致一封信作文3篇[推薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的致一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致一封信作文 篇1

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！近來我國一些地區(qū)惡性傷人案件不斷發(fā)生，給校園安全敲響了警鐘，為了孩子的安全，學校在原有校園安全管理的基礎上，將更進一步加強教育和監(jiān)督，請各位家長一如既往的配合學校做好工作。

　　一、教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，不遲到、不早退、不曠課、不過早到校。

　　建議學生早晨7：30之后到校，周一至周四中午13:05之后到校，周五12:55之后到校，請家長根據(jù)孩子上學路程的遠近及所需時間控制孩子出家門的時間，避免學生過早到校，逗留在小區(qū)及校門外發(fā)生危險。

　　二、教育孩子遵守交通規(guī)則，注意出行安全。

　　按照《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》中未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車規(guī)定，學校不建議學生騎車上學，請家長給予監(jiān)督和支持；教育學生在上放學的路上不玩耍、逗留，不與陌生人搭訕，防止上當受騙事件的'發(fā)生。

　　三、春季是流行病的多發(fā)季節(jié)，家長要隨時孩子的身體健康。

　　孩子有特殊體質(zhì)或疾病的必須告知學校和老師；近期做H7N9流感、手足口病的預防，如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀和手足口病癥狀應及時到醫(yī)院診治，并及時通知班主任。

　　四、遵守家長入校制度。

　　學校實行封閉式管理，學生在校期間，建議家長不要到校。如有特殊情況入校，需詳細說明入校正當理由，由傳達室聯(lián)系接待人員，經(jīng)允許后，進行登記，領取出入證。對不能說明情況或理由不正當?shù)膩碓L者將禁止入校。

　　五、遵守接送學生及車輛停放制度。

　　隨著學生人數(shù)和家用車的增多，接送學生時，家長擁擠在校門口及停車較隨意、混亂，容易帶來安全隱患。為保證安全、暢通的秩序，特別強調(diào)：1.送學生上學時，請家長順向停車，屆時會有值班教師統(tǒng)一帶孩子過馬路。減速帶以內(nèi)嚴禁掉頭；減速帶以外盡量不要調(diào)頭。確需調(diào)頭請開至校門口車輛稀少地帶再行調(diào)頭。2.接學生放學時，請家長視情況盡早靠邊停車。切忌將車停放在馬路中間，以免影響交通，更危及學生家長的人身安全!停車之后請在家長止步線外等候。嚴禁家長直接進校園接走孩子。

　　各位家長，為了全體學生的健康平安成長！讓我們一起攜手,共同創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。

致一封信作文 篇2

　　親愛的夏照源：

　　你好！

　　伙伴，你知道嗎？在你出生的那一刻，上帝便賦予了雙子座的你兩個截然不同的性格。而此時，清晨的天空也被破曉劃成了兩半：一般是燦爛的紅霞，代表著我；另一半，則是深邃的黑云，代表著你。

　　盡管的們的性格看似有些格格不入，但我們總是能夠互幫互助、攜手共度難關，在這個五彩繽紛的成長五線譜上，共同譜下了一首首美妙動聽的協(xié)奏曲……

　　伙伴，還記得嗎那首春風的協(xié)奏曲：

　　“啦啦啦。出去放風箏咯！”春風吹動著小伙伴們的喜悅之情，一個個奔出家門、拿著風箏，去了后山……害羞文靜的你似乎不愿意和他們一起上山放風箏，卻又渴望著快樂和友誼。于是開朗大方的我便在心里拉起你的手，踏出家門，上山去和小伙伴們共同感受著春風帶來的樂趣額，在那春風下的“燕子”上建立起彼此的友誼。

　　伙伴，還記得嗎？那首盛夏的協(xié)奏曲：

　　“唰唰唰……”我瀟灑地甩這一筆一劃，整張卷子做得洋洋灑灑，可不是嗎？——兩個小時的考試，我半個小時就做搞定了。們了這么久，真想出去透口氣、吃只冰棍，再說這張卷子這么簡單，干脆交了吧！狂妄自大的我整準備交卷，多虧沉著睿智的你在心里拉了我一把，并扇走這盛夏帶來的浮躁，讓我心平氣和地檢查出了許多道錯題。我可得好好感謝你！

　　“呼呼呼……”幾聲肅殺的悲鳴便催黃了綠葉，吹落了敗花。漫天的'斑點錯雜在了一起，凌亂了你目送他離別的目光。多愁善感的你落下了離愁的淚滴，而樂觀積極的我卻怎么也勸不住你悲痛的情緒，于是我便在心里拉住你的手，來到鋼琴旁，用那悲愴的音樂來盡情發(fā)泄……

　　伙伴，和你在一起，我變的更加完善了。愿我們永遠并肩走下去，爭取譜下更完美的人生協(xié)奏曲！

　　祝你笑口常開。

　　你的另一個自己

　　20xx年12月11日

致一封信作文 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。

　　當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的`印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

　　在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

　　流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

　　這是一份經(jīng)得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利

　　此致

敬禮

　　您的學生：XXX

　　20xx年9月10日

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