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致一封信作文400字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的致一封信作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文400字 篇1
親愛的抗日老英雄們：
您們好！
我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國家，感謝你們趕跑日本侵略者，感謝！如果沒有了你們，就不會(huì)有我們幸福的生活。
70年前，您們用弱小的身軀，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手，讓自己的國家跟家富裕，更加強(qiáng)大！您們?yōu)榱藝遥梢誀奚�。一些抗日英雄，雖然已經(jīng)犧牲了，但還是我們心目中的最偉大的`人。
每一個(gè)抗日英雄，都是勇敢，愛國，沒有一絲要背棄祖國的人。董存瑞同志您們肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉，說的就是他用自己的身軀，綁著炸彈直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您們當(dāng)中，或許有一位是他的戰(zhàn)友，我覺得您的戰(zhàn)友偉大，但失去了一個(gè)好戰(zhàn)友，也覺得悲傷。70周年了，我們勝利了70周年，我們?cè)僖膊挥檬艿剿麌钠圬?fù)了。
我是一名小學(xué)生，可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您們。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：黎瑩瑤
20xx年8月20日
致一封信作文400字 篇2
親愛的老周：
雖然你是我們最最親愛的周xxx，但是人無完人嘛，在此，我還是要指出你的三大缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)一：速度慢。說起你的`速度，那可真是快要賽過烏龜了。有一次，我在晚上8：30發(fā)表了一篇文章，我在電腦桌前苦苦的等到了9：20，直到媽媽催我睡覺，我才依依不舍的離開了電腦，那時(shí)你還沒把我的文章審核出來，這怎么不讓我氣憤嘛！雖然你說過要優(yōu)先審核會(huì)員，但是還是要照顧一下我們這些“平民”吧！
缺點(diǎn)二：吝嗇。老周啊，你真是太吝嗇。我發(fā)表了一篇文章，寫得很好�。ㄎ�(dāng)然這是我的自我感覺良好啦），但是你卻吝嗇得不肯把“精華”這個(gè)頭銜送給我，害的我傷心了很久，嗚嗚。
缺點(diǎn)三：摳門兒。老周啊，我真是不得不說你了。本來“創(chuàng)新作文”這個(gè)網(wǎng)站很好，讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫作文。但是你卻偏偏要我們用錢來買“創(chuàng)網(wǎng)”幣，使得象我這樣錢包本來就扁的可以的人現(xiàn)在連水都榨不出來，想與創(chuàng)網(wǎng)斷絕關(guān)系卻又舍不得，嗚嗚，內(nèi)心好痛苦呀。
以上三個(gè)缺點(diǎn)希望老周你虛心接受，不過能改就更好了，嘻嘻。
致一封信作文400字 篇3
敬愛的老師
您好！想必您以前聽過許多關(guān)于誠信的事跡吧。誠信，簡單的一個(gè)詞語，實(shí)踐起來卻很難，對(duì)此我深有感觸。
早晨，星光伴隨著我來到學(xué)校，哼著小曲，我心情大好。拿起掃把，打掃著班級(jí)衛(wèi)生，望著黑洞洞的掃把口，目不轉(zhuǎn)眼，仿佛這是步槍的槍口，隨時(shí)噴射出致命的火花，我突發(fā)奇想，將隨身帶的彈珠想像成“子彈”，將它裝進(jìn)“槍膛”，我舉槍發(fā)射，彈珠與燈管相互碰撞，燈管先是閃了幾下，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)炸裂開來，碎片向我放射狀地襲來，我機(jī)警地向旁邊一閃，燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后，便碎得東一塊、西一塊了，人，沒事。我下意識(shí)地望了下四周，沒人，因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來了，我清空了腦袋，準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)方法，調(diào)整好了情緒，迎面走了上去，就這樣，我用謊言欺騙了老師、同學(xué)，“這燈管是自己爆的，我是無辜的”。此間，我深刻的`感覺到什么叫做自食惡果，一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來彌補(bǔ)。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母親吐露了一切；到了學(xué)校見到同學(xué)，我耐不住心中的梗塞，向同學(xué)吐露了一切；見到和藹可親的老師，我更耐不住心中的梗塞，向老師吐露了一切。他們都用平靜的語氣安撫了我的內(nèi)心，我從沒覺得心情如此愉快，步伐如此輕盈……
敬祝
身體健康，工作順利！
愛您的學(xué)生：汪旭東
20xx年11月19日
致一封信作文400字 篇4
時(shí)光為什么不懂人情？因?yàn)樗皇侨耍?/p>
——題記
你為什么想要平息我的傷口，卻沒有給我良好的心藥；你為什么給了我幸福，卻沒讓它長留。
你既懂得討好人心，但又傷的人體無完膚；你會(huì)步步為營，但你從不為后果負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。
你沒頭沒腦也可以把人傷的沒心沒肺，你無論對(duì)錯(cuò)都不用為之憂喜。
你在每個(gè)人生命里一走而過，而卻要有人付出慘痛的代價(jià)；你會(huì)慢慢忘記你給過別人的“恩惠”，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)習(xí)慣。
你從不會(huì)體會(huì)別人的心情，也不會(huì)照顧別人的感受，更不會(huì)明白別人的心思，當(dāng)然就做不好每個(gè)人都愛的天使。
你高冷，在別人有困難，或者在別人親人、朋友離世的請(qǐng)求、哀求、祈禱，你不會(huì)為之顧問、你不動(dòng)聲色；你無情，就因?yàn)槟愕牟焕頃?huì)，多少人都喪尸了生命。
你不配被愛，你也不配有愛。
看到這里你是不是挺失望，為什么那么多人要告訴你的是這些話。因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候真的很無助，因?yàn)樗麄円步?jīng)歷不起太大的.風(fēng)雨，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想也很美好，經(jīng)歷不起那么大的打擊！
時(shí)光你回回頭，讓我們看看彼此的青春，彼此的生活。讓我們回去見見該見的人，做做該做的事情。
時(shí)光你慢慢走，我們已經(jīng)失去很多，不想再失去更多。
時(shí)光你去哪了，我怎么都找不到你了。讓我找到你，讓我的生活處處都是你，我不想說“時(shí)間都去哪兒了”！
感謝一路上有你。
致一封信作文400字 篇5
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀腵呵護(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸福快樂……
恭祝：全家幸福！
敬禮
您的學(xué)生：xxx
9月10日
致一封信作文400字 篇6
親愛的金波爺爺：
您好!
我是您成千上萬小讀者其中一位。以前，我覺得您的書很沒有樂趣、很單調(diào)，沒有故事情節(jié)，這您應(yīng)該能理解�？涩F(xiàn)在，我漸漸發(fā)現(xiàn)你的文字中流淌著兩種東西：美和純。于是，我越來越喜歡看您的書了，我的媽媽是您的“大讀者”，她也說您的書很美很美，美得讓人陶醉。有一次，我在看您的《做一片美的`葉子》時(shí)竟然驚呆了，您猜我看到了什么?區(qū)區(qū)幾十個(gè)文字，也被印在了書上，我仔細(xì)閱讀了，發(fā)現(xiàn)整篇文章都與主題連著，有情有美，您的文字即如美如潔玉的少女，又有一種堅(jiān)定的氣勢(shì)。
金波爺爺，我想問您幾個(gè)問題，請(qǐng)您應(yīng)答一下：一，您的寫作材料來源與一些您平常的生活日記嗎?二、您寫作時(shí)會(huì)有些地方細(xì)致，有些地方簡略嗎?三、您平時(shí)每天寫生活日記嗎?我是這樣想的：一些材料是您生活日記中的，只不過把生活日記修改了一下;您只是在該細(xì)致的地方細(xì)致，比如說介紹人物，在該省略的地方省略;您忙的時(shí)候就不寫生活日記，有空才寫。當(dāng)然了，這些只是我的猜測(cè)，正真的答案在您那兒。我告訴你吧，我每天都堅(jiān)持寫日記哦，絕不馬虎，寫完后還認(rèn)真修改。
祝您每天開心!壽比南山!期待您的回信哦!
您最忠實(shí)的小讀者 韓x
20xx年6月8日
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