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寫給王老師的一封信15篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的寫給王老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給王老師的一封信1
王老師：
您好!
我有一大堆的心里話想跟您說，今天就借這封信跟您說說吧。
我第一次見到您是在我上二年級(jí)的時(shí)候，您是值日老師，每當(dāng)您值日的時(shí)候，都會(huì)滿臉堆笑地和我們這些低年級(jí)的同學(xué)說說話，聊聊天，態(tài)度真溫和，您給我的感覺就像是我的親人，不，像我的媽媽一樣。
升入三年級(jí)了，我意外地在教室里看見了您，您是我們的語文老師，您不知道，那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語文課真精彩，總是繪聲繪色地給我們講故事，讓我們?cè)诓恢挥X中接受教育，受到熏陶。我認(rèn)真地聆聽您上的每一堂課，一絲不茍地完成您布置的作業(yè)，因此也常常受到您的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，這讓我信心滿滿，更加喜歡語文課了。
今年過完“十一”長假，同學(xué)們來校上課，意外地聽說您生病住院了，還動(dòng)了手術(shù)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的'時(shí)候好難過、好擔(dān)心啊!您請(qǐng)了三個(gè)星期的假，雖然后來有其他語文老師來代課，但我們都覺得很不習(xí)慣，尤其是我，上課總是心不在焉，老是在想您，盼著您早點(diǎn)出院。盼啊盼，好不容易把您給盼來了!那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我們?cè)谑程贸灾酗垼殖霈F(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見到了您，就像見到了好久沒見的親人一樣，都伸長了手臂跟您打招呼，有的甚至公然違反規(guī)定站了起來向您招手，生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您，我難以形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。您走過我們那里跟我們招了招手，同學(xué)們更加激動(dòng)了，都沸騰起來了。
您來上班后，拖著病體給我們上課，幫我們趕進(jìn)度，我是看在眼里，疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉，惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促，這也是在為您分憂解難。
其實(shí)，我還有好多好多話想對(duì)您說，千言萬語化成一句話：謝謝您，我的老師媽媽!
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給王老師的一封信2
親愛的王老師：
您好！
我在學(xué)校里度過了四年時(shí)光。四年里 ，少不了老師們付出的心血。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，是您教我們語文！每到我考出好成績時(shí)，您表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我再接再厲；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您給我勇氣和自信面對(duì)挫折；每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您嚴(yán)厲地批評(píng)，那一句句批評(píng)，飽含了您對(duì)我的關(guān)愛……
記得前幾天，我寫詩給你看，不管好與不好，您總是夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，讓我更有信心。
您批改作文非常認(rèn)真。每次都會(huì)細(xì)心地找出錯(cuò)別字，添加漏字，刪除多字，用波浪線畫出我的優(yōu)美詞句。每一句評(píng)語，都是您用心寫出來的。
記得三年級(jí)，我的作文登報(bào)了。您作為獎(jiǎng)勵(lì)，送我了一本書叫《毛毛》，正面還附上了一段文字：時(shí)間靜靜地地流逝，你在悄悄地成長，直至長成你自己希望的樣子……我知道，這是您對(duì)我的期望。
也許有一天，您的兩鬢花白，也許有一天，您的雙手蒼老，但總會(huì)有一天，您會(huì)看見您的勞動(dòng)成果。
時(shí)間飛速地流淌，您用您的.汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看見鮮花怒放、碩果累累，就會(huì)想到您。敬愛的老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，我會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答您的！”
祝
身體健康、工作愉快！
您的學(xué)生：某某某
寫給王老師的一封信3
家長好！
又是一周周末時(shí)，整個(gè)四月一直忙忙碌碌，感謝一直以來你們對(duì)“幸福莊園”的支持，因?yàn)橛心銈�，我們的孩子在校才能擁有一個(gè)如此溫馨的家園。
這兩周以來，孩子們?cè)谛Ｇ闆r總起來說是不錯(cuò)的。個(gè)人衛(wèi)生及自理能力也都有一定提高。尤其是給他們看了傳到班級(jí)博客小朋友的房間整理情況后，孩子們更加認(rèn)識(shí)到只有自己講衛(wèi)生，才能生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的'時(shí)間，也希望家長們能堅(jiān)持讓孩子自己整理房間，相信21天后，你會(huì)擁有一個(gè)更加乖巧的孩子。
為了減輕孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期開始，不再進(jìn)行期中考試。期末考試還是要的。多年的教學(xué)實(shí)踐讓我明白，一年級(jí)的好成績只是一時(shí)的，只有讓孩子養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣才會(huì)讓孩子獲益終身。也希望家長們?cè)诩一蚨酱俸⒆幼约洪喿x（圖片大文字少的繪本適合本年齡段孩子）或自己閱讀稍稍長一些童話故事給孩子聽。日積月累，孩子會(huì)變得越來越聰明。
順祝周末愉快！
王老師
20xx.4.25
寫給王老師的一封信4
敬愛的王老師：你好！
今天能給你寫封信，我非常高興。記得這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)我還以為張爽老師繼續(xù)做我們的班主任呢，而當(dāng)?shù)弥闶俏覀兊陌嘀魅螘r(shí)，我的心里有些緊張害怕。
因?yàn)槲以趶V東上學(xué)時(shí)意外受傷右臂骨折曾缺課好幾個(gè)月，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，同時(shí)我也知道自己有上課精力不夠集中、愛做小動(dòng)作的壞毛病，我特別擔(dān)心王老師會(huì)不喜歡我，討厭我。但是半個(gè)學(xué)期過去了，我逐步體會(huì)到了你是一位看上去嚴(yán)厲而實(shí)際上又非常和藹可親的好老師，有時(shí)甚至在你的身上感受到了母愛。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)馬虎成績下滑時(shí)，你都及時(shí)批評(píng)我，甚至找我的爺爺溝通反映，讓家里也盡力督促我努力趕上。而當(dāng)我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，你又表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我，還告訴家長我進(jìn)步了，讓家長也為我高興�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再自卑了，對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了，做作業(yè)也比過去自覺認(rèn)真了。請(qǐng)你相信，在你的'教育幫助下，我還會(huì)取得更大的進(jìn)步！
祝老師
身體健康! 工作順利！
你的學(xué)生：鄭xx
寫給王老師的一封信5
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……今天，是我為您過的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的.那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓贰ё＃喝倚腋�！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
寫給王老師的一封信6
尊敬的王老師：
您好!
大地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜，作為學(xué)生的我，最能體會(huì)老師的恩情：細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的'批評(píng)。
記得初次見到您的時(shí)候，您那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽，融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦。
“丁零零”上課了，您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，您一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致�！痹S多同學(xué)都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們?cè)诳鞓返恼n堂里學(xué)到了知識(shí)。
您是那么關(guān)心我們，無論是誰作業(yè)寫不好，您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳�，下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了，您不會(huì)指責(zé)誰，只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心，讓他們明白道理，以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上，您總是早早地來到學(xué)校，來到教室，指導(dǎo)我們晨讀;課間，您也不休息，經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。
您教了我們兩年，雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話，但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。我敬愛的王老師，教師節(jié)即將來臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問候吧。
祝您：
工作順利，合家幸福，身體健康!
您的學(xué)生：xxx
寫給王老師的一封信7
敬愛的王老師：
您好！
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會(huì)了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了�！蹦犃耍頁P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的'尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月10日
寫給王老師的一封信8
敬愛的王老師：
您好！
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實(shí)寫照嗎？我們就像里面的種子，被老師您撒在路邊的沃土里，精心照料，長成了美麗的'花朵，而老師您就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道您在背后對(duì)我們的用心良苦……
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我沒有認(rèn)真聽課，在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，您看到了，不僅沒有批評(píng)我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時(shí)（這時(shí)），我才意識(shí)到我錯(cuò)了，但我一直沒有和您說聲“對(duì)不起”，這是我最大的遺憾，老師，現(xiàn)在我想在這里和您說聲“對(duì)不起”。
祝：
老師您身體健康，萬事如意，桃李滿天下！
寫給王老師的一封信9
尊敬的王老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。眨眼間，六年很快過去了，小學(xué)時(shí)光將要結(jié)束。在這里，我想對(duì)您說一句：“謝謝您，王老師！您辛苦了！”
這幾年來，我們經(jīng)歷了許多，雖然您已在我們六年級(jí)開學(xué)季調(diào)到了一年級(jí)，但您和我們?cè)谝黄鸬拈_心、悲傷，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的！
您還記得嗎？四年級(jí)的籃球賽，您在場上教導(dǎo)我們打球的要法。比賽開始了，隊(duì)員們小看了二班，就驕傲了起來。投籃球也不認(rèn)真，傳球也是懶洋洋的。老師與啦啦隊(duì)的同學(xué)們都十分著急。中場休息到了，您急忙跑上前，告訴了隊(duì)員們，可他們渾然不覺。第一隊(duì)驕傲得很，很快，第一局就丟掉了幾分。女生隊(duì)上場了，她們實(shí)力不相上下。你傳來，我投去……終于，我們女生隊(duì)挽回了局面，領(lǐng)先了二班2分。場下一片沸騰，您開心極了，直伸大拇指。第三隊(duì)上場了，與我們對(duì)決的是二班最厲害的.球隊(duì)。他們打來打去，也分不出勝負(fù)。這時(shí)，有人懈怠了，不過很快，他們又重新?lián)尰厍�，得�?分。結(jié)果，您大叫：“快！還有時(shí)間，再投幾個(gè)！”可這時(shí)，比賽結(jié)束了，二班最后進(jìn)了一個(gè)球。最終，二班以領(lǐng)先2分的優(yōu)勢(shì)勝利了。我們哭著，傷心地回了教室……
回到教室，您并沒有批評(píng)我們，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：“驕兵必?cái) �。王老師，您還語重心長地對(duì)我們說：“雖然之前勝利了，但什么時(shí)候也不能驕傲，不然——”您畫了一下“驕兵必?cái) �。我們暗下決心，下次一定不會(huì)讓您失望的！
是呀！您陪伴著我們，操場上曾灑下了我們的歡聲笑語，這些都是回憶。王老師，謝謝您！
此致
敬禮！
xxxx
日期
寫給王老師的一封信10
親愛的王老師：
您好！
不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了，記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕，想起了近兩年我們度過的分分秒秒，還真讓人留念。
升入五年級(jí)的那次見面會(huì)上，您的開場白就吸引住了很多同學(xué)，獨(dú)特，新穎，幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起，3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇，上您的語文課總有不盡的歡聲笑語，大家對(duì)您又多了幾分喜愛。漸漸地，同學(xué)們了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了，可是那一次，我們看到了您嚴(yán)厲的一面……
您一向主張節(jié)約糧食，午餐米飯要一粒不剩，珍惜他人的勞動(dòng)成果�？墒且惶熘形�，不知是哪位“兄臺(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里，您見狀在黑板上寫下一行字，希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤，但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明，一一排查，可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕：王老師干嘛要這樣鉆牛角尖，這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎？滿腦子的埋怨。這時(shí)，您說：“其實(shí)我早就知道是誰了，就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，既然他不想說，我今天就不揭穿他�！甭牭竭@兒，教室里頓時(shí)炸開了鍋，議論紛紛，可這喧鬧過后又是出奇的.安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做，不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間，不以為然的心理也蕩然無存了。
是啊，節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)，一餐一粟來之不易，做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn)，這應(yīng)該值得我們好好反思，這是特殊的一課，給我留下深刻的印象。
王老師，是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔；是您喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶；是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤物細(xì)無聲……王老師，我衷心感謝您，也衷心祝福您。
您的學(xué)生：張君曄
20xx-10-1
寫給王老師的一封信11
王老師：
您好！
明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)�？墒�，王老師，此時(shí)您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)�，我愿意幫助您�?/p>
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的'女孩子，我不敢對(duì)您說。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。
親愛的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮
20xx年9月9日
寫給王老師的一封信12
尊敬的王老師：
您好！
第一次見到您是四年級(jí)的秋天�！拔医型醪�，從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了，希望大家能和我一起學(xué)習(xí)！”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當(dāng)時(shí)，您是我們班四年以來第一個(gè)男數(shù)學(xué)老師，免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說：“怎么？是不是因?yàn)槲姨珟浟�？”樂翻一片�?/p>
您中等身材，有著一張和藹可親的面龐，戴著一副黑框眼鏡，目光炯炯有神。
當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了，面容憔悴。
我們上課時(shí)肆意妄為，有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的.……而您每次看見了，都只是眉頭一皺，放下手中的筆，長嘆一聲：“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺，完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺(tái)。“我是一名老師，也是一位父親，我白天要教給你們知識(shí)，晚上還要照顧我的孩子，你們卻不聽課，這樣夜以繼日地勞累著，我不知道我能持續(xù)多久……”我聽到未免有些心酸。
您教給我們?nèi)松牡览恚瑢W(xué)習(xí)的道理，當(dāng)然也有知識(shí)，讓我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌辛四粯拥拿鳠簦∥乙郧皩?duì)數(shù)學(xué)毫無興趣，但您讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的看法！學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感，而在于那百分之九十九的汗水！
王老師！請(qǐng)相信我們會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長！請(qǐng)您相信我們會(huì)變得更加成功的！當(dāng)然，您也要注意身體！
王老師，謝謝您！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
6月10日
寫給王老師的一封信13
親愛的王老師：
您好!
我是您的學(xué)生——葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師，有您的三年歲月里，我從頑皮到聽話，從膽小到勇敢，從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都浸透了您的心血和汗水!
自從您給我上了第一節(jié)作文課，我就被作文深深地吸引住了。從那以后，我?guī)缀趺啃瞧诙紩?huì)讓爸爸陪我去買作文書。一碰到吸引我的句子，我就會(huì)把它摘抄在筆記本上，然后把它背個(gè)滾瓜爛熟，再加上您的指點(diǎn)，我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競賽中，我從第七名到第六名，從第六名到第五名……就這樣，我的寫作水平越來越高。
一次，班里來了一個(gè)插班生，叫金春娜。我聽說她的寫作水平不錯(cuò)，所以一直把她當(dāng)成競爭對(duì)手來看待。班里要出黑板報(bào)，您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天，我們一起把作文交上去，您說：“金春娜，你雖然寫得很多，但是內(nèi)容離題了。葉新宇，你雖然寫得少，但是你廢話不多說，寫得十分生動(dòng)，所以這回就先錄用葉新宇的吧�！蹦呛喍痰�'幾句話，對(duì)我來說是多大的鼓勵(lì)呀!
大家都說老師像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。而我卻覺得您更像一個(gè)太陽，用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈，為我們照亮了一條條通向智慧寶庫的路，也為我們打開一道又一道通向勝利的大門，將人生黑暗潮濕的羊腸小道，變成干凈明亮的陽光大道。我希望，在下一個(gè)人生的關(guān)口等待我的，還是您——我最最敬愛的王老師。
最后，我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!
您的學(xué)生 葉新宇
20xx年2月13日
寫給王老師的一封信14
敬愛的王老師
您好！
自從您從我校調(diào)走以后，我從沒有見過您，非常想念您，您身體健康，萬事如意。
王老師，您知道嗎？同學(xué)們經(jīng)常在教室里談?wù)撃f您工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
記得有一次，班上有很多同學(xué)都被一道難題擋住了，您占用自己的吃飯時(shí)間給我們講解。為了他們也能得到好成績，您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看，一個(gè)一個(gè)問，一步一步地講。后來，全班同學(xué)都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個(gè)花朵！
您的缺點(diǎn)，就是一味地要學(xué)生整天學(xué)習(xí)，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂課的時(shí)間您也不放過，說：“馬上就要畢業(yè)了，有點(diǎn)時(shí)間學(xué)主課，歌有什么好唱的�！蓖趵蠋煟�不知道吧？同學(xué)們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂課，同學(xué)們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課，可是您卻夾著數(shù)學(xué)書來給我們上課，同學(xué)們心里有火，只是嘴上沒說什么。那節(jié)課，您所講的`知識(shí)，同學(xué)們幾乎沒有一個(gè)聽下去的，可您卻一點(diǎn)兒也不知道。
王老師，不知您在別的學(xué)校是否也是這樣，如果這樣，就請(qǐng)您把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來，同學(xué)們才能取得好成績。因?yàn)槌枋巧钪械囊环N樂趣，失去它，同學(xué)們的生活便失去了一份光彩。
王老師，您的學(xué)生盼您回來，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？
此致
敬禮！
學(xué)生xx
7月3日
寫給王老師的一封信15
敬愛的王老師：
您好！
您一定搞不懂我天天都能看到您，為什么還要寫信呢？原因我慢慢給您說。
我是一個(gè)膽小的孩子，由于怕您罵我，所以什么也不敢說，我希望把我的心事告訴您，不懂的事問問您�？墒桥履阏f我多嘴。我真希望您能成為我們的朋友（最好當(dāng)一個(gè)“多面人”，例如：上課時(shí)是老師，下課時(shí)是朋友，平時(shí)是媽媽，看作業(yè)時(shí)事老虎。）我希望您能當(dāng)一當(dāng)“知心姐姐”，我們的心事都向您說，我希望您能當(dāng)一個(gè)溫柔的人，看護(hù)我們，照顧我們。我希望您是個(gè)“搞笑派”，抽空開開“笑話大會(huì)”、“頒獎(jiǎng)典禮”等。我希望……
王老師，我贊美您，您為了我們的學(xué)習(xí)，買了、查了那么多作文書、練習(xí)卷。讓班里年年、次次都是全年級(jí)第一名。為了我們不落后，您總是帶病上課，從不請(qǐng)假。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，您一次又一次的.忍著腰疼打掃教室。為了我們書寫整齊，您不管多少錯(cuò)誤也能挑出來，一次次，不怕累地，全都也全部都變得整齊了，從最難看的，變成最好看的。
王老師，我親愛的老師，我感謝您。
敬祝
身體健康
愛您的學(xué)生：xx
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