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[優(yōu)選]給留守兒童的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給留守兒童的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)選]給留守兒童的一封信](https://p.9136.com/00/l/c1f4cad8b6f9cdaf09_5fbf7f08a74bd.jpg)
給留守兒童的一封信1
親愛(ài)的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？
爸爸，吃飯時(shí)，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)橄氲侥呱�；睡覺(jué)時(shí)，又因?yàn)槌３?mèng)到您而醒來(lái)。
我每天按時(shí)起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會(huì)讓您放心的.！
您什么時(shí)候回來(lái)啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來(lái)吧！
我和媽媽非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我和媽媽擔(dān)心呀！
讓我的信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧！
我和媽媽都愛(ài)您！
您的兒子：
xx月xx日
給留守兒童的一封信2
敬愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！
正月一別，轉(zhuǎn)眼又是一年快要過(guò)去了，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，以及學(xué)業(yè)水平的提高，我由一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在升到三年級(jí)學(xué)習(xí)了。但在我努力學(xué)習(xí)的背后，我無(wú)時(shí)不在思念常年在外打工的爸爸媽媽。
嗯！爸爸媽媽：我真的好想您們�。≌挛已蹨I汪汪地送您們出門(mén)，思念你們的心，從未停止和平靜過(guò)。您們?yōu)榱诉@個(gè)家，也為了我們兄妹幾個(gè)能好好上學(xué)念書(shū)，過(guò)著其他孩子一樣幸福而又美好的生活，不得不忍著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，父子分別情，把我們托付給年邁多病的爺爺和奶奶。從你的每一個(gè)舉止中，從你表情流露的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，我能看出你也是在萬(wàn)般無(wú)奈的`情況下，遠(yuǎn)離我們。一年來(lái)，過(guò)了清明節(jié)又是端午節(jié)，接著迎來(lái)的又是中秋節(jié)，牽掛爸爸的歲月，確實(shí)難熬。正如王維《九月九日憶山東兄弟》這首古詩(shī)所寫(xiě)的那樣：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！卑�！一年有快要過(guò)去了，思念您們的心，終歸有個(gè)盡頭。但愿爸爸媽媽一定能回家過(guò)春節(jié)！
爸爸媽媽，我現(xiàn)在被冠名為“留守兒童”，開(kāi)始我覺(jué)得怪乎乎的，為什么給我們?nèi)∵@樣一個(gè)怪名字，后來(lái)我終于弄明白了這個(gè)名字的內(nèi)涵。原來(lái)是把我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子稱作“留守兒童”。爸爸媽媽，現(xiàn)在該知道這個(gè)名字的含義了吧。后來(lái)我一直在想，我們這些兒童，為什么不能跟隨父母一起去就近讀書(shū)呢？在一位阿姨的解釋下，我才明白，不能跟隨你們一起去讀書(shū)的原因是，我們這些打工仔的孩子，到外地讀書(shū)，國(guó)立學(xué)校是難進(jìn)的，私立學(xué)校學(xué)費(fèi)昂貴，打工仔的幾個(gè)廉價(jià)工資，是沒(méi)有能力承擔(dān)的。所以作為父母的打工人，也就不得不忍痛割愛(ài)。把自己的兒女留在家鄉(xiāng)，交給爺爺和奶奶，或外公外婆看守。所以我們這代兒童，也就成了寄人籬下的“留守兒童”。唉！說(shuō)來(lái)我們這些留守兒童也夠幸福的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也常來(lái)學(xué)校關(guān)心我們，校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)也不斷提起我們，班主任就不用說(shuō)了，學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我們，生活上連午餐都要捧到我們手里�？墒俏铱傇谙�，為什么國(guó)家不給我們這些留守兒童開(kāi)開(kāi)綠燈，讓我們享受當(dāng)?shù)貎和粯拥木拍炅x務(wù)教育的待遇呢？唉，可惜我還小，如果有一天，我有能力，一定要改變這種現(xiàn)狀，讓天下的留守兒童，跟隨父母，多享受一點(diǎn)父愛(ài)母愛(ài)，更能享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。因?yàn)榱羰貎和母改�，也在為�?guó)家的建設(shè)事業(yè)增磚添瓦，作貢獻(xiàn)呢！不過(guò)，我相信留守兒童的日子，總會(huì)有個(gè)盡頭，我們的黨和領(lǐng)導(dǎo)人，一定會(huì)為我們作主，會(huì)為我們解決這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀冎腥A民族這個(gè)大家庭，我們這些留守兒童，是這個(gè)家庭中的一員，一定能得到家長(zhǎng)的合理安置。
爸爸媽媽，我要向你們說(shuō)的太多了，可惜我還有作業(yè)沒(méi)有完成。以后有時(shí)間再給你們寫(xiě)信。不過(guò)，希望你們能準(zhǔn)時(shí)回家過(guò)年。一家人能坐在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，這就是我們最大的幸福和快樂(lè)。
祝您們工作順利，身體健康！
您的女兒：xx
xx月xx日
給留守兒童的一封信3
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生：
你們好！
我叫xxx，是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng)，我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查，跟你們比起來(lái)，我是多么的幸福�。∥矣衅恋囊路托哟�，有高大的`學(xué)校，有完整的課本，有結(jié)實(shí)的書(shū)桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來(lái)，我認(rèn)為這很平常，沒(méi)什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
給留守兒童的一封信4
親愛(ài)的劉珍同學(xué)：
你好！
我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學(xué)生李欣儀。和你一樣，我也是個(gè)懂事、安靜的女孩兒，但是和你比起來(lái)，你更需要人關(guān)心，需要人陪伴。
我知道：你很少見(jiàn)你的父母，他們對(duì)你的關(guān)心也很少；你自父母離異后，就與奶奶相依為命；在學(xué)校，盡管你受到大家的.關(guān)心，但仍對(duì)父母思念至極、夜不能寐······
據(jù)我所知，多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里，都會(huì)變得自暴自棄，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而你卻沒(méi)有這樣，反而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，大家贊不絕口——你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩。
當(dāng)我得知可以和遠(yuǎn)方的朋友策劃“手拉手”活動(dòng)時(shí)，高興極了，這樣我就有一位神秘而且可以書(shū)信往來(lái)的朋友了！
對(duì)了，我有很多書(shū)，里邊一定有你沒(méi)看過(guò)的。聽(tīng)大人說(shuō)，留守兒童一般很少有書(shū)看，那么，我就是你的“小書(shū)庫(kù)”了！以后你想看書(shū)，就可以給我寫(xiě)信，我一定給你寄去有趣的書(shū)。
除了寄書(shū)，我還想看看你的照片，你能寄來(lái)一張嗎？誰(shuí)不想看看神秘小伙伴的真容？
遠(yuǎn)方的同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么呢？是選擇某一種職業(yè)，還是做一件事？當(dāng)然，這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信��！
我想，這個(gè)“手拉手”活動(dòng)就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒(méi)有這樣的感受呢？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)生：李欣儀
2月10日
給留守兒童的一封信5
不誠(chéng)打擾，此時(shí)，也許您正在對(duì)酒當(dāng)歌；也許您正在喝著咖啡哼著小曲；也許您正在麻將桌上酣戰(zhàn)；也許您正在清點(diǎn)白天收入囊中的百元鈔票；也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌，享受著天倫之樂(lè)。我要告訴您們的是有一特殊群體需要您們伸出關(guān)愛(ài)之手。他們的爸爸媽媽，也許頭頂橙色的頭盔，肩挑沉重的磚頭；也許正在機(jī)器轟鳴聲中穿梭不停；也許還在擁擠的車站，喧囂碼頭的宣傳欄前，注視著招聘廣告中的每一個(gè)字；也許正在工廠的電話亭排起了長(zhǎng)隊(duì)，準(zhǔn)備給父母孩子報(bào)個(gè)平安；也許正斜躺在床上，雙眼直視著孩子的照片，眼眶中涌動(dòng)著淚花。這個(gè)特殊群體有個(gè)酸楚的名字叫留守兒童。當(dāng)他們還在嗷嗷待哺時(shí)，爸爸媽媽就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，長(zhǎng)年在外地打工養(yǎng)家糊口，他們卻被無(wú)情地留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)得像懸崖上的荒草一樣生長(zhǎng)。他們放學(xué)回家沒(méi)有爸媽的噓寒問(wèn)暖，也沒(méi)有爸媽的擁抱，唯有面對(duì)低矮昏暗的小屋，在泛黃的燈光下漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)，偶爾傳來(lái)野狗驚心的犬吠聲。當(dāng)他們生病時(shí)，沒(méi)有爸媽無(wú)微不至地照顧；當(dāng)受到委屈時(shí)，沒(méi)有人聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。有些孩子便在悄無(wú)聲息中發(fā)生了改變，變得自卑，變得封閉，變得冷漠。
記得有一次，我看到一個(gè)記者采訪留守兒童的新聞，一個(gè)男孩穿著十分單薄，光著腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋，神態(tài)十分木訥。當(dāng)記者問(wèn)他想對(duì)爸媽說(shuō)點(diǎn)什么，他停頓了好一會(huì)兒，羞澀而膽怯地對(duì)準(zhǔn)攝像頭，眼里含著淚花輕聲地說(shuō)：“爸。媽，我想您們了，您快回來(lái)好不好？”
當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，淚如泉涌。上學(xué)期間，沒(méi)有爸爸媽媽接送的同學(xué)，他們獨(dú)自背著沉重的書(shū)包悄無(wú)聲息地從人群中溜走；有的同學(xué)是爺爺奶奶把書(shū)包往背上一扛，走在前面，而他們邊走邊無(wú)聊地踢著路上的小石子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在爺爺奶奶的身后。幸福的.我們就大不一樣了，爸爸媽媽接過(guò)我們的書(shū)包，我們挽著爸媽的手腕，聊著學(xué)校或生活中有趣的事兒，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。當(dāng)然，最讓我揪心的是每逢春節(jié)前他們期盼爸媽回家團(tuán)聚的難忘片段，有的小孩穿著破舊的衣服，站在村口，迎著呼嘯的寒風(fēng)，鼻涕向粉絲一樣流淌著，時(shí)不時(shí)用衣袖橫著一抹，眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向；有的小孩聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽在回家的班車上時(shí)，他們會(huì)興奮得徹夜難眠，早早起床來(lái)到車站，每當(dāng)進(jìn)站一輛無(wú)論大小的車，他們都會(huì)伸長(zhǎng)脖子，尋找爸媽的身影；有的小孩一聽(tīng)見(jiàn)別人家的爸媽回家了，迫不及待的打探自己爸媽回家的消息，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)自己爸媽因工作忙而不能回家，便強(qiáng)忍著淚水跑回家，捂著被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨們，您們聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲嗎？他們寧愿被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁，也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋；也不愿在課堂上發(fā)呆；寧愿每天有媽媽的嘮叨，也不愿晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng)，打濕枕巾。在他們的內(nèi)心深處一次次呼喊爸爸媽媽：“快回來(lái)，把我的思念帶回來(lái)！”親愛(ài)的叔叔阿姨們，留守兒童同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣是民族的希望。也許我們無(wú)力去徹底改變他們的現(xiàn)狀，無(wú)力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去為他們做點(diǎn)什么，我們只需少喝一瓶飲料，少抽一支煙，少穿一雙名牌鞋，擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去陪陪他們吃頓團(tuán)年飯，做做作業(yè)，聊聊天。讓我們用愛(ài)的行動(dòng)在他們脆弱的心靈之間架起一座愛(ài)的橋梁，讓他們?cè)趷?ài)的土壤中茁壯成長(zhǎng)吧！祝叔叔阿姨們好人一生平安！
給留守兒童的一封信6
你們好！
我叫xxx，我的愛(ài)好有打乒乓球、騎車。的愛(ài)好。我在河南省孟州市的韓愈小學(xué)讀書(shū)。
你們的學(xué)校是那么不好，一間間破舊的房子。一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家?guī)?lái)的大小不一的破凳子，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆。這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的.同學(xué)。你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇呢，你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一個(gè)人有困難，大家都去幫助。讓我們用平時(shí)日積月累節(jié)省下來(lái)的硬幣，買成書(shū)本寄給你們，我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感到溫暖。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
你們的新朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信7
親愛(ài)的留守兒童們你們好：
兒童是國(guó)家的希望。你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，你們是祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱，你們是否有勇氣承擔(dān)起這個(gè)任重道遠(yuǎn)的責(zé)任？我理解你們長(zhǎng)久與父母分離的孤獨(dú)感，我深知你們天空缺乏父愛(ài)母愛(ài)溫暖陽(yáng)光照耀的陰暗。
但是你們是否有勇氣用自己青春的蓬勃朝氣去驅(qū)散重重的陰霾？你們是否有勇氣為自己漆黑的世界點(diǎn)亮一束溫暖明亮的燭光？你們說(shuō)你們很孤獨(dú)很想念很渴望父母之愛(ài)，但你們知道千里之外的父母工作的多么辛苦！你們可知他們?yōu)槟銈兗某龅拿恳还P錢中，包含了多少淚和汗，包含了多少濃濃的愛(ài)嗎？他們每天都在拼命地干，但工資卻少得可憐，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)�！安傻冒倩ㄡ劽酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”他們這么辛苦是為了讓你們好好讀書(shū)，希望你們能用知識(shí)改變命運(yùn)�？赡銈冇钟卸嗌偃藢⒏改傅难瑰X塞進(jìn)網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，用這短暫的快樂(lè)來(lái)掩飾離親之痛！追求美好未來(lái)的理想不是因?yàn)楦改冈谏磉叢庞械�，也不是因�(yàn)楦改高h(yuǎn)離就隨之湮滅的。缺也是一種美。父母的遠(yuǎn)離讓你們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，其實(shí)這也是你們?nèi)松械囊还P獨(dú)有的財(cái)富，你們應(yīng)當(dāng)好好珍惜�！拔乙獮橹腥A之崛起而讀書(shū)”，少年周恩來(lái)的偉大理想響徹云霄。那時(shí)的`周恩來(lái)不僅要忍受遠(yuǎn)離雙親在外獨(dú)自讀書(shū)的孤獨(dú)，而且還要看著中國(guó)同胞被外國(guó)侵略者殺害，看著祖國(guó)被野蠻的列強(qiáng)蹂躪，但他依然為國(guó)奮斗。那么僅僅因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期不在身邊的留守兒童們，怎么能這樣自甘墮落呢？怎么能不燃起對(duì)未來(lái)的希望呢？怎么能不開(kāi)始努力奮斗呢？留守兒童們，你們是祖國(guó)未來(lái)的脊梁，你們不應(yīng)妄自菲薄。你們應(yīng)當(dāng)告訴自己：我們要用知識(shí)來(lái)壯大祖國(guó)，我們要用臂膀?yàn)樽鎳?guó)撐起一片天空，我們要為未來(lái)努力奮斗！留守兒童們，你若不勇敢誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)？我希望你們能夠積極面對(duì)生活，走出陰影，努力奮斗，做自己命運(yùn)的撐船者！
祝：健康快樂(lè)自信樂(lè)觀
一名學(xué)生
20xx年7月
給留守兒童的一封信8
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我叫xxx，是河南省焦作市孟州市五年級(jí)三班的學(xué)生。我今年十一歲了，最大的愛(ài)好是“吃”，別人都叫我“貪吃鬼”。我在網(wǎng)上看見(jiàn)了你們。
我看見(jiàn)你們學(xué)校門(mén)口立著一個(gè)很舊很舊的木牌，上面寫(xiě)著——鄉(xiāng)村小學(xué)。你們學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有好玩的健身器材，教室是用土塊堆成的平房，你們寫(xiě)字的鉛筆短的已經(jīng)不能再短，課桌舊的`已經(jīng)不能再舊，橡皮小的已經(jīng)不能再小�？墒悄銈冞�是認(rèn)真地學(xué)習(xí)。你們?nèi)４蠹s只有2.3本字典，可見(jiàn)這僅有的幾本字典對(duì)你們而言是多么的可貴��！
我想到了我的教室，多美啊，有干凈的課桌，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆什么都有。但是你們那種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我，我發(fā)自內(nèi)心的想幫助你們。
在課下我想出了以下幾種方案：
1、用自己平時(shí)積攢的零花錢，買一些生活、學(xué)習(xí)用品給你們。
2、呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士，一起獻(xiàn)出自己的力量。
最后我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你們的新朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信9
親愛(ài)同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，是xx市xx小學(xué)五年級(jí)（三）班的學(xué)生。我今年十二歲了，最大的愛(ài)好是打籃球，我有幾個(gè)戰(zhàn)友，我們一共五個(gè)人，被同學(xué)們稱為五大金剛，非常威猛。我還有一個(gè)愛(ài)好是練跆拳道，我非常渴望練跆拳道，因?yàn)樗梢杂脕?lái)防身，保護(hù)弱小。我現(xiàn)在雖然只是黃帶，但是我的心卻寄托在了黑道之上。
我在網(wǎng)站上看到了幾張關(guān)于你們的相片。你們沒(méi)有干凈整潔的衣服，也沒(méi)有路新的課桌和椅子，你們的教室非常的矮小，也非常的破。老師的教學(xué)工具就只是幾只粉筆和一個(gè)破舊的不能再破的黑板。
在一次回老家的時(shí)候，我向朋友們?cè)V說(shuō)了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來(lái)，都覺(jué)得你們太可憐了，非常想幫助你們。
討論完以后，我和我的朋友們提出了以下幾個(gè)方案：
1.用自己平時(shí)攢的`零花錢，買一些生活學(xué)習(xí)用品給你們。
2.用信件交流學(xué)習(xí)問(wèn)題、談心等。
3.呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士，一起獻(xiàn)出自己的力量。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你們的新朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信10
親愛(ài)的朋友：你們好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我對(duì)你們留守兒童的遭遇很是同情。但是我認(rèn)為：人一輩子一定要學(xué)會(huì)感恩。你們的父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，才外出務(wù)工的。如果我們?cè)谛２慌W(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧，更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩�，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)，做到在校自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，在校外自覺(jué)遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德，時(shí)刻牢記安全第一的思想，爭(zhēng)做父母的好孩子、老師的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。
雖然你們的父母沒(méi)在身邊，但是你們并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兩磉呌悬h和政府的'關(guān)懷，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心，還有老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我也愿做你們的好朋友，在你們困惑時(shí)我們會(huì)給你解疑，迷茫時(shí)給你指引，傷心落寞時(shí)，教你排解。我們都希望你以摯誠(chéng)的感恩之心，細(xì)心地呵護(hù)父母賜予你的美好生命，做一個(gè)孝順而努力的人；希望你在老師備加關(guān)愛(ài)的目光里，自我修煉，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開(kāi)大步！
我們都是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望！讓我們共同茁壯成長(zhǎng)！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
祝：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx小學(xué)502班：xx
20xx年3月14日
給留守兒童的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我今年十一歲了，最大優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。
我在網(wǎng)上看到了你們的視頻：你們的學(xué)校有兩棵樹(shù)，兩棵樹(shù)中間立著一個(gè)小木牌，上面歪歪扭扭的寫(xiě)這四個(gè)字——xx小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有平整的操場(chǎng)，沒(méi)有好玩的運(yùn)動(dòng)器材，教室是幾只矮小的'平房，鉛筆短的已經(jīng)不能再短，橡皮小的已經(jīng)不能再小，課桌舊的已經(jīng)不能再舊。老師的教學(xué)工具就是幾只粉筆，一塊有些破的黑板�？墒悄銈冞�是很努力的學(xué)習(xí)著。你們?nèi)装偃瞬庞幸槐咀值�，在字典上，有人�?xiě)了一首小詩(shī)：“此書(shū)值千金，壞了傷人心，借給朋友看，千萬(wàn)要小心�！笨梢�(jiàn)這僅有的一本字典對(duì)于你們而言是多么的可貴呀！
我看了這個(gè)視頻，想想我是多么幸福��！我以后過(guò)年的零花錢都捐給你們，我看過(guò)的書(shū)都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你們的新朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信12
親愛(ài)的弟弟妹妹們：
你們還好嗎？許久不見(jiàn)，你們可否已經(jīng)長(zhǎng)高了些？老師傳授的知識(shí)你們都學(xué)懂了嗎？過(guò)年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽們，都回家看你們了嗎？
你們生活在偏遠(yuǎn)的小山村，貧困的生活，使你們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，外出打工。而你們，不得不早早擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，砍柴，養(yǎng)豬，做飯，上學(xué)�？墒�，你們?cè)谶@些責(zé)任面前的表現(xiàn)，把我深深地震撼。你們的樂(lè)觀，你們的堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)又一個(gè)精靈，讓我看到了未來(lái)的希望。
還記得我們初見(jiàn)的時(shí)候嗎？你們用清澈的大眼睛望著我，眼神里寫(xiě)滿了好奇。不僅如此，我還看到了一種渴望——對(duì)親情的渴望。每天，你們都會(huì)爬上山頂，遙望著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，裝滿了你們的思念。我知道，你們是在盼望著爸爸媽媽。是��！你們終究是孩子��！誰(shuí)知那堅(jiān)強(qiáng)的軀殼下隱藏的軟弱和落寞？誰(shuí)又能看到黑夜下被淚水濡濕的枕頭？可是，我親愛(ài)的弟弟妹妹們，我想告訴你們的是，不要放棄，請(qǐng)你們要堅(jiān)守愛(ài)，我希望你們和我一樣生活在一片愛(ài)的世界里。
親愛(ài)的弟弟妹妹們，我知道，當(dāng)別的還在都在享受花樣年華的時(shí)候，你們被留在山村，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。你們留守著靜立的大山，留守著無(wú)際的田野，留守著簡(jiǎn)陋的屋舍，留守著孱弱的爺爺奶奶，留守著對(duì)父母日日夜夜的`思念……可是，請(qǐng)你們一定要記住，父母的離開(kāi)，常年的不歸，不為其他，只為了能給你們一個(gè)更好的生活。他們愛(ài)你，可正因?yàn)槭菒?ài)，他們才不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，去遙遠(yuǎn)的城市打工。你們可曾想過(guò)，每一個(gè)夜晚，當(dāng)你們?cè)谠鹿庀孪肽钪銈兊陌职謰寢寱r(shí)，你們的爸爸媽媽，也在遠(yuǎn)處的某個(gè)地方，拿著你們的照片，偷偷地留著思念的淚水？狂風(fēng)暴雨的季節(jié)，饑寒交迫的你們?cè)谙肽钪銈兊陌职謰寢寱r(shí)，你們的爸爸媽媽，也在因工作而勞累得汗流浹背的同時(shí)，關(guān)心著你們的身體健康？
所以，請(qǐng)堅(jiān)守愛(ài)，堅(jiān)守著你們心底對(duì)父母最初的理解與支持。
在中國(guó)，有一片天空，叫做留守的天空。在世界，又一個(gè)留守的大國(guó)，叫做中國(guó)。留守兒童的存在，就像一根刺，扎在中國(guó)廣袤的土地上，扎在繁華城市的邊緣，扎在每個(gè)人柔軟的心尖，融不進(jìn)去拔不出來(lái)。親愛(ài)的弟弟妹妹們，請(qǐng)你們堅(jiān)持，再堅(jiān)持。如今的中國(guó)，已經(jīng)不是那個(gè)軟弱的東亞懦夫，也不再是被西方國(guó)家隨意蹂躪的中國(guó)。如今的中國(guó)，已經(jīng)有了逐漸完善的政策，你們的情況也已經(jīng)被中國(guó)人民所重視，舉辦的“關(guān)愛(ài)留守兒童，城市兒童手牽手”活動(dòng)，建立的構(gòu)建關(guān)愛(ài)留守兒童的新機(jī)制，國(guó)家人口計(jì)生委發(fā)布的《中國(guó)流動(dòng)人口發(fā)展報(bào)告2011》……弟弟妹妹們，請(qǐng)你們知道，那一位又一位的志愿者，一次又一次的支援活動(dòng)，是因?yàn)樯鐣?huì)在關(guān)愛(ài)著你們，他們，把你們視為自己的孩子，在幫助著你們。
所以，請(qǐng)堅(jiān)守愛(ài)，堅(jiān)守著你們心底對(duì)國(guó)家永恒的期望與熱愛(ài)。
秋風(fēng)起，讓我們共唱那首歌吧：“那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼……我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了……”
親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你們相信，天空，會(huì)亮；烏云，會(huì)散。所以，堅(jiān)守愛(ài)，堅(jiān)守希望。
一位關(guān)注著你們的姐姐：xxx
20xx.4.28
給留守兒童的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我今年已經(jīng)十一歲了，最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不怎么樣。我在網(wǎng)上看見(jiàn)了你們那里的圖片，生活條件很不好。老師決定舉行一次“手拉手”的活動(dòng)。
我看見(jiàn)你們的學(xué)校門(mén)口，只是貼著一張紙，叫“xx小學(xué)”，學(xué)校只有幾座破爛的小屋子，還有的在外邊上課，因?yàn)樾∥葑与S時(shí)準(zhǔn)備坍塌，危及到全校的生命安全，玻璃沒(méi)有一塊是好的，也沒(méi)有桌子，只是一塊木板下面墊兩塊石頭，凳子也是一塊石頭，黑板是用鍋底的`灰整成的，一個(gè)班級(jí)就只有兩三本書(shū)，還有的學(xué)生不能看，鉛筆已經(jīng)短的不能在短，橡皮已經(jīng)小的不能再小。學(xué)校里沒(méi)有平整的操場(chǎng)，籃球場(chǎng)的投籃只是用木棍搭起來(lái)的，球只是用一團(tuán)廢紙包起來(lái)的。一日三餐，你們那里只有兩餐，而且吃的很不好。
看了這些圖片，我不由得想到了我們，寬敞的教室，一個(gè)很大的操場(chǎng)，每人十幾本書(shū)，有足球場(chǎng)，也有籃球場(chǎng)，各種的體育器材，我們是多么幸福啊！雖然條件比你們好，但是你們學(xué)習(xí)比我們認(rèn)真多了。我要幫助你們，我想到了以下幾個(gè)方案：
1、把過(guò)年的壓歲錢積攢下來(lái)，捐贈(zèng)你們。
2、叫家長(zhǎng)們聯(lián)系廠家，到你們那里，收購(gòu)東西。
3、把不穿的衣服送給你們，給你們生活用品。
4、把看過(guò)的書(shū)或者不想看的書(shū)送給你們。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你們的新朋友：xxx
20xx年x月xx日
給留守兒童的一封信14
親愛(ài)的朋友：
你好！雖然我沒(méi)有與你見(jiàn)過(guò)面，但是我知道，你有著花兒一樣的笑臉，鳥(niǎo)兒一般的笑聲，彩虹一樣的夢(mèng)想，金子一般的童心。而且我還知道，你還有著一個(gè)不想被人知道的小小心事。因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬�，突然沒(méi)有了父親母親陪伴的你，從此少見(jiàn)父母身影、少有父母音訊，感覺(jué)這個(gè)世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在想期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心，便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。
親愛(ài)的朋友，人一輩子一定要學(xué)會(huì)感恩，父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，才外出務(wù)工的，如果我們?cè)谛２慌W(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧，更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩�，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)，做到在校自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，在校外自覺(jué)遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德，時(shí)刻牢記安全第一的思想，爭(zhēng)做父母的好孩子、老師的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。
雖然你的'父母沒(méi)在你身邊，但是你并不孤獨(dú)，因?yàn)槟闵磉呌悬h和政府的關(guān)懷，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心，還有老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我們?cè)缸瞿愕呐笥眩谀憷Щ髸r(shí)我們會(huì)給你解疑，迷茫時(shí)給你指引，傷心落寞時(shí)，教你排解。我們都希望你以摯誠(chéng)的感恩之心，細(xì)心地呵護(hù)父母賜予你的美好生命，做一個(gè)孝順而努力的人；希望你在老師備加關(guān)愛(ài)的目光里，自我修煉，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開(kāi)大步！我們都是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)，是希望！我們共同茁壯成長(zhǎng)！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
給留守兒童的一封信15
親愛(ài)的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？
爸爸，吃飯時(shí)，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)橄氲侥呱�；睡覺(jué)時(shí)，又因?yàn)槌３?mèng)到您而醒來(lái)。
我每天按時(shí)起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會(huì)讓您放心的！
您什么時(shí)候回來(lái)啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來(lái)吧！
我非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我擔(dān)心呀！
讓我的'信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧！
我愛(ài)您！
您的兒子：xx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信16
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
在外你們有照顧好自己?jiǎn)�？有沒(méi)有按時(shí)休息？能不能吃飽穿暖？
爸爸媽媽，在此我要對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲冶疾▌诶邸?/p>
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng)，不聽(tīng)話，貪吃讓您操了很多心，但是我長(zhǎng)大，我自己會(huì)改的。
爸爸，我也想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲移綍r(shí)會(huì)誤解您，您為我付出了很多，我現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了。我會(huì)體諒您換位思考。
時(shí)間過(guò)得真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)大姑娘，在你們陪我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，你贈(zèng)予我的經(jīng)歷與歡笑的場(chǎng)景不是在我眼前浮現(xiàn)。仔細(xì)想起來(lái)還真讓人留戀。今天面對(duì)鋪開(kāi)的信紙，我醞釀已久的思緒，積蓄多時(shí)的情感，將盡情揮灑，也許我的筆跡很糟糕，可郵差帶去的將是你們最真摯的情感，最樸實(shí)的感受。
我深深的的知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌；沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我。女兒明白，為了我的成長(zhǎng)，你們真的不容易。從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽(tīng)到你們苦口婆心的教育感受到你們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有一次，我被黃蜂蟄了兩個(gè)大包，是爸爸放下手頭一切事情，給我買來(lái)了藥，在那一刻，我明白了：大人是不會(huì)輕易把愛(ài)掛在嘴邊的，他們是通過(guò)關(guān)愛(ài)來(lái)傳遞的'。一個(gè)渺小的動(dòng)作卻存著時(shí)時(shí)刻刻為我們付出的心。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是的。這是我小時(shí)候?qū)W的一些詞句。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我逐漸明白這些詞句所蘊(yùn)含的深刻含義，所彰現(xiàn)的人生哲理。
爸爸媽媽，謝謝你們。也請(qǐng)你們放心，我會(huì)珍惜。努力，踏實(shí)地走好人生之路。
祝你們：平平安安，工作順利，青春永駐，笑口常開(kāi)！
愛(ài)你們的女兒：XXX
給留守兒童的一封信17
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鷹潭市龍虎山風(fēng)景旅游區(qū)上清中心小學(xué)的一名學(xué)生。
你我素不相識(shí)，我卻冒昧地給你寫(xiě)信，你一定感到很奇怪吧。因?yàn)槲覀兊奶幘呈且粯拥�，我們的爸爸媽媽都不在身邊，同樣都是留守兒童，所以，我想和你交個(gè)朋友，說(shuō)說(shuō)話。我知道，我們的爸爸媽媽在外賺錢很辛苦�？墒�，一想到他們是為了我們的幸福生活，才這么拼命，我只有暗暗接受現(xiàn)實(shí)了。
你知道嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)放學(xué)回家，可以開(kāi)心地喊一聲“爸爸媽媽，我回來(lái)了”時(shí)，我的心里有多羨慕嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)在精疲力盡回家后，還能夠吃上爸爸媽媽親手做的'飯菜時(shí)，我的心里有多渴望嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)受到表?yè)P(yáng)，回家后都能開(kāi)心地與爸爸媽媽分享時(shí)，我的心里有多渴求嗎?每當(dāng)看到。
哎，不提了，相信來(lái)自遠(yuǎn)方的你，一定也明白我心中的苦吧?因?yàn)槟阄叶济媾R同樣的處境。
其實(shí)，我身邊也有許多同學(xué)與我們一樣，都是留守兒童。他們每天都思念著自己的爸爸媽媽，期盼爸爸媽媽能早日回家，陪伴在自己身邊。哪怕每天聽(tīng)到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責(zé)備聲，我們也會(huì)感到很幸福的。不過(guò)，那只是奢求，因?yàn)槲覐牟桓覍?duì)爸爸媽媽說(shuō)，怕他們難過(guò)，怕他們擔(dān)心。所以，我還是想把這些心里話悄悄告訴你。
同樣身為留守兒童的你我，一定有幾分相似吧。其實(shí)我們并不用傷心，因?yàn)槲覀冞�有關(guān)心我們的老師和同學(xué)呀，他們都非常愛(ài)我們。
就在上一周，我從校圖書(shū)館借來(lái)的課外書(shū)不見(jiàn)了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我班一位好心的同學(xué)就把自己借來(lái)的書(shū)給我看。我拿起書(shū)，心中流出一種莫名的感動(dòng)。
我們的校園生活也豐富多彩：大家每天一起學(xué)習(xí)、一起做游戲，一起跟著譚老師寫(xiě)微詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)�，F(xiàn)在我們班許多同學(xué)都成小詩(shī)人啦!我不知道，你是不是也和我一樣，有這么多好心的老師和同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù)著。如果沒(méi)有，你千萬(wàn)別傷心，因?yàn)槟阒辽龠�有我呀!你如果有什么不開(kāi)心的事，盡管告訴我，讓我也替你分擔(dān)一些煩惱吧!假如有一天，我們倆真的見(jiàn)面了，我一定會(huì)告訴你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我們真的相遇。祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫xxx，今年11歲，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的`束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年3月18日
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