[精]一封信作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一封信作文 篇1

　　滿懷疑惑地，我接過了郵遞員送來的信。剛瞥了一眼信封右下角的落款，我的心倏地緊張起來。 是他？我的初中同學，一位男同學。他竟然那么大膽，給我—一個女同學寫信！要知道，我們在初中時，并沒有多少交往呀！他雖是個男生，但每次和女同學說話臉就紅到耳根，他還會給我寫信？而眼前的現(xiàn)實告訴我，的確是他給我寫的信。不過，我們快兩年沒見面了，聽同學說，他變了很多，難道他居然變得這么厲害，竟然也學著給女孩子寫信？……唉，不會的，不會的。

　　剛剛有了這個想法，我的腦海里突然掠過另一個念頭。難道，一想到這兒，我的臉就紅了起來，使勁地搖頭。以前在班里，我可謂貌不驚人，班里的“白雪公主”、 “灰姑娘”多的是，而他，也算英俊，怎么會給我寫信？也許 ……也許是向我請教問題吧！對，他以前不是總愛向我請教嗎？可是也用不著偏偏向我清教呀，難道··一我不敢再想下去了，我只覺得此刻有一種莫名其妙的、又朦朦朧朧的感覺悄悄地攫緊一r我。 我的腦袋亂極了，我拿著信的手也抖得厲害，我不敢打開信封，我怕，我怕看到我不該看到的字眼。我的心懷坪直跳，臉也發(fā)燙。我既害怕，又激動，我該不該將此事告訴媽媽呢？ 可是……可是什么呀？連我也不知道，我只覺得，我好激動，好激動。 媽媽在旁邊看到我神情緊張激動的樣子，問：“怎么了？”“哦，沒，沒什么�！�

　　我語無倫次，惟恐別人發(fā)現(xiàn)什么似的，飛一般地跑回自己的房間，關(guān)上門，閉上眼睛，抖抖地打開了信封。我橫下心，終于慢慢睜開了眼，只見信紙上寫著：“老同學，好久不見，一切可好？我很懷念我們以前的`同學，所以我想約大家聚一聚。” 哦，我似乎卸下了千斤重擔，感到一陣輕松，可是，卻又莫名其妙地有一點失落感。 沒想到，僅僅是一封普普通通的男同學的來信，一封普普通通的信，在我的左想右猜之下，給罩上了一層朦朧而又神秘的面紗；一份純真的友誼，在無謂的倉惶中，又平添了幾分黯澀的無奈，竟令我想了這么多。 也許，這就是長大了吧！

一封信作文 篇2

　　剛剛醒，平生第一次沾白酒。我特別不愿意醒在這個點，因為在這個點，我不得不清醒的面對自己的心。然而事實是，在任何時候，我都是個無法違背自己內(nèi)心的人。說我自我也好，說我幼稚也罷，我只是簡單地按自己的方式生活。

　　說實話，過去的一年，我和馬小是盲目的對立狀態(tài)（如果您看到過我空間的那篇文章）。但這一年，我是十分平和的狀態(tài)。因為我明確自己為何而教，所以我不會為祖國教為學校教為家長教，僅僅只是為了自己的心。我始終秉持一點，生命高于一切。而任何一個個體，無論優(yōu)秀與否，健全與否，都應(yīng)得到尊重。所以，我敬畏一切生命，哪怕他在別人眼里是那樣不堪與頑劣！否則，九月我也不會為了鄭俊和他舅舅詹老師吵架。雖然每一次，都以自己的淚水告終，但這是我的原則，我無法妥協(xié)。我從不偉大，更不崇高，不會盲目的想要改變整個教育。因為我深知自己的弱小，所以只想，也只能庇護我手邊的每一個孩子，盡可能使他們不遭受世俗功利的傷害。真的，我不明白，有什么比讓一個人開心幸福的生活著更重要？讓所謂的成功都退下吧！

　　沒人知道，今年我花了多大氣力在緩和孩子們心里緊繃的那根弦。沒人知道，我今年花了多少時間，甚至是停課，和孩子們談心交流，更沒人知道我常常課前和學生分享美文是為什么。包括孩子們自身都不會知道。說白了，我只是希望以一種不被他們察覺的方式來宣導出他們心里那些被外界施加進來的恐懼。每一個孩子都那么可愛，難道不是嗎？

　　我真的怕啊，怕哪個孩子心里那根緊繃的弦哪天因為多一毫壓力而斷了。我沒有能力改變他，也沒有能力對學校的安排說不，所以只能在孩子們的心里下功夫。而不是某些人所謂的“哄”孩子。也許，許多人不會明白，也總認為我給孩子們灌輸?shù)乃枷胩�高深。我無所謂，但我的`孩子們都懂得，真切的懂得生命的意義，明白學習的意義。他們都明白并也懂得敬畏所有生命，他們都理解學習不過是人生歷程中的一件小事，老師家長們重視的不是分數(shù)而是分數(shù)背后反映的一個人對學習的態(tài)度和能力。所以，我能真切感受到這些內(nèi)心層面的東西在孩子們身上引起的變化。

　　其實，孩子們是最會察言觀色的，成人教于他的東西是否發(fā)自內(nèi)心，他們一眼即能判別，所以直接關(guān)系到每個孩子的接受程度。孩子，和我們成人一樣，都不愛高談闊論的東西。我也始終相信，只有我們內(nèi)心真實流動的美才能流到孩子們的心里。就像某個教育大家說的，教育就是一棵樹搖醒另一棵樹。那些幼小的生命本身就是種子啊，我們要做的，不過是將他喚醒，是小草的就讓他發(fā)芽，是是鮮花的就讓他開花，是大樹的就讓他茁壯成長。我深深以為，教育不是揠苗助長，不是把所有的種子都拽成參天大樹。但是我無力也無心改變教育體制，我只能做好我自己，對自己身邊真實相連的每一個種子負責。

　　此刻，我一邊敲這些字，一邊淚流滿面，因為我恨自己無能，我不知道自己怎樣才能把我的孩子們庇護起來，我真的不知道啊！

　　廢話了這么多都扯遠了。我只是想說，我無意于為難您，為難學校。如果繼續(xù)與他共事，我無法面對自己，更無法面對孩子。我不認為我有錯，更不認為孩子有錯�？墒�，以后再有類似的情況，我依然看不過，依然會管。我自己要管倒好說，可是孩子呢？那個莫名其妙被他吵了一通的孩子呢？我該拿什么去教育我的孩子們？我真切想象得到此時我的那群孩子們都茫然了：語文陳老師教給我們的這些美好的東西不對，否則數(shù)學陳老師為什么批評我們？

　　所以，繼續(xù)與他共事，我無法面對孩子，因為，我無法以一個真實的自己去搖醒他們，而孩子們自身也不知道該如何真實面對自己，他們不知道該往哪個方向走了。我無法帶著疙瘩在教室里講學，講美好，講那些遠遠超越成功以外的東西。我的孩子們一眼就能明辨：老師是虛偽的。這不是逃避，也不是任性，而是我的原則，是一個人的立身之本。如果我妥協(xié)了，那么，這個陳靜也就不復存在了。也許，我有毛病，確實我在生活工作里堅持的、看重的東西與別人有些不同。所以，真心對您說一句抱歉，我真的無法再與之共事。這半年我隱忍了許多，那么多家長反饋到我這兒我也不知道替他抹平了多少。以前，不談值不值得，就當委屈了一把，罷了。但既已扯破臉，那么今后，我也無須再偽善，我和我的孩子們，已經(jīng)受夠了心驚膽顫的日子。我能夠愛這一群孩子，自然也能愛另一班孩子。 所以，懇請您給我換班，實在不行，眼下讓我去任何一個崗位都行，哪怕是食堂或門衛(wèi)都可以。到了下半年您再安排。

　　因為我的堅持給你造成的困擾與不便，敬請諒解。真的很對不起，真的無心為難你。

一封信作文 篇3

親愛的林金花同學：

　　你好！或許你還不認識我，餓哦是從報紙上知道你的消息的。我叫姚嘉敏，在佛山市第二十一小學五一班讀書，我的成績一般般。我們在大城市里生活的人，總不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，真是生在福中不知福��！你們以為沒錢讀書，就很珍惜上學的機會，但我知道你的故事后，我也知道要珍惜現(xiàn)在的上學的機會，好好學習，天天向上。在你那里，可以讀書的人很少�？梢宰x書的`，用的筆也是一些一些用到只剩下筆頭的筆。書本只是拿袋子來裝的。如果我長大了一定要當一個自愿者，把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小，不過我會在網(wǎng)上文，呼吁大家捐贈一些你們需要的東西。圖片里，我看到你寫字時，手都冷得龜裂了，看著看著，我哭了起來。我知道，你父母在車禍黎死亡了，只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因為身體不好，要你干活來為是這個家，什么拾柴、牽牛等等都要你做。因為你們沒有錢，所以你不能上學。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學去。不過你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社會向你們伸出援手，還有我教你一個致富的方法，你那里應(yīng)該會有桑樹吧。你呢就抓捉蠶回來養(yǎng)，耐心等待幾個月，蠶就吐絲，那些蠶絲可值錢了，你賣出去肯定能賣個好價錢，你就可以讀書了。加油哦！說到這里，該說再見了！再見！快點給我回信哦！

　　祝：早日可以讀書

　　姚嘉敏

　　3月16日

一封信作文 篇4

　　送給xxx：

　　你過得還好嗎？你還記得我嗎？曾經(jīng)那個同你玩得最好的伴友，是的，怎么樣。有些想你了。

　　不知道你的樣子有沒有變，不知道你現(xiàn)在過得怎么樣，對了，要記得來信哦。不來也沒關(guān)系，記得給我打個電話就夠了。好歹也讓遠方的.我安心。

　　謝謝你很久之前寄來的那只小狗，它很聽話，整天“汪汪汪”也不知道它是不是也在思念你，呵呵。我的老朋友。

　　你還記得我們的紀念物嗎？呵呵，對啊，就是這只小狗，我給它取名“記念”，是為了我們都要記得對方，想念對方。真開心！

　　現(xiàn)在我們都老了，有了兒女，可是今天是“記念”去世一周年，我的伴友，你怎么樣？有空來我家玩啊。

　　就當我得知你已經(jīng)不在了，我哭泣了，我擦了擦淚水。呵，要笑，你一定不希望看到我哭，恩對，我們都要開心。

　　如今，我不行了，我留了份遺囑，準備來陪你了。呵呵，我去找你了，到時可別忘了我啊。

　　你的xxx

一封信作文 篇5

想念的姑媽：

　　您好！

　　自從去年您結(jié)婚嫁到湖北，我們有一年沒見面了。您現(xiàn)在好嗎？真想您呀！

　　這一年來，我長高了許多，也懂事了很多。我知道爸爸媽媽工作辛苦，于是，我不亂花爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢。而且我還能幫媽媽做一些簡單的家務(wù)。您看，我是不是懂事了許多呀！

　　我知道您最關(guān)心的`還是我的學習情況，現(xiàn)在我向您匯報一下這一年來我的學習情況。我現(xiàn)在不偏科了，數(shù)學和語文都有進步。在這學期，我還參加了學校組織的奧數(shù)比賽，作文比賽和朗讀比賽。我一定不會驕傲，爭取百尺竿頭，更進一步！

　　想念的姑媽，希望您有時間能回來看看。

　　祝您：

　　工作順利！身體健康！

　 　您的侄女：

一封信作文 篇6

　　我是一位在校高中生，我有許多的煩惱在心里藏著，所以我一天到晚總是沒有精神，上課也是無精打采，上課總是走神，所以我的成績很糟糕，老師經(jīng)常炒我的.魷魚，這讓我本來就不大和別人交流，這樣我就更加的自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失，所以給您寫了這樣一封信：

　　我總是認為自己很笨，因為我總要比別人慢半拍，我總認為所有的人都在嘲笑我，我總認為班里同學因為我成績差而瞧不起我，因為我的成績差，讓我在班上抬不起頭

一封信作文 篇7

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好!

　　今天我懷著極度感激之情給您們寫這封信，我想說出自己的心里話，來表達對您們的感激之情。

　　記得有一次，是關(guān)于媽媽為我手跌傷而關(guān)心我的事。那時候我跌傷的是右手，老師趕緊打電話給您，這時，我心里想出您急切的樣子，眼睛漸漸模糊了，我的眼淚不是傷心的淚水，而是感動的淚水，因為我知道，只要我受一點點傷，您都會流淚。就在我想哭的時候，您來了，您拉起我的左手，眼睛里含著淚花，對老師說了幾句感謝話，拉著我直奔醫(yī)院。在路上，您問我是怎么跌的?我怕媽媽傷心，所以不說話，可您還是追問我，我只好把事情的經(jīng)過全部說了。到了醫(yī)院，您急忙找醫(yī)生給我拍片子，在還沒開始拍的時候，我就看到您眼里閃爍著淚花。當醫(yī)生給我拍片子的時候要求手要伸直，但我手一伸直就很疼，我又看到媽媽那急切的目光，我咬緊牙，忍著疼痛，努力地把手伸直，片子終于拍下來了。醫(yī)生說：“沒傷到骨頭，一切正�！�。我想：“您心里的石頭一定落了下來”�？吹侥�嘴角露出一絲絲微笑，我心里有一種說不出的滋味。

　　我還記得有一次，是關(guān)于爸爸為我沖奶粉的事，爸爸為了讓我身體補充更多的營養(yǎng)，天天晚上沖奶粉給我喝。我本來無所謂，可我現(xiàn)在感受到，這件小小的事，卻深含了您對我的愛，在您每次沖奶粉的'時候，我總想偷偷倒一些奶粉在嘴里干吃，您連忙阻止我說：“奶粉是用來沖著喝的，不是用來干吃的”。然后，又說了一大堆我聽不懂的道理，也不知道是什么意思?但我覺得您說的肯定有道理，也就似懂非懂點了點頭。

　　這兩件事，深含著您們對我的愛，我一定會努力學習，長大好好報答您們!

　　祝您們：

　　身體健康，工作順利!

　　您們的女兒

　　20xx年XX月XX日

一封信作文 篇8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　已經(jīng)有半個多月沒有見到你們了，這個寒假，我的腦海中常常會出現(xiàn)你們可愛的臉龐，耳邊回響著你們嘰嘰喳喳的聲音，真的有點兒想念。尤其是當我想到每個孩子的進步，心中便會感到十分的欣慰。還記得上學期，你們剛剛邁入一年級的大門，因為還沒有養(yǎng)成安靜專心地聽課的習慣，有的孩子在上課時不能夠做到專心聽講，老師多次提醒效果也不明顯，便對有的同學發(fā)起了脾氣，現(xiàn)在想起來還真有點兒后悔。實際上何老師知道，每個孩子在踏入一年級門檻的第一天，胸中就懷有一個美好的愿望——“我要做個好學生”，每個孩子都在努力，也都在進步。下學期，何老師要繼續(xù)努力，幫助每一個孩子實現(xiàn)這一個愿望。

　　這個假期，同學們一定過得很快樂，也很有意義。何老師經(jīng)常閱讀同學們的博文，從大家的博文里，我了解到了同學們的假期生活內(nèi)容。

　　很多同學在寒假中閱讀了不少書籍。靳馳騁同學閱讀了《白雪公主》，胡淞然同學閱讀了《巴巴爸爸的誕生》，尚柏瑒同學閱讀了《原始的太陽》，孫若琳同學讀了《福娃的故事》，李紫桐同學閱讀了《小蝌蚪找媽媽》等等，我們班的“讀書大王”王江源同學也一定讀了很多的書籍。從大家所寫的讀后感中，我感受到了這些同學的知識在拔節(jié)，智慧在發(fā)芽，情感在抽穗。同學們，何老師在班里多次倡導大家多讀課外書，讀課外書的好處太多了。首先，讀課外書能幫助你們識字，在閱讀的過程中那些原來學過的字在一定的語言環(huán)境中一次又一次出現(xiàn)，你和這些字反復見面，一遍遍鞏固，而且這樣的鞏固不是機械的死記硬背，而是在鮮活的語言環(huán)境中感受所學漢字的意義，熟悉他們的用詞范圍。更重要的，同學們還能借助一定的句子環(huán)境和生活經(jīng)驗識記新的漢字。其次，讀書還能增長知識，蘇鐿珊同學閱讀了《十萬個為什么》，認識到了大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國。另外，閱讀一篇好的文章，還能使人悟出一些深刻的道理，得到性情的熏陶，趙藝博同學在閱讀了《井底之蛙》后，明白了做人不能像青蛙那樣不知道天地廣闊，世界之大。同學們，讀書才能博采，課本里的知識是遠遠不夠的，如果在學業(yè)上想有很遠的發(fā)展，必須要靠廣泛的閱讀來做基礎(chǔ)。課外閱讀還可以幫助你培養(yǎng)學習興趣、增強語言能力、提升寫作水平，擴展人生經(jīng)驗，樹立遠大理想，培養(yǎng)想象能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣 ，使你越來越聰明。我希望我們班的每一個孩子都是喜愛閱讀的孩子。

　　我還知道，同學們的假期生活豐富多彩，在假期里，大家豐富了閱歷，開闊了視野。張振釗同學假期做了很多的小實驗，還親自動手種了“白菜心”，每天觀察白菜心的生長，了解植物的生長規(guī)律。張御天同學們是個生活的有心人，在和親朋好友在酒店吃飯的時候，一個小朋友不小心打碎了一個酒杯，聽到人們嘻嘻哈哈地一起說“碎碎平安，碎碎平安……”，張御天便好奇地向大人詢問這是為什么，從大人的回答中，他明白了：“碎碎平安”和“歲歲平安”是諧音，人們這樣說是為了在新年圖個吉利�？�，這就是在長見識��！我們不僅僅是在課堂上才學知識的。很多同學在假期里和家長一起包餃子，貼對聯(lián)，放鞭炮，了解了不少有關(guān)春節(jié)的民俗文化，也增長了不少的才干。 李月展同學還積累了很多的格言，張榮赫同學積累了很多的成語，王一丁同學積累了很多的兒歌。他們的假期生活都是充實而有意義的。

　　令老師高興的是，同學們的博文越來越棒。所寫博文的'篇幅越來越長，詞語越來越豐富，句式越來越多樣，好多同學會恰當?shù)厥褂贸烧Z，會寫打比方的句子，有的還會寫排比句呢！老師讀著大家的作品，心頭不時掠過一陣陣驚喜。有的同學們的博文給老師留下了深刻的印象，如：郭芳菲、陳奎元、張榮赫、張家琦、高源、王彥文、盧怡菲、趙藝博、張御天、李月展、孫若琳、尚柏瑒、申文澤、姜來等等。李牧苒同學雖然開通博客較晚，但寫博的積極性很高，博文質(zhì)量也不錯。郭芳菲、魏楷燃同學還會使用上傳照片的功能，所寫的博文圖文并茂，耐人尋味，很值得觀賞。同學們，一篇篇博文記錄了你們成長的足跡，長大了回過頭來欣賞回味一番，那是多么有趣的事情��！

　　何老師還想給大家提點建議：首先，你們要多多讀書，在博文中寫一寫自己讀書的收獲，如：喜歡書中的誰，明白了什么道理，得到了哪些知識等；你們還可以在同學的博文后進行評分和留言，互相學習，互相交流，互相促進，共同提高！假期里要幫助爸爸媽媽做事情，既減輕爸爸媽媽的負擔，又鍛煉了自己的生活能力，多好呀！

　　我了解到我們班個別學生喜歡在電腦上打游戲，這個是要控制一下的。因為打游戲耗費時間長，毀眼睛，容易上癮，不知不覺中，一兩個小時就浪費進去了，甚至在電腦旁一坐就是一晌，這太消磨人的意志了。同學們千萬要注意，不要陷到游戲的泥潭里去，最好不去接觸它。

　　好了！何老師要在開學的時候看一看誰在假期里讀的書多，認的字多，增長的知識多，更加地聰明懂事。

　　最后，祝同學們虎年有虎勁兒，天天有進步！祝你們的爸爸媽媽身體健康，生活愉快！祝你們?nèi)�家虎年吉祥，平安幸福�?/p>

　　你們的老師： XXX

　　20X年X2月17日 星期三

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