一封信作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一封信作文4篇，希望對大家有所幫助。

一封信作文 篇1

表姐：

　　你好！你的學(xué)習(xí)最近怎么樣？

　　我們已經(jīng)有好長時間都沒有見面了，如果你能來我這里玩的話，那該有多好��！我家還住在老地方，你隨時都可以到我家玩。我可想你了！

　　記得那年暑假的時候，我們一起搞惡作劇。我們把沙子和雜草放進別人要拿信的地方，讓別人拿信的`時候抓了一把沙子呢！前幾天我在學(xué)�？荚嚁�(shù)學(xué)，我考了100分！我還學(xué)會了干許多家務(wù)活兒，比如：刷盤子、洗碗、洗衣服……

　　尤其那次我們玩捉迷藏，給我留下了深刻的印象。記得那天，我藏你捉，我藏到了一棵大樹后面，你在大樹那里數(shù)著“1、2、3、4……”，你數(shù)完數(shù)該捉我了，你往左，我就往右，你往右，我就往左。最后你一直找不到我，就急了，就叫“陶夢詩你出來吧，我認輸了�！比缓笪覐哪銓γ孀吡顺鰜�，你說：“我找到你了！”弄得我哭笑不得！

　　那年我們還一起玩過家家、賣東西、下棋……，下五子棋還是你教我的呢！現(xiàn)在我跟我的朋友下五子棋的時候，她總是輸，這可都是你教我的秘訣呀！希望你這個寒假的時候，可以回來陪我玩。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進步，天天快樂！

　　表妹：陶夢詩

　　12月11日

一封信作文 篇2

　　惠莉，我們現(xiàn)在讀了五年級下冊了，功課越來越深，壓力也越來越大，特別是數(shù)學(xué)，如果有一點不懂的話，就會“越陷越深，無可自拔”了。所以，我在上奧數(shù)課時，稍有一點疑問就會虛心向老師請教，有時甚至可以說是“死皮賴臉”地緊盯不放，非要刨根問底。老師也拿我沒辦法，直到老師把他那腦袋里的“貨色”都一古腦兒攤出來給我“看”后我才肯罷休。這樣一來就不會有過不去的坎了。這個辦法是我媽媽教我的。說起我媽媽，她為我的學(xué)習(xí)費盡了心血，我真的好感激她。惠莉，不知你現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)是否費力，如果是，就請跟我一樣，用這個方法解決困難，才能提高學(xué)習(xí)興趣，才能取得好成績。

　　我們都知道現(xiàn)在的通訊很發(fā)達，什么網(wǎng)絡(luò)、電話等等，大人們都不用寫信的.方式交流了。可是對于我們小學(xué)生，書信是提高寫作水平的最佳方法，所以我們應(yīng)該盡量地多用寫信這方式互相交流，互相鼓勵，加強對文字的鍛煉，提高我們的寫作能力。

　　還有，我最近也寫了一篇童話小說，是關(guān)于我床頭那“小狗、小熊、小陶泥人、小地球儀”的，老師還夸我有靈氣呢！以后也給你看看吧！

　　惠莉，你的信和貼紙我會永遠保存，你說得對，這些包含了我們快樂的童年，我們的親情友誼，是我們永久的記憶。

　　夜深了，就此擱筆吧，以后有時間再聊。再見！

　　祝你學(xué)習(xí)優(yōu)異，天天開心！

一封信作文 篇3

　　小妹妹，我想對你說：“不要再調(diào)皮了，行不行？”

　　我家有一個可愛又機靈的小妹妹。可是美中不足的是，小妹妹太調(diào)皮了，管也管不住。我們家剛養(yǎng)了一只漂亮的珍珠鳥，我十分喜歡這只珍珠鳥。一天放學(xué)回家，我拿著剛摘來的野麥子，飛快地跑向籠子，想給珍珠鳥改善一下伙食。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥的翅膀無力地垂在地上，令我又心痛又心急。等到中午吃飯的時候，我問小妹妹：“是不是你把小鳥打傷的？”“對啊，我用晾衣棒打的，厲害吧！”小妹妹神氣地說。看著她驕傲的樣子，我氣得牙根直癢癢。

　　還有一次，我在寫作業(yè)的時候，想上個廁所。但是等我回來的'時候，發(fā)現(xiàn)放在桌子上的試卷居然不翼而飛。急得我在家找來找去，最后終于在角落里找到了被妹妹五馬分尸的試卷……

　　我想對小妹妹說：“適當?shù)恼{(diào)皮是機靈的象征�？蛇^度的調(diào)皮會讓別人對你產(chǎn)生不好的印象，所以克制一下自己吧�！�

一封信作文 篇4

　　尊敬的圣誕老爺爺：

　　您好！

　　我是中國江西省贛州市章貢區(qū)西津路小學(xué)四（1）班的學(xué)生。聽說，您有個神奇的布袋，在圣誕之夜，您背上禮物給人們送禮時，您只要小聲對布袋說出人們的愿望，人們的愿望就能實現(xiàn)。我現(xiàn)在有個愿望，希望您能幫我實現(xiàn)。 從三年級開始，爸爸就給我制訂了一個零用錢發(fā)放標準，每月根據(jù)我的`具體表現(xiàn)給零用錢，我想買東西必需自己掏錢。 爸爸制訂的零用錢發(fā)放標準特摳門：早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務(wù)加分項目十多條；如果沒有按要求做，便扣同等的分，扣分項目也十多條。每天計分，月底累計總分給零用錢，每一分給一角。 一個月下來，我盡自己最大的努力，零用錢也只能“賺”到35元左右。現(xiàn)在我讀四年級了，開銷越來越大：除了自己買文具、課外書籍、玩具外，還需要經(jīng)常買禮物給過生日的同學(xué)。每每零用錢捉襟見肘，甚至入不敷出的時候，我多想讓爸爸調(diào)整零用錢發(fā)放標準呀！ 我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢發(fā)放標準，能否按一分給兩角或三角？又能否設(shè)定考試好加分獎勵的項目？要知道，我在學(xué)校每次考試都在95分以上，常是滿分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績，他們的家長都會重獎——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分——考幾分就加幾分。這樣的話，一百分也不過是10元錢的事呀！ 好了，筆都快沒水了，不再聊了。真心希望圣誕爺爺您看了信后會幫我，讓爸爸能理解我的想法，實現(xiàn)我的愿望，

　　給我適當調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標準。謝謝！ 祝您： 身體健康、萬事如意！

　　您的中國小粉絲：

【一封信作文】相關(guān)文章：

一封信作文03-06

一封信作文12-01

一封信！作文12-27

一封信作文12-27

一封信的作文09-07

寫一封信作文02-24

英語作文：一封信02-21

給校長的一封信作文06-08

給母校的一封信作文05-30