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一封信作文

時(shí)間:2023-09-14 09:10:08 書信范文 投訴 投稿

【必備】一封信作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】一封信作文

一封信作文 篇1

給孔子的一封信最敬的孔爺爺:

  您好,我是一名與您相隔千年的中學(xué)生。您在別人心里是一位神圣的教育家、思想家和文學(xué)家,但我認(rèn)為您一定是一位和藹可親的老爺爺,您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色,您的“仁愛”依舊在我們心中。您的弟子為您編纂的《論語(yǔ)》一書,如一盞指明的路燈,讓我們找到了一條正確的路,您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們,教育著我們……

  那一次,學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除,我和另一個(gè)同學(xué)被安排擺放桌子和板凳?粗饷娴耐瑢W(xué)玩得很開心,我竟然對(duì)那個(gè)同學(xué)慌稱我的腳崴了,需要他幫我擺放一下,那位同學(xué)干脆的答應(yīng)了。于是,我裝做痛苦的樣子走出他的視線,然后痛痛快快的和其他同學(xué)玩了起來。當(dāng)我盡興后走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正在訓(xùn)斥他,原來他只顧著幫我,而自己的區(qū)域卻沒來得及擺放?吹竭@一切,我心里有一種負(fù)罪感,我感到愧疚?谞敔敚(dāng)您的“己所不欲,勿施于人”進(jìn)入到我的腦海里時(shí),就像一把利劍直插進(jìn)我的心臟。是啊,連自己都不想承受的事情,為什么要施加于別人呢?如果那樣,我和小人又有什么區(qū)別呢?孔爺爺,是您給我的人生上了一堂課,一堂終身受益的課!

  孔爺爺,您知道嗎?在我們這個(gè)年代,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,稍有不慎,就會(huì)輸在人生的`道路上,所以只有好好讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我從前卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”所以成績(jī)也是原地踏步?吹狡渌瑢W(xué)個(gè)個(gè)都是“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”而我卻與他們相差千里,我心里很不是滋味。我也曾“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”但每一次都是堅(jiān)持幾天就不行了,直到我看到論語(yǔ)時(shí),才發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

  孔爺爺,您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”讓我找到了讀書的樂趣,您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書的技巧,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”又讓我明白了讀書要學(xué)與思相結(jié)合的道理。

  其實(shí),孔爺爺,您教給我的除了學(xué)習(xí)方面,還有其他方面!叭诵,必有我?guī)熝伞备嬖V了我“天外有天,人外有人”;“不恥下問”讓我攻克了更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓;“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得了知道就是知道,不知道就是不知道,這才是智者;“君子成人之美,不成人之惡”更讓我學(xué)會(huì)如何做人……

  孔爺爺,您的思想照亮了華夏子孫的茫茫路途,指引著我們的衣食住行,您的一言一行都是我們最好的課程?谞敔,看到這些,您一定很欣慰吧?

  此致

敬禮!

一封信作文 篇2

  默默無聞的教室:

  你好,你最近身體好嗎?"工作順利嗎?

  明亮,溫暖是我對(duì)每一個(gè)你的一貫評(píng)價(jià),而你也不例外。踏進(jìn)你的身體,望眼放去,前面是講臺(tái),講臺(tái)上面是黑板,是黑板讓老師在它身上寫下無窮的知識(shí)。黑板的左邊是一臺(tái)多媒體,它幫助著我們,更好地學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。你的右邊是窗戶,早上的時(shí)候,那一縷縷的晨光從窗戶里穿過,帶給我們一絲絲的溫暖。你的后面畫的`是黑板報(bào),讓我們擁有快樂和樂趣。你的身體里放著板凳和桌子,我們坐在上面專心致志的聽著老師的講課。抬頭一看頭頂上掛著一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇,它讓我們?cè)谘谉岬南奶炖,帶來涼爽。是你幫助我們遮擋著風(fēng)霜雨雪,狂風(fēng)暴雨,是你幫助我們擁有更好的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),是你幫助我們擁有更好的未來,擁有更好的明天!前幾天,一個(gè)不速之客踩在了你的身上。它身穿著白衣,有著一雙美麗的翅膀,兩只小巧的紅腳——它就是一只玲瓏的白鴿。它悄悄地站在窗邊,聆聽著老師的諄諄教誨。

  它扇動(dòng)著靈活的翅膀,飛到了你的體內(nèi),站在風(fēng)扇上,四處觀望,了解了你身體里的一舉一動(dòng)。不一會(huì)它快活的飛出了你的身體,飛向了那高高的而無拘無束的自由的藍(lán)天!教室,是帶給我們知識(shí)的地方,是帶給我們友誼的地方。我們這個(gè)大家庭,都依偎在你的懷抱中,你帶給我們歡樂,帶給我們溫暖。我們?cè)谀愕膿肀驴鞓返某砷L(zhǎng),盡情的玩耍。無論我們?cè)鯓拥谋寂,怎樣的踩踏,你都不?huì)生氣,不會(huì)埋怨我們,只會(huì)一直呵護(hù)著我們,照顧著我們,讓我們?cè)谀愕年P(guān)懷和呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,慢慢的變成祖國(guó)的棟梁!你就像蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人無私奉獻(xiàn),又默默無聞。雖然你被我們無情的踩在腳下,而你卻一聲也不吭。俗話說得好春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。這形容的不就是你嗎?你真?zhèn)ゴ笱剑∫恢痹谀貙⒆约喝汲苫覡a。

  當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí),在你的身上自由的追逐打鬧時(shí),你不感覺到痛嗎?當(dāng)我們?cè)谧霾贂r(shí),在你的身上蹦蹦跳跳時(shí),你不感覺到痛嗎?當(dāng)我們?cè)趭蕵窌r(shí),在你的身上歡樂嬉戲時(shí),你不感覺到痛嗎?我想真心的對(duì)你說一句:"對(duì)不起"是我們讓你受了傷,是我們讓你得到了疼痛。而你讓我們感受到了溫暖,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,與幫助。并讓我們學(xué)習(xí)到了重要的知識(shí),我要深深的感謝你!祝你身體健康,工作越來越順利!

一封信作文 篇3

  親愛的媽媽:

  您好!

  謝謝您給了我生命,讓我來到了這個(gè)世界上。謝謝您給了我精心的呵護(hù),讓我感受到生活的多姿多彩;謝謝您對(duì)我耐心的指導(dǎo),讓我享受到成長(zhǎng)的快樂!媽媽,謝謝您!

  獨(dú)自上學(xué)時(shí),您總是左叮囑右吩咐過馬路小心,要靠右邊走,怕我摔了、磕了;生病時(shí),您總是一刻不離地守著我,不停地?fù)崦业念~頭,眼里流露的全都是關(guān)愛和心疼;洗澡時(shí),您總是教我調(diào)好水溫,用手摸了又摸,怕太冷了把我凍著,太熱了將我燙著……您總是對(duì)我寵愛有加,給了我無數(shù)的溫暖。媽媽,謝謝您!

  學(xué)習(xí)上,我不懂的,您總是耐心地輔導(dǎo)我,直到我明白了為止;考試分?jǐn)?shù)不好時(shí),您總是幫我總結(jié)錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),下次會(huì)不會(huì)再錯(cuò)。正是因?yàn)槟业某煽?jī)才取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步;和同學(xué)鬧別扭時(shí),您總是開導(dǎo)我,要和同學(xué)友好相處,互相……媽媽,謝謝您!

  媽媽,您是我生活中的一位好老師,總是教會(huì)我很多做人的道理和生活的常識(shí),讓我在同齡的孩子中顯得更懂事,更大方;媽媽,您也是我學(xué)習(xí)上的一位好朋友,我可以向您訴說學(xué)習(xí)中的煩惱,不用擔(dān)心您會(huì)取笑我、責(zé)罵我,因?yàn)槟鷱膩矶颊J(rèn)為您的女兒是最聰明的`孩子。媽媽,謝謝您!

  可當(dāng)您在辛勤工作的時(shí)候,我沒有問過您工作的進(jìn)展,沒有問過您在工作上有沒有遇到什么麻煩,更沒有問過您工作了一天,您累不累?苦不苦?這些本該女兒能夠做到的事情,我不但沒有做到,還加重了您的負(fù)擔(dān),真是有愧呀!

  媽媽,謝謝您的愛!您也應(yīng)該愛您自己,我也應(yīng)該象您愛我一樣愛您。今后,我一定要讓媽媽您省心,讓您竭盡全力做好您的工作,也讓您回家后有時(shí)間好好休息。我會(huì)在您疲憊的時(shí)候,為您捶捶背;在您口渴的時(shí)候?yàn)槟f上一杯水……

  媽媽,謝謝您!有了您的愛,我看到的太陽(yáng)每天都是新的,迎接我的都是一個(gè)又一個(gè)燦爛的朝霞!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

一封信作文 篇4

敬愛的徐老師:

  您好!

  大家都說,一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,在這個(gè)夏季,我們就要分別,心中有太多太多的不舍,今天我要把對(duì)您的感激與不舍之情以寫信的方式傾訴出來。

  記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,是您和陳老師用滿臉熱情的微笑把我們領(lǐng)進(jìn)教室,從此以后我就喜歡上了您。從上了您的課后,我才知道您有著非常獨(dú)特的教學(xué)方法。

  我們有一些比較難記難寫的字,您總是可以教我們用一些方法來記住它。

  老師,您不僅有教我們記住字的方法,而且還有教我們?cè)鯓訉懞米魑牡姆椒。記得有一次上體育課,我們坐的.很端正,唱歌也唱得很響亮,在那里焦急地等待著老師的到來?墒钦l知,情況非常不妙,體育老師沒來,倒冒出個(gè)語(yǔ)文老師來。剛才的好消息已經(jīng)煙消云散了,現(xiàn)在我仿佛覺得自己的頭上被一群烏云籠罩。我心里想:今個(gè)可是倒了大霉了,好不容易一節(jié)體育課,泡湯了。想到這,耳邊響起了溫柔而熟悉的聲音,那便是您,是您用那彩虹般的微笑對(duì)我們說:“放心,我不占你們的課,你們就以這個(gè)事例寫一篇作文,注意刻畫自己的內(nèi)心活動(dòng),下去站隊(duì)吧!”聽到這,全班同學(xué)歡呼起來,高興地跳躍,簡(jiǎn)直難以形容……老師您總是有辦法讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的素材,讓我們學(xué)會(huì)怎樣刻畫人物的心理活動(dòng)。而且啊,老師,您的手就像是神手,在我們的作文本上這一點(diǎn),那一指,那些有趣的漢子就排著隊(duì),跑到了我的作文本上,馬上,我的作文就變得生龍活虎起來。

  老師,您整天讓我們?cè)谥R(shí)的大海上盡情蕩漾。您也總是告訴我們一些做人的道理。老師,您就是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。

  老師,您聞,教室里有桃李的芳香,那便是我們,老師,我相信會(huì)有更多的桃李在您的身上開花結(jié)果。

  祝您

  青春常駐

  郭俊涵

  20xx年5月10日

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