[薦]致一封信作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的致一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

　　家長朋友：

　　您好！借助博客的一角將開學(xué)以來的一些問題做以簡單小結(jié)，希望我們共同發(fā)現(xiàn)問題、共同解決問題，更加密切地配合，讓孩子走得更穩(wěn)、走得更快！

　　接班已經(jīng)一個半月了，對于每個孩子的脾氣個性也漸漸熟悉起來，由于前任的蘭老師和王老師打下了比較好的基礎(chǔ)，所以感到欣慰的同時，心里也有一定的壓力：怎樣才能讓孩子們在高年級階段養(yǎng)成更多的好習(xí)慣呢？

　　首先，閱讀必須重視起來。升入高年級后，所學(xué)習(xí)的知識又上升到了一個新的層面和高度，對于語文學(xué)科來講，閱讀的重要性更加凸顯出來了：凡是平時愛讀書、愛積累的孩子在上課的回答及寫作的語言等方面都能夠緊緊跟隨大隊伍的步伐，并表現(xiàn)出過人之處，而平時缺乏閱讀經(jīng)驗的孩子仍然在原地踏步，尤其寫作方面，依然像三年級起步時那樣令他覺得頭疼。每天晚上語文作業(yè)并不多，非常希望五五班的孩子能在寫完作業(yè)之后靜下心來讀讀好書，睡覺前盡量不要接觸電視和電腦（當(dāng)然，看新聞、查資料除外），而要多多接觸有益的書籍，并養(yǎng)成隨手摘錄的好習(xí)慣，當(dāng)目前這種老師強制的任務(wù)成為自己的習(xí)慣，就不會再覺得是一種負擔(dān)，可能還會變成一種樂趣。自從開完家長會后，越來越多的孩子加入了做摘錄筆記、背摘錄筆記的行列，這雖然讓我更忙了，更累了，卻更開心了！在此要多多感謝家長朋友的配合！因為根據(jù)我個人的經(jīng)歷，我覺得這甚至可以影響到孩子今后十幾年的學(xué)習(xí)生活。如果這一舉措能夠為多數(shù)孩子帶來好處，打下長遠的堅實的基礎(chǔ)，這樣做就是非常值得的。

　　其次，粗心馬虎的壞習(xí)慣要逐步克服。單就作文和練習(xí)冊來說，這種現(xiàn)象非常普遍。比如，消掉的字不補上；一句話、一個詞語在謄寫時多次重復(fù)出現(xiàn)；非常明顯的漏字、錯字現(xiàn)象自己根本沒有發(fā)現(xiàn)；最后的標點符號來不及點就上交；不讀題就動筆去做，將“劃去錯誤的詞語”理解為“劃出正確的詞語”……這些看似非�，嵥榈募毠�(jié)其實都是一個個的警鐘——孩子缺乏最起碼的認真態(tài)度：1、千金難買一回頭，數(shù)學(xué)做完要驗算才能保證正確率，作文寫完也要回頭通讀檢查，千萬不可讓別人讀不懂，過多的失誤只會降低習(xí)作的可讀性。2、不看清題就動手去做無異于不看車牌就上車出發(fā)，是一種完全無效的出力不討好的勞動過程，聽起來好笑，次次都做到卻很難。3、老師布置的修改作文任務(wù)及檢查糾錯任務(wù)要重視，從一定程度上來講甚至比初次動筆更加重要，因為這是一次難得的“知錯就改”的.機會，一次成功固然最好，但是不可能沒有疏漏，所以這個過程應(yīng)該是一次反思、一種教訓(xùn)。

　　再者，在家寫作業(yè)時要時時提醒孩子：好習(xí)慣的培養(yǎng)從寫好每一個字開始。經(jīng)常接到已經(jīng)上初中的孩子發(fā)來的短信，除了上初中之后的激動喜悅之外，除了考得很好向我報喜之外，除了多日不見十分想念之外，最多的恐怕就是壓力大、作業(yè)多的內(nèi)容了，到初中之后，如果缺乏養(yǎng)之有素的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度一定會感到力不從心。開學(xué)一個多月來，發(fā)現(xiàn)在布置的家庭作業(yè)中，默寫一首古詩錯三四個字還簽上“聽寫全對”的（這并不是在指責(zé)家長朋友，只是希望家長能做好“認真”的榜樣）；至今在練習(xí)冊上還有胡寫亂畫應(yīng)付作業(yè)、錯題不改正就上交的現(xiàn)象；在謄寫的作文作業(yè)中仍然有許多的墨跡、火車道，書寫隨意潦草的也并不少見……如果從孩子的長遠利益考慮，就必須從寫好每一個字開始抓起，乍一聽似乎像對低年級孩子的要求，其實已經(jīng)升入高年級的孩子恰恰最缺乏這種態(tài)度。所以，希望家長朋友們關(guān)注孩子的每一次作業(yè)，關(guān)注孩子的書寫態(tài)度，如果在小學(xué)階段抓好習(xí)慣，到了初中時就可以適當(dāng)放手，但是在放手之前必須經(jīng)過“扶持、監(jiān)督”的過程。

　　最后，要學(xué)會聽課。說起這點，似乎是老生常談了，但是至今為止，全班105個學(xué)生，要找出不會聽課的10個一點都不困難。上課的時候，老師在上邊講，他總是認為老師看不到他，想小聲在下邊說；他的手里總是愛拿一些無關(guān)緊要的東西，可以是一支筆，甚至可以是桌子上暴露在外邊的螺絲釘；老師忽然以提醒的方式提問到他時，他的臉上呈現(xiàn)出來的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是拋出一個風(fēng)馬牛不相及的答案……如果孩子回去寫作業(yè)時困難重重；如果您問起孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容時他總也答不上來；如果您問他是否聽懂時他總是說“還行”；如果你偶爾會收到我提醒孩子注意聽講的短信……那么您就要在家好好觀察一下：他寫作業(yè)的時候是否愛玩小東西，是否總是東張西望，需要很長時間，或者總是出錯，正確率不高……如果有類似的情況請您趕緊與老師聯(lián)系，我們必須要“強強聯(lián)手”了。

　　希望我的這篇小結(jié)能夠拋磚引玉，讓孩子和您也能來一次自我總結(jié)——只有不斷反思，才會不斷改進！

　　順祝順心、開心�。ㄍ扑]閱讀博友教子經(jīng)驗方面的優(yōu)秀文章——戒掉”粗心”，任重而道遠 在博客首頁搜索這個標題即可）

致一封信作文 篇2

尊敬的云融網(wǎng)廣大投資人：

　　非常感謝你們長時間以來的不斷支持和信任，云融網(wǎng)在各位的悉心栽培下已經(jīng)穩(wěn)健成長，正在向著我們既定的目標快速前行。

　　人人都是銀行家，不僅僅是一句口號，更是我們的一份承諾和理想，7個月的時間，我們用每一分努力去耕耘我們的理想，用敬業(yè)盡職去實現(xiàn)我們的每一句承諾。在最近的七個月內(nèi)，云融網(wǎng)始終保持著融資標的和投資金額的`快速成長，月成長超過150%。在過去的六月份，云融網(wǎng)實現(xiàn)單月融資1300萬，其中個人借款標的近600萬，商業(yè)保理業(yè)務(wù)超700萬。7月份，云融網(wǎng)更將實現(xiàn)超20xx萬的月度融資計劃。

　　在風(fēng)險控制方面，云融網(wǎng)嚴格把控每一個風(fēng)險點，盡職調(diào)查，細致入微。迄今為止，云融網(wǎng)申請融資總額已經(jīng)超過3.5億人民幣，審批通過率始終控制在10—15%，成功放款4000萬人民幣，其中已經(jīng)有1100萬成功回收，且一直保持0壞賬，逾期率控制在0.3%以下。保理方面，在已經(jīng)融資的近1500萬中，全部有完備的應(yīng)收賬款資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓登記和回購制度，充分落實連帶保證人制度和信用險投保制度，履行剛性兌付義務(wù)，現(xiàn)已經(jīng)成功到期兌付110萬元，沒有一期逾期。

　　在7個月的經(jīng)營中，云融網(wǎng)幫助投資人實現(xiàn)了近60萬的利息收入，在有效投資人中，人均投資3萬元，人均平均年化收益超過13%。高于銀行活期存款35倍；高于銀行一年期定存近4倍；高于余額寶等貨幣基金產(chǎn)品近2.5倍�，F(xiàn)在云融網(wǎng)已經(jīng)擁有了1100位高粘性投資人群，云融網(wǎng)的客戶服務(wù)熱線全線開通，每天服務(wù)來自全國不同區(qū)域的不同客戶。在這些客戶中，有的遠在美國、新加坡、荷蘭。我們視每一位客戶為我們的立業(yè)之本，保證投資人的資金高安全、高收益是我們的企業(yè)生存之本。在過去的6月份，云融網(wǎng)在南京地鐵、蘇州高端物業(yè)都展開了不同形式的品牌推廣，等到了社會大眾的一致好品，誠然有些人在開始的時候不理解，但是一個又一個的實現(xiàn)例子讓大多數(shù)人對云融網(wǎng)增加了信心和投資。另外，我們還在南京紫金山莊完成了第一次高端投資人答謝會，活動中，云融網(wǎng)管理團隊闡釋和匯報了云融網(wǎng)的經(jīng)營理念和人人都是銀行家的互聯(lián)網(wǎng)普惠金融概念，讓投資人充分體驗到了云融網(wǎng)團隊的高專業(yè)度和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。

　　現(xiàn)在，云融網(wǎng)已經(jīng)完成了全國南京、蘇州、無錫、山東、泰州的分支機構(gòu)設(shè)置，并且將在8月份完成西南區(qū)域中心的打造，在四川和重慶區(qū)域開展服務(wù)。公司現(xiàn)有員工40余人，碩士以上學(xué)歷比例超40%，海外學(xué)習(xí)和從業(yè)人數(shù)超30%，具有3年以上銀行金融行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗人數(shù)超過70%。我們始終相信，專業(yè)的人士做最專業(yè)的事情，互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)是金融，互聯(lián)網(wǎng)是架起中間的橋梁和化學(xué)反應(yīng)催化劑。我們相信始終堅持最職業(yè)化的態(tài)度會贏得大家對云融網(wǎng)的喝彩。

　　人人都是銀行家！云融網(wǎng)期待為您服務(wù)的每一次機會。

致一封信作文 篇3

親愛的媽媽：

　　我想我是一個任性的孩子，總是忘記您對我的愛。有時還會與您發(fā)生爭吵。我真的十分愧疚。

　　爸爸經(jīng)常會出差，您便開始又當(dāng)爸又當(dāng)媽。一大早要起床做早飯還要將我送去學(xué)校，回去后家里有許多家務(wù)等著你做。而我卻會經(jīng)常說您做的面淡了或者不好吃，總覺得這是理所當(dāng)然，都沒有體諒您的辛苦付出。

　　小時候生病，您總是盡量不打擾爸爸。獨自帶我去看病，打針到深夜時，您的視線一刻不離開，生怕藥打完，忘記叫護士。

　　每天晚上，您還要幫我報聽寫，檢查作業(yè)，您幾乎成了我的家教老師。而我有時卻會嘲笑您的發(fā)音不標準，但您卻從來沒有抱怨過。

　　在運動會時，就因為我有參加項目，您會放下手中的工作來觀看我的比賽。

　　我總是會鬧一些小脾氣，覺得您對我的.愛都是理所應(yīng)當(dāng)。您讓我多練習(xí)一下數(shù)學(xué)題，反而覺得您是在“害”我。從前我總是不能好好理解您對我的愛，但您從沒有改變您對我的愛。在哥哥小時候，媽媽沒有很多時間照顧哥哥，所以現(xiàn)在您便帶著對哥哥的愧疚來彌補我的陪伴，但我卻并不是很能理解你對于我的那份雙重的愛。您經(jīng)常還要為工作的事情操心，又要為哥哥工作的事情操心，回家后又要聽我一堆的嘮叨，而我卻從沒有很好的體諒您的辛苦與無奈。

　　我想您應(yīng)該聽過我對您說的最多的就是“對不起”這三個字。但我卻總是說了就忘記。但是今天我要對您說聲“對不起”，因為以前的無知，不能好好理解您對我的愛。但我也想對您說聲“謝謝”，謝謝您一直包容我的任性，我的脾氣，也謝謝您對我一直不變的愛。

　　媽媽，您總說您是我的依靠，我的“避難所”。我想以后我長大了，也換我來做你的依靠，您的“避難所”吧！

　　媽媽，我愛您。

　　您的女兒思希

致一封信作文 篇4

親愛的鞠萍姐姐：

　　您好��！

　　我是來自福建省的一個小男孩，今年五年級，我有一雙黑溜溜的小眼睛，小眼珠總是滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，還有一個小寸頭。美中不足的是我那矮矮的鼻子，總讓爸媽擔(dān)心我長大后的顏值。

　　鞠萍姐姐這一次我是想向你說說我心中的煩惱，這個煩惱像個小跟班一樣跟了我兩年多。今天我就是來找你商量對策的。事情是這樣的：我讀三年級的時候，因為爸媽工作的.變動，我轉(zhuǎn)到另外一所小學(xué)，當(dāng)我第一天上學(xué)時，老師向同學(xué)們介紹了新來的我：“這是蔡博深�！边@本是一個好聽的名字，可是好好地上了一節(jié)課后。一個淘氣的同學(xué)往我身上吐了一口唾沫，并脫口大罵：“一個菜鳥�！彪S即又一個人附和道：“是生菠菜�！边@個同學(xué)說完，全班同學(xué)都捧腹大笑，笑得前仰后合。

　　我氣得面紅耳赤，像那個人用力撲去，結(jié)果撲了個空，重重的摔了一跤，痛得我站不起來。那個人又說：“爛菜頭真是不自量力，還想咬人�！本o接著，一個又一個同學(xué)喊我的外號，喊一次，笑一次。

　　事后我向老師報告，盡管那幾個人被狠狠地教訓(xùn)了一頓，卻依舊喊著我的外號，連老師都束手無策。為了不惹事生非，節(jié)外生枝，我只好處處躲著他們，沒想到他們卻變本加厲，一到下課就圍堵我，好像我是他們的玩偶。后來，他們一個個都轉(zhuǎn)走了�？蛇�有人喊我的小外號�！吧�菠菜，給我過來�！卑�！又來了。鞠萍姐姐快救我。

　　祝身心健康，工作順利！

　　蔡xx

致一封信作文 篇5

　　親愛的姨媽和表弟：

　　您們好，好久不見你們，你們過得怎么樣？我們一切都很好，你們什么時候回珠海，我和爸爸媽媽都非常想念你們。

　　姨媽，我覺得現(xiàn)在小表妹越來越調(diào)皮，而且又霸道又愛哭，為了一點小事就哭，常常弄得我心煩做不了作業(yè)。有時媽媽罵我，小表妹就會找來雞毛掃叫媽媽打我，真是個幸災(zāi)禍的小家伙。

　　我再給你們講我的'學(xué)習(xí)情況吧。我的學(xué)習(xí)成績還算可以，只是在家做作業(yè)馬馬虎虎，考試經(jīng)常粗心大意，媽媽就為了這事經(jīng)常批評我的，我也為這事在很努力地改正，希望比以前做得更好。我上課的時候老愛搞小動作，因此經(jīng)常讓老師批評，希望我以后做一個文明守紀的好學(xué)生。

　　表弟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎么樣？請你寫信告訴我，好嗎？

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進步！

　　身體健康！

致一封信作文 篇6

親愛的自己：

　　有時候我會想，如果用一個詞來概括你的話，那應(yīng)該是“普通”吧。

　　聽到這個描述，你會有點失望。因為，我知道的，你為了讓自己在人群中顯得更博學(xué)、更聰穎、體格更敏捷、外貌更出眾，已經(jīng)付出很多了。你會反駁我：看哪，并不是沒有成效——我的成績明明已經(jīng)超過了班里一大半人，我讀過好多他們沒讀過的書，好多人夸我幽默又熱情、文采也不錯、老師和同學(xué)都喜歡我——我怎么可能和所有人混為一談呢？

　　是呀，那就是我花了好久來審視你的一切之后，又將要花更久去勸你接受的事實：你極為普通。

　　世界那么大，而那些你最引以為傲的閃光點，總會在另外無數(shù)佼佼者的光芒下黯然失色。你永遠一敗涂地，永遠輸?shù)皿w無完膚。更可笑的是，就連你那些不甘于平庸的渴望和痛苦于現(xiàn)狀的自責(zé)，甚至對前途的困惑與詰問，都和所有人別無二致，千篇一律得如同夏日蟬鳴的聲浪。親愛的，在這個龐大的人群里，你極為普通。

　　于是在某個不眠的清晨，我看到鏡子里你無助而失落的神情。你認真地問我，有意義嗎？

　　有意義嗎？你那些微不足道的進步與成長，過于瑣碎的新舊心事，世界從來就不會在乎——但是等等。你有沒有想過，其實有一個人自始至終地在乎著感激著你的一切，甚至你的.誕生本身？

　　有時候我會想，如果用一個詞來概括你的話，那應(yīng)該是“特別”吧。

　　世界那么大，卻只有一個人甘愿為我的未來而埋頭奮筆疾書，你無比默契地分享我了解這個世界的渴望，花時間耐心地陪我翻開又一本嶄新的著作。你用開朗風(fēng)趣的語言來彌補我的笨拙與膽怯，又小心翼翼地雕飾著幼稚的文字，以此慰藉我青春中又一段孤勇的旅程。你是這寰宇間可有可無的綴筆，卻為我傾注了16年的陪伴與付出。我知道你愛這世界就像愛我，所以一切卑微都變得值得。

　　我最珍貴的摯友，我最不渝的伴侶，和我共享著生命與靈魂的你——親愛的，我認識你十六年。這十六年里，謝謝你近乎浮夸的張揚，也謝謝你無病呻吟的落寞。謝謝你曾經(jīng)和將要做出的所有選擇，每一秒都塑造著未來那個更好的我。謝謝你歪歪扭扭的字和亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那些真實而可愛的瑕疵。謝謝你生命中那些要注定被遺忘的時時刻刻。謝謝你不為人知的精彩，也謝謝你泯然眾人——謝謝你奇跡般的誕生。

　　今后的路里，我也愿意與你分享這段余生。無論凄寒的風(fēng)雨還是耀眼的繁華，何其有幸能與你一同走過。

致一封信作文 篇7

　　小可，近來好吧。

　　你走得匆忙，沒來得及和你嘮嘮。今年你考上本科大學(xué)中文系，對你表示祝賀。對你來說，少年喪父，靠你媽媽打工，沒有住房，享受低保，你能堅持念完高中，沒有輟學(xué)，經(jīng)過三年不懈的努力，考試成績還不錯，這已經(jīng)不容易了，說明你還是個有毅力的孩子，聽話的孩子，我相信，你將來會成為有出息的人。

　　作為長輩，在你走進大學(xué)校門的時候，我還是要囑咐你幾句。

　　進了大學(xué)，仍要抓緊時間學(xué)習(xí)到了大學(xué)就不像高中學(xué)習(xí)那么緊了，上大課，活動多，老師也不像高中管得那么嚴了，靠學(xué)生自己管理。這就要自己更有毅力，自覺的抓緊時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本知識，學(xué)習(xí)社會知識，廣泛閱讀古今中外名著，尤其你是學(xué)中文的，更有多讀，哪個著名作家都是腦子里有幾百篇好文章，要不，怎么能張口就來、下筆如有神呢？沒有文海廣泛涉獵，哪能文思如泉涌？仔細體會“聚精會神、廢寢忘食、如饑似渴、頭懸梁錐刺股”這些成語的深刻含義吧。

　　堅持寫筆記，堅持寫日記俗話說，好記性不如爛筆頭，身邊不離紙筆，把看得到聽得到好詞句及時記下來，經(jīng)�？纯矗�好詞句就像沙里淘金，都是偶然巧得。還要堅持天天寫日記，寫下每天看到的、聽到的，心理感受、領(lǐng)悟，天長日久，便得到很多積累，這就是積累建筑材料的過程，當(dāng)建筑材料準備齊全的時候，建筑家就出現(xiàn)了。如果四年時間能寫一千篇日記，那就會有一個飛躍的提高。

　　積極參加學(xué)校各項活動學(xué)校的各項活動和一些社會活動都是鍛煉自己的好機會。如文藝活動、體育活動、講演、志愿者、募捐等，都要積極參加，提高自己，展示自己，讓自己的`思想得到升華，能力得到提高。增強集體榮譽感，增加同學(xué)間、師生間感情。

　　生活簡樸，塑造人格這些年來，家庭條件差給你養(yǎng)成了艱苦樸素的生活習(xí)慣，到了大學(xué)，還要繼續(xù)這樣，不攀比，不自卑，貧窮是最好的老師，它讓你去發(fā)奮學(xué)習(xí)，用學(xué)的知識和能力去改變將來的命運。不要去玩游戲，不要過早處朋友，不是你沒有這個權(quán)利，而是人生不允許你將寶貴的時光和青春年華浪費掉，四年時光，一晃而過，你要用百分之九十以上的精力去學(xué)習(xí)，去提高自己，去塑造一個社會需要的人。主動地、積極地去參加一些勞動，班級的、宿舍的衛(wèi)生主動打掃，勞動是一個人的美德，勞動使人聰明，身體得到鍛煉。榮譽不伸手，好事讓給別人，不占別人便宜。學(xué)校和社會的公益事業(yè)積極參加，做一個心地善良，有愛心，誠實的人。

　　尊敬師長，處好同學(xué)關(guān)系要學(xué)會并懂得尊重別人。老師是引領(lǐng)教育我們的人，要尊重他們的勞動，體諒他們的辛苦。同學(xué)們在一起幾年，更要處理好關(guān)系，別人有困難，主動幫忙，學(xué)會寬宏大量，不斤斤計較，待人厚道。廣泛交朋友，學(xué)習(xí)別人長處，積極上進。

　　和家里常聯(lián)系，匯報思想及學(xué)習(xí)情況你上學(xué)以后，你媽和你姥等親屬一定常常惦記你，所以你要有時間給他們打電話，說說學(xué)習(xí)和你的各方面情況，免去他們掛念，也表示你的懂事和孝心。

　　恕我嘮叨這些，哪怕有幾句能在你成長過程中起點作用，也是我的寬慰了。

　　再見。

　　舅姥爺

　　20xx.08.16

致一封信作文 篇8

親愛的孩子們：

　　好久不見。

　　你們還好嗎？

　　指尖滑動，相冊里滿眼笑容。我時常說你們的笑像太陽，溫暖燦爛；你們卻說我的笑像月亮，溫柔美麗。你們無拘無束，那么真實，所有的快樂、悲傷，都寫在臉上，真摯的情感深深打動著我，真希望成長不會消磨你們的真實感受。

　　臨別那天，你們緊緊地攥著我的手，好似一松手我就會不見�！敖�老師，你不要走好不好，我舍不得你”、“你還會回來看我們嗎？”、“老師，你要記住我們，不能忘記我們哦！”你們一聲聲不舍地祈求，一點一滴敲擊著我的心扉，對你們的千言萬語終化作一句句叮囑�！澳銈円�乖乖的，好好聽老師的話，認真讀書”、“小龍，上課專心聽課，你是路隊長，要起帶頭作用！”、“佳勤，你的成績很好，不過不能懈怠，做作業(yè)和考試的速度可得提高”、“聲偉，天冷的時候記得多帶些衣服來，不要再穿少生病了，要愛護自己的身體”……

　　望著你們長長的路隊，曾經(jīng)那漾著神采的真摯笑容；那擎著執(zhí)拗的叛逆反抗；那扯著衣角的無助哭泣；那揚起期盼的閃閃明眸。或悲傷，或快樂，或掙扎，一幅幅令我動容的圖景在眼前一晃而過。一學(xué)期的支教生活終將結(jié)束，我們就要分離，當(dāng)初豈能料想今日的諸多不舍。穿過馬路，你們站在對面沖我招手，不肯離去。仿佛有什么東西梗在心頭，酸酸澀澀的，我什么話也說不出，只是一個勁向你們揮手作別。三步一回頭，你們的背影漸漸消失，我心中默念“再見了，孩子們�！�

　　畢竟初為人師，我和你們的相處雖大都是歡樂、滿足的，卻不免留下些許遺憾。

　　孩子們，我欠你們一句謝謝。謝謝你們在我第一次踏進教室的那句“姜老師，歡迎您！”；謝謝你們教師節(jié)送上的那一朵朵小花、一片片心意；謝謝你們讓初為人師的我感受到如此多的溫暖與感動。

　　我想，我還要給你們一句夸獎。慶國慶班會，你們還記得嗎？當(dāng)時老師在班級海選小主持人、篩選表演節(jié)目，你們積極踴躍，不但鼓舞了班級的士氣，同時讓我看到了你們的精彩。班會結(jié)束后，文睿偷偷告訴我從來沒有參加過這么有趣的班會，我好驕傲、好驚喜，大約是被第一次班會成功的喜悅沖昏了頭腦，我竟忘記肯定你們�，F(xiàn)在我要對你們說“你們太棒了！我為你們自豪！”

　　小霖，你是我認識的`第一個孩子。你亮晶晶的眼睛憧憬的望著我“姜老師，你有沒有參加過運動會？”我笑而不語，你繼續(xù)說到：“老師你肯定擦你啊過很多次，不然怎么會當(dāng)我們體育老師�！闭f完自顧自地笑著。我被你的那套推理樂到了，沒好意思澄清其實我一次也沒參加過。對你愈是喜愛，愈是嚴格以待。課上老師發(fā)現(xiàn)你的一個小打鬧當(dāng)即點名批評；面對你第一個到達終點的洋洋得意，說的最多的卻是“繼續(xù)努力”。老師對你說聲“你做得很好！”

　　明輝，老師要對你說對不起，第一次住宿的你，想家是難免的。想回家求助無門，你鼓起勇氣敲開我的門，扯著我的衣角尋求幫助。期盼地看著我撥通你爸爸媽媽的電話，得來的卻是不能回家的消息。小小年紀，孤身一人在校該多么害怕、傷心。對不起，那時沒能給你更多安慰，只是匆匆地把你帶到班級，你會不會怨恨我當(dāng)時沒有給予你更多關(guān)心。

　　算算日子已經(jīng)81天不見了，老師很想你們，不知你們是否同樣掛念我。老師想告訴你們，在我心中，你們永遠是我最珍重的學(xué)生。未來的日子，我依然與你們同在。

致一封信作文 篇9

親愛的爸爸：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，因為我心里有很多話對您說。在參加“童心話水，牽手明天”童謠大賽的一個多月里來是您默默陪著我，從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，這一路走來我從您身上看到很多也學(xué)到很多。

　　記得剛剛開始練快板的時候，我感覺太難了，總是跟不上節(jié)奏，每次叫我練我都用消極的'態(tài)度對待。

　　您告訴我說：“有些事你能不能做好，不在于這個事有多難，而在于我們對待事情的態(tài)度”。您還對我說：“我們做每一件事，我們必須要付出百分之百的努力，沒有任何事情可以隨隨便便成功�！蔽衣犃四�的話感覺非常慚愧，慢慢的我變得積極了，不再消極對待比賽。

　　爸爸你知道我最佩服您什么嗎？我最佩服您練快板時的堅持和認真，自從比賽以來，您每天在視頻上一遍一遍仔細的觀看鉆研，晚上回家板不離手、勤加練習(xí)。在短短的一個禮拜您就可以打出一手流利的快板。

　　爸爸我還要對您說聲：“謝謝！”這次童謠大賽我之所以能獲得一等獎的好成績，就是因為有您一直陪伴我、教導(dǎo)我、鼓勵我、支持我，如果不是您一直在我身邊，我可能早就放棄了，所以這座獎杯也應(yīng)當(dāng)屬于您。

　　通過這次比賽我也收獲到了很多，我感受到了很多快樂，讓自己變得更自信了，當(dāng)然也有過傷心和淚水。這是我人生難得的一次鍛煉機會和成長經(jīng)歷，我一定會好好的記住它。

　　最后，我想說：“爸爸，我永遠愛您！”

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