關(guān)于一封信的作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一封信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛的“采花大盜”：
你們好！
我是李蘇寧，是一名六年級的學(xué)生。叫你們采花大盜，其實(shí)并不過分，因?yàn)樽罱�，在我們小區(qū)、學(xué)校中的花壇，頻頻出現(xiàn)你們的身影，導(dǎo)致我們的花數(shù)量快速減少。但是，我并不恨你們，因?yàn)�，我曾�?jīng)也是一位采花大盜，如今我變成了一個(gè)護(hù)花使者，幫助你們改正錯(cuò)誤。
我當(dāng)過采花大盜，我明白，大家都是因?yàn)榛ê苊�，還有花蜜很甜才采花的，我一年級的時(shí)候時(shí)常在學(xué)校中拔一種紅色的花，拿出它的花芯，吸一口，花蜜就沒有了，但是香甜的味道在口中散開，這種味道的確很美，可當(dāng)我看到一地的.花朵，我卻又十分心痛。你們有這種感受嗎？有一些女孩，看見美麗的花朵時(shí)，一時(shí)心動(dòng)，就把它摘下來，可看膩了，就隨手扔掉，你們想過嗎？離開土壤，這朵花的美麗能保持多久？光是你一個(gè)人看又有什么意思？不如讓它開放在原來的地方，讓更多的人欣賞到它，這樣的美麗才有意義，你覺得呢？
朋友們，改掉這個(gè)壞毛病吧，和我一起做個(gè)護(hù)花使者吧，保護(hù)花朵，美化環(huán)境，你會(huì)跟花一樣美麗的！
祝你健康快樂！
你們的朋友：李蘇寧
20xx。10。12
一封信的作文 篇2
尊敬的吳老師：
您好！暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過完了，我一直想找一個(gè)人掏心窩子，今天，我就給您說說我的心里話。
在這將近一個(gè)月的假期里，我都是在口水里度過的，您知道為什么嗎？因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了，一會(huì)兒一催，一會(huì)兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽？有的.話請趕快告訴我，越快越好。
還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書，提高寫作水平�？晌颐刻於甲x書，為啥日記還是那樣不生動(dòng)，我也問媽媽了，她總是說我不認(rèn)真，我覺得已經(jīng)很認(rèn)真了，可是還是一點(diǎn)變化也沒有，這是怎么回事呢？請您打到博客的留言上，謝謝你了。
老師，我知道您教過很多小學(xué)，您一定很累吧，相信您教了這么多年小學(xué)，現(xiàn)在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了，您肯定也很高興，有時(shí)候您會(huì)覺得，肯定是您的學(xué)生盡的力，不過當(dāng)然不是，是您盡的力，您盡力了才使學(xué)生們盡力。
都說老師的愛如同母愛，可我從來不相信，直到現(xiàn)在，我長大了，長大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛真的，真的是如同母愛，真的像母愛一樣偉大，一樣溫暖、舒適。
老師，我想真誠地對您說一聲：謝謝您！
一封信的作文 篇3
在離別之際，謹(jǐn)代表我們六年級的全體同學(xué)向您致以最衷心的感謝，向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛我的各位老師致以最崇高的敬意！
老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感激您！
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
象天空一樣高遠(yuǎn)的是老師的胸懷，象大山一樣深重的是母校的恩情。
難以忘記晚會(huì)上真誠的笑臉、爽朗的笑聲，難以忘記國旗下宣誓時(shí)萬眾一心的情景……就在昨天，運(yùn)動(dòng)場中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽，林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影，教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識(shí)的眼睛……而這一切一切的后面，都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那徹夜未眼的燈啊，照亮的可是人類的文明!
作紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化甘露有桃李澆開理想之花。
我們面對的.是中學(xué)的大門，而我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪！聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情！
龍騰九宵志萬里，報(bào)得春風(fēng)化雨情。
親愛的母校，請您放心：沒有什么困難能擋住我們新一代大興人前進(jìn)的腳步。今天我們以大興為榮，明天大興以我為驕傲。我們一定會(huì)用雙手書寫一個(gè)大寫的大興人！
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！
此致
敬禮
大興路小學(xué)6(3)班全體同學(xué)
20xx年5月
一封信的作文 篇4
親愛的孩子們：
你們好！
收到我的來信，你們很詫異吧?別以為我有什么大事，我是來提醒你們的。你們的一舉一動(dòng)，傷透了媽媽的心。這封信，是我忍著痛，流著淚寫出來的。如果你們再這樣下去，早晚有一天，我這個(gè)媽媽會(huì)被你們毀滅。因此，媽媽不得不寫這封信來提醒你們。
孩子們，還記得你們的出生嗎？女媧神創(chuàng)造了你們，還給你們?nèi)×艘粋�(gè)好聽的名字：人類。自從大地上有了你們，到處生機(jī)勃勃。看到這些，媽媽真是太欣慰了。我還送了你們最好的禮物：石油、煤炭，我千叮嚀，萬囑咐，要你們合理利用。可你們不但亂用石油、煤炭，還將貪婪的手伸向我的心臟——地核深處。你們害媽媽得了嚴(yán)重的皮膚病，我該怎么說你們呢？
你們傷害媽媽還不過癮，又去殘忍地傷害你們的兄弟姐妹。難道你們不知道，花草樹木，飛禽走獸，同樣是媽媽的孩子，也是你們的手足嗎？
河流是生命的源泉，你們想想，是什么，灌溉了既要豐收的莊稼；是什么，去掉了夏日的干燥……當(dāng)然是河流�？赡銈兡�？亂排污水、亂扔垃圾……結(jié)果把它潔凈的身軀弄得骯臟不已。孩子們，你們聽到它的哭泣了嗎？
樹林是生命的戰(zhàn)士，它凈化空氣，防風(fēng)固沙，可你們亂伐樹木，難道你們不知道，每砍一棵樹，大地就少了一份綠嗎？孩子們，你們聽到它的.吶喊了嗎？
野生動(dòng)物更擁有與你們相同的血脈，可你們卻殘忍地捕殺它們，我親眼看到你們是怎樣把他們放在餐桌上，一邊津津有味地品嘗你們的美味，一邊興高采烈地談話，又怎樣得意揚(yáng)揚(yáng)地把他們的皮毛披在身上……你們不知道，媽媽有多么心痛嗎？
孩子們，醒醒吧！媽媽說了這么多，就是想讓你們知道，媽媽很想再看到這樣的景色：百花齊放的春天鶯歌燕舞，皓月當(dāng)空的夏夜荷香沁人，清風(fēng)拂面的秋天果實(shí)累累，大雪紛飛的冬日銀裝素裹。在這里，媽媽希望你們再一次攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好家園：讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓那一片樹林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓那碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)寧靜……讓媽媽恢復(fù)生機(jī)，也讓媽媽的心更加安寧！
祝
身體健康
你們的媽媽：地球
20xx年12月23日
一封信的作文 篇5
尊敬的魯迅先生：
您好!
隨著光華流轉(zhuǎn)，歲月流逝，在這匆匆的初中三年中，您帶給了我太多，深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書屋》嗎?正是這一幕幕清新且童真的生活片段，勾起了我童年的回憶。每當(dāng)憶起它，我便仿佛穿梭在這古色古香的學(xué)堂中，吮吸著教室中傳來的陣陣甘甜，寧靜地留戀著那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院，輕撫那叢叢青翠，低語著奇聞怪事。
在這封存的土地之上，您是否也感受到了童稚的幸福，感受到了晚風(fēng)的低吟?
一步又一步地循著您的腳步追啊追，恍然間，卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了，生機(jī)也消失了，只余下皚皚白雪。
跟著您回到了故鄉(xiāng)，回到了那令人魂?duì)繅艨M的童年之地，卻發(fā)現(xiàn)，這一切早已不真實(shí)。我與您共候在屋中，低語著記憶中的美好，期盼著再次迎來塵封的記憶。孰知，即使擦再多次眼，卻也無法看清鄉(xiāng)鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土，客套虛偽的'面孔;尖酸吝嗇的楊二嫂，也再也不復(fù)當(dāng)年的美貌。
看著這些逝去的記憶，您沉默著告訴了我現(xiàn)實(shí)的殘酷與無情，惋惜著社會(huì)的動(dòng)蕩不安。也正是這些，才使您筆鋒一轉(zhuǎn)，從一位醫(yī)生儼然變?yōu)閷W(xué)者，理了理灰白的頭發(fā)，義正詞嚴(yán)地開始抨擊資本主義。
回翻您的文章，重溫您蕩氣回腸的思想精粹，我又再次沉浸在了《社戲》中生動(dòng)精彩的表演，漫游在月?綹呦碌拇?埃懷兩?諏恕短僖跋壬?分兇ㄗ⒀轄韉鬧卵扔胱鶚χ爻さ拿賴攏弧段蕹!返獰白也令我深深沉思這世間的陰陽……
是您用這質(zhì)樸的語言陪伴了我三年光陰，的便是帶給了我關(guān)于心靈的感悟與升華。誰說一草一木不能被賦予思想?誰說一人一事不能被予以情感?在我心中，您既是一位奮發(fā)向上的民族戰(zhàn)士，一位聞名四海的筆者，也同時(shí)是我的良師，您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著，擁有您內(nèi)心中不懈的民族之魂，用熱血去奮斗，去拼搏!
祝
精神不朽��！
XXX
xxxx年x月xx日
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