給孔子的一封信11篇（熱門）
在日常的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給孔子的一封信，歡迎大家分享。
給孔子的一封信 篇1
敬愛的孔爺爺：
您好。我是一名21世紀的初中生，距離您的時代就好像地球到太陽的距離，您在世人的眼中是大文學家、思想家、教育家，但是我認為您一定是一位和藹可親的人。您生于魯國,游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學富五車,經驗豐富.您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”，這幾個字讓我心悅誠服。
孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們。
我覺得凡事都不能太絕對了，做人行中庸一點，做事要視環(huán)境決定做人的標準，不能拘泥固執(zhí)，該爭的時候就爭，該不讓的時候就不要讓，該表現的時候就得努力表現自己，捍衛(wèi)自己。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的`寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想深深地教育了我們。
其實，孔爺爺，您教給我們的何止這些呢？孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂�？谞敔敚吹竭@些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給孔子的一封信 篇2
孔子先生：
你好！我早聽了您的大名。因為您在我國教育事業(yè)上的貢獻，您在我國家喻戶曉。
孔子先生，您生在春秋晚期，在那個門第觀念甚重的年代，不問出身貴賤和家境貧富，創(chuàng)辦了私學，廣收門徒，弟子不下三千。其中有七個人出了大名。
而且您是很注意“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。您教育學生要謙虛好學。您還要求學生時常復習學習過的知識，以使“溫故而知新”。聽說您還教弟子很多課外的知識。您知道嗎？您的言論，已經被您的學生記錄下來，整理成一本書，為世代人們效仿。
您的`教育方法令我非常敬佩，您對不同的學生還給予了不同的教育。比如您的學生冉求膽小，遇事退縮。您就有針對的教育他凡事要抓緊，馬上去做。您的學生仲由敢作敢為，但不夠穩(wěn)重，您怕他冒失，就叮囑凡事要請教父兄再做。
不過，您的教育思想也不一定全是對的，您的學生樊遲向您請教怎樣耕田種菜，你就認為學習那些知識沒有出息。其實，種菜也是有很大學問的。
盡管如此，孔子先生，你依然是我們后人敬仰的先輩。我們會努力學習，擇其善者而從之，不斷進步。
晚輩在此敬上
給孔子的一封信 篇3
敬愛的孔子先生：
您好！
我要向您“匯報”一些我們中華人民共和國的發(fā)展過程，我們偉大的祖國至今已經有兩千多年的歷史了。
在教育上，我們國家以先進的技術給予我們優(yōu)越的學習條件，整潔的校園，校園中一棟棟大樓是我們學習的地方，大樓中又分為一間間的教室，教師中一排排整齊的桌椅，桌子上有我們的課本，我們便坐在這干凈整齊的環(huán)境下學習，在我們面向的前方有一個叫做“多媒體”的好東西來幫助我們更好的了解課程，理解內容。
在歷史課上，我們學到了關于您的歷史，我深刻的認為您是中華民族最偉大的古人，您為我們創(chuàng)造的教育、學習的方法，早已流傳至今，我為您而感到驕傲。
現在的`教育水平，使我們成為一代代國家棟梁，國家的發(fā)展離不開有才華的人，而這些為國家做貢獻的人，也是中華民族培養(yǎng)的兒女我們登月計劃順利完成，為國家取得莫大的榮譽，我國也順利申辦奧運會，百年奧運的夢想，我們實現了！我為國家驕傲，我為我是中華兒女自豪！
曾經，我國也發(fā)生了災難，那些地震、泥石流、雪災、旱災摧毀了無數人的生命與家庭，但是我們萬眾一心，用生命來解救他們，用力量來鼓舞他們，用奇跡來證明中國的團結，天災我們不怕，我們敢于面對，因為有中國，有十三億的人來為我們加油。
中國的今天，離不開您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教誨，是千古不變的警句。您早已成為中華民族最璀璨的一顆，您一定要保佑中華民族，讓它永遠興旺發(fā)達，讓它永遠發(fā)光發(fā)熱，讓它永遠頑強、永遠奪目！
給孔子的一封信 篇4
尊敬的孔老先生：
你好!我作為一名普通的中學生，能夠給你這位如此圣賢的人寫信，內心感到無比的自豪。
月黑風高，黯了月亮，隱了星光，唯有大地上，點點燭光，映襯著更加黑的夜。黑夜，給了我一雙烏亮的眼睛，我卻用它來尋找智慧，直到這智慧綻放光芒。
秉燭夜讀，之乎者也，十年寒窗，百年學識，風兒呢喃，用輕柔的嗓音，訴說著。原是，子曰，子曰……
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�
年年歲歲，朝朝暮暮，唯書常伴身邊，唯學常掛心中，大千世界，莘莘學子，學而不荒。
而在這濃烈的學習氛圍中，孔子教導我們：學習是離不開思考的，而思考的前提是學習，否則一切如夢，空談而已。
學習遠非想象中的簡單，搖頭晃腦，背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法，毫不現實。于是，孔子教會我們如何學習，如何思考，學習為何，何識何意，知識何用?而思考如何完成，便要先學習，只有在扎實的基礎上，才能產生真正的`思考，如此往復，便會發(fā)現更多燦爛。
學而思，思而學，人生的道路上，你會看見許多智慧的眼睛，正如再偉大的人也要有一位可明是非，最了解性格的師傅一樣，于是……
孔子又曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比松�，一路走來，便如一條幽徑，你不知未來的道路如何，也不知它通向何處，但幸運的是，你還有你自己的同伴!
正如小草的生長一般，它的朋友多不勝數。
你認識大風嗎?它會吹折小草的腰，亦是在教它學會更加挺拔。你認識暴雨嗎?它會砸爛小草的莖，亦或是滋潤它的心房。你認識陽光嗎?它會帶來火般的燒灼，亦是有溫暖與朝氣。
由此可見，你不能因為一時的好壞，評判敵友，正如你不能僅被表面所迷惑。
人生路上，三人行，去找屬于自己的碩果吧!你會學到很多，很多……
我想在這眾多星光中，一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……
孔子再曰：“己所不欲，勿施于人。”
輾轉紅塵多煩擾，流年轉，化寂寥，落凡塵，墜于人間。
魂有情，人有念，思想即成。
有人慷慨，有人小氣，有人大度，有人善妒，形形色色，林林總總，便是一個世界。
于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。
如此一個高尚的品德，人皆稱頌，乃至過了千年，仍為人所記，然而，己所不欲，勿施于人只是一個人的基本罷了。
試想，若是一物連自己都無法容忍，又怎能為他人帶去煩惱呢?
若是一恒星因一己之私而偏離軌道，那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。
然后心才打開，人才長大……
一句句子曰，一片片楓葉，說出了世間萬象，飄落了心中寂寞，如何給一張白紙涂上眩目的畫面，去聽聽，那一聲聲心底的呼喚，呼喚著一個又一個……
啊，孔先生，您這位仁愛之士，歷經千年而不朽，將永遠存留在我們心中!
給孔子的一封信 篇5
尊敬的孔子先生：
您好！首先，我要向您表示祝賀！現在，許多國家紛紛成立了孔子學院，中外友人都受益于您的思想。這可真是“桃李滿天下”�。�
我很贊同您“為政以德”的思想：用道德和禮教來治理國家才是最高尚的治國之道。可二十一世紀，人類的處境并不樂觀。個別國家領導人不僅沒有做到“為政以德”，還不斷發(fā)動戰(zhàn)爭。我是名初中生，在父母眼里，我不算是小孩子了。可我不明白，個別國家為什么為什么總要去爭奪別人的資源？資源多就一定能富裕嗎？富裕了老百姓的日子就一定會幸福嗎？不是的。金錢無法買到幸福，同時也不與幸福成正比。這些道理都顯而易見。孔子先生，您能講講戰(zhàn)爭的原因是什么嗎？
其次，每個國家領導人，都希望自己領導的國家能夠富強、百姓能夠安居樂業(yè)�？墒廊私灾�，戰(zhàn)爭會耗費大量的錢財，僅一顆導彈扔下去就是幾十萬元錢。他們天天往別的國家“扔錢”，是想幫助落后國家富裕嗎？好“善良”的人！如果這些錢都用于保護環(huán)境，就不會有那么多物種滅絕，我們的生存環(huán)境也將更加美好。再者說，戰(zhàn)爭真正受苦的.是百姓——原本就生活艱苦的他們，如今戰(zhàn)火紛飛，更是讓他們失去工作、家園被毀、親人離散。為了逃亡，他們每天只能過著顛沛流離的日子，真是苦不堪言。
孔子先生，人們都尊稱您為“孔圣人”，想必您的“嘴上功夫”一定了得！因此，晚輩想冒昧的請求您：再進行一次“周游列國”，勸一勸個別國家領導人，就說：要以和為貴，有什么矛盾，坐下在談；戰(zhàn)爭最終受難的是百姓。還要告訴他們：“反對戰(zhàn)爭，保護家園�！辈攀前l(fā)展的正道。如果您能答應晚輩的請求，聯合國必定會為您頒發(fā)“諾貝爾和平獎”！
還有，孔子先生，工作時要適當休息，不要過于勞累。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇6
尊敬的孔爺爺：
我是您的忠實粉絲,相隔數千年后壯膽寫信打擾您,不好意思。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色。包含您思想的《論語》一書，如一盞海上的'燈塔，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯濃濃的綠茶，讓我們細細品味人生的苦樂；如一張復雜的藥方，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
您去世已有兩千多年了，千古江山，風流人物層現倍出。在浩浩中華英雄之中，能與您同爭光輝者少矣。
當年您是我們中華民族“禮儀之邦”的倡導者。其意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)，講道德的高尚的民族�！岸Y節(jié)”二字，簡單地說就是禮貌。禮貌有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得非常和諧，所以禮貌對人類來說是非常重要的。如果一個人沒有禮貌，那么很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人就會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，則對你產生不滿，甚至產生怨恨，發(fā)生沖突，或產生意外，所以沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育有修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功之日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有禮貌的良好習慣。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？其實，禮貌問題在我們的日常生活中經常遇到，如：受到別人幫助要道謝；不小心碰到別人要說對不起；見到長輩要問好……
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間相處才可以更加融洽。那么，世界也就變得更加和諧了，您說禮貌是何等重要�。�
其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂�？谞敔敚吹竭@些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
您的忠實粉絲：
給孔子的一封信 篇7
親愛的孔子先生：
您好！小生這廂有禮了，哦，我是距您生活的后20xx年得現代人，您會覺得很奇怪嗎？
所謂“有朋自遠方來，不亦說乎”，您一定不介意交我這樣的一個朋友吧。小生久仰您的大名，因為您是我國古代史上著名的思想家，教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，您一定沒有想到您的圣明能垂名史冊，被后人傳唱吧，不錯的，《論語》等儒家經典已被納為現代國學的重要內容，就連您的三千弟子也在您這個師傅的庇護照耀下赫赫生輝，那么我想您在九泉之下也該含笑了吧。
儒家哲學真的教會我們好多：“三人行，必有我?guī)熝��！苯虝覀冎t遜好學�！皩W而不思則罔，思而不學則殆�！苯虝覀兪帜X并用的有效學習方法�！凹核挥�，勿施于人�！苯虝覀�?yōu)槿颂幨碌淖罡呔辰�。我也是由于本著這種思想，才能廣結人緣。所以，謝謝你，孔子先生！
我知道您提倡“仁政”。提倡一顆仁愛之心，正是由于這樣，我才對您充滿了崇敬之情。在當時那個封建的年代，如果人人都與您一樣，那一定是一個和諧美好的理想社會。
但是您知道嗎？隨著時代的推動，您的思想顯露出一些腐朽東西，您提供“封建主義”，在您去世后的幾百世紀里，世界發(fā)生了翻天覆地，滄海桑田的變化——三次科技革命，兩次世界大戰(zhàn)，中國的國門被打開，資本主義越來越顯示出自己的優(yōu)越性，社會主義和資本主義最終戰(zhàn)勝了落后的封建主義。如果您來一次時空穿越的話，您一定想不到這片充滿現代化氣息的土地是您曾生活過的中國。
對了，小生文言文學的'不是甚好，只得以白話傾訴，望先生見諒。同時，感謝您為我們創(chuàng)造的文化瑰寶，我們一定會傳承和發(fā)揚偉大的傳統(tǒng)文化，您們所說的“大道之行，天下為公”的理想社會已成為現實，我們追溯古人，把握今天，仰望明天！
此致
敬禮！
一個公元21世紀的現代人
日期：
給孔子的一封信 篇8
尊敬的孔子先生：
你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時期魯國人，是一位偉大的文學家，思想家，教育家，政治家，社會活動家和古文獻整理家——曾經修訂《詩》《書》《禮》《樂》，為《周易》作序，創(chuàng)作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語》也是根據您的言行語錄而創(chuàng)作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。
您還是儒家學派創(chuàng)始人，創(chuàng)建了曾在封建社會中延續(xù)了一千多年的儒家思想，這不得不說是一個奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限�？鬃拥娜收f，體現了人道精神，孔子的禮說，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。
您的的確確是一個世界的文化名人，您的`思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時候。您看問題太深刻，講話太尖銳，傷害了一些有地位的人，會給自己帶來很大的危險。這一點老子也跟您說過，但不知您聽沒聽進去，可從您后來的行動中我發(fā)現，您依然還有這些缺點，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現不了這個缺點。不過您在我們眼中，依然是一個圣人。畢竟人無完人，您的這個缺點，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個很善良的人并且富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現了這一點。總而言之，您幾乎是一個圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”，把您稱為“文圣”此致，敬禮！祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產。
20xx年5月2日
給孔子的一封信 篇9
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名21世紀的中學生。今天冒然給您寫信，是希望創(chuàng)造一個機會，可以和您進行心與心的溝通。
或許您從未想過會有一個和您相距幾個世紀卻十分仰慕您的學生來問候您，也從未預料會被無數的后人銘記并以您為傲。我懷著好奇，撥開時空的面紗——我看見三千多位學生面前，您正在認真地為他們灌輸著知識的養(yǎng)料。在您諄諄教導下，多少人終有所成，成為各國高官棟梁。時光悄悄地帶走了一切，數千年后，仿佛是我們這些后人代替了您曾經教過的三千多個弟子的位置，但如今，您的學生又何止三千多個呀。
“默而識之，學而不厭，誨而不倦……”朗朗的讀書聲回蕩在校園里，那是一曲令人半解卻回味無窮的音樂，跳動的音符，仿佛就是您在一字一句地教我們學習做人。初次成為您的弟子的小學生們，是多么地欣喜與激動，而對于中學生來說，那是對您諄諄教誨的'體味、深思與銘記。
從小到大，你的話一直都像警鐘般一次次敲響在我耳旁。是的，學習就像做人，應當堅守“誠實”二字。在學習的過程中，不懂是人之常情，而最忌諱的便是犯不懂裝懂的錯誤。曾經的我是一個愛面子的人，常常把“好問”視為愚笨的一種體現。殊不知，“好問”的實質是因為好學。雖然熱愛學習，但不懂裝懂才是我最愚昧之處，讓我險些被它推入萬丈深淵。幸運的是，是您及時讓我反省了自己，讓我清楚地認識到“知之為知之，不知為不知”才是一種智慧。因而我才不會誤入歧途。
您用雙手和愛心，教導我在人生這條路上該怎樣走才是明智的選擇。漸漸地，我開始用一雙成熟的眼睛去看您，用一顆感恩的心去了解您。原來，您不僅僅是一位影響無數學子的教師，更是一位圣賢之士。您擁有一顆善良的愛心，樂于助人，待人寬厚。您懂得人與人之間更應該真誠，互相接納。因而才會有您“己所不欲，勿施于人”的感慨。
雖說，不要將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，然而，恐怕我們更應該注意不能將自己的不愉快施加于他人吧。每個人都有自己想做的事，也有感到厭惡的事。若是別人將得罪無辜的人或對自己不利的事情化作一盆臟水似的潑在我身上，恐怕我根本無法甘心忍受。在您身上，我懂得了將心比心，時刻都不能自私自利地為一己之快而無情的傷害他人。畢竟，自己的情緒的負責人只有自己才能擔任。我的不斷成長，時刻都沐浴在您所說的句句哲理中，也正因為您，我才可以以一顆寬容的心、廣闊的胸懷接受生活的不快而絕不遷怒于無辜的人。
時間的輾轉，時空的變換，不知不覺中，您為我們留下了無數經典，供我們學習。有“學而不思則罔，死而不學則殆”的學習方法；“三人行，必有我?guī)熝伞钡奶撔膹纳�；“歲寒，然后知松柏之后凋也”的患難見真知。那句句字字，在我的心里銘刻，在我的思想里扎根，難以忘卻……
中華土地因您的存在而熠熠生輝，中華兒女因您的教導而積極進取。您知道嗎？崇尚您尊敬您的弟子已不止我們這些和您說著共同的語言的中國人，還有那與我們有著不同文化，不同語言的外國人士同樣視您為他們學習的榜樣。您早已不僅僅讓我們這些中華兒女感到自豪，更令全世界都引以為傲。
“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！边@恐怕是對您最高度的贊揚了。是啊，現代的人類，又何嘗不需要讓思想穿越時空，讓21世紀去汲取數千年前您留下的文明呢？是您，溝通了世界的文化橋梁；是您，讓人類學會生存發(fā)展；是您，讓世世代代都銘記做人的真理。
我翻開一本《春秋》，細細地誦讀著，突然一個黑色的身影覆蓋了書的一角——是您！我望著您那慈祥的面孔，心里充滿了溫暖和慰藉……我堅信，您還將會如影隨形的陪我走過以后的一段段風雨兼程，走向成功!
此致
敬禮！
一名仰慕您的中學生
給孔子的一封信 篇10
敬愛的孔爺爺：
您好！
有一個問題已經困擾我很久了，我想借此機會來和您探討探討。
在我進入初中的這一年多里，我發(fā)現了許多不同的變化。例如：中學生不好好學習，一天到晚只知道拿這手機玩，不論是在上課還是在下課或是在放學的路上，都能看到這樣的身影。
其實，剛開始我并了解這樣的行為會造成什么危害�？墒�，當我的一位朋友出現這樣的癥狀時，我很吃驚，原來，這是那么的危險。
以前，我的朋友，她是一個非常開朗、非常樂觀的一個人，她的成績也與我差不多。在學校我們是同班同學，放學后我們是同路朋友，在路上我們無話不談。但自從她進入初二以后，她的脾氣越來越糟，說幾句不中聽的話，她立馬就翻臉。她的成績也像坐滑梯一樣一直下降，原因就是：她太愛玩手機了，已經到了走火入魔的階段了。在上課時，他不聽老師所講的.內容，而是去玩手機，用手機上網看小說。中午放學了，什么作業(yè)都不帶，就只帶手機回家。我聽她的組長（我們的另一個好朋友）說，她已經很久沒有交課堂作業(yè)了，而且老師布置的家作她也不寫。這次期中考試，八門她竟然有五門不及格。我很想勸勸她，可是一想到要和她說話，我這心又是七上八下的。因為她的話語里充滿了尖酸、刻薄、諷刺。聽了渾身不舒服。有時候，我真想沖上去罵她一頓，可是，為了我們的姐妹情誼，為了她的面子，又不得不忍住。
您的學生曾子說過：見齊思齊焉，見不齊而內自省也。當初如果她沒有買手機，那該有多好，她如果能吸取一下別人的教訓，那這一切都將會改變。但這也只是一些空想……
孔爺爺，您是偉大的教育家，我希望您能幫助我，幫助我一起改變她的這種不良行為�？谞敔敚袉�？
此致
敬禮
一個敬仰您的學生：彭XX
5月1日
給孔子的一封信 篇11
尊敬的孔爺爺：
您好!
我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。那么，我先來自我介紹，我叫符金花，我來自海南，我現是海南省儋州市第二中學初二5班的一名學生。相隔數千年后斗膽寫信打擾你，只為了向你致上崇敬的問候。
您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國解放后，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。當初那為了一點土地就打得不可開交的春秋時代早已過去，迎來的是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭奪，需要的是美德和知識。所以這個時代是一個充滿競爭的時代。
只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。然而，我因為讀書“三天打魚，兩天曬網”，而造成了學習一塌糊涂。直到有一天，當我在書店里徘徊，不知所措時，看到了你的《論語》。雖然平常我很討厭看這類的哲理性書籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強自己去看了。
只希望從那里找到解決現如今我的問題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語》里所寫的知識，深深的吸引著我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進了我的生活。
之后，每當周末，有閑暇的時間，走進書店我總會走向存在著您氣息的地方，也就是書店里存在著你書籍的那個角落。從那里吸取知識。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書的快樂。以前使我非常的`煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。
看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力;當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海;當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。尤其是你的知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學習的不懂裝懂得道理，也使我們中國人從侮辱站起來了。
“不恥下問”讓我攻克更多難題，現在的學習更上了一層樓�？谞敔�，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現在也在深深的教育著我，學習您的論語教育思想讓我獲益匪淺�？谞敔�，你真無愧于我們的教育家和思想家。
你真讓我佩服的五體投地�？谞敔�，您閃光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧!
此致
敬禮
【給孔子的一封信】相關文章：
給孔子的一封信08-26
(經典)給孔子的一封信08-08
給孔子寫的一封信03-13
致孔子的一封信04-03
致孔子的一封信12-02
給孔子爺爺的一封信09-01
給孔子的一封信作文09-04
【薦】給孔子的一封信09-27
給孔子的一封信【熱門】09-29
【推薦】給孔子的一封信09-27