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精選致一封信作文300字合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的致一封信作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
致一封信作文300字 篇1
親愛的小趙:
9月5日那天,應該是我最難忘的一天了。因為我的一句話,造成了你的哭,也帶來了我的哭和心里的不舒服,哎,你給我的感受是你既把我孤立出來,又把我真的很傷心,
你知不知道,你是我最好的朋友之一,你知道,我把女孩子當最最好的朋友不多,只有你們——你、呂杰豪、何錦軒和吳橄欖等,幾個最最好的朋友!可是,你竟然因為我開玩笑的`一句“斷交就斷交,有什么了不起的!本涂蘖耍险n時,我被你弄得不知所措,我對你說話,你也不理我,我那一節(jié)課全部在想:你為什么不理我,我到底做錯了什么?你會不理我。你知不知道,一下課,你出去以后,我再也忍不住哭了,她們都笑我:“小趙哭了,你哭什么?”后來,我問何錦軒,他說:“趙益武因為你說了:斷交就斷交!反正我有很多朋友,不缺你這一個朋友!!~~”我差點笑死,哈哈哈哈!~~原來,趙益武也這么小家子氣!哈哈哈哈!實際上,我們都是在賭氣啊。哎,可悲。不過,9月8日那天,我們雖說和好,但沒再一次結(jié)交。
嘿嘿,愿我和小趙的感情越來越好!!~~~
朱銳留
20xx年9月8日
致一封信作文300字 篇2
親愛的表哥:
你好!
你那邊生活還好嗎?你現(xiàn)在怎么樣,你身體還健康嗎?想不到我會突然給你寫信吧。我在假期經(jīng)歷了不少有趣的事,特地通過這次書信跟你講一講。
這是我們第一次烤地瓜,現(xiàn)在想想還有點好玩呢。我們幾個小屁孩拿著偷偷從家里拿來的地瓜,找個空地,把泥土挖開,做成一個大坑,在周圍放上一些磚頭,做成了一個簡易的爐子。我們幾個把地瓜一股腦兒丟下去,找來干樹葉和枯樹枝也一塊放下去,用打火機點燃干樹葉,一竄火苗就一下子蹦了出來。火苗瘋狂燃燒,吞并了枯樹枝。我在一旁看火,還不時加入一些枯樹枝。也不知過了多久地瓜的香味飄了出來,我的肚子早已向我抗議,我用木棍把木炭撥開,看到了那黑糊糊的地瓜。我看到這情況,還以為把地瓜烤糊了。但我也不管了,先看看是不是真的烤糊了。我不管燙把地瓜一個勁拿出來,撕開那地瓜皮,看到了那金黃色的`地瓜肉。我這個貪吃鬼不管三七二十一就吃了起來,結(jié)果地瓜半生半熟的,中間的地瓜肉壓根沒熟。不過,這次烤地瓜可真好玩兒。
祝身體健康,萬事如意!
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致一封信作文300字 篇3
可悲的壞人們:
你們好!近來“生意”好紅火吧?在你們錢財耗盡之際,只要使出你們的“絕招”,錢又揮手而來了。這一點使我對你們深感欽佩。但是,你們想過沒有,你們搶劫、勒索等手段換來的錢,你們花得心安嗎?
有多少人美好純靈的心靈被你們的.恐嚇糟蹋得提心吊膽?看到人們家的各種門,摩托車,自行車等的各種鎖嗎?那都是為了防止東西被你們偷去?吹姐y行車的押送人員手里的槍嗎?那是為了防止你們實行搶劫?偠灾,現(xiàn)在你們的名聲“震動九州”,人們處處防著你們?吹阶约禾幪幨苋朔纻,被人懷疑,你們的心里想的是什么呢?你們應該好好地閉門思過。你們要想想自己的親人,那些整天為自己擔憂的人。他們是特殊的人,為你們無時無刻擔憂的人。
你們也要懂得為他人著想,要為那些為你擔憂的人金盆洗手,不要走那條無法回頭的路。現(xiàn)在法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,你們要懸崖勒馬,找一條光明的路。不然,等待的將是更為嚴厲的法律制裁!
祝你們:
迷途知返,早日改過!
小鍇
XXXX年X月X日
致一封信作文300字 篇4
小松鼠:
小松鼠,我是你的朋友劉睿,你還記得以前我給你寫的信嗎?可能忘了吧?沒事,因為咱們已經(jīng)很久沒見面了,我可非常非常想念你呀!你想我嗎?
小松鼠,現(xiàn)在是冬天了,這個冬天可是非常非常冷的'呀!小松鼠可注意一點別生病了,對了,你秋天找的食物多嗎?夠不你吃?要是不夠,我們給你送點,對了,都這么長時間了,你又交了多少個伙伴呀?還有要是你一個在樹洞里寂寞不寂寞呀?要是寂寞就忍一忍,等到春天來了,春暖花開了,咱們再在一起玩,我們還給你送食物
我現(xiàn)在非常高興,因為放寒假了,咱們又能在一起玩了,而且我琮能去滑冰對呀!你擔不擔心我的學習呀?我期末考試考得還行,所以你不用關(guān)心我,你可以盡情地玩。
對呀,你現(xiàn)在缺啥?跟我說我給你送去,現(xiàn)在冬天也要過去了,春天也要來了,等春天一來,我馬上就去看你!
對呀!你搬沒搬家?
致一封信作文300字 篇5
王老師:
您好!
我想向您道個別,我不知道您要去教別的班級的事是真是假,但我還是很害怕。
老師,您知道嗎?我們真的很喜歡你。
老師,您知道嗎?我們是多么害怕失去您!
老師,您知道嗎?當我們知道這個消息時是多么的.悲傷!
老師,我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個學校時,教我數(shù)學的是一位老老師。一天我和同學們知道了哪位老老師要去教別的班級時,我們很難過。后來,我們換了一個新的數(shù)學老師,叫武娟。哪天正好是教師節(jié),我們本來有時間給新老師送些禮物,可是我們認為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣,但慢慢地,我們漸漸的和這位老師熟了。
一天,我們得知這位老師也要走了,我們班的同學都哭了,老師更是難過。我們覺得好遺憾,因為我們沒有親手為這位老師送上禮物。
老師。∥覀儧]有辦法留住你。但是我們會想念你的!
老師啊!你去教別的班級吧!也許你到別的班級會更好!
老師。∧阕吡酥螅覀儠Φ,不會惹麻煩了!
老師!請您放心吧!
祝
工作順利
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