。看著他們安靜的做著作業(yè)，看著書，心里感覺很開心。
想象著，等十年以后，他們會是什么樣？十五年，二十年以后呢？也許會很好吧！不過那時候我已經老了，這樣想著想著，四點十多分了，我去了一下洗手間，回來后，發(fā)現我的桌子上多了一樣東西——用紙制的一個小信封�？戳丝捶饷�，是寫給我的，我不知道是誰寫給我的，拿起信封，我迫不及待打開了，看著里面的內容，我差點流下了眼淚，只是幾句簡簡單單的話，卻使我感動萬分！內容是樣的：“老師，謝謝您對我們的關心和照顧�！薄澳鷽]有華麗的舞臺，那三尺長的講臺就是您揮撒的青春�！薄袄蠋熌鷮ξ覀兊膬矗覀冎滥菫榱宋覀兊膶W習著想�！�
“羅老師！您是祖國的園丁，您默默無聞的奉獻著！努力著！”“老師！您就像天使一樣的美麗！”雖然只是這么簡短的幾句話，但卻是字字觸心。我很感動，不知道該說什么好！回想起我的老師，何曾又不是這樣：接手了新的學生，又要親手把我們送走，為了我們的未來，為了我們好，寧愿自己成為一個“壞人”，也不會放棄我們！而當時的我們，卻時刻記恨在心，做些傷害老師心的事，而她們卻不會記恨在心，像慈母一般愛著我們�，F在真想對我的老師說六個字：“對不起！”發(fā)自內心的`說：對不起，當初給您添麻煩！對不起，當初傷了您的心！對不起！對不起；
“謝謝您！”謝謝您沒有放棄我！謝謝您一次又一次的原諒我！謝謝您的教導！謝謝您……現在千言萬語也不可能彌補得了當時犯下的錯誤，我現在能做的，只有一件事，那就是：我必須對我的學生們負責！就像當初我的老師一樣，即使做一個“壞人”也無所謂！
xx
20xx.7.29
一封信作文 篇6
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！
雖然我們互不相識，但是，我與你心手相連，因為，我們是一家人，是相親相愛的一家人。
這段時間，我天天看電視、報紙，想更多地了解汶川大地震的受災情況。電視上，災區(qū)一片廢墟，成千上萬的人們在瞬間痛失親人，
成千上萬的人們在瞬間無家可歸，慘烈的災害讓我震撼，讓我無比心痛!特別是當我看到一個母親雙膝跪著，雙手著地支撐著身體，讓孩子躲在她的身下，而這位母親卻被垮塌的房子壓死，孩子毫發(fā)無損…我的眼睛一一次次地濕潤了。
“一方有難，八方支援”,你們的境況牽動著全國人民的心，我們時時刻刻都牽掛著你們�？�，胡爺爺來了，溫爺爺來了，解放軍叔叔來了，白衣天使來了，志愿者們來了。人們紛紛捐款、捐物，盡量減少你們的損失和哀痛。
有這么多人關心著你們，你們并不是孤立無援，你們一定要化悲痛為力量，堅強、勇敢地面對生活。地震可以破壞我們的家園，但動搖不了我們堅定的'信心，我們一定會將家園建設得更加美麗。聽，溫爺爺的鼓勵：大家要面向光明的未來，昂起倔犟的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來前進。
一封信作文 篇7
親愛的父母：
您們好!
在人生的漫漫長路上，您們是陪伴我最長的人。您們帶給我生命，伴我成長，陪我渡過了一個又一個的困難與挫折。歲月如梭，人生苦短，隨著時間的流逝，我的年齡慢慢增長，從前那個懵懂的'小女孩已不復存在，在您們的精心呵護下，我漸漸地懂事，漸漸地學會了做人的道理，漸漸地明白了世事的變遷。
回憶往事，那些點點滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對您們的教導與批評，有時我甚至會覺得厭煩，覺得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對，那里不對，現在想來，我甚至有些后悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您們真的為我付出了很多，其實，您們對我說的每一句話，做的每一件事都是為了我好啊!或許，是我太不懂事了吧!
生病時，有媽媽在身邊照顧;有不會的題目時，有爸爸教我;肚子餓時，有媽媽給我做飯;遇到困難時，有父母為我扛著;做錯事時，有父母教導我;遇到危險時，有父母保護我�，F在我才明白，原來我已離不開父母了。
“默默的行動，肩負著默默的偉大;默默的滄桑，默默地爬上黑發(fā)。無怨的付出，兒女如何回報，靜靜的愛，在靜靜中融化。我只能說，謝謝您們，我的父母。
xxx
20xx年**月**日
一封信作文 篇8
小強：
你好！
我聽到你的煩惱，特意給你寫一封信，希望我接來下的話能解決你的煩惱。
其實你的煩惱是很多同學、朋友都有這么一個煩惱，里面都是圍繞著一個主題，那就是：“為什么父母都喜歡拿我和別人對比”，而對比的往往都是我們不好的地方，父母永遠拿自己孩子的不好地方去對比。要解決這個問題，其實就是一個溝通問題，當你父母去敘說這個問題的時候，你要告訴父母一件事，你要和他們說：“我已經盡力去做這件事，這件事我比別人差，但是不代表我沒有好的，事實如果拿我的好和別人對比，又如何？”你一定要和他們說清楚，因為這件事會影響力以后的自信，你明確的態(tài)度告訴他們你不喜歡他們說出這樣的話。
你這個煩惱又反應了另一個問題，那就是，你父母是否看到你認真的做這件事，如果是，那就是我剛說的方法。如果不是，那就是代表其實你沒認真去做，因為你要知道，現在很多父母看到這個情況，都喜歡用對比的一個說話方式打擊自己的孩子，讓自己的孩子有奮斗的精神。我希望你能理解這個方式，但是理解不代表認同不是嗎？所以這個就是一個溝通存在的.問題。如果你去主動和你父母溝通，那你父母就會意識到。原來他們說出的話，傷了你的心。如果他們不理解還是這么一個態(tài)度去說，你也不必感到憤怒，你可以通過其他的方法，例如：當他們說出這些話，你就直接走開或者當聽不到。不然你就再一次明確你的態(tài)度。
方法是很多，但是主要看你去如何代表這個意識，因為一擔長久顯示這個意識，我相信你的父母會明白的。畢竟他們也不想被這么一說。而在于父母方面來看，是為你好才說。當然，我想你是不喜歡他們這么做。因為長久這么做，你也不開心，對學習也不利。但是我還是希望你去溝通，而不是沉默的方式面對問題。
祝：學習進步
身體健康
你的朋友
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