致一封信作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的致一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

致一封信作文 篇1

　　親愛(ài)的爸媽：

　　您們好！

　　每當(dāng)我聽(tīng)到《父親》《母親》這兩首歌曲時(shí)，就會(huì)有一種情感在心中油然而生，不禁就會(huì)想起辛苦工作的你們！

　　然而，這么多年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻瞿敲炊�，我卻連句感謝的話都沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)。

　　你們，每天早出晚歸、在外奔波，辛苦的賺錢(qián)，每天都是如此，每當(dāng)你們拖著疲憊的身體回到家中，但是，你們的笑容依舊那樣燦爛！

　　無(wú)論是烈日炎炎的夏天，還是冰冷刺骨的寒冬，你們?cè)谕饨?jīng)受著風(fēng)吹雨打。但是，你們總是任勞任怨的工作，從不抱怨！

　　可憐天下父母心！我知道，你們所做的`一切、所付出的辛勞，歸根結(jié)底都是為了我，為了讓我更好的生活，默默付出，從不怨聲嘆氣。

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)！你們對(duì)我的恩情，勝似江海！你們所為我付出的一切，我永記在心，你們對(duì)我的愛(ài)，我今生將永遠(yuǎn)報(bào)答不盡！

　　記得，當(dāng)時(shí)還是我孩童時(shí)代，至今回憶，記憶猶新。那時(shí)，我還很小，但那件事卻清晰地浮現(xiàn)在我腦海當(dāng)中。因?yàn)�，在我很小的時(shí)候，總是隔三差五的生病，在醫(yī)院打點(diǎn)滴，你們整天在醫(yī)院陪著我，夜晚，我哭鬧不停，你們?yōu)榱撕逦胰胨�，自己卻累倒在病床上。

　　我還清晰地記得，那是在一個(gè)冬天的晚上，我突發(fā)高燒，將近40度，你們心急如焚，于是，爸爸起身就用棉衣把我包裹在懷中，而且，當(dāng)時(shí)天空還下著大雪，零下二十多度的風(fēng)雨天，天氣十分惡劣！當(dāng)時(shí)，我們家條件不好，而且我們這里也并不富裕，所以，晚上街上連路燈都沒(méi)有，媽媽出門(mén)時(shí)拿了一個(gè)燈光微弱的手電，為我們照亮前進(jìn)的道路，街道上空無(wú)一人，你們寸步難行！當(dāng)?shù)竭_(dá)醫(yī)院時(shí)候，已經(jīng)是晚上零點(diǎn)時(shí)刻，在醫(yī)生的一番治療后，我身體恢復(fù)健康，又能像以前那樣快樂(lè)著生活！然而，你們的臉色卻十分難看，為了我，你們受了多少累，可是，你們卻始終保持著樂(lè)觀！

　　十七年的含辛茹苦，把我養(yǎng)大，付出了多少心血，我成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)你們的付出，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升入高中，這期間，你們讓我感受到親情的力量！讓我體會(huì)到母愛(ài)的光輝，父愛(ài)的深沉，更讓我懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！

　　歲月匆匆流逝，你們臉上不再富有年輕時(shí)候的光澤，那些日子已經(jīng)不復(fù)存在，這么多年來(lái)的付出，我想對(duì)你們說(shuō)聲：“爸媽，你們辛苦了，謝謝你們！”

　　感恩你們，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界！

　　感恩你們，在我人生路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　感恩你們，讓我感受到無(wú)盡的溫暖幸福！

　　祝您們身體健康、事事如意！

　　愛(ài)你們的兒子

致一封信作文 篇2

敬愛(ài)的母校：

　　我是一名即將離開(kāi)母校的一名學(xué)生，在我離開(kāi)之前我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想對(duì)母校的教師說(shuō)，只是一直不好意思，也許是我生來(lái)害羞吧！請(qǐng)各位教師見(jiàn)諒。

　　教師你們辛苦了。我覺(jué)得當(dāng)教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的.很難受，想到教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。

　　教師就像蠟燭一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂(lè)、辛福、和光明中而燃燒了自己；教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識(shí)留給了我們�！敖處熓切燎诘膱@丁，哺育祖國(guó)的花朵�！倍嗝辞‘�(dāng)?shù)囊粋�(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。

　　教師，五年來(lái)，您為我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚啊！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是教師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，也就是您的進(jìn)步��！五年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。

　　親愛(ài)的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽(tīng)您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒(méi)有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無(wú)數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)，慈愛(ài)的微笑。您以耐心授我們以知識(shí)，您以愛(ài)心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。

　　說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi)，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我只能對(duì)教師們說(shuō)聲：“謝謝！”

　　彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來(lái)也將問(wèn)候您，感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)教師們對(duì)我的希望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。

　　祝：全校的教師，身體健康，萬(wàn)事如意，事事順心，天天有個(gè)好心情！

學(xué)生：xx

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的媽媽：

　　不經(jīng)意間我已長(zhǎng)大了，當(dāng)日子從身邊悄悄溜過(guò)，當(dāng)雨水滴在我的肩膀，這一刻，媽媽的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中。我的媽媽是一位偉大的母親。;她擁有一顆不平凡又與眾不同的.心;當(dāng)看她我難過(guò)時(shí)，會(huì)比別人更難受;當(dāng)我自卑時(shí)，她會(huì)陪到我身邊，但是……

　　每次，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您批評(píng)我，是正確的，可是……

　　每當(dāng)我考試完之后，您是批評(píng)我，我知道，您很失望，也很傷心，可我也跟您此時(shí)的心情一樣，可是，當(dāng)我聽(tīng)到您批評(píng)的話語(yǔ)，我忍者，堅(jiān)持不要哭出來(lái)，可是……您批評(píng)我，是正確的，天底下沒(méi)有一位媽媽因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而批評(píng)孩子，但是，天底下有媽媽因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而鼓勵(lì)孩子吧？是的，我是想要您的鼓勵(lì)，當(dāng)我看到別的同學(xué)，看到他們的媽媽在鼓勵(lì)他們，我就很羨慕，又很嫉妒，同時(shí)又很自卑……，因?yàn)椤�—我想要媽媽的鼓�?lì)�？墒�，我不知道您是否同意？

　　我希望您能同意。

　　 敬祝

　　萬(wàn)事如意

　　您的女兒：殷曉琳

　　20xx年2月14日

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　您最近身體好嗎？過(guò)得好嗎？媽媽，您很有耐心，又有一顆仁慈的心，而且您還很儉樸。您自己舍不得花錢(qián)，卻總把錢(qián)給我用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)衣服。您這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，您真是一位無(wú)私、偉大的媽媽��！

　　您很愛(ài)我，總是很少批評(píng)我。您性格溫和，但是有時(shí)也有些小脾氣，您給我買(mǎi)了許多我喜歡的小說(shuō)、文學(xué)作品，大大的擴(kuò)展了我的知識(shí)。您對(duì)我和藹可親，很少的'對(duì)我發(fā)脾氣，這是一個(gè)普通媽媽難以做到的，這一點(diǎn)十分讓我敬佩。

　　媽媽，您總是鼓勵(lì)我要有信心。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，只要有信心，努力做，就一定能推開(kāi)困難這座大山�！碑�(dāng)初的我還不信，但是今天我才感覺(jué)到你說(shuō)的是正確的。我是一個(gè)信心不足的男孩；遇到問(wèn)題總是很急躁，因此有時(shí)候會(huì)手足無(wú)措。媽媽您正好相反，您碰到問(wèn)題總是很鎮(zhèn)定，總是能以鎮(zhèn)定的姿態(tài)解決棘手的問(wèn)題，使我無(wú)此地羨慕您。

　　近來(lái)，我干什么事情都很有信心，不怕困難，并取得了一次又一次的成功！所以我今天特地寫(xiě)這封信向媽媽表示衷心的感謝！

　　祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的兒子：XX

　　xx月xx日

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好！我們幾乎每天都會(huì)通過(guò)校訊通進(jìn)行交流。為了孩子，我再一次通過(guò)寫(xiě)信的方式和大家溝通孩子們的成長(zhǎng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題。希望大家接受我的幾點(diǎn)建議。

　　第一，處理好和孩子的親情關(guān)系

　　孩子們放假了，這意味著孩子們?nèi)�天的生活、學(xué)習(xí)都要由您來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)。您是孩子的第一任老師。這個(gè)假期，您又成為一名即將升入三年級(jí)學(xué)生的老師、家長(zhǎng)。切記在家做好孩子生活家長(zhǎng)的同時(shí)，還要做好孩子生活、學(xué)習(xí)的伙伴。不可急躁。孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，他們已經(jīng)開(kāi)始有自己的想法、見(jiàn)解。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始不聽(tīng)話，開(kāi)始表述自己的一些觀點(diǎn)時(shí)。您應(yīng)該為此高興。說(shuō)明孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)制的方式，用命令的口吻指令孩子做著做那。忌諱這樣的語(yǔ)言：

　　你給我把作業(yè)寫(xiě)完！

　　你必須把這段話背熟！

　　你把這件事做好，我給你什么獎(jiǎng)勵(lì)！

　　你再犟嘴我就揍你！

　　你看看誰(shuí)誰(shuí)，多么聽(tīng)話。學(xué)習(xí)多么好！

　　誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上大學(xué)了！看你那樣！將來(lái)能考上大學(xué)嗎��？

　　我真拿你沒(méi)辦法！

　　······

　　以上這些語(yǔ)言對(duì)孩子一點(diǎn)作用也沒(méi)有，只會(huì)讓孩子和您的情感距離越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生逆反心理。

　　對(duì)孩子多使用激勵(lì)、啟發(fā)式的語(yǔ)言。下班回到家看到孩子應(yīng)該這樣說(shuō)：（笑臉相迎，擁抱一下，或是拉起孩子們的小手）爸爸相信你今天在家一定過(guò)得又充實(shí)有快樂(lè)！

　　告訴媽媽，今天有什么新的收獲？

　　這點(diǎn)困難對(duì)我兒子（對(duì)我女兒）來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。

　　相信我兒子（女兒）會(huì)很快背會(huì)這幾句古詩(shī)！

　　我們進(jìn)行比賽吧？哎呀！還是兒子（女兒）聰明。老爸（老媽）只能認(rèn)輸了！

　　這本書(shū)太有意思了，我最喜歡書(shū)中的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。兒子（女兒）喜歡誰(shuí)呢？

　　我今天工作有點(diǎn)辛苦，誰(shuí)幫我捶捶背、按按肩膀呢！兒子（女兒）的力氣最適合我了！真的好舒服、好幸福！

　　今天寫(xiě)的字比昨天書(shū)寫(xiě)的漂亮多了！

　　老爸（老媽）和你比書(shū)寫(xiě)怎么樣？還是兒子（女兒寫(xiě)得好！

　　······

　　像這樣激勵(lì)、啟發(fā)性的語(yǔ)言還有很多。相信大家會(huì)比我更智慧，運(yùn)用語(yǔ)言更自如。運(yùn)用這些積極的語(yǔ)言，您的家庭氣氛一定會(huì)融洽和諧。您和孩子的心靈溝通一定是暢通的。

　　第二，著力培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣和閱讀能力

　　讀書(shū)習(xí)慣，是孩子終生學(xué)習(xí)個(gè)法寶，是解決孩子一切學(xué)習(xí)障礙的最有效的方法。是提升孩子學(xué)習(xí)能力、理解能力最佳途徑。從孩子一入學(xué)，我就倡導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。一年級(jí)，孩子們剛?cè)雽W(xué)，識(shí)字少，我們提倡親子共讀。家長(zhǎng)讀，孩子聽(tīng)。作為老師，我在為孩子們上好必要的課時(shí)、引領(lǐng)孩子背誦古詩(shī)詞、學(xué)好教材的同時(shí)，一年級(jí)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，利用課余時(shí)間，給孩子們講故事達(dá)到200多篇。我是辛苦些�？墒俏业男量鄵Q來(lái)的是孩子們的求知欲，換來(lái)的是孩子們對(duì)讀書(shū)的渴望。我曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)和孩子共讀繪本。有一部分家長(zhǎng)做到了。做到了，孩子就進(jìn)步了。孩子學(xué)習(xí)的能力就強(qiáng)了。也正是最初共讀出現(xiàn)了差異，孩子們?cè)诤髞?lái)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)也出現(xiàn)了差異。

　　”孩子是我的學(xué)生，孩子更是您的未來(lái)！“這句話，我曾經(jīng)通過(guò)校訊通多次”溫馨提示“大家。有的家長(zhǎng)朋友，并沒(méi)有在意我這句話的分量。有些家長(zhǎng)的觀點(diǎn)仍然是：學(xué)習(xí)是老師的事，我們家長(zhǎng)只管孩子的生活。把課本讀好就行了，沒(méi)有必要過(guò)多地讀課外書(shū)。更讓我不理解的是。有的家長(zhǎng)可以給孩子花幾百元去買(mǎi)服裝、買(mǎi)吃的、買(mǎi)裝飾品。更有甚者，一學(xué)期花幾千元為孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班。就是不肯帶孩子光顧書(shū)社、書(shū)店、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。一本書(shū)只有幾十元錢(qián)，有的只有十幾元錢(qián)。

　　讀書(shū)的價(jià)值不單單是眼前的一本書(shū)。她為孩子打開(kāi)一扇看望世界的窗戶。為孩子們打開(kāi)一扇走進(jìn)世界的門(mén)。是為孩子在人生路上走得更遠(yuǎn)，飛得更高插上的有力翅膀。

　　讀書(shū)能讓孩子變得沉靜、優(yōu)雅、知識(shí)淵博、思維開(kāi)闊······講了這么多讀書(shū)的好處。歸結(jié)到一點(diǎn)。讓我們一起讀書(shū)，一起引領(lǐng)孩子讀書(shū)。讓我們的每一位孩子都優(yōu)秀起來(lái)！

　　第三、悉心觀察孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心里變化

　　關(guān)于孩子的`心里變化過(guò)程，大家可能沒(méi)有意識(shí)到。您只看到孩子們穿的衣服小了。褲子短了，原來(lái)的鞋子穿不上了。在發(fā)現(xiàn)孩子著裝小了的同時(shí)，您一定會(huì)在某一天，突然發(fā)現(xiàn)，孩子不聽(tīng)話了，孩子對(duì)您的指令進(jìn)行反駁了，有時(shí)反駁的語(yǔ)言還會(huì)令您大吃一驚。和您交流的事情讓您感到不可思議。因?yàn)�，在您的心目中。孩子總不�?huì)長(zhǎng)大。當(dāng)做出一些讓您感到刮目相看的事情時(shí)。您當(dāng)時(shí)的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反駁，阻止孩子和您匯報(bào)的在學(xué)校和同伴發(fā)生的一些事情。如果真的這樣，您就真的錯(cuò)了。

　　我們沒(méi)有任何理由阻止孩子成長(zhǎng)的腳步。我們所要做的只有引領(lǐng)孩子沿著健康的足跡成長(zhǎng)。這就需要我們時(shí)時(shí)觀察。時(shí)時(shí)引領(lǐng)。

　　孩子剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，在孩子心目中，男女生沒(méi)有感到有什么異樣，只是著裝不同，不能通用一個(gè)衛(wèi)生間。課間他們（她們）可以共同游戲。上課共同學(xué)習(xí)。有時(shí)可以親昵的擁在一起。這是我們看到的孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的童真！沒(méi)過(guò)幾天，孩子們開(kāi)始出現(xiàn)了男孩子追女孩子的現(xiàn)象。女孩子知道男孩子不會(huì)追到女廁所，于是女孩子紛紛被追著逃進(jìn)女廁所。有的女孩撒嬌似的告訴老師：“某某同學(xué)追我們！”老師認(rèn)真地批評(píng)追趕者。如果，老師為此生氣，那就錯(cuò)了。因?yàn)椋�老師剛剛批評(píng)過(guò)孩子不久。孩子們還是玩起同樣的游戲。當(dāng)用心觀察，男孩子的追趕還是出自女孩子的逗引。老師所要做的，只有靜靜觀察，不要讓孩子受到傷害。在班上講的也是安全的事。這正是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。

　　一學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，孩子們有了自己的好朋友。孩子們之間會(huì)為爭(zhēng)奪朋友生氣起來(lái)。女孩子自己掉眼淚、撅起小嘴。有的還說(shuō)起別人的壞話。男孩子多數(shù)用的是武力，拳打腳踢。跑得快的，好像是勝利者。跑得慢的就會(huì)被打中了。這時(shí)開(kāi)始告狀。老師當(dāng)然要袒護(hù)受害者，批評(píng)追趕打鬧的。追其究竟，到底是誰(shuí)的錯(cuò),老師也說(shuō)不清。因?yàn)槔蠋焺倓偱�評(píng)完施打者，兩個(gè)打的哭鬧的孩子又笑著歡著在操場(chǎng)上跑開(kāi)了。有的孩子擁抱在一起，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師的氣還沒(méi)消呢？孩子是不管這些的。他們就是這樣成長(zhǎng)著。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也在發(fā)生著變化。有時(shí)我體會(huì)到當(dāng)我因事情繁雜情緒急躁時(shí)，孩子必不安靜。當(dāng)我細(xì)心觀察體會(huì)孩子時(shí)，孩子們也沉靜下來(lái)。這就是說(shuō)，孩子們的情緒是受大人的情緒影響的。

【致一封信作文】相關(guān)文章：

致媽媽的一封信的作文11-09

致父親的一封信作文08-27

致父母的一封信作文10-08

致哥哥的一封信作文12-07

致媽媽的一封信作文02-16

致蚊子的一封信作文02-22

致同學(xué)一封信作文01-21

致給媽媽的一封信作文01-28

致母校的一封信作文12-10

致同學(xué)的一封信作文02-07