【薦】一封信作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的一封信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù);是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛(ài)。您的愛(ài),使我們的心,變得溫暖;您的愛(ài),使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛(ài),使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!
老師,您是一棵大樹(shù),我們是一棵棵小樹(shù)苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
老師,您是太陽(yáng),我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下,自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
老師,您是大海,我們就是一條條還沒(méi)成熟的'小魚(yú)兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:梁清帥
20xx年4月16日
一封信作文 篇2
我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜報(bào),自從編輯老師寫(xiě)上了白鶴小學(xué)吳玉若涵的名字,我就被投進(jìn)了郵箱,乘上了郵車,快馬加鞭的往白鶴小學(xué)趕。你問(wèn)我為什么那么著急,因?yàn)槲抑溃陡宓男W(xué)生,一定也很著急,急著想知道自己的文章有沒(méi)有被選中。
早上八點(diǎn),我來(lái)到白鶴小學(xué)的門(mén)衛(wèi),看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生從我眼前走過(guò),真急,我不會(huì)說(shuō)話,不知道哪一個(gè)是吳玉若涵。只能等門(mén)衛(wèi)叔叔把我送到她的班主任那里呢。
我被門(mén)衛(wèi)叔叔送到勵(lì)老師手中。勵(lì)老師激動(dòng)地拿著我往教室走,展示給同學(xué)們看。同學(xué)們都向吳玉若涵投來(lái)了羨慕的'目光。大家輪流到講臺(tái)上看那份刊登著吳玉若涵文章的報(bào)紙。
我知道,她肯定很開(kāi)心。
放學(xué)時(shí),她緊緊拿著我,她驕傲的給她的媽媽看,媽媽也很開(kāi)心,很多家長(zhǎng)也圍了過(guò)來(lái),分享她們的喜悅。
回到家,吳玉若涵一遍一遍的看著她寫(xiě)的文章,嘴巴都合不攏了。
我的威力不小吧,給一個(gè)小學(xué)生的快樂(lè),是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
一封信作文 篇3
林浩:
你好!
近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣怎么樣?災(zāi)后的重建工作完成了嗎?
我先來(lái)介紹一下我自己吧!我是一個(gè)外表文靜,其實(shí)很活潑開(kāi)朗的女孩子,我也是家里的開(kāi)心果。我有一雙大眼睛,一只小嘴巴,以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書(shū)了,從最開(kāi)始的童話故事,到現(xiàn)在的各種作文書(shū)以及世界名著……當(dāng)然我不光喜歡看書(shū),體育運(yùn)動(dòng)和跳繩也是我平時(shí)喜歡做的事。
很高興寫(xiě)信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我已經(jīng)從電視上、電腦上及報(bào)紙上了解了你的英雄事跡,真的很讓我感動(dòng),并且我已經(jīng)通過(guò)電視了解了你們的生活、學(xué)習(xí)情況,因此我十分欽佩你們那種克服困難,刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式嗎?那時(shí)你和姚明這一大一小,多滑稽呀!
我們武清很美麗,其中文化公園是一所非常大的公園,我經(jīng)常去那里游玩。那里的景色真是美極了,綠樹(shù)參天,各種花草爭(zhēng)相開(kāi)放,使人心曠神怡,其中的.假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的雕塑,栩栩如生,還有最吸引人眼球的音樂(lè)噴泉等數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)你可一定要來(lái)參觀呀!
這次,我給你寫(xiě)信,還有另外一個(gè)主要目的——希望你和我們班上的小組成員開(kāi)展手拉手的活動(dòng)。比如:我們可以一個(gè)月通一次信,在比較重大的節(jié)日互送賀卡,如果條件允許的話我們可以開(kāi)展互訪活動(dòng),你可以來(lái)我們武清看看,也可以參觀參觀我們的學(xué)校,還可以到我家里來(lái)玩,我會(huì)非常熱情地招待你……怎么樣?這樣的活動(dòng)你喜歡嗎?
好啦!就寫(xiě)到這里吧!我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,以后有機(jī)會(huì)在聊吧!
祝:你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,
健康快樂(lè)!
××小學(xué)五年級(jí)三班×××
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