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給同學(xué)的一封信

時間:2023-08-25 13:30:10 書信范文 投訴 投稿

給同學(xué)的一封信14篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信,歡迎大家分享。

給同學(xué)的一封信14篇[優(yōu)]

  給同學(xué)的一封信 篇1

遠方的同學(xué)們:

  你們好!

  我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們,你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。

  我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),以上清澈透明的.眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多,例如畫畫、運動等,其中我特別喜歡美術(shù),每次參加美術(shù)比賽時,我總能拿高分回家。

  我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:

  第1:我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動,利用每年的寒暑假進行互訪,也歡迎你們到我們家體驗生活。

  第2:建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡,禮品互相贈送,增進友誼。

  最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書捐贈出來,并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!

  請你們認真考慮一下我們的建議和想法,如果你們愿意請盡快回信!謝謝!

  祝:

  學(xué)習(xí)進步!

  身體健康!

  遠方的朋友:葉xx

  20xx年8月26日

  給同學(xué)的一封信 篇2

楊心睿同學(xué):你好!

  最近你過得還好嗎?還記得你從前的同學(xué)們嗎?還記得你從前的家鄉(xiāng)——南京嗎?

  你已經(jīng)離開三年了,我們都很想念你。但你知道你那被譽為六朝古都的家鄉(xiāng)這三年中發(fā)生了什么變化嗎?

  你知道南京眼嗎?它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當(dāng)夜幕降臨,在不斷變化的流光溢彩中,那一雙美麗的大眼睛,它的光芒如同那清澈的河水,流淌至每個人的心田,甜甜地仰望著星空,美輪美奐,與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映,點綴成一幅燦爛的夜景圖,讓你感到清秀、純真。

  外國的節(jié)日很好,很有趣,但中國的.節(jié)日也很棒。你想不想回來體驗一下老門東的花燈節(jié)?花燈節(jié)也就是老門東的秦淮燈會,在那天,門前豎起巨大的花燈,色彩鮮艷,美極了。那些花燈有小狗的,有鴨子的,有形狀各異的……而且現(xiàn)場有許多好看的表演,你在那兒能看個夠。不只有表演,古老的街道旁,12名非遺傳承人現(xiàn)場展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫、皮影等傳統(tǒng)技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷,老門東成了歡樂的天堂。

  來吧,回來看看你的家鄉(xiāng)吧,再次體會自己家鄉(xiāng)的美吧!

  祝你生活愉快。

你從前的同學(xué)楊安琪

20xx年10月18日

  給同學(xué)的一封信 篇3

親愛的同學(xué):

  你好!

  在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具,我們在一起玩;你有好吃的東西,我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手,飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”,要不就是我不小心碰了你一下,我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西,我們就打了起來。

  你有著小眼睛總是盯著我不放,大嘴巴吃得東西卻最多。

  那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,你就主動幫我復(fù)習(xí),這樣我們就成了形影不離的好朋友。

  有一天下午,我正準(zhǔn)備出去打球,你推門進來了。你說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎(chǔ)不太好。我們就來玩英語游戲吧!蹦憧烧鏁f話,明明是要我學(xué)英語,還說是做游戲。就這樣,我們學(xué)了一下午,我也忘了玩了。你雖然是我的朋友,但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視。第二天到學(xué)校,你站到我桌前問:“你的作業(yè)做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!”你一本正經(jīng)的說:“不行,我一定要報告老師!毕挛鐣r,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓。放學(xué)了,我生氣極了,沒等你,一個人去玩了。我走到半路時,你跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀!蹦惆盐业氖址畔拢钠綒夂偷卣f:“方常宇,你還在生我的'氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內(nèi)心一震:是啊,人家對我那么好,幫我學(xué)英語,可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學(xué)好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對你道了歉,一起搭著肩去玩。

  之后不再不會做作業(yè)了,而且在我心里,你永遠是我最好的朋友。

  祝你學(xué)習(xí)進步

  你的朋友方常宇

  給同學(xué)的一封信 篇4

季繹:

  Hi!你好!

  20xx年9月1日這一天,我們在同一所學(xué)校,同一個班級相見了。當(dāng)時,我們就交往起來,后來逐漸成了形影不離的好朋友,但你從來沒有到我的家鄉(xiāng)過。我的老家在農(nóng)村,雖然比不上城市那么繁華,但那里空氣清新,風(fēng)景如詩如畫,人們快樂地生活著。

  我的家鄉(xiāng)在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天,那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物,比如野雞、貓頭鷹等,還有一些小動物,我連名都叫不上呢!山前就是一望無際的田野。風(fēng)輕輕一吹,田野里就蕩起了波濤,仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿,似乎在向忙碌的農(nóng)民們鞠躬,并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野,一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳,柳條伸進了水里,宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到,河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳,笑聲響徹了田野的上空。

  你聽過茶油嗎?那可是一種很珍貴的油,只是小小的一瓶,現(xiàn)在市場上就得買四五百塊錢呢!它是純天然的,只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了,不說用它炒出來的菜味道怎么樣,但它的營養(yǎng)價值可是相當(dāng)?shù)母摺N壹亦l(xiāng)的人主要食用的就是這種油。我的家鄉(xiāng)還有一種美食,雖然我不知道用普通話怎么說,可我還是想介紹一下。它是用煮熟的'糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里,再用干凈的木棰把它打成泥狀,然后,把它們捏成各種形態(tài),最后,放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖,吃上一口,軟軟的,甜甜的,令人回味無窮。

  怎么樣,聽了我的介紹,你一定心動了吧!我老家的大門隨時向你打開!

  祝你萬事如意!

  你的好友:熊可超

  給同學(xué)的一封信 篇5

親愛的同學(xué)們:

  今天我們開始《魯濱孫漂流記》的閱讀。《魯濱孫漂流記》由英國作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說。作者因受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā),而寫下了這部著作。

  《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個很著名的文學(xué)形象。

  魯濱孫出生于一個體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海去倫敦,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸。后來他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買下一個莊園,做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財致富,又再次出海,到非洲販賣奴隸。

  這部小說是笛福受當(dāng)時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在大西洋中,離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達4年4個月之久,四年后,他才被伍茲·羅杰斯船長所救,當(dāng)他被救回英國時已經(jīng)成為了一個野人。英國著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍本,把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上,并充分運用自己豐富的想象力進行文學(xué)加工,但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的.經(jīng)歷。

  之前已有同學(xué)讀過了這本書,然而在這次閱讀歷程中,我相信你會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩,有著不一樣的感受。

  《魯濱遜漂流記》閱讀伊始,我們做一個閱讀小調(diào)查:

  1、請你簡要概括一下本書的主要內(nèi)容。

  2、談?wù)勀銓︳敒I孫出海航行的感受。

  3、你認為魯濱遜的航海歷程精彩在何處?

  六三班班主任

  給同學(xué)的一封信 篇6

班上的五十二位同學(xué):

  你們好!

  在寫這封信之前,我從未想過自己會寫這樣的信給你們。動筆寫下這封信,只是因為我突然意識到,我們能繼續(xù)聚在一起的時間,越來越少了。

  自從我轉(zhuǎn)到這里,我才真正明白了一種叫作“班級”的東西。在以前的學(xué)校,每個學(xué)期結(jié)束之后,班級都會被重組,很多同學(xué)都會被換走。

  但是在這里就不一樣了,雖然有些同學(xué)后來轉(zhuǎn)走了,但大部分同學(xué)還是會在一起學(xué)習(xí)六年。

  轉(zhuǎn)眼間,我們都上五年級了,不再是二年級時那群什么都不懂的小孩子了。下個學(xué)期,我們將會迎來小學(xué)生涯的.最后一個年段,而那個時候,就到了分別的時候了。

  靈溪有很多中學(xué),我的五十二位同學(xué)能被分到同一個學(xué)校的,能有多少呢?能分到同一個班的,又有多少呢?

  雖然我二年級才轉(zhuǎn)來,但也在這里留下了許多難忘的回憶,可分別的時刻終究是會來的,但我不舍分離。

  希望在這最后的時間里,我們能夠好好珍惜,彼此珍重。

  祝大家

  好好學(xué)習(xí),天天向上!

鄭芳瑋

20xx年3月19日

  給同學(xué)的一封信 篇7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!在這萬紫千紅,繁華盛世之際,我們同全國人民一道,在黨的十八大精神的引領(lǐng)下,乘風(fēng)破浪,信心十足地乘坐著,中華號巨輪,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。我感到無比的驕傲和幸福,因為我們是實現(xiàn)中華夢的參與者、書寫者。

  幸福,幸福是什么?幸福就是我快樂。時代的楷模,當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言:“……幫助別人,快樂自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話,給我們描述了什么是幸福。他的所作所為,不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎,不就是高爾基“給永遠比拿愉快”的'實踐嗎。

  快樂,就是幸福,我有深刻的感受和親身的體會。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水,學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐贈書籍、衣物活動。我第一個響應(yīng)。毅然決然的、毫無猶豫的,一下子就拿出了三十多本書,有些還是新的。當(dāng)我把書交給災(zāi)區(qū)小朋友時,我當(dāng)落淚了,我激動地流淚了。因為我的書會給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧,送去我們的愛心,使他們會繼續(xù)學(xué)知識,增才能。

  5.12汶川大地震,我在同情他們,為他們分憂,為他們祈禱的同時,我捐贈了一百元。這和大地震的損失,和災(zāi)區(qū)的需要,那是微不足道的,滄海之一粟。但,這是我的奉獻,一片愛心,這是我遵照高爾基的教導(dǎo),做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢投入“愛心箱”時,我是十分的激動,無比的快樂!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起,就感到甜絲絲,樂滋滋的,身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見到我和我的伙伴,為他們伸出同情、友誼之手,他們會感到不孤單,不寂寞。雖然無情的地震,奪去了親人的生命,摧倒了房屋,美好家園霎時間,變成了瓦礫,但還有親人,還有愛護他們的人們,還有愛心相連的友誼之手,還有血脈相連的情,心心相印的全國伙伴,全國人民。他們會發(fā)揚中華民族的精神,堅強挺立,戰(zhàn)勝災(zāi)難,會愉快的活著,希望的活著,會發(fā)奮讀書,健康成長。

  一個人的“給”和“舍”不過是九牛之一毛,他的“給”和“舍”也不過是大海中一滴水,可它會產(chǎn)生的社會效應(yīng),不可低估。它會像小石子兒投入湖中,激起層層漣漪,隨風(fēng)激蕩,擴散無窮。會使成千上萬人快樂無邊,幸福無止。雷鋒的“給”和“舍”的精神,傳了五十多年,至今還光彩絢麗;郭敬明開始一個人獻血,一個人支助困難的學(xué)生,到后來影響一大片,成立了郭敬明愛心團隊。我們也是這樣,一個人號召,全班響應(yīng):我的同學(xué)生病了,需要醫(yī)治,我們?nèi)喃I愛心,人人做奉獻,這就是“給永遠比拿更愉快!,這就是雷鋒的幸福觀,這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好,穿的好,住高樓大廈,出門坐轎車,這果然是我們的向往,但比起“給”比起“舍”,那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應(yīng)和力量!敖o”和“舍”給大家?guī)淼目鞓贰⑿腋!?/p>

  “生命的意義在于奉獻,而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人,才能活得坦然,才能讓‘生命開花’,才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂,感到幸福。

  同學(xué)們!讓我們樹立正確的人生價值觀,幸福觀,在實現(xiàn)中國夢的征途中,勇于奉獻,永獻愛心,追求我們的快樂,幸福吧!

  你的同學(xué)韓宇

  給同學(xué)的一封信 篇8

親愛的三班同學(xué):

  你好!

  我是五班的周子涵。我平時喜歡讀書,不知道你喜不喜歡讀書?學(xué)校的讀書節(jié)快到了,我推薦你一本我最近愛不釋手的書,書名是《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一根不朽的著作,它不僅是一部文學(xué)巨著,還是一本科學(xué)百科。

  《昆蟲記》一共有十卷本,兩三百萬字,它詳細描述了昆蟲們生育、勞作、狩獵、婚嫁和死亡。法布爾不僅把許多科學(xué)的昆蟲知識融入其中,還用故事來呈現(xiàn)昆蟲的世界,把自己對人生感悟、對生命的尊重寫進書中,極具文學(xué)色彩。作者法布爾還被提名過諾貝爾文學(xué)獎呢,要知道諾貝爾文學(xué)獎可是全世界文學(xué)界最高的獎項哦!

  在這本書中,法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,不顧危險捕捉黃蜂,大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)。法布爾并非像羅列實驗室的實驗過程那樣枯燥地描寫,而是像講一個個語言生動、引人入勝的故事……

  比如,有很多昆蟲會裝死,它們?yōu)槭裁匆b死?它們又是如何裝死的?有的昆蟲會結(jié)婚,而且還有它們的`婚俗……你覺得奇怪嗎?如果想知道為什么,我建議你去讀一下我推薦的《昆蟲記》。

  如果你讀了這本書,你不僅能學(xué)到很多昆蟲知識,而且有可能,出于好奇,你也會像作者那樣仔細地去觀察周圍的昆蟲。

  如果你真的讀了這本書我推薦的《昆蟲記》,希望我們能一起交流一下。

  祝

  身體健康!學(xué)習(xí)進步!

  四(5)班 XXX

  20xx年11月11日

  給同學(xué)的一封信 篇9

蔣云濤同學(xué):

  你好!

  蔣云濤同學(xué),去年我們在旅行中相互認識了,并成為好友。好久不見,你身體還好嗎?今年寒假,我想邀請你來我的家鄉(xiāng)常州做客。

  常州是一座古老的城市,歷史上有“龍城”的別稱。它位于美麗的長江金三角地區(qū),與鄰近的蘇州、無錫并稱為富饒的`“蘇錫常”地區(qū),經(jīng)濟十分發(fā)達,是江蘇較大的城市。

  中華恐龍園是來常州必玩的景點,里面許多有趣的游樂項目一定會使你流連忘返。在眾多游樂項目中,熱舞恐龍車是我最喜歡的項目。它和過山車差不多,在高高的軌道上飛馳。不過,它的車身會360度自由地旋轉(zhuǎn)。坐在小車上,急速轉(zhuǎn)彎的離心力,飛快旋轉(zhuǎn)時短暫的眩暈,這一切一定會讓你終身難忘。

  說了那么多,你一定心動了吧!心動不如行動,快點過來吧!

  祝你天天快樂!

  給同學(xué)的一封信 篇10

魯XX同學(xué):

  你的來信收到啦,看你寫的字,就知道你是一個自律的男生,我猜對了嗎?

  由于時間太短,我還沒找到你推薦的這本書,但我上網(wǎng)查了,《出生并不代表一切》和《嫉妒之心會耗盡生活的美好》這兩篇文章。我仔細閱讀了,受益匪淺。

  你說的對,人的出身無法選擇,就像我不能選擇出生在大富大貴的家庭一樣。就算有得人一出生就家徒四壁,但都是平等的人,是一張白紙,要想這張白紙出彩,還要靠自己想學(xué)想干的決心,踏踏實實和堅持不懈的精神。沒條件的'可能為吃穿用這些發(fā)愁,但我想只要他愿意,就是借,蹭課都阻擋不了的,有條件的,不為吃穿用煩惱,但如果沒有自律、不學(xué),也不會有多大出息。

  我爸常說,財富有兩種,一種是物質(zhì)上的,一種是精神上的,但終究還是要上升到精神上的。雖然最后一句話我還不懂,但我想就是我們不能單單從物質(zhì)的財富上擁有多少去衡量一個人,有時精神上擁有的同樣令人尊敬。魯迅先生、周恩來爺爺,他們沒有留下任何個人的物質(zhì)財富,但他們的文章,他們的事業(yè)被中國、全世界的人民敬仰,魯景發(fā)同學(xué),你同意我的觀點嗎?

  至于“嫉妒”這個詞,我寫著就覺得討厭,筆畫多又是女字旁,難道女生天生就是嫉妒的嗎?幸福生活是干出來的,不是靠什么嫉妒得到的,反正我的世界沒有嫉妒,希望你和我都保持這樣的初心。

  對了,這封信里如果有錯別字還請你幫我改正。你下次回信時,也請你把《別讓生活耗盡你的美好》這本書的作者是誰,在哪里購買的告訴我,我們現(xiàn)在是筆友,我還希望我們成為學(xué)習(xí)上的朋友。

  祝:

  每次考試取得好成績!

  四 (5)班 XXX

  20xx年11月14日

  給同學(xué)的一封信 篇11

各位曾與我朝夕相處的朋友們:

  大家好!不知不覺間,我們已經(jīng)分別了一個星期,在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活,精彩又充實。身邊一個個目標(biāo)堅定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長、學(xué)姐讓我無法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白,要想保證優(yōu)秀,就不能浪費任何一秒鐘,虛度任何一分鐘。

  可是我知道,與我相比,你們的壓力更大,你們所面對的更具有挑戰(zhàn)性!中考,這個我們?yōu)橹α?年的“魔物”,終于近在眼前了!當(dāng)?shù)褂嫊r牌上那個紅色的1—0—0出現(xiàn)時,不免有一種期待又畏懼的`心理出現(xiàn)。期待是因為這個朋友是我們?nèi)陙硪恢辈浑x不棄又不露面的知音;而畏懼,則是他將決定我們一段時間乃至一輩子的生命軌道。

  但我想說,朋友們,不要害怕,不要畏懼!請閉上眼睛回想一下,這么多年、這么多天,我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏,那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯幔课覀兊睦蠋焸冊谥v臺上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷,我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣,而我們自己,在教室中、操場上為了所有人的期望,咬緊牙關(guān),拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本,也是我們能成功的必要條件!

  100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了勝仗,更何況我們是有能力、有資本的人!100天后,就是成功、光榮凱旋的日子!朋友們請記著,即使中考中只有一個人能凱旋,那個人為什么不能是你?你盡了自己最大的力,你有資格做那個登上頂峰的人!

  朋友們,這一百天,是艱辛,是勞累,甚至是痛苦,但牢牢抓緊它,它更是光榮的,是充滿希望的!請帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動力,將一直以來的優(yōu)秀發(fā)揮到極致,把老師父母的叮嚀作為自己堅強的后盾。100天后期待你們所有人的捷報!

  同學(xué)們,我在桐高,你們,又在哪里?

  最后,感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們,還有陪我度過青春歲月的你們,謝謝!

  給同學(xué)的一封信 篇12

同學(xué):

  你好!

  我有一份深厚的感情等待你的簽收。是誰?在我孤獨的時候陪我一起玩,是誰?在我傷心的`時候陪我一起……是你,我的同學(xué)。

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我們上完了課,在下課的時候,我跟著幾個小伙伴,一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我們玩得正盡興,突然,一個男孩從前面走來,因為當(dāng)時沒有看見這個男孩,他沒叫我們讓開,所以他一沖過來,就把我撞到在地,而他做完“好事”就開溜了。

  我摔倒在地,連聲叫疼,自己嘗試著起身,卻又全身無力地趴在地上起不來。那就是你,我本以為你會視而不見,結(jié)果你憑著自己弱小的力量把我扶起來,抬到了座位上。我正要向你道謝,你卻說:“不用謝!”

  通過這件事,我認識了一位全新的同學(xué),你又大方,又善良,又聰明。你每次跟我玩的時候,總會讓我三分,漸漸地,我們成了互相最好的朋友。

  回憶起那一次,若不是你出手相救,我就會跟你擦肩而過。

  祝你健康快樂

  你的朋友

  20xx年3月25日

  給同學(xué)的一封信 篇13

親愛的張姐姐:

  你好!

  這是第一次給你寫信,心里有一種說不出的感覺。五年的小學(xué)美好時光即將過去,迎接我們的是新的學(xué)期、新的老師和新的朋友?墒窃谶@五年中,使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中,許多事情經(jīng)過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去,可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新,不時的浮現(xiàn)出來。

  記得,三年級時,老師把你安排到和我坐到一起時,我就對你有一種莫名的好感,和你相處了一段時間后,發(fā)現(xiàn)你是一個樂于助人的人。

  記得每次,我不會做數(shù)學(xué)題時,你都會過來耐心的教我。我忘了帶文具,又是你借給了我。其中有一件事,令我印象很深刻。

  記得那一次美術(shù)課,我畫完畫稿正準(zhǔn)備上色,卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆忘帶了,我望了望四周,只見同學(xué)們個個都在埋頭上色,沒有一個像我這樣呆呆地坐著,眼看同學(xué)們就要畫完。我束手無策,心里更著急了。這時,你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用。我高興極了,不一會就上完了色。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)她自己沒上完色,可是,來不及了。就這樣,我得了A+,而她卻因為沒畫完而受到了批評。當(dāng)我上臺被老師表揚時,同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。

  這時,我的心久久不能平靜,有一種說不出的`感受:如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心,哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學(xué)們羨慕的眼光了。對此,我表示深深的謝意,與深深的感激。

  親愛的張姐姐,謝謝你!

  謝謝你,在我孤獨憂傷的時候,你默默的給我溫暖的問候,這使我感動,我會將這一切視為生命中最寶貴的東西,愿你我實現(xiàn)自己美好的理想!

  愿友誼深長

  朱芊諾

  給同學(xué)的一封信 篇14

文靜同學(xué):

  你好!

  去年寒假,我們在同一個舞蹈班認識了,并成了最要好的朋友,,今年寒假的時候我想請你到我們家鄉(xiāng)來作客。

  我的家鄉(xiāng)是在河南省南陽內(nèi)鄉(xiāng),位于河南西部。

  我的家鄉(xiāng)可是個有山有水的好地方。有神秘的寶天曼原始森林、有清澈見底的湍河水,還有古老的內(nèi)鄉(xiāng)縣衙,這都是讓我流連忘返的.地方!

  名人呀那可是數(shù)不勝數(shù)。比如智慧的諸葛亮,醫(yī)圣張仲景、發(fā)明地動儀的張衡……我的老家名人是不是很厲害呀!

  說起小吃那可是讓誰吃了都直流口水,有燴面、餃子、油條、粉面可是我們南陽人都喜歡吃的呀!就算排到一天的隊也值呀!

  聽了我的介紹,你一定會動心吧?來吧,請到我的家我一定帶你去看看我們那的山和我們那的水。我和我的家鄉(xiāng)歡迎你。

  祝你舞蹈越跳越好,學(xué)習(xí)進步!

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