- 致一封信作文400字 推薦度：
- 致一封信作文 推薦度：
- 致一封信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】致一封信作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的致一封信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
您好！我通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視以及聽老師的講述，了解到了您的事跡。您那博大的師愛，深深地感動了我，也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間與我面對面地交談一次，好嗎？
我們班上有一個(gè)同學(xué)，家境貧寒，但又調(diào)皮搗蛋到了極點(diǎn)。老師在班上要我們采用一幫一的辦法，來幫助他，可是在上課時(shí)這位同學(xué)卻“大鬧天宮”。說難聽點(diǎn)他就是無家教的野孩子，誰幫他，他就揍誰，每次老師那兒沒有收到他轉(zhuǎn)變的消息，到是常常要接到受他氣的同學(xué)的哭訴。為此，老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來感染他，每當(dāng)課外活動時(shí)就找他談心聊天，只要他稍有進(jìn)步，老師就會在班上表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他。但他管不到三天半，就依然故我。老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)使他更加狂妄自大，他認(rèn)為老師不敢碰他（師德要求老師可不能體罰或變相體罰學(xué)生），同學(xué)都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他，老師專門為他在學(xué)校申請了免去了他的書本費(fèi)，但他卻認(rèn)為這是老師瞧不起他，是對他人格的侮辱，于是他依然和老師對著干。
有一次，英語老師說：“英語是初中必學(xué)的課程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)�！彼麉s說：“放屁，英語是不好的課！”還公然說他太熱了，要去游泳，老師說好說歹才把他又勸回了教室。（哎！老師是怕他離開教室真的去游泳了，如果出了什么事，那誰擔(dān)待的.起呢？）這之后，他每逢副課（語數(shù)以外的科目），不是逃課，就是在教室里傻笑，有時(shí)甚至是老師在講臺上講課，他就在下面打乒乓球，還要周圍的同學(xué)為他揀乒乓球，唉！如今，他在教室里要是鬧起來就像鬼子進(jìn)了村大掃蕩似的，簡直是翻天覆地，雞犬不寧呀！在萬般無奈之下，老師只能嘆息，嘆息這是教育的無能，在黔驢技窮之后，老師只能感慨，感慨這是當(dāng)老師的悲哀。
鄭琦老師，您是孩子們“心靈的導(dǎo)師”，如果他是您的學(xué)生，您會怎么辦呢？請您為我們的老師指一條明路，救我們班以水深火熱之中吧！
另外，鄭琦老師我還有一點(diǎn)私事請您為我拿注意呢！我即將小學(xué)畢業(yè)，馬上要上初中了，我有很多同學(xué)都說要到當(dāng)陽去讀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我也想去，因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚，再加上我已經(jīng)自學(xué)了初中的英語，對英語有著濃厚的興趣，我知道那里老師的口語較準(zhǔn)，同時(shí)，我覺得在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，學(xué)習(xí)上有很多強(qiáng)勁的對手，這有利我的發(fā)展，使我不至于成為井底之蛙�？墒沁@樣一來，對我爸爸卻有負(fù)面影響，因?yàn)榘职质怯?zhèn)中學(xué)的校長，如果我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀，豈不是自認(rèn)為鎮(zhèn)中學(xué)的師資力量差，教學(xué)環(huán)境差嗎？為這件事，我與媽媽爭了好多次，每次媽媽都說：“是金子在哪里都會發(fā)光的，為了爸爸，你只能委屈一下自己了�！膘o下來想，我認(rèn)為媽媽說的也有道理，唉，鄭琦老師，我該怎么辦呢，請您給我指點(diǎn)迷津，給我點(diǎn)亮一盞明燈吧！
最后祝您：
身體健康，工作順利！
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
眨眼間一年又過去了，我大了一歲，但是你們卻老了一歲。一年當(dāng)中，我們曾攜手走過了痛苦與歡樂。都說：“父母是孩子的第一任老師”，你們從小給了我無微不至的照顧；給予了我許許多多的知識；幫我創(chuàng)造了一個(gè)五彩繽紛的童年！
上了小學(xué)后的我，頑皮又淘氣，是你們孜孜不倦的教誨，使我開始覺悟，努力并發(fā)奮學(xué)習(xí)，那一系列的`佳績其實(shí)是歸于一直在后臺指導(dǎo)的你們。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你們開始變老了，眼睛老花了，皺紋多了，背也駝了，你們將所有的精力都放在了我身上，你們老了，而我卻成為了精力充沛的人。此時(shí)此刻，我熱淚盈眶，爸爸媽媽，感謝你們這十年以來為我付出的一切。我十一歲了，我長大了，我應(yīng)該為你們做點(diǎn)什么了！
在新的20xx年里，我將丟下20xx年里的缺點(diǎn)和不足，將你們新的希望鑄進(jìn)我們的靈魂！
我希望在新的一年里，你們能為我感到自豪和驕傲，為不是自卑和失望！
最后祝你們身體健康，新年快樂！
此致
敬禮！
你們的女兒：XXX
20xx年2月10日
致一封信作文 篇3
可愛的冬：
你來了，冷天使的氣息在蔓延，呼出的暖氣也和你一樣純白。潔白的氣體，潔白的花，你釋放的冬花白花花的，多了，大地也就茫茫白了……
是的，你來了，一切色彩都埋沒了，被一種純潔埋沒了，深深地埋沒了……
綠油油的菜地白了，黑洞洞的瓦片白了，大地白了，天好像也白了……
你總給人一種溫暖的感覺，雖然你的`身邊總帶著一團(tuán)北風(fēng)。冷啊，好冷啊，冷死啦！冬，你冷嗎？大地看著你的身影在風(fēng)中飄，想和你說會兒話，暖暖心窩，可是你的身影總是七零八落的，讓人看了痛心�。�
冬，你好美，美得讓人心動，可美中總帶著一絲憔悴，讓人心痛，但是世間仍有許多顆愛你的心在跳動。
瞧你的花，生命之花——雪兒，它又在舞，你快樂嗎？生命的音符在跳動，你的微笑在何方？天底下，你最愛哪朵花？為什么你的生命總有漫長的過程，而解雇卻只是另一種色彩的代替，你不認(rèn)為天弄人嗎？
沒能聽見你的回答，只看見那一團(tuán)團(tuán)飛舞的生命……
天哪，地哪，冬哪！如果你們是一個(gè)結(jié)合體，那么世界也許會產(chǎn)生凄涼的美麗吧，因?yàn)槟愕难凵裰锌値б稽c(diǎn)憂郁！
快樂一點(diǎn)嘛！人生有兩個(gè)選擇，一個(gè)是快樂，一個(gè)是悲傷，你為什么不愿意快樂地過呢？也許你已經(jīng)快樂了，只是我的無知吧。
花依然在舞動，時(shí)間依然在移動，心也一直陪你跳動，永不停動……
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
楊宸
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇4
陳先生：
您好！您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說，如果是我，也會如您女兒一般對您進(jìn)行舉報(bào)。我這樣做，不僅是因?yàn)槟乃魉鶠檫`反了交規(guī)，更是因?yàn)楫?dāng)您開車載著家人時(shí)，那個(gè)接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請?jiān)试S我和您談一談：生命關(guān)天，我們必須敬畏。
敬畏自我的生命，此生無悔�！豆旁娛攀住吩疲喝松斓亻g，忽如遠(yuǎn)行客。每個(gè)人都只是這天地逆旅中的.暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們才更應(yīng)該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個(gè)“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的殘疾作家史鐵生，當(dāng)他說出“微笑著，去唱生活的歌謠”時(shí)，當(dāng)他窮四年之功利用透析后的殘存時(shí)間寫下《病隙碎筆》時(shí)，當(dāng)他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時(shí)，陳先生，希望您能夠懂得，正像當(dāng)代詩人郭小川所說，“但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。
致一封信作文 篇5
親愛的朋友：
你們好，你們怎么也想不到我會給你們寫信吧。自從在電視和報(bào)紙上看到你們的國家整日炮火連天，你們每天生活在戰(zhàn)爭的環(huán)境里，特別是聽老師講述了你們的家園被毀，親人離散，每天吃不飽，穿不暖，整天提心吊膽地生活后，我很難過，我對你們的遭遇深表同情。我多么希望你們能和我們一樣無憂無慮地上學(xué)生活呀。
你們本來也可以像我們一樣過著幸福的生活，但可恨的戰(zhàn)爭使你們飽受痛苦，那些發(fā)起戰(zhàn)爭的`人，以強(qiáng)欺弱，故意制造事端。他們也是父母所生，也有兄弟姐妹，為何他們不懂得珍惜和平呢？地球是個(gè)大家庭，我們可能遠(yuǎn)隔萬水千山，但是我們相互依存，誰也離不開誰。為了維護(hù)和平穩(wěn)定，每個(gè)國家都要遵守國際社會的規(guī)則，任何破壞這一規(guī)則的行為，為了妻子不失去丈夫，為了你們能有一個(gè)美好的家園，我希望全世界愛好和平的人一起行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
親愛的朋友，愿你們早日過上美好的生活。
你們的中國朋友：林玲
致一封信作文 篇6
孩子們進(jìn)入小學(xué)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。年輕的家長也是備足了勁，提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學(xué)校的大門看幾回……但是，您真的做好準(zhǔn)備了嗎？
隨著學(xué)前教育的軟硬件的.不斷完善，幼兒的托費(fèi)也有了大幅度的提高。有些家長看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn)，就通過各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一，年齡小，學(xué)習(xí)能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個(gè)月，差別是很大的。包括認(rèn)知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學(xué)習(xí)很吃力，對于孩子本身來說是很殘酷的。其二，學(xué)習(xí)的壓力，會使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。如果沒有了學(xué)習(xí)興趣，那么對于孩子的學(xué)習(xí)生涯來說，無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學(xué)習(xí)很被動，效果也就事倍功半了。其三，有些家長抱著讓孩子再上一個(gè)一年級的想法，這也是不正確的。重復(fù)的學(xué)習(xí)毫無意義且學(xué)習(xí)效率極低。從另一個(gè)角度講，與其說是給孩子打好基礎(chǔ)不如說是家長不負(fù)責(zé)任的做法。
孩子順利地進(jìn)入一年級，成為一名小學(xué)生，那么家長首先要做的就是幫助孩子很快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，其學(xué)習(xí)方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，
猛然受不了約束，家長應(yīng)通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的意識，提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于家長幫助養(yǎng)成，如放學(xué)就寫作業(yè)，寫完作業(yè)自己獨(dú)立整理書包，自己準(zhǔn)備文具等等。僅憑在學(xué)校的說教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習(xí)慣也是如此，學(xué)會自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這些都離不開家長的幫助。另外，家長還要和老師及時(shí)的溝通和交流，及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況，好的方面要表揚(yáng)、堅(jiān)持、更好。不足的方面要鼓勵(lì)，幫助，不能一味指責(zé)、呵斥，這樣是沒有任何作用的。
孩子在成長，他們只會一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長和老師應(yīng)和他們慢慢地走，你會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過程。
【致一封信作文】相關(guān)文章：
致校長的一封信作文01-08
致給媽媽的一封信作文01-28
致同學(xué)一封信作文01-21
致母校的一封信作文12-10
致哥哥的一封信作文12-07
致蚊子的一封信作文02-22
致父親的一封信作文08-27
致同學(xué)的一封信作文02-07
致媽媽的一封信作文02-16
致媽媽的一封信的作文11-09