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一封信的作文

時(shí)間:2023-10-01 11:43:17 書信范文 投訴 投稿

一封信的作文精選4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一封信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一封信的作文精選4篇

一封信的作文 篇1

奶奶:

  您好!

  最近您的身體還好嗎?我很長時(shí)間沒給您寫信您想我了吧!我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我6月份就要考試了,是我結(jié)束5年級學(xué)習(xí)的最后一考。我最近在緊張地復(fù)習(xí)功課,鞏固以前學(xué)習(xí)過的知識,爭取期末考試能取得理想的成績。奶奶,我還想告訴您,4月份我去合肥看望了我們家女狀元小雨姐姐。我第一次離開家到這么遠(yuǎn)的地方,心里又興奮又激動。我一到合肥就被那里的'風(fēng)景吸引住了。合肥的人不算多,滿眼綠樹成蔭,環(huán)境美極了。我們?nèi)チ私憬愕膶W(xué)校—中國科技大學(xué),學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,就像公園一樣。我們在校園的大門、圖書館和姐姐的宿舍前都一一留了影。姐姐還請我們到她的食堂吃大餐呢,那里的飯菜品種很多,又便宜又好吃,特別是做飯、打飯的叔叔、阿姨都戴著一次性口罩和手套,給我留下了很深刻的印象,他們那么講衛(wèi)生,大概是為了防止口沫飛濺、細(xì)菌傳播吧!離開姐姐學(xué)校,我們又去了合肥的植物園、步行街,還到那里著名的逍遙津公園一游。公園的四周環(huán)繞著碧綠的湖水,湖面上是搖蕩的小船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去猶如一幅天造地就的水墨畫。被湖水包圍的公園里到處是亭臺、小橋和花草,好似人間仙境。那含苞待放的郁金香、躍躍欲飛的蝴蝶花、筆直挺拔的水松,讓我陶醉,讓我留連忘返。奶奶,我還到了公園里的孔雀園觀賞,那里有成群的孔雀和鴿子,我手捧著玉米向孔雀示意,一會兒孔雀都向我跑來了,我好自豪啊,好像我就是孔雀王,在這一瞬間爸爸按響了快門,留下了這美好的紀(jì)念。奶奶,有機(jī)會你也到合肥去游玩吧!奶奶,請?jiān)彫F(xiàn)在才給您寫信。祝您身體健康,長命百歲!

您的孫女:邢又丹

一封信的作文 篇2

  當(dāng)我踏入清英的第一天,被媽媽牽著小手,不知所措的來到你面前,遇上你春風(fēng)般溫暖的笑容,我知道從那一刻起,我就是清英大家庭里的一份子了。

  我就是一棵小樹苗,一天天的拙壯成長。我從一個(gè)連同學(xué)的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺上放聲歌唱,是媽媽給了我勇氣,老師們給了我鼓勵,讓我越來越自信。

  你就是一位船長,我們就是小水手,你帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

  你有時(shí)緊鎖的眉頭,是對我們殷切的期望,你就像辛勤的`蜜蜂每天在花園里勞動。

  我們就像風(fēng)箏,你就是風(fēng)箏的那端線,讓我們飛得又高又穩(wěn)。

  老師,我想對你說,I believe,我能做得更好,要成為一棵白楊樹,不管遇到多大的困難、挫折,總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不動搖。

  最后,祝老師越來越年輕漂亮,開心每一天!

一封信的作文 篇3

親愛的周xx:

  你好!

  你是我交了四年的好朋友,在此,我有很多話想對你說。

  寒假時(shí),我因?yàn)樯∫≡簞邮中g(shù),出院了你還專門帶了禮物來看望我,雖然只一些水果,但我懂,這是朋友之間比山還重,比海還深的純潔的.友誼。

  然而更令我感動的,是在暑假發(fā)生的一件事:我和你一起出去賣報(bào)紙,體驗(yàn)生活?晌乙?yàn)槟懶。桓腋吧苏f話,所以報(bào)紙半天都賣不出去一份。你看見了,不僅沒有嘲笑我“真笨!你怎么這么沒用,半天都賣不出去一份!”還耐心地教導(dǎo)我,給我做示范。但我鼓起勇氣和別人說話卻被拒絕的時(shí)候,你趕緊安慰我說:“別氣餒,再加油!”而當(dāng)我成功地賣出去一份時(shí),你簡直比我本人還高興一倍,不停地鼓勵我說:“你真棒,再接再厲哦!”我記住了你的那些鼓勵我的話,果然成功地賣掉了所有的報(bào)紙。那時(shí)候,我真的很想把心里的感激之情給一股腦全講出來。

  周xx,我的好朋友,我覺得和你在一起的那些美好回憶,我永遠(yuǎn)會記在心里。

  祝愿

  我們做一輩子的好朋友

  你最好的朋友:馬xx

  xx年12月12日

一封信的作文 篇4

  親愛的妹妹:

  你好!我正在高考的考場上為你寫這封信。

  不知道你現(xiàn)在是不是又在對著你練習(xí)題上的字音、字形、病句的題目苦思冥想。不知道當(dāng)我回來的時(shí)候你是不是又會抱著一大堆的題目來問我這個(gè)怎么讀,那個(gè)怎么寫。

  ( 整理)

  你知道嗎?每次面對你的這些問題時(shí),我都會有一種莫名的悲哀——這些都是我們中華民族的文字。∈俏覀冎腥A民族沉淀了五千年的結(jié)晶!可是一個(gè)堂堂的高中生怎么會有這么多不會寫,不會認(rèn)呢?

  由此,我又想起了不久前舉行的一次漢語口語大賽。一屆讓眾多眼鏡跌碎的比賽——它的冠軍不是中國人,而是一位新加坡選手!可悲啊!堂堂十三億的炎黃子孫在自己的母語上竟比不過一個(gè)外國人。親愛的妹妹,看到了這些,你是不是有所觸動呢?你是否有了努力學(xué)好我們母語的決心了呢?

  妹妹,你還記得我跟你講的那個(gè)故事嗎?“我們禁止那里的土著人說他們的母語!笨墒,不論是恐嚇還是鞭打,甚至是黑洞洞的槍口,都無法阻止他們繼續(xù)說自己的母語,因?yàn)樗麄兠靼,只有自己的母語才能讓他們避免徹底被奴役的命運(yùn)。

  妹妹,你知道嗎,一個(gè)人的母語不僅是為他打開自由之門的金鑰匙,更是他的'民族文化的載體,是這個(gè)民族的生存發(fā)展之根。特別是我們的母語——漢語。她是值得我們每一個(gè)炎黃子孫都為之驕傲的語言。她經(jīng)歷了五千年的傳承,經(jīng)歷了五千年的錘煉,歷經(jīng)了五千年的沉淀,成為了一塊瑰寶——熟語、成語、歇后語……是這塊瑰寶上的光彩。

  說到成語,我又想起了你上次對“一石二鳥”的解釋,那個(gè)讓人啼笑皆非而又深為之悲哀的解釋,我又想到了你張冠李戴地把《雷雨》的作者說成是老舍,又想到了你那一口帶著港臺腔的漢語;又想到了你動不動就冒出的英語、日語、韓語夾雜的句子……妹妹啊,努力學(xué)好漢語呀!中華民族智慧的結(jié)晶不能毀在我們這一代手里呀!

  好了,考試要結(jié)束了,就寫這些了。

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。

  你的哥哥

  20xx年6月7日

  教師點(diǎn)評

  這是一篇用書信體完成的高考佳作。

  全篇圍繞自己學(xué)習(xí)母語的體會來談,從生活實(shí)際出發(fā),勸說妹妹正確認(rèn)識學(xué)習(xí)母語的意義,告誡妹妹不尊重母語的悲哀,并從歷史的高度要求妹妹將“中華民族智慧的結(jié)晶”-漢語學(xué)好。全篇娓娓道來,不枝不蔓,句句在理,情真意切,動情處,真可催人淚下。

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