【精華】致一封信作文匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的致一封信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

致一封信作文 篇1

親愛的同學(xué)們：

　　Give mefive！慶祝我們順利完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)期盼已久的假期生活。

　　緊張忙碌的學(xué)習(xí)暫告一個(gè)段落，相信你們每個(gè)人都想好好的放松一下，痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說(shuō)：我們同學(xué)之間的差別，很大程度上取決于我們一個(gè)個(gè)寒暑假是怎樣度過(guò)的。是有計(jì)劃的、充實(shí)而有意義的，還是漫無(wú)目的、慵懶荒廢的，你想好怎樣度過(guò)自己的暑假了嗎？關(guān)于假期，老師有這樣一些想法和建議：

　　首先，制定計(jì)劃�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，假期時(shí)間充裕，想做的`事情也很多，為了讓生活井井有條，更充實(shí)、更合理，請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣、愛好，誠(chéng)心邀請(qǐng)自己的父母一起制定一份科學(xué)合理的暑期活動(dòng)計(jì)劃，確保我們過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假。

　　主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要牢記，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)�；仡櫼幌聞倓偨Y(jié)束的一學(xué)期，成績(jī)不理想的同學(xué)可以好好利用這個(gè)假期，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，但也請(qǐng)你認(rèn)真思考：是否為即將來(lái)到的新學(xué)期做些準(zhǔn)備呢？相信你不會(huì)放棄這個(gè)為自己充電的機(jī)會(huì)。有了這個(gè)假期的準(zhǔn)備，你會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，更加出色。

　　樂享暑假。孩子們，請(qǐng)你牢記：學(xué)習(xí)雖然是我們的首要任務(wù)，但不是我們生命的全部。老師希望你們學(xué)習(xí)之余，盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣，做自己喜歡的事情，如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等，豐富假期生活，陶冶情操；多閱讀好書，如：四大名著，世界名著、歷史典故、優(yōu)秀報(bào)刊等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平；和爸爸媽媽一起去旅行，游覽祖國(guó)大好河山，了解民俗文化，培養(yǎng)自己的自主性、動(dòng)手能力和出門在外的生存技能；參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，這些能力的積累將助推你未來(lái)的學(xué)習(xí)、乃至人生不斷前行，不斷進(jìn)步。

　　孩子們，暑假生活是美好的，是豐富多彩的，老師希望你們能擁有繽紛暑假，完美一夏！也期待著新學(xué)期能分享你們精彩的暑期生活，感受你們的快樂與成長(zhǎng)。

致一封信作文 篇2

　　親愛的龔老師，謝謝您這些年來(lái)含辛茹苦的教育。在這里，首先祝福您的頸椎病早日康復(fù)，感謝您一直給我們提供公平、公正的機(jī)會(huì)。

　　龔老師，我們五年級(jí)的同學(xué)就相當(dāng)于蒲公英的果實(shí)，而當(dāng)6月26日的放學(xué)鈴聲一響，就相當(dāng)于風(fēng)兒吹著成熟的果實(shí)-----就是我們，飛向遠(yuǎn)方；而我們的'母校-----柳林一小就相當(dāng)于土壤，你們五年級(jí)的老師相當(dāng)于蒲公英的根和莖，你們深深扎根于我的母校，我們這些由你們哺育長(zhǎng)大的果實(shí)們，就由你們的好朋友-----風(fēng)兒送走了，離開你們，我們將不能再依靠別人，我們將獨(dú)立地生活，獨(dú)立地去闖風(fēng)沙，破雨雪！

　　龔老師，再見了！再見了，親愛的母校！

　　龔老師，我們這一年來(lái)從您手下帶大的學(xué)子們，都對(duì)您存有莫大的感激之情。三言兩語(yǔ)，難道足以表達(dá)我們這些學(xué)子們對(duì)您、對(duì)學(xué)校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎？

　　風(fēng)兒啊，請(qǐng)慢一點(diǎn)吹，讓我們?cè)倏匆谎勰感５睦蠋焸�，讓我在這曾經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)、奮斗的母校中再停留片刻。

　　再見了，老師們！我們這33名學(xué)子的心永遠(yuǎn)跟您們?cè)谝黄稹?/p>

　　龔老師，希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

　　您的學(xué)子之一：楊君婷

致一封信作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！最近天氣轉(zhuǎn)涼，記住多添衣保暖啊！

　　親愛的媽媽，我想和您分享我最近讀的這本《慈善讀本》的感受：

　　世界中，就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你雙頰滑過(guò)的濕潤(rùn)里，就在你無(wú)語(yǔ)凝噎的感動(dòng)里。那眷眷之情，雖然不是轟轟烈烈，沒有玫瑰般的燦爛浪漫，也不如牡丹般的艷麗奪目，就如茉莉般，清香四溢，持久深遠(yuǎn)，最終凝淀成一份關(guān)愛。

　　《慈善讀本》中就蘊(yùn)涵著這如此般的魔力。本書感人真實(shí)，話題圍繞愛心為主題，愛心之歌、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場(chǎng)、愛心行動(dòng)這六個(gè)主題組成。其中，令我感受最深的是愛心圖片中浙江中小學(xué)為山區(qū)孩子捐贈(zèng)21萬(wàn)枚硬幣，學(xué)生們紛紛拿起自己的儲(chǔ)錢罐，獻(xiàn)出自己的一份愛心。這幅圖使我感動(dòng)不已。奉獻(xiàn)你的愛心吧不需要多少時(shí)間，也無(wú)需太大精力，你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許就能讓一個(gè)消沉的人走出陰影；你輕而易舉地一伸手，也許就能讓一個(gè)絕望的殘疾人收獲希望

　　生活中有很多畫面令我感動(dòng)，比如雨天同學(xué)共享一把傘，公交車上年幼者給年長(zhǎng)者讓個(gè)座，跌倒時(shí)有人及時(shí)伸出一雙手這些不經(jīng)意的瞬間都充滿了愛心的溫暖。記得那是個(gè)雨天，我在一家商店避雨。雨簾中，一位小男孩胖乎乎的手里捏著一塊蛋糕，不停的往前跑。突然，他停住腳。他那滴溜溜的眼睛注視著大樓的墻角處。喲！原來(lái)有一個(gè)衣衫襤褸的'乞丐。他望望乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，垂涎欲滴。他咽了咽口水，毫不猶豫地把蛋糕遞給乞丐，聽到這洋溢著甜蜜而純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛。他那張稚氣可愛的臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。乞丐顫顫抖抖地接過(guò)蛋糕，還沒來(lái)得及說(shuō)句感謝話，小男孩就蹦跳著走了。乞丐深情地望著他的背影，他跑得更歡，更快了

　　我們看到了小男孩最美麗的笑容，他就像寒冬附麗著溫暖的感覺，他的人生道路也綻放著七色花朵，飄逸著迷人的芳香。關(guān)愛，因?yàn)樵谛闹衅椒捕�不庸，如果輕聲問(wèn)自己，我們的記憶從何開始，這時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海的，可能是一個(gè)開心的畫面，一個(gè)感動(dòng)的瞬間，也可能是一個(gè)精彩的故事無(wú)論怎樣，稍加留心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。一份份關(guān)愛，一顆顆真誠(chéng)的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時(shí)，世界就會(huì)變成幸福的人間！在此，請(qǐng)大家伸出一雙關(guān)愛的手架起一座關(guān)愛之橋！

　　媽媽，時(shí)間不早了，就聊到這兒吧。您一接到這封信，就趕緊給我回信哦！

　　祝您身體健康、工作順利！

　　您的女兒：思敏

　　20xx年5月1日

致一封信作文 篇4

　　親愛的媽媽：您好！當(dāng)您看到這封信時(shí)，一定會(huì)很吃驚吧！為什么生活在自己媽媽身邊的兒子還要給他的媽媽寫信呢！因?yàn)槲矣行┬睦镌捯�和您說(shuō)。媽媽，感謝您對(duì)我的關(guān)心。記得我7歲那年，有一個(gè)深夜，我發(fā)高燒，您如臨大敵，瘦弱的您不顧連日工作的勞累，拖著疲憊的身軀，背著我去醫(yī)院，急得眼眶都濕了。您發(fā)現(xiàn)我的作文水平不太好，于是便給我一連買了幾本作文書。

　　吃完了飯后，您叫我先去睡午覺，而自己卻在桌前圈圈劃劃。等我起來(lái)后，您以經(jīng)在床前等我了。您一看我起來(lái)了，就拉著我來(lái)到桌前，對(duì)我說(shuō)：“媽媽有些地方不懂，你能教教我嗎？”“給您當(dāng)老師？行！”我一口答應(yīng)了。就這樣，有空的時(shí)候，我們就一同讀作文。遇到寫得好的地方，我們就一同欣賞：遇到您不懂的地方，我就指點(diǎn)您幾句：有時(shí)我說(shuō)錯(cuò)了您還幫我糾正過(guò)來(lái)。

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們讀的作文書也一本一本的多起來(lái)。漸漸的，我對(duì)作文的興趣也越來(lái)越濃，腦子里頭儲(chǔ)存的作文也越來(lái)越多，作文水平也一天一天提高了，我忽然明白您的“陰謀詭計(jì)”，您并不是真的喜歡讀作文，而是為了陪我讀作文，讓我的`作文水平提高，媽媽您 真是用心良苦��！功夫不負(fù)有心人，語(yǔ)文單元測(cè)試我得了92分。我高興得一蹦三尺高。再看作文，只扣了8分，其它題目一個(gè)也沒錯(cuò)。

　　放學(xué)了，我拼命的往家里跑，想把這個(gè)喜訊告訴您。您看了之后，只是淡一笑，說(shuō)：“你可不要驕傲，要再接再厲�！备兄x您，媽媽！是您給予了我生命和健康，給予了我莫大的鼓勵(lì)！我為有您這樣的媽媽而感到自豪。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

致一封信作文 篇5

馬老師：

　　你好！

　　在這一年里，你與我們一起經(jīng)歷許許多多的磨難。我不知道你會(huì)不會(huì)教我們一直到畢業(yè)，但我清楚你永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。

　　剛開學(xué)的時(shí)候，你坦然大方地走上講臺(tái)，不緩不慢地做自我介紹。你中等的個(gè)子，一頭向日葵般的秀發(fā)，還帶一點(diǎn)微卷。一雙炯炯有神的大眼睛，褐色的眼瞳如同寶石般鑲嵌在和藹可親的臉上。渾身散發(fā)著濃濃的香味。

　　我們被你的聰明才智“耍”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知是你上課時(shí)的幽默語(yǔ)言；還是你下課時(shí)的平易近人；但當(dāng)你批評(píng)同學(xué)時(shí)，態(tài)度十分嚴(yán)肅，毫不留情。我記的你常常對(duì)我說(shuō)：“聶佳威，看看，今天的`作業(yè)子怎么又不好好寫？前天的也不咋樣，明天一定要寫好點(diǎn)”。我一直點(diǎn)頭，可我明天寫好了，不代表我后天也寫好�？偸沁@樣，一直拖拖拉拉，不少受到批評(píng)。

　　你關(guān)注每一個(gè)人，為他們選擇適合自己的環(huán)境。為每個(gè)人操前操后。你對(duì)作文十分看重，我想作文是一個(gè)人所發(fā)泄的一個(gè)地方。當(dāng)你發(fā)怒時(shí)，我們大氣不敢出一下。但我們清楚你是不想讓我們?nèi)旧蠅牧?xí)慣。

　　有人說(shuō)：老師是一支蠟燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己；也有人說(shuō)：老師是一盞明燈，為他人照路，而熄滅了自己；馬老師，我們不會(huì)忘記那個(gè)“作文第一”的老師，不會(huì)忘記那個(gè)“精通電腦”的老師，也希望老師不會(huì)忘記我們。

　　祝

　　身體健康

　　聶佳威

致一封信作文 篇6

親愛的碳素筆：

　　你好！是的，我正在用你給你寫信，以表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你陪伴我多年。你，見證了我的成長(zhǎng)；你，見證了我的歡快；你，見證了我的幸福；你，見證了我美好的'回憶。

　　小學(xué)時(shí)，我不知道換了多少只筆，而唯有你，我是一見鐘情。不僅是因?yàn)槟愫糜�，耐用，結(jié)實(shí)，還是因?yàn)檫@是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過(guò)的初中三年，是不是很快樂呢？

　　你一定記得，在初一時(shí)，我曾用你寫下了那句“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”嗎？那時(shí)，我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時(shí)，面臨著強(qiáng)大的壓力，我似乎有些迷惘，在迷惘中，你陪伴著我，鼓舞著我，使我雖然迷惘，卻似乎又找到了方向，在迷惘中又收獲到了快樂。

　　你也一定記得，在初二時(shí)，我曾用你寫下一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一臨覽眾山小”吧。初二，正是一個(gè)奮斗的必需時(shí)刻與大好時(shí)機(jī)。在詩(shī)圣杜甫的豪言壯志下，在你，這只碳素筆的鼓舞中，我明確了前進(jìn)的方向，向前努力奮斗。雖然，一開始我不得不“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，然而后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，使用你成功地突破障礙，向前沖去。我多么感謝你啊！

　　你一定知道的，現(xiàn)在，也就是初三，我用你寫下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｊ前�!初三，這是一個(gè)沖刺的時(shí)候。伴隨著詩(shī)仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心，當(dāng)然，也伴隨著你，我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長(zhǎng)風(fēng)破浪，我擁有著這樣的一個(gè)信仰，這樣一個(gè)信念。我想，你也一定能感受到這一點(diǎn)吧。

　　看著你，勾起了我的回憶。是�。∽屛覀兓厥�，這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣？把短短的初中三年，走成一條曲折的萬(wàn)里歡頌。左一腳，三年；右一腳，三年。高中啊，我正努力向你走去。

　　那么，就讓我伴隨你，遠(yuǎn)離過(guò)去那些已經(jīng)逝去沒有必要的傷感，在快樂中，看清現(xiàn)在腳下那平坦的路，向明天，向理想的高中努力奔去吧！

　　你的小主人

　　20xx年6月10日

致一封信作文 篇7

親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好！

　　媽媽每天都要上班，有的時(shí)候，還要加班。在家里，又要為我們洗衣服、做飯、做菜、打掃衛(wèi)生，忙里忙外的，象個(gè)陀螺。您每天督促我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)］休息的時(shí)候您還不辭辛苦的陪我去蓋倫學(xué)英語(yǔ)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您這么關(guān)愛我，我長(zhǎng)大了，一定好好的`孝敬您。

　　媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)：您批評(píng)我的聲音不要太響。每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)不好的時(shí)候，您總是沖著我大聲的吼，有時(shí)還打我，我好傷心，眼淚嘩嘩的流下來(lái)。那時(shí)的我很煩您，感覺不到您對(duì)我的關(guān)愛。后來(lái)，您說(shuō)以后再也不說(shuō)我，不打我了，我聽了很高興，我知道您是為我好。我由衷地想對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛您，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我一定是您的驕傲。

　　爸爸每天都要早起送我上學(xué)，每天按時(shí)在學(xué)校門口接我放學(xué)。天天如此，從不誤時(shí)。有空還帶我去釣魚，享受大自然的新鮮空氣。爸爸您對(duì)我太好了。

　　爸爸、媽媽您們辛苦了，讓我給您們倒水喝，給您們捶捶背吧。

　　爸爸、媽媽，是您們給了我生命，我永遠(yuǎn)愛您們！

　　最后，我祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂，健康！

　　此致

敬禮

　　永遠(yuǎn)愛您們的女兒

致一封信作文 篇8

　　您好！我通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視以及聽老師的講述，了解到了您的事跡。您那博大的師愛，深深地感動(dòng)了我，也深深地震撼了我。我在此真誠(chéng)地希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間與我面對(duì)面地交談一次，好嗎？

　　我們班上有一個(gè)同學(xué)，家境貧寒，但又調(diào)皮搗蛋到了極點(diǎn)。老師在班上要我們采用一幫一的辦法，來(lái)幫助他，可是在上課時(shí)這位同學(xué)卻“大鬧天宮”。說(shuō)難聽點(diǎn)他就是無(wú)家教的野孩子，誰(shuí)幫他，他就揍誰(shuí)，每次老師那兒沒有收到他轉(zhuǎn)變的消息，到是常常要接到受他氣的同學(xué)的哭訴。為此，老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來(lái)感染他，每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)就找他談心聊天，只要他稍有進(jìn)步，老師就會(huì)在班上表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。但他管不到三天半，就依然故我。老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)使他更加狂妄自大，他認(rèn)為老師不敢碰他（師德要求老師可不能體罰或變相體罰學(xué)生），同學(xué)都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他，老師專門為他在學(xué)校申請(qǐng)了免去了他的書本費(fèi)，但他卻認(rèn)為這是老師瞧不起他，是對(duì)他人格的侮辱，于是他依然和老師對(duì)著干。

　　有一次，英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)是初中必學(xué)的課程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)�！彼麉s說(shuō)：“放屁，英語(yǔ)是不好的課！”還公然說(shuō)他太熱了，要去游泳，老師說(shuō)好說(shuō)歹才把他又勸回了教室。（哎！老師是怕他離開教室真的去游泳了，如果出了什么事，那誰(shuí)擔(dān)待的起呢？）這之后，他每逢副課（語(yǔ)數(shù)以外的科目），不是逃課，就是在教室里傻笑，有時(shí)甚至是老師在講臺(tái)上講課，他就在下面打乒乓球，還要周圍的同學(xué)為他揀乒乓球，唉！如今，他在教室里要是鬧起來(lái)就像鬼子進(jìn)了村大掃蕩似的，簡(jiǎn)直是翻天覆地，雞犬不寧呀！在萬(wàn)般無(wú)奈之下，老師只能嘆息，嘆息這是教育的無(wú)能，在黔驢技窮之后，老師只能感慨，感慨這是當(dāng)老師的悲哀。

　　鄭琦老師，您是孩子們“心靈的導(dǎo)師”，如果他是您的學(xué)生，您會(huì)怎么辦呢？請(qǐng)您為我們的老師指一條明路，救我們班以水深火熱之中吧！

　　另外，鄭琦老師我還有一點(diǎn)私事請(qǐng)您為我拿注意呢！我即將小學(xué)畢業(yè)，馬上要上初中了，我有很多同學(xué)都說(shuō)要到當(dāng)陽(yáng)去讀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我也想去，因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚，再加上我已經(jīng)自學(xué)了初中的`英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，我知道那里老師的口語(yǔ)較準(zhǔn)，同時(shí)，我覺得在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，學(xué)習(xí)上有很多強(qiáng)勁的對(duì)手，這有利我的發(fā)展，使我不至于成為井底之蛙。可是這樣一來(lái)，對(duì)我爸爸卻有負(fù)面影響，因?yàn)榘职质怯�溪�?zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)，如果我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀，豈不是自認(rèn)為鎮(zhèn)中學(xué)的師資力量差，教學(xué)環(huán)境差嗎？為這件事，我與媽媽爭(zhēng)了好多次，每次媽媽都說(shuō)：“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的，為了爸爸，你只能委屈一下自己了。”靜下來(lái)想，我認(rèn)為媽媽說(shuō)的也有道理，唉，鄭琦老師，我該怎么辦呢，請(qǐng)您給我指點(diǎn)迷津，給我點(diǎn)亮一盞明燈吧！

　　最后祝您：

　　身體健康，工作順利！

致一封信作文 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　根據(jù)ｘｘ市教育局大教發(fā)【20xx】177號(hào)、x財(cái)綜【20xx】478號(hào)等收費(fèi)文件依據(jù)，為了不影響學(xué)生下學(xué)期教材及教輔材料的使用，我校開始對(duì)學(xué)生下學(xué)期的教材及教輔材料進(jìn)行一次性收費(fèi)。收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　由于教育局忙于統(tǒng)計(jì)各個(gè)學(xué)校的訂書數(shù)目，因此希望各位家長(zhǎng)xx月xx日務(wù)必讓學(xué)生帶齊整好的錢款交到學(xué)校，避免耽誤下學(xué)期學(xué)生的正常用書。

　　※另外，由于時(shí)至冬季，天氣黑的'較早，晚上放學(xué)時(shí)的溫度較低，為了確保每位學(xué)生放學(xué)路上的安全，經(jīng)上級(jí)教育部門的同意，從20xx年xx月xx日（周一）起，學(xué)校將晚上放學(xué)時(shí)間做以調(diào)整：

　　初一、初二放學(xué)時(shí)間：16:50

　　初三放學(xué)時(shí)間：17:10

　　其他時(shí)間不變。

　　如有不明事宜請(qǐng)您撥打以下電話進(jìn)行咨詢。

　　20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇10

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　感謝你們多年來(lái)對(duì)我的愛護(hù)、鼓舞，是你們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步都有你們的影子。季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒有母愛的孩子是靈魂不全的人”。感謝您們多年來(lái)使我沉浸在這濃濃的母愛與父愛中，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了信任，學(xué)會(huì)了守信。

　　去年，我和爸爸一起來(lái)到上�？词啦�，每個(gè)國(guó)家的國(guó)家館都是那樣的耀眼，而館前的長(zhǎng)隊(duì)更是“觸目驚心”，一天下來(lái)，旅途的疲倦使我身心疲憊，眼花繚亂。爸爸似乎察覺出我的異常，于是就把我安定在離門最近的武警旁邊，自己去排那少說(shuō)也有一千米的長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我多想沖上去對(duì)父親說(shuō)：“還是換我來(lái)排隊(duì)吧，您去歇一會(huì)！”可看到爸爸那堅(jiān)定的眼神，我的眼角濕潤(rùn)了。就這樣我們看了二十五個(gè)國(guó)家的國(guó)家館，大型的館我們基本都去了。這比山還高比海還深的情意使我怎能忘懷？上海，這個(gè)萬(wàn)眾矚目的城市，給我留下的印象更深了。

　　親愛的媽媽您還記得上回嗎？爸爸因公出差，只有你和我在家里。那天我早早的`寫完作業(yè)后，就和好朋友出去玩了。在出門前，您一再提醒我早點(diǎn)回家，一定要在天黑前回來(lái)，我也是滿懷答應(yīng)�？删驮诨丶仪昂门笥训耐炔恍⌒呐獋�了，我二話不說(shuō)立刻把她扶到她的家里，幫她上藥，纏繃帶，看到她情緒穩(wěn)定下來(lái)了我才疾步趕回家，當(dāng)時(shí)月色已濃，天空已被黑暗織上了一層薄紗。打開門，看到您勃然大怒的面孔，我慌了，連忙把事情的經(jīng)過(guò)講述了一遍，可是您仍不依不饒，依舊把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時(shí)我覺得委屈極了，傷心極了，向別人伸出援助之手不是您平時(shí)常教導(dǎo)我的嗎？還如此地訓(xùn)斥我，這一定是您與我存在代溝的關(guān)系吧�，F(xiàn)在想起，我覺得當(dāng)時(shí)實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)，當(dāng)時(shí)如果我能理解您那焦急和不安心情，就不會(huì)發(fā)生當(dāng)時(shí)的不愉快了。我時(shí)常深深地感覺到母愛時(shí)刻就在我身邊。

　　歲月悠悠，波光泯滅，唯有您們對(duì)我的愛依然如舊。如今，我要走向初中的大門，日后還會(huì)走向社會(huì)的大門。到那時(shí)，我將離開您們的羽翼，離開父母給予的蜜罐溫床，我相信到那時(shí)，我也會(huì)從純潔無(wú)暇的雪燕銳變成草原上空展翅翱翔的雄鷹，用自己勤懇的雙手來(lái)回報(bào)您們。

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