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致一封信作文600字

時(shí)間:2023-05-30 18:46:00 書信范文 投訴 投稿
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精選致一封信作文600字集合6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的致一封信作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選致一封信作文600字集合6篇

致一封信作文600字 篇1

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

  朋友,你還好嗎?那突如其來的地震,有沒有將你那未成熟的肩膀壓垮了?雖然家是幸福的港灣,可失去了家,不一定就失去幸福。∧悴皇菑膩矶疾豢薜膯?

  朋友,心還疼嗎?疼,永遠(yuǎn)都疼!我知道,一個(gè)小小的“疼”字,穿透了那千千萬萬的思念,透穿了那心扉的痛。你是否還在深夜的角落里哭泣?為什么你那苦念親人的吶喊還是那么痛徹心扉?為什么你不再像你了?為什么?為什么?你不是很樂觀的嗎?堅(jiān)強(qiáng)吧,勇敢做自己,人生的挑撥不會(huì)使你脆弱,因?yàn)槟憔褪悄悖?/p>

  朋友,親人走了,你會(huì)忘記他們嗎?不會(huì),一生一世都不會(huì)!可是時(shí)間是洗刷的了記憶的!還記得地震來臨的那一瞬間嗎?你的愛怎么了?你可知道,你的身后是數(shù)不盡的支持者? “我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)……”是啊,我們是一個(gè)大家庭,誰有難,十三億人替你扛著,你還怕沒有親人嗎?我們就是啊!“一方有難,八方資源”,這句老話的重量只能用愛來衡量,這句老話的意義交給了我們!現(xiàn)在,就是實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻!

  偶爾間翻到《汶川,這里曾經(jīng)天高云淡》,禁不住想起汶川的從前:雖然,汶川以前默默無聞,可是那里有孩子們的'歡笑,綠茵場(chǎng)上還有“啪啪”的拍球聲……現(xiàn)在嘞,一片廢墟。中國(guó)哭了,這響徹云霄的哭聲,成了一個(gè)民族以及全世界的痛!“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”朋友,請(qǐng)讓我再以朋友的名義再叫你一聲:朋友!讓我們走出黑暗,向陽光走去;讓我們以美好作見證,用微笑作把握:振興中華!

  祝:

  天天開心,身體健康!

  · 你的朋友 陳奐

  · 20xx年10月22日

致一封信作文600字 篇2

親愛的張老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。多少個(gè)春秋已過?多少朵嬌嫩艷花花開花敗?多少滴雨水,滋潤(rùn)了這片魚米之鄉(xiāng)?這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道,你給予了我多少的關(guān)愛,您給了我多少的勇氣,您給予了我多少次的機(jī)會(huì)。每次耳邊都會(huì)回想起您的諄諄教誨,這些教誨有深有淺,但不管有多深有多錢,這都必定對(duì)我是有利有益的,因?yàn)檫@些教誨都是的.我早人生這條道路上少走了很多彎路,也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn),對(duì)于您的教育,我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí),滿臉充滿著稚嫩之氣時(shí),我卻經(jīng)常是將您的教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般,吹過即過,無需在意。直到現(xiàn)在,當(dāng)我買入初中這一塊領(lǐng)域之后,在接受了無數(shù)次的挫折之后,同樣也在跨越了無數(shù)次的困難之后,我才真正的明白,當(dāng)初您所給我的忠言,只那么的游泳,亦對(duì)我的人生起到了巨大的推進(jìn)的作用。

  過去,您時(shí)常揪著我說:忠言逆耳利于行,,不聽老師言,吃虧在眼前。本不以為然,如今,我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)校的生活并不能使我很快的適應(yīng),時(shí)常在各個(gè)方面碰壁,不僅是在生活上,也是在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也是亦不如前。使得我煩惱透頂,甚至想不在上學(xué)了,各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦中,我都不敢想象自己的未來了。但是一次偶然的機(jī)會(huì),我翻開舊時(shí)的課本,整理者書籍,吹去語文課本上面的灰塵,拂去歲月的痕跡。

  一張紙條輕輕滑落,拾起來,上面赫然寫著:不管什么時(shí)候,只要硬著頭皮去闖一闖,就可以闖過去的。我不禁一怔,對(duì)于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條,此時(shí)我忽然悟到了許多東西,自那以后,我就再也沒有放棄了,而是想您說的那樣:硬著頭皮去闖。

  是您給了我無限的關(guān)愛,是您給了我無數(shù)次的機(jī)會(huì),是您給了我巨大的勇氣。老師,謝謝您!

  祝張老師身體健康。

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

致一封信作文600字 篇3

  親愛的媽媽:

  您好!

  媽媽,您的兒子不是個(gè)詩(shī)人,卻一直想用一首奇麗的小詩(shī)來贊美偉大的母愛:母愛是春天的`雨水,帶來濕潤(rùn);是夏天的一縷涼風(fēng),吹去煩惱;是晴天到碩果,送來香甜;是冬天的暖陽,灑下溫暖。

  不是嗎?人生的道路,母愛緊緊相隨,伴我茁壯成長(zhǎng)。前幾天,我拿到了全國(guó)吉他等級(jí)考試捌級(jí)證書,我知道這就像《十五的月亮》中唱的:軍功章呵,有我的一半,也有你的一半。這張證書浸透了您的汗水。

  學(xué)電吉他要帶的家當(dāng)也不少:電吉他、音箱、效果器、一堆電線特別是那個(gè)音箱,可以用龐然大物、又沉又重來形容。每次,你都得費(fèi)力地把這個(gè)傻大個(gè)從三樓搬到一樓,放置在電動(dòng)車擋風(fēng)板后面。這時(shí),我可以看到細(xì)細(xì)的汗珠從您額頭上滲出來。顧不上擦一把汗,您大喊一聲:快上車吧,不然上課該遲到了!我高興地騎上去,您小心翼翼地,以比蝸牛還慢的速度向前行駛。我大聲地喊:快點(diǎn),不然要遲到啦。媽媽搖搖頭,說:不能快,車上還載著音箱,速度太快容易發(fā)生安全事故。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見培訓(xùn)中心大門了,可馬路上接連設(shè)置了好幾個(gè)減速帶,怕震壞音箱,您只好下車推行。我再也忍不住了,從車上下來,大聲地說:您從車把推,我從后箱推。

  好不容易再到培訓(xùn)中心,一番新的忙碌開始了。您彎下腰,抱起音箱,放置在教室里,手忙腳亂地接好音頻線,連吉他老師見到,都感慨道:你媽真是個(gè)大力士。只有我知道,您的力氣并不大,只是母愛迸發(fā)出無窮的潛力。

  媽媽,感謝您送來無微不至的愛,用心地養(yǎng)育,細(xì)心地教導(dǎo),讓我在愛的包圍中成為一個(gè)新時(shí)代的美德少年。

  此致

  敬禮

  XX

  X年X月X日

致一封信作文600字 篇4

  還記得到來時(shí),校園還處在學(xué)生放假的寧?kù)o,簡(jiǎn)單整頓后度過一晚,第二天,你們就像參加每年的開學(xué)典禮一般興奮,早早地背上書包來到學(xué)校。

  初次見面,你們?cè)诶蠋熋媲岸急憩F(xiàn)一副乖巧的樣子,雙手放在桌面上,挺直背,坐正。當(dāng)老師還在安排一些沒有座位的學(xué)生時(shí),你們也會(huì)環(huán)顧四周一番,就像是在剛開學(xué)的班級(jí),面對(duì)一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子,在其中尋找可能成為好伙伴的人。

  來到這里,我的工作并不是負(fù)責(zé)支教,但是在你們心中,每一位隊(duì)員都是老師。由于工作的原因,對(duì)你們的了解大多數(shù)通過負(fù)責(zé)支教的小老師們所寫的文字和平時(shí)活動(dòng)的觀察。在如此短暫的相處時(shí)間里,你們能給予小老師們那么多感動(dòng)與愛,這不僅是小老師們的'真誠(chéng)付出的功勞,還有你們的善良天真,讓你們能夠在幾個(gè)小時(shí)的相處就完全放下戒備,信賴一個(gè)人。愿我們都沒有辜負(fù)你們的天真。

  昨晚的愛國(guó)主義文藝匯演,是較于最后一天的文藝匯演,隊(duì)員們精心策劃的一次能夠讓你們?cè)诩议L(zhǎng)與眾多老師面前表現(xiàn)自我的活動(dòng)。朗誦愛國(guó)主義詩(shī)歌時(shí),你們表現(xiàn)雖羞澀,但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著豐富情感的詩(shī)歌。在舞臺(tái)上,高年級(jí)的你們不像低年級(jí)的孩子們一樣歡脫,心中多了幾分顧忌,讓表演失分。不過,這些顧忌,在我們看來,都再正常不過。

  生活在這里,很享受每天依然能夠在每個(gè)清晨伴隨著鳥叫聲醒來、在每個(gè)晴朗的夜空看見繁星閃爍,而這里,也因?yàn)闆]有太多人事的打擾,打造出了你們?cè)S多純潔的心靈。有人曾說過,要感謝愿意接受你幫助的人。我們來到這里,不敢說是幫助你們,反而更多是收獲了你們給予的愛,還有改變生活方式后帶來的鍛煉,所以,感謝相遇,感謝你們的接納。

  每一個(gè)陰暗潮濕的角落也會(huì)有陽光照射的時(shí)候,就像不管生活在哪里的你,在不久的將來也可以憑借你愈漸豐滿的羽翼,努力飛的更遠(yuǎn),期待日后我們?cè)诓煌胤降南嘤觥?/p>

致一封信作文600字 篇5

  您好!北極的主人——尼古拉。我猜想您一定很忙吧,要不然怎么會(huì)聽到我年年月月的祈禱,要不然怎么會(huì)單單不再我的圣誕樹下放禮物?我是多么想在每年的圣誕節(jié)里看到圣誕樹下擺放的禮物上有寫著“MrC”的卡片。期待一年,便失望一年。每年,我都興高采烈地裝飾著圣誕樹,拜托了許多人才弄到的最最大的一棵圣誕樹,在上面小心翼翼地掛上拐杖、糖果、蝴蝶結(jié),當(dāng)然,還有鈴鐺。每逢聽到那“叮鈴鈴”的聲音,我就會(huì)想象著您騎著麋鹿?fàn)恳难┣,乘著五彩的`北極光,穿著紅色的大棉襖,從我家的煙囪里鉆出來,把禮物放進(jìn)我準(zhǔn)備的大襪子里,收下我贈(zèng)給您的糖果和貪心的禮物清單。帶著慈祥可親的笑容,摸著白花花的長(zhǎng)胡子,再?gòu)臒焽枧莱鋈ァN沂嵌嗝聪矏偘,哪怕我清楚地知道,這不是我們中國(guó)的節(jié)日,哪怕我清晰地明白,這不過是個(gè)幻想。

  每年,收到我禮物清單的總是我的父母。他們會(huì)在華麗無比的圣誕樹下訂購(gòu)好一大堆昂貴的禮物,是的,兒童節(jié)、生日我都不在乎,甚至其他孩子在春節(jié)歡天喜地地朝長(zhǎng)輩討紅包時(shí),我卻在裝飾著去年的圣誕樹。無力地躺在圣誕樹下,無奈地望望天花板,我不懂真正的圣誕精神是什么,也許是堅(jiān)信著圣誕節(jié)的存在,也許是要保留一個(gè)完整的童心,也許是要珍惜身邊的人,在圣誕之夜,一起團(tuán)圓歡聚,即便如此,我還是年年期待著圣誕節(jié)。媽媽總笑我,相信了一個(gè)也許根本不存在的童話,圣先生,這是真的,對(duì)不對(duì)?圣誕節(jié)是真正存在的,為相信它的人們而存在。

  我在今天寫給您信,雖不知忙碌的您在今年圣誕依舊會(huì)不會(huì)不來看我,但我想知道,圣誕節(jié)的真正意義是什么?我甚至不知道這封信該寄去哪里,圣先生,我去哪兒找您呢?

  祝您

  是否于圣誕節(jié),快樂。

致一封信作文600字 篇6

紫秋千:

  展信快樂! 現(xiàn)在我們已經(jīng)是很鐵的死黨了吧。還記得我是怎么認(rèn)識(shí)你的。那天,我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班。老師在第一節(jié)班會(huì)課上說你數(shù)學(xué)之所以學(xué)不好的原因只有一個(gè)字:懶。我四處張望,想找找老師說的到底是誰。同桌明白了我的意思后,指指一個(gè)梳著馬尾辮的女孩說:“就是她啦!”我望著你,看到你眼中的.迷茫,感覺你不是老師所說的那樣懶惰。 之后,認(rèn)識(shí)了小魚。你們是一對(duì)很幸福的朋友。每天放學(xué),我看到你依靠在門檻上等小魚一起回家,那淺淺的微笑,深深地印入了我的腦海中。

  那個(gè)時(shí)候,覺得全班最天不怕地不怕的女生就是你啦。你總是說:“天塌下來,有我撐著,你急什么呀!”“船到橋頭必有路。”你的鎮(zhèn)靜讓我做事少了幾分幼稚,多了幾分成熟。

  我依然記得你平日里總是悠閑自在,經(jīng)常講些小幽默讓我們捧腹大笑。值日生就會(huì)嚴(yán)肅地告誡你不要講話,你總是撇撇嘴,說:“我這也是給中學(xué)生活來點(diǎn)小插曲嘛!”你是否知道,這時(shí)的你,好可愛。而到了星期天的晚自習(xí)前,為了應(yīng)付組長(zhǎng)的檢查,你伏在桌上拼命地趕作業(yè)。我坐在你身邊,看著你快速晃動(dòng)的筆桿,給你加油鼓勁。你又會(huì)笑笑說:“生活追追趕趕才有意思嘛!”這時(shí)的你,更可愛。

  你的這些性格,老師是向來不喜歡的,她也許總是打擊你。不過,我希望你不要灰心,你的身邊還有小魚,還有我,還有好多好多關(guān)心你的朋友。老師說你沒出息,那你就要努力證明給她看,你是很棒的!不要理會(huì)她的只言片語,也許她是在用激將法要你認(rèn)真。

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