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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-05-22 08:07:40 書(shū)信范文 投訴 投稿

【精選】給老師一封信作文錦集4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】給老師一封信作文錦集4篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的張老師媽媽:

  您好!請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您。您的身體還好嗎?工作還好嗎?您的學(xué)生很聽(tīng)話吧。謝謝您一學(xué)期以來(lái)對(duì)我的教誨,謝謝您把我從一個(gè)幼稚的.世界帶到一個(gè)成熟的世界。

  張老師媽媽,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是寫字的姿勢(shì)不正確。只要我在書(shū)桌上寫字,我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點(diǎn)兒,您都會(huì)往上推,馬上糾正我寫字的姿勢(shì)。這種滋味真不好受。張老師媽媽,我知道您為了我能改掉這個(gè)壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受,但我還是從心底里感激您在幫助我。我會(huì)盡早地改掉這個(gè)壞毛病,不用您擔(dān)心。

  張老師媽媽,每當(dāng)我們寫出一篇篇好的文章時(shí),您都會(huì)寫上美妙的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)我們的作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我會(huì)迫不急待地看您寫的妙筆連珠的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)我們的作文參加了比賽,取得了好的名次,您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵!

  張老師媽媽,近期還有發(fā)表作品嗎?真想看見(jiàn)您的文章在雜志或網(wǎng)絡(luò)論壇里。

  時(shí)間不早了,就寫到這里吧!

  祝您

身體健康

工作順利

  此致

敬禮

  愛(ài)您的“兒子”:裕濤

  20xx年11月17日

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的宮老師:

  您好!

  從我剛剛跨入小學(xué)校門的第一天,您就拉著我的小手,走進(jìn)了一年級(jí)(2)班的教室,您的雙手如春天般溫暖,夏天般熱烈,秋天般豐碩,冬天般純潔。從我第一次接觸拼音,您就不厭其煩地教我認(rèn)讀,您的聲音如春風(fēng)般柔和,細(xì)雨般纏綿,碩果般甜蜜,雪花般清爽。使我永遠(yuǎn)忘不掉您烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),溫文爾雅的外表,和顏悅色的談吐,平易近人的性格,以及誨人不倦的教導(dǎo)。

  可是,有時(shí)候我也恨您,恨您不該那么嘔心瀝血的心疼我們,因?yàn)槲覀兛側(cè)悄鷼猓弈辉撃敲大w貼入微的關(guān)心我們,因?yàn)槲覀兛傋屇鷵?dān)憂,我知道您不怪我們,您的一身正氣,盡職盡責(zé)的精神已經(jīng)充分感染了我們每一個(gè)人,我們恨您就是更加的心疼您的身體,,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)已經(jīng)在我們心里生根發(fā)芽,老師我們愛(ài)您!

  記得三年級(jí)有一次默寫,由于我的疏忽大意寫了很多錯(cuò)別字,您在我的卷面上判了很大的分?jǐn)?shù)60分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可饒恕。您把我叫到您的辦公室,本以為您會(huì)為了這次默寫劈頭蓋臉的批評(píng)我一頓,因?yàn)檫@和我以往的成績(jī)相比可算天差地別了,沒(méi)想到您心平氣和的摸了摸我的頭推心置腹地告訴我:“孩子,別灰心,這些你是會(huì)的,只是不用心而已,學(xué)習(xí)來(lái)不了半點(diǎn)馬虎,老師相信你下次不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤了是嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。正是您的信任給了我很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,以后只要您要求背誦的課文,短語(yǔ),詩(shī)詞,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成,就這樣一直到如今。

  宮老師,每當(dāng)我想到馬上就要與您分別,步入一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)新的同學(xué),新的老師的'時(shí)候,淚水就情不自禁的在我的眼眶里打轉(zhuǎn),在這即將離別之際,使我更加深深體會(huì)到您對(duì)我們的諄諄教誨是那么重要。我們以前的無(wú)知,年少輕狂,調(diào)皮淘氣耗費(fèi)了您多少心血,F(xiàn)在,想起您對(duì)我們所說(shuō)的每一句話都涌上了我的心頭,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一句句,一段段……千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法忘記,是您用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)的大門讓我在其中盡情遨游;也是您為我做了一個(gè)小小的風(fēng)帆,讓我載上您巨大的力量乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  每每回憶起您穿著一襲長(zhǎng)裙,梳著披肩長(zhǎng)發(fā),在那三尺講臺(tái)上,面帶微笑,滔滔不絕地講課時(shí),我就百感交集,不知怎樣表達(dá)我對(duì)您的喜愛(ài)及敬佩,您所給予我的知識(shí)會(huì)令我終生受用,您所給予我的鼓勵(lì)會(huì)令我永久難忘。

  在今后的學(xué)習(xí)道路上我會(huì)努力拼搏,不辜負(fù)您對(duì)我的殷殷希望,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,報(bào)答父母,感恩老師。在這里我給您深深地鞠上一躬,也要對(duì)著您大喊一聲:老師我愛(ài)您!

  祝:身體健康,工作順利!

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的的老師:

  您好!感謝您牽著我們的手,度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

  您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

  您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)安慰我們,來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

  您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè),而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

  !老師,您就是冬天里的.一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

  是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門,讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,想對(duì)您說(shuō)的太多太多,最后,只想對(duì)您說(shuō),老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝:青春永駐,天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:**

  20xx.6.20

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我們馬上就要期末考試了,這代表著我們馬上就要畢業(yè)了,我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光,現(xiàn)在就要離開(kāi)您了,真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始,當(dāng)我來(lái)到這所教室開(kāi)始,我就已經(jīng)是您的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)的我們年幼無(wú)知,做事常常出亂子,因?yàn)槟恼佌伣陶d,我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了,但想起過(guò)去的'往事,還是記憶猶新。

  記得在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們還只會(huì)100以內(nèi)的加減法,您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板,上面寫上了您給我們出的填空題,那時(shí)我以為自己能填對(duì),結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題,那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我,使我不再驕傲自大,冷靜判斷,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您!謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理!

  一轉(zhuǎn)眼,5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師您辛苦啦!

  祝老師桃李滿天下!

  您的學(xué)生:_______

  _____年_____月_____日

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