致一封信作文優(yōu)選(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的致一封信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛的同學們：
大家好！
時間飛逝，轉眼之間，你們即將迎來初中階段最后一個假期。這意味著再過幾個月你們將踐行自己的人生理想，背負著家長的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。
今年的初三與以往不同，形勢的變化給初三的教育教學工作帶來了很大的變化與沖擊。最突出的特點是時間緊任務重，開學之后到中考只有113天，你們在校時間是77天，下學期你們還有體育考試、體檢和報考工作，加之好多課程還沒有結束。可以說老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)與機遇是并存的，這個假期誰利用得好，誰就是贏家。這是一場現在看不到，開學以后即能發(fā)生明顯變化的比賽，這也是對同學們自律能力，堅強品質的一場考驗和較量，希望同學們要惜時如金，抓住時機。為此，學校給同學們幾點建議：
一、管理好自己的時間。
不要因為貪玩、貪睡，影響了自己正常的作息時間和學習進程。
二、確立好自己的升學目標，并為這個目標的實現做出不懈的努力。
面對現實，正視考試，考出自己三年艱辛的價值。要時刻提醒自己三句話：
1、我的目標是什么？
2、我現在在做什么？
3、我現在做的事情對我目標的實現有沒有幫助？
要常常用這三句話提醒自己、鼓勵自己、鞭策自己，使自己的行為更加規(guī)范，做事更加執(zhí)著，時刻為目標的實現做好充分準備。
三、要忙而不亂，采取科學有效的學習方法，變壓力為動力。
學習要有章法：
1、重視基礎知識的學習，認真地重讀教材，梳理知識點，在頭腦中形成知識框架，整理出章節(jié)的提綱，回歸教材。
2、重視糾錯，以練代學。按要求認真做好各科的假期作業(yè)，并用紅筆做好校對答案的工作，對錯題要學會整理。學習上的.問題要主動與任課教師溝通。
3、查缺補漏，不盲目補課，對癥下藥，有針對性學習。除此之外，假期還要注意安全，珍愛生命。主動承擔家庭責任，孝敬父母，幫助家長做一些力所能及的家務。
同學們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實；沖刺的勞累將增添你們的勇氣；未來的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個假期，用你們的成功與輝煌感動所有關心你們的人！同學們，努力吧！向心中的目標沖刺，成功一定會與你同行！
最后，祝同學們寒假快樂！春節(jié)快樂！
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
您好。
我以經很久沒見到你了，你還好嗎？我和媽媽都很想念你，你在廠子里過的舒服嗎？媽媽馬上就要到你那去了。
在我的記憶里，你已經在外面打工好多年了，我和你見面都只能在春節(jié)的時候，而且是時間匆匆，猶其是分別的時候，你那不舍和無奈的神情，我記憶幽深，真是相見亦難，別亦難，我多么想跟你在一起，可是你告訴我說：“你必須去打工賺錢，只有這樣才能改變家庭的.情況，才能使你讀的上書�！�
我天天想著你，時時刻刻想著你，我多么盼望爸爸你能快點回來，可是我這個小小的愿望很難實現的。每當學校里低年級的父母接他們回家的時候，傍晚父母帶著他們的孩子去散步，過節(jié)時舉家歡樂享受天倫之樂的時候，我是多么羨慕他們��！
我還是很理解的，我一定要好好學習，不讓父母擔心，盼望著春節(jié)快點到來吧，我們一家就能團圓了。
祝
身體健康，事業(yè)有成！
愛您的女兒：XX
XX年10月4日
致一封信作文 篇3
親愛的自己：
十年了，你過的還好嗎？是否如愿實現了自己的夢想，是否還在為初中時的誓言而努力拼搏？
時光荏苒，流年不復，十年后的你是什么樣的人，身居何處？未來的方向又是什么？
十年后的自己，你是否記得，老師曾說：人生需要去奮斗，去挑戰(zhàn)。沒有奮斗過的人生，猶如失去光明的世界。如果大海沒有了風浪，人生便沒有了希望。你是否奮斗了，是否勇于接受挑戰(zhàn)了？
十年后的自己，初中時的死黨還陪伴在你身邊嗎？你還記得小恬，小喵和萱昫嗎？我相信十年后的你依然懷念著20xx年時的青春風華，一樣懷念著陪你走過初中三年的'同學們！
十年后的自己，你有沒有找到自己傾心相愛的人？和他一起去美國學習，去澳大利亞度假，去法國的小咖啡館看街景，或者只是周末去看無聊的浪漫電影……能否找到那個給你支持和依靠，給你溫暖，使你舒心暢快，一直在你身邊，陪伴著你，使你浪漫地脫離世塵的那個人。
十年的道路，仿佛很長，也仿佛很短。在這條道路上，你是否惶恐過，不安過。但是，現在，我知道你正在美國的白沙灘上等我，等著我去“浪跡天涯”。我不會讓自己逃避，也不會使自己迷失方向，我知道你在等我。就算整個世界崩塌，命運捉弄了我，我也不會放棄自己的目標，因為我知道，十年后，你會成為我，我亦是你。
當十年后，你拿這封枯黃得如落葉般的信時，只要你心中感到了滿足和欣慰，就夠了——十年來，不容易啊！
愿十年，一切安好！十年后的某一天，我會哼唱著小曲，坐著飛機，去到自己所向往的地方。
真的，愿一切安好！你會是我，我還是我，可能吧！請靜默著，奮斗著，等我吧！耐心地等我吧！
此致
20xx年夏
白雨晴
致一封信作文 篇4
親愛的月亮：
你好！
我好喜歡你啊，月亮！喜歡你的皎潔，喜歡你的傳說，喜歡你的幽靜淡雅……
月亮月亮，我喜歡你，喜歡你那如水般的明凈，月光中的皎潔。你是多么美麗��！明亮的你掛在深藍的空中，好似剪影，精致的沒有一絲痕跡。你散發(fā)柔柔的、盈盈的光華，周圍抹著一層淡淡的、黃黃的暈圈，伴著縷縷微云輕輕綴繞。有時候我想你會是個仙女嗎？披著一層散著金光的薄紗，灑滿了天空。你俯視著大地，把那光輝微灑，那點點明星，是你的淚嗎？你是善良的.，也是多愁傷感的，但我還是喜歡你——你沒有夕陽那么燦爛，只給我一點淡淡的喜悅，一點淡淡的哀愁。你那恬靜皎潔的月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——真的，喜歡你。
月亮月亮，我喜歡你，喜歡你的每一個傳說。美麗的嫦娥落在冷清的月宮，一定會寂寞吧！當她走出月宮，望著地上她日夜思念的丈夫，她一定會悄然落淚吧。也許那晶瑩的淚，就是下的每一場小雨。她身旁的玉兔，永遠都在有舂棒撞搗藥材，是要給誰去服用呢？勤勞的吳剛啊，你是多么堅持��！加油，再用勁兒些，桂花樹就要倒下了！不過，只有他們和你相伴，是不是太過寂寞？不，不會的，我喜歡你，月亮，我會陪伴你的，永遠不會讓你寂寞的。
親愛的月亮啊，也許你真是我心中那個叫“月”的姐姐。傷心的夜晚，獨自走在小路上，抬頭仰望你，向你傾訴，便不覺得孤獨。你總將月光披在我身上，似乎知道我有些寒冷，給我添一件夢的衣裳。你那微微的光伴著清風撫摸我的臉頰，吹過我有些散亂的頭發(fā)…….謝謝你，月亮。我喜歡你，永遠都會喜歡你/。
祝：更加美麗動人！
新年更加皎潔！
永遠喜歡你的人
沈藝菲
20xx年1月11日
致一封信作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
感謝你們多年來對我的愛護、鼓舞，是你們把我撫養(yǎng)長大，牙牙學語、蹣跚學步都有你們的影子。季羨林老先生曾經說過：“一個沒有母愛的孩子是靈魂不全的人”。感謝您們多年來使我沉浸在這濃濃的母愛與父愛中，使我學會了堅強，學會了信任，學會了守信。
去年，我和爸爸一起來到上�？词啦總�國家的國家館都是那樣的耀眼，而館前的長隊更是“觸目驚心”，一天下來，旅途的疲倦使我身心疲憊，眼花繚亂。爸爸似乎察覺出我的異常，于是就把我安定在離門最近的武警旁邊，自己去排那少說也有一千米的長龍似的隊伍。我多想沖上去對父親說：“還是換我來排隊吧，您去歇一會！”可看到爸爸那堅定的'眼神，我的眼角濕潤了。就這樣我們看了二十五個國家的國家館，大型的館我們基本都去了。這比山還高比海還深的情意使我怎能忘懷？上海，這個萬眾矚目的城市，給我留下的印象更深了。
親愛的媽媽您還記得上回嗎？爸爸因公出差，只有你和我在家里。那天我早早的寫完作業(yè)后，就和好朋友出去玩了。在出門前，您一再提醒我早點回家，一定要在天黑前回來，我也是滿懷答應�？删驮诨丶仪昂门笥训耐炔恍⌒呐獋耍叶挷徽f立刻把她扶到她的家里，幫她上藥，纏繃帶，看到她情緒穩(wěn)定下來了我才疾步趕回家，當時月色已濃，天空已被黑暗織上了一層薄紗。打開門，看到您勃然大怒的面孔，我慌了，連忙把事情的經過講述了一遍，可是您仍不依不饒，依舊把我狠狠地訓斥了一頓，當時我覺得委屈極了，傷心極了，向別人伸出援助之手不是您平時常教導我的嗎？還如此地訓斥我，這一定是您與我存在代溝的關系吧�，F在想起，我覺得當時實在是大錯特錯，當時如果我能理解您那焦急和不安心情，就不會發(fā)生當時的不愉快了。我時常深深地感覺到母愛時刻就在我身邊。
歲月悠悠，波光泯滅，唯有您們對我的愛依然如舊。如今，我要走向初中的大門，日后還會走向社會的大門。到那時，我將離開您們的羽翼，離開父母給予的蜜罐溫床，我相信到那時，我也會從純潔無暇的雪燕銳變成草原上空展翅翱翔的雄鷹，用自己勤懇的雙手來回報您們。
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