給同學(xué)的一封信(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的王虹同學(xué)：
你好！看到你的來(lái)信，我很為你擔(dān)心，也很同情你的遭遇，希望我能幫助你。你不要恨你的爸爸媽媽，仔細(xì)想想，他們都是為你好。一是晚上出門(mén)沒(méi)有大人陪伴是很不安全的；二是如果萬(wàn)一遇到了壞人，就后悔莫及了；三是爸爸媽媽最擔(dān)心你與同學(xué)形成“攀比”的行為。
每個(gè)人都需要朋友，俗話說(shuō)的好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！庇辛伺笥�，就有了友誼�？墒怯颜x并不是在那些小事上。友誼是知心交心，患難與共同的，并不是虛情假意的。能給不高興的同學(xué)一個(gè)善良的`眼神，一個(gè)友好的動(dòng)作，或者是一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都能使同學(xué)原諒你。
要不，我再給你做一個(gè)分析吧！首先，先想想邀請(qǐng)你的同學(xué)。他（她）也有不對(duì)呀！他（她）并沒(méi)有向爸爸媽媽說(shuō)清楚，自己就邀請(qǐng)同學(xué)到他（她）家正常生活。而且，小學(xué)生必須有主充足的睡眠。如果一下子玩到很晚，第二天會(huì)沒(méi)有精神上課，老師講得什么都聽(tīng)不進(jìn)去了。
我也曾有過(guò)這樣的事。那天，同學(xué)過(guò)生日，本想約好了等買(mǎi)完汽水就到她家玩，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得飛快，一下子快四點(diǎn)二十了，我沒(méi)有給媽媽說(shuō)，就沒(méi)有到同學(xué)家玩。把所送的生日禮物給了另個(gè)一個(gè)同學(xué)，讓她轉(zhuǎn)交給那天的“小壽星”�；氐郊液螅ㄟ^(guò)QQ聊天才知道，“小壽星”已經(jīng)收到了我所送的禮物，還說(shuō)星期一給我?guī)У案饽兀?/p>
不過(guò)，你也可以用別的方式來(lái)送禮物，比如：寄賀卡、發(fā)郵件、托別人把禮物給他（她）……不一定非得去參加什么生日宴會(huì)。
怎么樣？心情好些了嗎？
祝你：
身體健康，天天開(kāi)心！
你的知心姐姐
20xx年12月16日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我現(xiàn)在占用你們一點(diǎn)時(shí)間。一年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入這個(gè)集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時(shí)，大家共同努力。男生在球場(chǎng)上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場(chǎng)的局勢(shì)。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績(jī)。
還記得嗎，在考試前，因?yàn)槲也幌胼斀o其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大家總是共同解決。
可是那段時(shí)間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時(shí)，男同學(xué)總是噓聲一片;女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯(cuò)了。我們相處的時(shí)間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場(chǎng)煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開(kāi)那道屏障。和諧，快樂(lè)的`相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時(shí)刻――12點(diǎn)整。你們一定還在睡夢(mèng)中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛(ài)的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見(jiàn)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
同學(xué)們：
你們好!在這我先祝你們作文越寫(xiě)越好!
許多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)作文難，有的同學(xué)一提到寫(xiě)作文就頭疼，有的同學(xué)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)作文的竅門(mén)，說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話，其實(shí)上三、四年級(jí)的時(shí)候，我最怕寫(xiě)作文了，寫(xiě)作文的時(shí)候腦子總是一片空白。后來(lái)，爸爸每學(xué)期放假時(shí)就叫我把這學(xué)期所寫(xiě)的好文章找出來(lái)，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，再把這些經(jīng)驗(yàn)記在小本子上，其實(shí)也不是什么“金葫蘆”，只是一些“臭道理”。既然同學(xué)們對(duì)我那么信任，那我就把個(gè)人的看法寫(xiě)出來(lái)，與大家交流交流。
一、 多閱讀課外書(shū)。我以前也閱讀課外書(shū)，可作文卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這是為什么呀?其實(shí)在其中有一個(gè)重要的問(wèn)題：“在讀課外書(shū)時(shí)，大家是瀏覽呢?還是精讀呢?是一味單讀呢?還是邊讀邊思考呢?或許大多數(shù)同學(xué)選擇了前者，那么，你的方法就錯(cuò)了。讀一本書(shū)，特別是讀一本好書(shū)，都需要細(xì)讀，精讀，邊讀邊記憶，否則，你是記不住書(shū)中的一些好詞佳句的。
二、 試當(dāng)小評(píng)員。對(duì)于當(dāng)小評(píng)員，大家肯定都不陌生了。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)第一單元的作文時(shí)，老師就讓同學(xué)們當(dāng)了一次小評(píng)員，去修改其他組員的作文，可有人切把修改，評(píng)析別人的'作文，當(dāng)成了游戲。這樣子的同學(xué)其實(shí)失去了一次鍛煉自己鑒別一篇作文的好與壞的機(jī)會(huì)。其實(shí)對(duì)一篇文章進(jìn)行修改、評(píng)析，并不是毫無(wú)用途，它可以提高自己的鑒別能力，鑒別能力提高了，寫(xiě)作能力也就提高了。
三、 不要把寫(xiě)作當(dāng)做是一件“苦差事”，要盡力做到對(duì)作文有興趣，提筆即寫(xiě)。這個(gè)興趣，當(dāng)然要建立在有明確的學(xué)習(xí)目的之上。
四、 會(huì)運(yùn)用詞語(yǔ)。我以前寫(xiě)作文時(shí)，總不能表達(dá)出自己想說(shuō)的話。對(duì)于這種現(xiàn)象，媽媽教我要多積累詞語(yǔ)，可供寫(xiě)作文時(shí)運(yùn)用�？晌以~語(yǔ)積累了不少，可就是不會(huì)用。媽媽告訴我，原因是我所積累的詞語(yǔ)的意思我不理解。不理解詞語(yǔ)意思這可就難辦了，不僅要查字典弄明含義，還要把這些詞語(yǔ)銘記于心。
五、作文事例要真實(shí)、題材要新穎。寫(xiě)作文就應(yīng)該寫(xiě)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情。原因有二，一是因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)的，比較有印象，寫(xiě)起來(lái)就容易多了;二是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)瞎編，但卻寫(xiě)得羅羅嗦嗦，沒(méi)有內(nèi)容。文章既要真實(shí)，也要新穎。有的同學(xué)總愛(ài)選老材料，這樣讀起來(lái)很沒(méi)意思，吊不起讀者胃口。所以，除非萬(wàn)不得已，才考慮舊材料。
XXX
X.X
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的嚴(yán)磊同學(xué)：
您好！你最近有什么好書(shū)，可以向我推薦？你最近有什么困難，需要我?guī)湍憬鉀Q？你最近有什么煩惱？可以向我傾述？總之我想通過(guò)這封信增進(jìn)我們之間的友誼！你紀(jì)律不好的不能去，成績(jī)不好的不能去，上了道嗎？下個(gè)禮拜一，就可以去實(shí)踐基地。
這幾天我一直在想：實(shí)踐基地到底怎么樣？那里好不好玩？可是，李老師說(shuō)上課不專心聽(tīng)講的不能去。我現(xiàn)在還在擔(dān)心我到底能不能去實(shí)踐基地，你呢？你還記得嗎？有一次，我們?cè)诖遄永锿�，再一起打羽毛球，起初我和你玩得很愉快�？墒�，我們�(cè)诓恢挥X(jué)中打了起來(lái)。盡管上來(lái)勸阻的人很多，可是都“孔夫子搬家——盡是輸”那時(shí)侯我還不知道“適可而止”，這場(chǎng)架打得更“精彩”，你首先把我的塑料刀弄彎了，而我呢？轉(zhuǎn)身來(lái)了一個(gè)“拋磚引玉”把你的鑰匙扔進(jìn)田里。雖然這次是我不對(duì)�？墒�，你不應(yīng)該把責(zé)任都推到我身上吧！上次吵架，我們快和好了。但這次居然又吵了一架，而且與上次“戰(zhàn)爭(zhēng)”截然不同。因?yàn)樯洗问钦嬲某臣�，而這次是一場(chǎng)激烈的“口水戰(zhàn)”，就這樣我們口水亂濺，“本來(lái)剛煮好的一碗粥”又糟蹋了！最近學(xué)校要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，你打算干嗎？
我打算同看一本書(shū)，我一空就和內(nèi)蒙古的`小學(xué)生qq聊天，我們一起看的那本書(shū)你看完了嗎？我已經(jīng)讀了一半。你呢？
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你最好的朋友xx
給同學(xué)的一封信5
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來(lái)自一個(gè)美麗的海濱市——大連的你一個(gè)陌生朋友。我是大連市建設(shè)小學(xué)的一名普通學(xué)生。我的家鄉(xiāng)大連是一個(gè)迷人的`城市，這里有好玩的老虎灘；帶領(lǐng)你進(jìn)入海底世界的圣亞海洋極地館；還有讓你大開(kāi)眼界的發(fā)現(xiàn)王國(guó)。保證你來(lái)后絕不后悔。來(lái)到大連如果不嘗嘗我們的土特產(chǎn)那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)紅得像太陽(yáng)的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的螃蟹，有著“大鉗子”的大龍蝦。讒得你直流口水。
不知道你的家鄉(xiāng)有什么壯麗的景觀呢？像大連一樣迷人么？像大連一樣讓你流連忘返么？你們家鄉(xiāng)有著什么樣的土特產(chǎn)��？我有太多太多的問(wèn)題想問(wèn)你。
陌生的朋友，我們?cè)诖讼嘧R(shí)了，我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜，有出必回我在期待你的來(lái)信呢！
祝你：
身體健康，學(xué)業(yè)有成。
遠(yuǎn)方的朋友：徐xx
20xx年3月12日
給同學(xué)的一封信6
張潤(rùn)同學(xué)：
你好!
最近身體好嗎?自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的.。你看到我這封信，你一定很驚訝?雖然我們之間不認(rèn)識(shí)，但我很想和你做個(gè)筆友，你愿意嗎?現(xiàn)在我遇到了一個(gè)難題，我很誠(chéng)懇地請(qǐng)你幫我出個(gè)好主意。
我是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛(ài)玩的毛病，展開(kāi)了討論，他們一個(gè)“唱紅臉，一個(gè)唱白臉”，也就是一個(gè)支持，一個(gè)不支持。爸爸帶著疑問(wèn)地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩不會(huì)玩，就不會(huì)學(xué)習(xí)了�！眿寢屩钡卣f(shuō)：“只會(huì)玩，不會(huì)學(xué)習(xí)，以后怎么找工作?”于是，他們爭(zhēng)論起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來(lái)阻止，可他們?cè)匠吃絻�，也不知道如何勸架，她們一直冷�?zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請(qǐng)你給我出個(gè)好主意吧?我等你的回信哦!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我們相互陪伴了四年，馬上我們就要上到五年級(jí)了，在過(guò)去的四年時(shí)光中，我們的友誼已經(jīng)天長(zhǎng)地久了，今天寫(xiě)的`這封信，就讓我們來(lái)談?wù)勎覀兊膶W(xué)習(xí)和生活吧！
我在班里是一個(gè)班干部，老師喜歡我當(dāng)她的好助手，也非常信任我來(lái)管理班級(jí)；伙伴們喜歡我陪伴著她們玩耍，也分常配合我管好班級(jí)；我呢，在這個(gè)大集體中，能感受到溫暖，雖然有時(shí)偶爾會(huì)和伙伴們發(fā)生爭(zhēng)岐但我們很快就會(huì)和好，雖然有時(shí)一些調(diào)皮搗蛋的男孩子們常常惹我生氣，但伙伴們會(huì)告訴我，好好相處，吵架是解決不了問(wèn)題的，那是我就會(huì)靜下心來(lái)和他們好好談。
記得有一次，在管理眼保健操時(shí)，我拿出本子準(zhǔn)備把那些隨意睜眼的同學(xué)記下來(lái)�？墒牵蝗挥忠魂囼}動(dòng)，接著我們班上的同學(xué)先是小聲地說(shuō)起來(lái)：“袁夢(mèng)寫(xiě)作業(yè)，袁夢(mèng)寫(xiě)作業(yè)！”當(dāng)時(shí)，我沒(méi)注意，接著，他更大聲地說(shuō)起來(lái)“袁夢(mèng)寫(xiě)作業(yè)！”這一句話立馬激怒了我，我控制不了情緒，一把拿過(guò)講臺(tái)上的教鞭，往桌子上狠狠地一摔。說(shuō)：“有你這種學(xué)生，就是我們班的恥辱！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，安靜得可怕！其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我很不喜歡我的這個(gè)毛病，我非常希望作文每次生氣的時(shí)候，都不發(fā)火，而是靜下來(lái)和同學(xué)們好好談。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
調(diào)皮的丁旭：
你好!
今天我想和你好好的談一談，你的問(wèn)題。
首先，我們來(lái)談一談，對(duì)于學(xué)習(xí)上的你。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，你是班上的倒數(shù)。但經(jīng)過(guò)我這幾年對(duì)你的觀察，發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的腦子并不笨，反而比我的好的多。因?yàn)�，每次背同樣的�?shū)，你總能在我前面先背好。每次一講到難題，你只要聽(tīng)一遍就會(huì)了，可見(jiàn)你的天分很高。但導(dǎo)致你成績(jī)不上升的主要原因是：上課不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正。請(qǐng)你自己好好的回憶一下。上十節(jié)課你有幾節(jié)課是認(rèn)真聽(tīng)講的，我想并不多吧!但是不是你得了多動(dòng)癥呢?不能認(rèn)真聽(tīng)講呢?這是根本不可能的。這其中的主要原因就是你的思想中就根本不想學(xué)，只是想混一天是一天。恨不得馬上畢業(yè)，去過(guò)自由自在的.生活。但這樣對(duì)你有什么好處呢!你必須從這個(gè)嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤中反省過(guò)來(lái)。改變這一不對(duì)的態(tài)度，讓自己做一個(gè)班上的優(yōu)等生。
接下來(lái)我們來(lái)談一談你在生活中的態(tài)度。以前老師不在班上的時(shí)候，你就和別的同學(xué)講話。有時(shí)被班干部捉住了，就給批評(píng)了一頓。你不但不知道反省、認(rèn)錯(cuò)，反而和班干部頂嘴，有時(shí)竟然還動(dòng)手。你這樣做有時(shí)何必呢?既傷了和氣，又給同學(xué)們留下了不遵守課堂紀(jì)律的壞印象。一旦被老師知道了就會(huì)受到懲罰。到最后還不是兩敗俱傷。
丁旭我們現(xiàn)在在小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了。我真的很希望你能改掉這些缺點(diǎn)。給同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。
最后，祝你能考到自己心目中理想的好學(xué)校。
你的同學(xué)：吳浩
給同學(xué)的一封信9
同學(xué)們：
您好，前不久偶聞你戀愛(ài)了，驚詫中又帶一些疑惑。故呈信一封，略述我的看法。實(shí)際上，愛(ài)情是人們最杰出的情感，從相遇到相知，從相知到白頭偕老，演譯了一幕幕悲喜劇。2個(gè)素不相識(shí)的人，一次次在生命里渡過(guò)每道困難，不以其他，只求相互眸中的那一抹溫暖。是的，愛(ài)情太珍貴了！正是如此，才有織女牛郎千載隔河相盼的堅(jiān)持不懈，才擁有梁�；孳]飛舞的堅(jiān)貞，才擁有杰克以生命許下承諾的剛毅……一方愛(ài)池，引來(lái)古往今來(lái)是多少文人騷客傾慕不己！愛(ài)，這類杰出而細(xì)致的感情非常值得任何人追求完美。是的，我承認(rèn)愛(ài)情針對(duì)每個(gè)人的必要性——上帝造人，只造了一半，大家每個(gè)人畢生都會(huì)尋找另一半，進(jìn)而拼接成詳細(xì)的自身——因此 我堅(jiān)信，天涯海角總有一個(gè)人在等你！可是，早開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)哪能結(jié)出柔美的果？你如今追求完美的“愛(ài)情”不過(guò)是青春年少的一場(chǎng)風(fēng)花雪月而已。
若隱若現(xiàn)中的你急缺一劑保持清醒藥，似懂非懂的你需要對(duì)愛(ài)情有進(jìn)一步思考。要了解，愛(ài)并不是一種支配權(quán)，任憑你肆意揮霍，它是一種責(zé)任，務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起全部對(duì)她（他）的義務(wù)！教堂前許下的是用畢生恪守的諾言，而不是玩耍一場(chǎng)！收拾你的情緒吧，現(xiàn)如今的生活，也有大量非常值得你考慮到，不但是那美好迷離的“愛(ài)情”。把這一份暗生的情意長(zhǎng)埋入心里吧，大家也有較長(zhǎng)的路要走。也許十幾年二十年后，在同學(xué)們大會(huì)上，如果你把這一份以前的“情意”傾述出去，大家都是大笑一場(chǎng)——為這一份如昔的'青蔥歲月。終究，它只有是追憶里的一朵鮮花，幸福而不可以長(zhǎng)期。早戀，終歸并不是愛(ài)情�？捱^(guò)，笑過(guò)，那就放手吧。抓住這些你可以抓住的，放開(kāi)手這些要飛走的，日后才能不后悔。一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，如今已經(jīng)是夢(mèng)醒時(shí)分。做為盆友，這就是我的勸言，期待對(duì)你有一定的協(xié)助。請(qǐng)記牢：青色的棗最開(kāi)始落下來(lái)；楊花雖美，卻始終只有飄零于水里，無(wú)結(jié)果的漂亮。
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
食品，是一個(gè)人身體的重要成份!是我們生活中必不可少的，隨著當(dāng)今人們對(duì)食品安全意識(shí)的不斷上升，人們對(duì)食品安全的重要性越來(lái)越重視了，“民以食為天”這句古語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)里應(yīng)該上升到安全的高度了。
曾經(jīng)多少次，只要我們把眼光投向那些路邊小攤上的“美味”時(shí)，有求必應(yīng)的家長(zhǎng)們就會(huì)把那些“美味”送到我們的面前，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，在享受“照顧”的同時(shí)，又隱隱感到了一絲不安——食品的安全問(wèn)題。可當(dāng)我們面對(duì)“美味”時(shí)，卻把這些都拋到了腦后。
食品是我們身體必需的一種東西，但有的人就是喜歡吃街邊燒烤之類的食物，比如說(shuō)我吧，我非常喜歡吃街邊攤位上的小吃。多少次，媽媽說(shuō)：“不要吃那些東西，不衛(wèi)生“，可我就是經(jīng)受不住誘惑偷偷地去買(mǎi)，奶奶嬌慣我經(jīng)常幫著我去買(mǎi)一些臭豆腐、串串香。媽媽發(fā)現(xiàn)后為了讓我認(rèn)識(shí)到那些食物的`危害性，特意找來(lái)一些資料，讓我看一看�？戳艘院笪以较朐脚拢南刖瓦B正規(guī)的食品單位都有質(zhì)量問(wèn)題，何況這些小攤小販呢!我想起了平時(shí)在大街小巷商販在賣(mài)東西時(shí)東張西望的眼神、偷偷摸摸的舉止，我恍然大悟，——原來(lái)，他們是在違法經(jīng)營(yíng)，躲避城管的懲治呀!
同學(xué)們，我決定再也不買(mǎi)路邊小攤小販的食品了，今后請(qǐng)大家監(jiān)督我!當(dāng)我抵不住那些“香味”的誘惑時(shí)，千萬(wàn)要制止我呀!在這里提出倡議：為了大家的身體健康，讓我們攜起手來(lái)抵制不安全的食品吧!
祝你們身體健康，天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
同學(xué)：
你好!
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的'很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事:那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結(jié)果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō):“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說(shuō):“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎?”結(jié)果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運(yùn)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
XX同學(xué)：
你好!
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說(shuō)你從拿家里的錢(qián)，發(fā)展到現(xiàn)在去偷別人的錢(qián)包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對(duì)你來(lái)說(shuō)已無(wú)濟(jì)于是，我看了也很為你擔(dān)心，雖然我們素不相識(shí)，但是我想在你沒(méi)有滑向更大錯(cuò)誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯(cuò)誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上，一疊放在口袋里的錢(qián)，被小偷給偷走了，當(dāng)那位老大爺知道錢(qián)被偷了時(shí)，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據(jù)了解，那錢(qián)可是他孫子的救命錢(qián)啊，是他從左鄰右舍那里借來(lái)，去醫(yī)院給孫子看病的錢(qián)，由于沒(méi)錢(qián)，擔(dān)誤了病情，結(jié)果還是失去了生命。如果那錢(qián)是你偷的，你的良心會(huì)過(guò)得去嗎?你還會(huì)心安理得的去花這筆錢(qián)嗎?，你會(huì)受到自已良心的譴責(zé)，當(dāng)你知道做這種事的后果時(shí)，那時(shí)候已經(jīng)晚了，你將會(huì)受到法律嚴(yán)厲的`制裁。
XX同學(xué)，雖然我們不相識(shí)，但是我還是想你對(duì)說(shuō)，一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可怕，怕的是不能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，不能及時(shí)地懸崖勒馬，俗話說(shuō)：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學(xué)習(xí)中去，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。我衷心的祝愿你。
祝： 早日進(jìn)步!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
十·一假期結(jié)束了，不知道你們?cè)谶@七天中收獲了什么，錯(cuò)過(guò)了什么，反思了什么，頓悟了什么。不論怎樣，20xx年的十·一假期已成為我們?nèi)松@本書(shū)翻過(guò)的一扉頁(yè)。
還記得楊子在他的文章《十八歲和其他》中引用的一位詩(shī)人的話嗎？“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮�！蔽乙灿型�，時(shí)間飛逝得太快，還來(lái)不及欣賞晨曦的美好時(shí)，已明亮無(wú)邊，日子太短暫，看上去有些無(wú)奈。但如何使短暫的日子過(guò)得充實(shí)，過(guò)得有意義呢？
還記得老師在十·一假期前給你們講的“石頭的故事”嗎？你們?nèi)松摹按笫^”是什么？現(xiàn)階段的“人生大石頭”呢？我們的人生容量可以是不定的，當(dāng)你確定了正確的目標(biāo)，抓住了人生的重點(diǎn)時(shí)，才能使我們的人生容器裝得更滿，更充實(shí)。
青春，我們揮霍不起！曾幾何時(shí)，我也曾對(duì)周圍的朋友說(shuō)，我們還年輕，青春就是我們的資本，有什么怕的呢？！我也曾經(jīng)把大把大把美好的時(shí)光浪費(fèi)在玩兒上，還好，初二的班主任幫助我擺正了人生的航向，通過(guò)努力我考上了理想的高中，高中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，最后考上了我們省的重點(diǎn)大學(xué)——哈爾濱師范大學(xué)。在這里我想把我的一位初中老師在畢業(yè)時(shí)講給我們的話講給你們。她說(shuō)：“初中三年和高中三年是學(xué)習(xí)最苦的六年，你們都熬過(guò)了三年，只要再用心三年，就可以熬出理想�！边@是一句樸實(shí)而有道理的話，我也送給大家，愿大家用心地過(guò)這高中三年，在高中收獲多多。不至于當(dāng)我們?cè)诨厥赘咧腥陼r(shí)因虛度年華而悔恨。
班級(jí)的情況，每個(gè)人都應(yīng)看在眼里。說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)始認(rèn)為我們應(yīng)該自覺(jué)的，有著好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的生活習(xí)慣。現(xiàn)在想來(lái)，我是高估了自己，也高估了在座的各位。十·一放假期間，我靜思了好幾天。我知道自己沒(méi)有把握好幫助大家養(yǎng)成好習(xí)慣的開(kāi)學(xué)初的最佳時(shí)機(jī)。一個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們似乎在剎那間暴露了所有的問(wèn)題。第一個(gè)星期大家都不認(rèn)識(shí)，所以在觀望著，很少交流，甚至不交流，第一個(gè)星期安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)去了；第二周大家開(kāi)始慢慢了解，先是同桌，再是前后桌，接著是整個(gè)寢室，然后是整個(gè)班級(jí)，都熟識(shí)了，開(kāi)始互相聊天，甚至吵鬧，本該學(xué)習(xí)的自修課開(kāi)始講話了；到了第三周各種情況都出現(xiàn)了，抄作業(yè)的，打手機(jī)的，聽(tīng)MP3的，打游戲機(jī)的，看課外書(shū)的，說(shuō)臟話的……應(yīng)有盡有。這樣也就出現(xiàn)了相對(duì)整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)的“活躍分子”，不利于學(xué)生的安靜學(xué)習(xí)，不利于老師對(duì)班級(jí)的管理，這樣班風(fēng)就不會(huì)進(jìn)行良性循環(huán)。
佛教認(rèn)為，眾生是一體的，休戚與共的，小我生活于大我之中。因此，要犧牲小我，完成大我。在宇宙中，為了整體，各個(gè)組成部分只有完全和諧地融入，才能達(dá)到最完美的境界。我不信佛，但我篤信這句話，只有我們個(gè)人努力做好了，整個(gè)班級(jí)才能更好！
就拿上課發(fā)言來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)積極發(fā)言很好，但喜歡搶老師的話頭就不好了。性格活潑，思維活躍沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在什么時(shí)候活躍，怎么活躍。上課學(xué)生反應(yīng)快，思路跟著老師，積極發(fā)言，這樣能活躍課堂氣氛，還會(huì)使一些上課想睡覺(jué)的學(xué)生振作精神。但是，如果經(jīng)常把老師講的課程拉遠(yuǎn)，講一些無(wú)趣的題外話，老師就要負(fù)責(zé)拉回一些學(xué)生的思路，使大多數(shù)同學(xué)都要回到正常的教學(xué)上來(lái)。但有些學(xué)生說(shuō)講課講得快，我猜是因?yàn)槔蠋熤v正題、課文時(shí)太快，是有些時(shí)間被一些同學(xué)拉跑題浪費(fèi)了，老師不得不有時(shí)要在某些地方快了。如果，我們每一個(gè)人能爭(zhēng)取每堂課正確發(fā)言，為了全班著想，使這個(gè)整體和諧有序的發(fā)展，我們的課堂抓好了，課下積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，我們的成績(jī)一定會(huì)讓我們班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生微笑的。
我一直認(rèn)為“態(tài)度決定一切”。人生是一場(chǎng)馬拉松，有些人是以長(zhǎng)跑的姿態(tài)進(jìn)入跑道的，有些人則以短跑。暫時(shí)落后了你不要急躁，必須明白自己是跑長(zhǎng)跑的'，耐力和定力最重要。親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好上路了嗎？你是否擁有了耐力和定力呢？同學(xué)們，你們知道嗎？駱駝在跋涉前，一晚上都會(huì)吞咽干草，飲滿足夠的水。人也這樣，一直都在為明天作準(zhǔn)備，今天的忙碌其實(shí)是為了明天能達(dá)到某種狀態(tài)。為了明天會(huì)更好，我們必須拒絕拖延，把握現(xiàn)在�！傲⒓葱袆�(dòng)”是一個(gè)成功者的格言，只有“立即行動(dòng)”，才能將人們從拖延的惡習(xí)中拯救出來(lái)，從而獲得成功。毛主席有一句話：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。不要再把一切拖到明天，不要再把明天作為擋箭牌。時(shí)光一去不復(fù)返，不要將今天淹沒(méi)在平庸的死水中。
從今天起，我們做一個(gè)有目標(biāo)的人。學(xué)會(huì)把一個(gè)大目標(biāo)科學(xué)地分解為若干的小目標(biāo)，落實(shí)到每天中的每一件事上。1984年，在東京國(guó)際馬拉松比賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他就是很好地運(yùn)用了“大目標(biāo)和小目標(biāo)”的道理。感興趣的同學(xué)可以看看他的自傳。
在教育教學(xué)過(guò)程中，常遇到這樣的情況，學(xué)生因?yàn)榘V迷于電腦、電視、小說(shuō)等往往放松了學(xué)業(yè)，忘記了最初的追求目標(biāo)，針對(duì)這種情況，我不妨給你們講這樣一個(gè)故事：
有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這個(gè)樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹(shù)洞里鉆出了一只白色的兔子，兔子飛快的向前奔跑，三只獵狗圍追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一顆大樹(shù)。兔子在樹(shù)上，倉(cāng)惶中沒(méi)有站穩(wěn)，一下子掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機(jī)逃跑了。
故事講完后，我要問(wèn)大家：“這個(gè)故事有問(wèn)題嗎？”你們可能說(shuō)：“兔子不會(huì)爬樹(shù)。” “一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗�！薄钡綄W(xué)生找不出問(wèn)題了，可是，還有一個(gè)問(wèn)題，你們都沒(méi)有提到，土撥鼠哪去了？
土撥鼠，獵狗追求的目標(biāo)，可是由于兔子的出現(xiàn)，獵狗改變了目標(biāo)，我們的思維也在不知不覺(jué)中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。
在追求人生的目標(biāo)中，我們有時(shí)會(huì)被風(fēng)光迷住，有時(shí)會(huì)被細(xì)枝末節(jié)打斷，有時(shí)會(huì)被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來(lái)，迷失了方向，或走上了歧路，從而迷失了最初追求的目標(biāo)。
同學(xué)們，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了，不要忘記你最初追求的人生目標(biāo)。
現(xiàn)在大家的目標(biāo)是考好月考，能憑著自己的實(shí)力，正常發(fā)揮，考出自己理想的水平。我們下一階段還要迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我們學(xué)校的大事，也是班級(jí)凝聚力，班級(jí)綜合實(shí)力的展現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們將迎來(lái)期中考試……我們會(huì)迎來(lái)不同的挑戰(zhàn)，每一次都是證明我們實(shí)力的最好機(jī)會(huì)。同學(xué)們，生活其實(shí)就是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，你的能力，你的態(tài)度決定了你生命的寬度和厚度。
老師想到哪里就和你們談到了哪里，我很真誠(chéng)地與大家交流，但我發(fā)現(xiàn)在我們班級(jí)曾出現(xiàn)很多欺騙行為，往往把老師和同學(xué)的善良當(dāng)成欺騙的砝碼。愿我們每一個(gè)人都能成為真誠(chéng)、善良，充滿愛(ài)的人，只要我們用一顆充滿愛(ài)，平和的心看這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的東西，愛(ài)一花一草，愛(ài)我們的父母，愛(ài)老師，更要愛(ài)這個(gè)班級(jí)！
最后，愿同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地過(guò)好高中三年，在三年后可以驕傲地對(duì)每一個(gè)人說(shuō)，我通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了我的理想，我對(duì)我的高中生活無(wú)怨無(wú)悔！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信14
青海玉樹(shù)區(qū)的小朋友們：
你們好!
我是來(lái)自廣州的一名小學(xué)生，我叫，今年12歲，是一個(gè)男孩，我的學(xué)習(xí)一般，自理能力比較強(qiáng)。我在電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上看到了有關(guān)你們那邊的消息，聽(tīng)說(shuō)你們那邊地震了，而且是7。1級(jí)的大地震，聽(tīng)到這則新聞，我不禁想給你們寫(xiě)封信。你們現(xiàn)在還好嗎?需要些什么?如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛(ài)的家園，也許你們失去了美麗的學(xué)園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒(méi)有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時(shí)，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵(lì)你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”所以你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要讓人擔(dān)心，就像爺爺說(shuō)的一樣“學(xué)校會(huì)有的，教室會(huì)有的!”請(qǐng)你們不要灰心，請(qǐng)相信爺爺，他一定會(huì)幫助你們的`。
我還要代表三明全市的小學(xué)生祝福你們，你們一定要保重，我們會(huì)默默支持你們的!我們?nèi)找古瓮銈兡軌蛐腋�、開(kāi)心，我們都要相信總有一天會(huì)沒(méi)事的!
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個(gè)真理，要和災(zāi)難惡魔抗?fàn)幍降?最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝!
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好!
我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想：我們?cè)趯W(xué)校生活了六年(甚至也快七年啦!)，我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦，(我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過(guò)程結(jié)束啦!就要去別的學(xué)校開(kāi)始新的生活啦!也要開(kāi)始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多!我寫(xiě)這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說(shuō)：“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話!我會(huì)想你們的，你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢?我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦!我們連考試的時(shí)候還商量呢!就連吃東西還要你一口我一口的吃!(這未免也太夸張啦)不過(guò)這六年以來(lái)我非常感謝你們一直陪我!我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油!你們的理想有的是考上理想的.大學(xué)，有的是見(jiàn)到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來(lái)快樂(lè)。這些理想根本不夸張!!現(xiàn)在，我們要加油!六年級(jí)的學(xué)生我們一起GO GO GO，為了理想而加油!!!
祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望!
祝你們生活愉快!
祝你們每天開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
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