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給遠方朋友的一封信[精選13篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編整理的給遠方朋友的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給遠方朋友的一封信 篇1
遠方的朋友:
你好!
當你收到信時,我想你一定會很奇怪吧!你是誰?在哪個小學?在哪個城市?告訴你吧!我叫漪潼,我來自莞城實驗小學,我的家鄉(xiāng)在東莞,那是一個充滿詩情畫意的人間天堂。有風景優(yōu)美的黃山旗公園,有很大的人民公園,還有一所一所的大學!S山旗公園是個景色優(yōu)美的公園。每到十五,這里人山人海,甚至連螞蟻都很難從人群里爬出來,因為那里有許多的.人拜神呢!尤其節(jié)假日的晚上,華燈齊放,禮花飛舞,人們翩翩起舞,縱情歌唱,鮮花與彩燈輝映,禮花伴歌聲齊飛,黃山旗公園沸騰起來了!我建議讓我們舉行一個“手拉手”活動,讓我們幫助你們吧!因為在一偶然的機會,我在電視上看到了你們那邊的生活環(huán)境。讓我們捐一點書,錢給你們吧!
為了加深我們的友誼,我決定把我最喜歡的幾本書介紹給你,希望你喜歡:《格列佛游記》作品的主人公里梅爾?格列佛是個英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識,可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況!段饔斡洝诽粕O悟空、豬八戒、沙和尚。意志堅強的唐僧;武功高強、機智靈活的孫悟空;貪吃貪睡、不動腦筋的豬八戒;任勞任怨、不辭辛苦的沙和尚。他們經(jīng)歷了九九八十一難,終于突破重重難關(guān),取得真經(jīng)。
祝學習進步!
給遠方朋友的一封信 篇2
遠方的朋友:
你好!
雖然我們相隔很遠,但我們一起生活在祖國這個大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林**,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個調(diào)皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進行,祖國發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯,四通八達,處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機會,你來我家鄉(xiāng)怎么樣?
還有我的學校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護著我們的'校園。校園還種了許多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學校,我給你當導游怎么樣?
最近你的學校成績怎樣?你和同學經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信,不僅可以增進雙方的友誼,還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久!
祝
學習進步,身體健康
遠方的朋友:**
20xx年8月20日
給遠方朋友的一封信 篇3
親愛的小朋友:
你好!
很冒昧給你寫這封信,我參加了學校開展的和遠方小朋友“手拉手”的活動。通過這次活動,我希望能和你成為好朋友。
我叫陳雅馨,今年12歲,是個開朗、陽光的小女孩,扎著一簇烏黑的馬尾辮,彎彎的眉毛下面一雙水汪汪的眼睛。我喜歡彈鋼琴、看書、寫字。雖然我們素不相識,但我相信我們很快能成為好朋友。
我的家鄉(xiāng)在美麗的.安溪,安溪的特產(chǎn)是鐵觀音,鐵觀音是中國十大名茶之一,喝起來苦中帶甜,讓你喝一杯忍不住要接著喝第二杯、第三杯……這里一年四季如畫。春天來了,鐵觀音茶發(fā)芽了,像一群綠衣仙子,在春雨的滋潤下顯得更青翠了。到了夏天,鳳山公園是乘涼的好去處,大家在鳳山頂上喝著茶水,磕著瓜子,欣賞著安溪的夜景,安溪縣城的夜色光芒,美得無人可以阻擋,閃爍的燈光像是滿天的星星掛錯了地方一樣。有機會我們一起去爬鳳山吧!我?guī)泐I(lǐng)略下安溪的美景。秋天,滿山的鐵觀音開出了一朵朵小白花,花香的味道甜甜的,沁人心脾,讓人流連忘返。冬天的時候,這里雖然不會下雪,但是寒風刺骨,孩子和老人穿著厚厚的棉襖,戴著圍巾,身子縮成一團,像密不透風的鐵球一樣,遠遠看過去是冬天一道吸引人的風景線。如果你來到安溪會讓你大開眼界,收獲多多。
告訴你一件奇怪的事情,這幾天,我們班許多東西相繼不見了,是不是出現(xiàn)小偷了呢?我一直偵察著但沒有任何發(fā)現(xiàn),你覺得會是什么原因呢?希望你能幫我們抓出那位“兇手”。
聽了我的介紹你想和我交朋友嗎?期待著你的來信。讓我們一起手拉手,在彼此之間架起一座友誼的長橋吧!
祝你
學習進步,身體健康!
遠方的朋友陳雅馨
20xx年3月3日
給遠方朋友的一封信 篇4
親愛的李曉萱:
你好嗎?
今天這里的陽光很燦爛!記得你說過最愛晴天。很明媚的午后,讓人懶懶的,想變成一團奶油,趴在陽臺上被太陽慢慢融化。于是我在這個時候想起了你,想著這樣的下午,你是否想起了我呢?
現(xiàn)在,在這個只有我們共同回憶的城市里,沒有了你,你好嗎?你一定學習很刻苦吧!上了六年級以后,我的.壓力似乎在無形之中擴大了!爸媽也似乎也越來愛嘮叨了。有時候我也會和他們頂嘴,爸爸叫我寫的作文我也時常偷懶不寫;苦思冥想寫了,爸爸批改后說:作文就是要多看多聽多寫,可以引用名言警句,優(yōu)美的詩句都可以,盡量少用大白話。爸爸常常說:大了真操心,不聽話;還是小時候可愛!或許我這一年真的變了很多吧。哈哈,時間總是輕易的匆匆溜走,它蔑視一切;因為它可以讓滄海變成桑田,讓繁華變成枯槁。世上因它而沒有了永恒!
歲月如梭,我們相識有六年了,以前總在一起玩耍,想著天天在一起,誰能預料到現(xiàn)在我們被一條長長的高速公路所阻隔!
小萱,我正坐在陽臺眺望遠方,這兩年無數(shù)高樓平地起,這是這個城市在成長,而我們也在不斷成長;期待我們明天更美好!
今天就到這吧,你有什么開心不開心的都可以向我傾訴。
祝一切安好!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給遠方朋友的一封信 篇5
親愛的朋友:
你好!
你可能還不認識我,沒關(guān)系,看了我這封信你就會認識我了,我是五年級九班的劉怡欣。是個活潑可愛討人喜歡的小姑娘,今年11歲。
我在中國陜西省寶雞市的經(jīng)二路小學讀書。你看我是一個又活潑又文靜的小姑娘,就是一個雙面結(jié)合吧!我是瓜子臉,但好像有點兒圓。有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,我對女生溫柔,對男生兇很。我喜歡旅行,探索大自然的光輝。我喜歡唱歌,歌唱我們中國人的志氣和大好河山。我喜歡畫畫,畫出不一樣的風采。
我還有一個愛好,就是寫作,因為寫作可以讓人心情愉快,為什么呢?因為我們可以把自己心里想的都寫出來,把不開心的事情,全部都忘掉,開啟一天的好心情,我出去時總喜歡帶一本日記本,把好的景物描述或畫下來,我喜歡寫作,你的愛好又是什么呢?反正我也不知道,只能瞎猜了,要不然這樣吧,你回信時給我寄上一張你的照片,這樣我就可以猜出來了,我可是很厲害的哦!
我告訴你,我們中國有山有水,還有圣人呢!
比如:山,指泰山,它坐落在山東泰安市郊。這里松柏疊翠,山泉叮咚,山路陡峭,爬這座山,會把你累的夠嗆的!水,指黃河,山東是黃河的入?,站在泰山頂上北望。天氣好的`時候,只見黃河猶如一條金龍從西蜿蜒而來,又從東蜿蜒而去,可壯觀了。
我們祖國不但有山有水,還有圣人,圣人就是孔子。在我們中國有三教九流之說,三教之一就是儒教,孔子是儒教的創(chuàng)始人。
好了,遠方的朋友,我真想與你做朋友,也想去你住的國家參觀。
最后我祝福你:天天快樂,學習進步!
你的朋友:xxx
xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇6
親愛的XX同學:
你好!自從在《小學生作文選》上看到你那篇熱情真誠的文章,介紹你的家鄉(xiāng)——香港,我的心就常常飛往那繁華、熱鬧、美麗的大都市。雖然我們遠隔千里,但我還是十分想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是一個古來而又寧靜的城市——揚州。它不像南京那么熱鬧,更不像香港那么繁華,它有自己獨特的魅力,好像淡淡的茉莉香,莊重而又典雅。雖然,揚州有很多名勝古跡,但給我印象最深的,還是那種悠閑的小城風韻。
揚州巷子很多,我卻偏愛東關(guān)街。東關(guān)街坐落在東關(guān)古渡旁,我每次去人都非常多,一來就使人想起“觀者如堵”這個成語。的確,東關(guān)街十分熱鬧,掛上燈籠就又增添了幾分生氣。走在東關(guān)街上,腳下的青磚“咚咚”作響,在街上漫步,仿佛回到了唐宋時代。走進花局里,滿是競相開放的花朵和含苞欲放的花苞,特別是金秋十月,每當你走進花局里,那美麗的菊花與鮮艷的.一串紅,再配上淡雅的桂花香,那香味兒準能熏得你陶醉。
揚州有個美稱,叫“月亮城”。月光下的東關(guān)古渡,又是一番景象:月朗星稀,月光柔和地灑在街上,灑在古運河上,灑在人們身上……時間仿佛也靜止了似的,街上的人們,河里的船只,就連岸上的一草一木都任憑如水的月光傾瀉在他們身上。難怪,唐代詩人徐凝這樣贊美揚州:“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”。
聽了我的介紹,你一定心動了吧!其實,揚州是個歷史文化名城,還有很多名勝古跡。等你來了,我會帶著你一一游覽他們的。希望你早日到來!
祝你學習進步!
一個遠方的朋友XXX
20xx年XX月XX日
給遠方朋友的一封信 篇7
親愛的同學們:
你好!
你們可能還不認識我吧?戳诉@封信,你就會認識我了。我叫曾顯嵐,還有一個姐姐。我是一個笨手笨腳的女孩。對了,你在寒假中有什么難忘的事呢?先說說我的吧。
在寒假的第一天中,媽媽竟然要我自己做飯吃,吃什么還要我自己決定。當時我的心情是傷心的,因為在寒假的第一天就要我做飯。但是,我想了想,如果我不做也沒飯吃,還是自己做飯吧。我先煲了白米飯,這當然簡單。但是第一道菜是我還沒炒過的雞蛋!我把兩個雞蛋拿出來。按著以前看過媽媽炒蛋的順序來炒。首先把雞蛋打碎放在碗里,然后再放在鍋里炒。我也笨手笨腳地炒好了蛋。那些蛋金黃金黃的,當時我想:“我炒得那么好,再加點東西下去,不就更完美了嗎?”我轉(zhuǎn)身把還沒煮好的飯倒進已經(jīng)熟的蛋中。下了飯到鍋里之后,鍋里的蛋好像感覺到了驚嚇在鍋中彈來彈去,我連忙把火調(diào)小一點,讓它們平復下來。那些蛋從金黃到深黃,從深黃到黑色。我看見蛋已經(jīng)變黑了,就立馬關(guān)火,立刻把蛋炒飯放在盤子上。我把我炒的蛋和飯端出去。
在沉迷做作業(yè)的姐姐也感覺到了餓意,她走進飯廳,看到了黑糊糊的蛋和還沒熟的飯,生氣地說:“你是怎么搞的,做個飯也能做到一個太熟,一個太生的.!蔽业拖骂^自己吃了自己做的飯。我想:“看來還是想清楚做事才會做好!”
好了,今天就說到這里吧,相信你在寒假中也有一些難忘的事吧。期待你的回信哦!
祝你
學業(yè)進步!
你的好友:曾xx
2月24日
給遠方朋友的一封信 篇8
親愛的朋友:
你好!
雖然我們之間遠隔千里,你我也并未謀面,但這無法阻擋我那顆想認識你的心。俗話說得好:“志合者,不以山海為遠;道乖者,不以咫尺為近!
我叫韓蕊陽,今年11歲,來自祖國南端的一座美麗城市——廣州,F(xiàn)在就讀于番禺區(qū)毓秀小學。我性格開朗,興趣廣泛,鋼琴、圍棋、乒乓球等,樣樣不在話下。但是我最喜歡的還是閱讀,喜歡到忘我的地步。
我的學校雖說面積不大,但也是風景如畫。剛進門口,你肯定會看到兩顆高大、挺拔的木棉樹,它們像忠實的衛(wèi)士一樣,護衛(wèi)者我們的校園。木棉樹右邊,有一個操場,旗桿在操場的正前方。木棉樹左邊便是我們學習新知識的地方——教學樓。教學樓有5層,第一層是大堂、架空層、體育老師辦公室、禮堂、少先隊隊部室等等。在中間有一個中庭——露空式小廣場,廣場中央有一個象征著自由、平等的雕塑;二樓以上都是教室,教室是知識的“海洋”。我們?nèi)ゼ橙 ふ、追尋、探索、豐富自己的知識。
在這里,我也想和你交流一下學習方法。近來,我發(fā)現(xiàn)了一個很好的'學習方法:在學新課之前,先預習一下。預習可以讓我們的頭腦對課文有一個大致的框架;預習也可以讓我們提前知道疑難點;預習同時還可以加深對課文的理解和印象。
最近,學校組織了一個活動,叫“手拉手”,想必你也聽說過,我知道后十分高興,迫不及待地想做三件事:第一件事,是我想和你進行長時間的書信往來,以此來增強互相的信任感,增強友情。第二件事,我想邀你來到我的家鄉(xiāng)做客,好讓我們一起暢游知識的海洋、知識的世界、知識的迷宮。第三件事,是我想和你交換書籍,偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,希望你有了這些內(nèi)容豐富的書籍,你的生活會變得更加多姿多彩。
人之相識,貴在相知,人之相識,貴在知心。愿白紙黑字能把我們的情誼傳達,愿白紙黑字能形成一根無形的線,將我們的心緊緊地系在一起。愿我們的友誼地久天長,萬古長青。
希望能早日收到你的回信。
祝:學業(yè)進步!
你的朋友:韓蕊陽
x年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇9
xxx同學:
你好!去年暑假,你到我的家鄉(xiāng)玩了幾天就走了,今年暑假,我還想邀請你到我的家鄉(xiāng)來玩。我的家鄉(xiāng)是個景色如畫的地方,一年四季,美不勝收。春天,小草剛剛發(fā)出嫩芽,一陣陣春風吹過來,好舒服呀!夏天,這里的荷花開得可茂盛了,顏色清淡的,也有鮮艷的,五彩繽紛,婀娜多姿。秋天,葉子落下來了,像一個個美麗的小天使在跳舞。水果、莊稼都熟了,是一個豐收的季節(jié)。冬天,冰凍三尺,鵝毛大雪,可以堆雪人、打雪球、滑雪,有趣極了。
我們這里還有世界八大奇跡之一——秦始皇兵馬俑,它是世界上最大的軍事博物館,俑坑布局合理,結(jié)構(gòu)奇特,再深五米左右的坑底,每隔幾米就架起一道東西向的承重墻。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而其類型眾多,個性鮮明。在這里我先給你介紹一下將軍俑和武士俑吧。將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負重任的高級將領(lǐng)。武士俑高1.8米左右,體格健壯,體態(tài)勻稱,身上穿著戰(zhàn)袍,套著鎧甲,腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴,頭發(fā)大多挽成了偏右側(cè)的`發(fā)髻。咋么樣,是不是很厲害吶?
聽了我的介紹,你愿意來我的家鄉(xiāng)嗎,我們隨時歡迎你。祝你天天高興。
你的好朋友:xxx
xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇10
親愛的遠方朋友:
你好!
雖然我們未曾見過對方,但我曾聽老師介紹過你,我想和你交個朋友。我是來自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學五年級6班的黃琳茜,那你又是叫什么名字呢?同時我想與你成為最好的朋友。
聽老師介紹與討論你們家鄉(xiāng)以及你們生活情況時,我深有感觸。你們家鄉(xiāng)在西部,是一個比較貧窮的地方,而且還是多子女家庭,根本養(yǎng)不起。就連你們上學用的課桌椅都是一塊木板。但盡管是這樣,你們每天依然是那么勤奮的學習,你們走了一程又一程。由于你們的家在西部,老師說你們很節(jié)約,你們在西部那么寒冷的的天氣,依舊是穿著早已有破洞的棉襖。你們也十分懂事吧!聽老師說你們每天勤勞的讀完書后,一回家就會給自己的父母捶捶背,幫父母干干活。我很同情你們,這么可憐,不同與我在藍天下享用我該享用的,只能用瘦小的身體撐起一個家。
我生活在莆田,這里的環(huán)境比較好。我們的家鄉(xiāng)也是荔枝的家鄉(xiāng),歡迎你們隨時來莆田品嘗。我們學校的課桌椅是用實木做的,與你們的課桌椅的做法是不一樣的。我們的城市是一座座高樓大廈組成的`,從較高的樓層上放眼一望,就是一座座高樓。還有我們這里的景色也非常美麗,例如:鳳凰山.武夷山……
我希望能與你做好朋友,‘‘手拉手’’一起比賽,一起進步。我希望與你共同感受溫暖,也能共同度過難關(guān).解決問題等。與你共同長見識,開闊視野。我希望我們南西兩個地區(qū)的孩子可以成為好朋友,可以增加我們對對方的彼此了解,你不會介意吧?我們生在同一片藍天下,應一起享用祖國媽媽的懷抱,享受大地的陽光與幸福。
同時,我也希望你可以到我的家鄉(xiāng)——莆田來參觀我的學校,品嘗這里的荔枝,游覽這里的風景名勝。
祝:
好好學習!
天天向上!
你的朋友:XXX
XXXX年1月26日
給遠方朋友的一封信 篇11
敬愛的葉妍希同學:
你好!
我是一個準備升上六年級的女孩,性格比較活潑,開朗。
我們班現(xiàn)在在進行“手拉手”活動。這計劃嘛,我已經(jīng)決定了。首先,我與你兩方會通過寫信的方式了解對方。接著,我們會發(fā)起一次捐款。然后,你們可以在假期的時候來我們這里玩,把收集到的錢當作你我兩方來回的車費。這樣,“手拉手”活動圓滿成功!
現(xiàn)在,我向你介紹一下我的家鄉(xiāng)——陸豐。那個地方風景如畫,景色迷人。最引人注目的還是那出名的小吃,海鮮面、蛋黃派、南瓜餅、肉餅、米粉什么的'統(tǒng)統(tǒng)不在話下,只要你想吃,那兒就不會沒有!怎么樣?你想不想去瞧一瞧?
祝:
學業(yè)進步,
身體健康,
平平安安,
萬事如意!
遠方的朋友:
7月18日
給遠方朋友的一封信 篇12
葉奕靜:
你好!
知道我是誰嗎?我是你的影子,你就是我,我就是你。今天給你寫這封信,是為了讓你改掉自身的`毛病,重新的找到自我。
你學習一向都很認真,可是最近腦子可能短路了,每天回到家就磨蹭,明明到家是五點半,可卻要磨蹭到六點才寫作業(yè),結(jié)果到八點還沒寫完。這樣下去,都期末考試前怎么辦,難道要寫到十點多嗎?希望你好好反思一下。
而且你也總在偷閑,有句俗話說得好“春天不是讀書天,夏日炎炎正好眠!痹趯懽鳂I(yè)的時候,每次都會不知不覺的睡著,這是很不好的。
你很愛丟三落四,很多東西都不知道跑哪去了,作業(yè)也總放在家里,還有很多例子,希望改正。
你這些毛病,足夠讓你后悔一輩子了。不過,請記住一句話“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉!”只要能改正這些,你在我心目中就是最完美的。
祝你
健康快樂
你的影子葉奕靜
給遠方朋友的一封信 篇13
親愛的王線同學:
你好!
我雖素不相識,但我非常同情你。我是通過班主任老師從網(wǎng)上找到你的資料,才了解到你的,因而想寫一封信給你。
我是一個活潑可愛的女孩,我叫王琦,今年11周歲了。我住在浙江省杭州市富陽區(qū)新登鎮(zhèn)新堰村28號,在本區(qū)的松溪小學上五年級。
因為我與你所處的環(huán)境差不多。不管從哪個方面看,我們這兒是農(nóng)村,你們那兒也是農(nóng)村,只不過我們這兒比你們那兒先進了一些,由此看來,我覺得我們可以“手拉手”,互相幫助,互相學習。你在貧困地區(qū),家里肯定沒有電腦和手機吧,那我們以后就寫信取得聯(lián)系。我想提出如下建議:
1.我們的領(lǐng)導與你們學校進行聯(lián)誼,我們的老師到你們那邊去給你們上課,你們在老師到我們這兒給我們上課;我們?nèi)ツ銈兡莾簩W習,你們到我們這兒學習。?
2.在“六一”兒童節(jié)的時候,我們可以互制賀卡,禮物寄給對方。我們的老師告訴我:你們一直來吃的都是辣椒炒飯。請問那些辣椒辣不辣?但長期吃辣椒會導致胃功能損傷,繼而引發(fā)膽囊炎,胰腺炎等嚴重疾病。我想給你寄一些花生醬,番茄醬來吧。你有什么需要我?guī)椭?地方,盡管跟我說,我能做到的我一定做到,我不能做到的我盡量去做到。?
3.若你在學習上遇到什么困難,我一定會幫你解決。若你想要到我們這兒來游玩,我一定會帶你游覽我們這兒的一些風景名勝,如:杭州的西湖,巖石嶺的通天飛瀑,碧云洞……若你家沒有條件來我們這兒游玩,我一定會給你寄一筆路費。你到我們這來,我會讓你到我們這兒窗明幾凈的教室里體驗一下,在優(yōu)美環(huán)境里上課會是怎樣的感覺好嗎?
就說到這兒吧,我會等你的回信。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
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