一封信作文(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
親愛的XX：
你好!
近來你還好嗎?我可不好過了，因為每日都會想起過去與你在一起時的點點滴滴。
還記得那次過生日嗎?那天同學們送了你很多禮物，但你在提禮物回家的時候也沒忘落下我，你從前面走到后面牽起我的手，和我并排走，那時，我的心里可溫暖了。
想起過去的點點滴滴，都使我很開心。我想起初一時我們一起在枯草邊烤山薯時的情景，我想起初二時我們一起打鬧時的情景，我想起初三時我們一起互相加油，互相鼓勵時的情景……啊!那曾經的所有的一切，使我多么難忘啊!
曾經的`我，總是動不動就生你的氣，因為你總是在和她人玩的同時就忘記了我，這使得我很生氣，因此就不理你，而你總不知道我生氣的原因，卻一直跟我道歉，直到我原諒你為止。我承認以前是我心眼太小了。不過現(xiàn)在我不會了，因為我明白：在我的心中，你永遠是我的好的朋友!
好了，就說到這兒吧，XX，讓我們一起加油吧!
祝你：
身體健康，早日交到一個比我更加好的朋友!
你的朋友
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇2
孫崇山：
今天，我也再次體會了學習不好的心情，歷史課上老師讓我們做卷子，我多數(shù)都不會，我歷史學的不好，正如你數(shù)學、語文、英語學的心情不好一樣，你不會的都問我，這很好呀，我也很希望給你講，你說過：“我不會的題，你一給我講我就明白了�！蹦隳苊靼孜耶斎缓芨吲d，我歷史卷子答不上來時，我也希望讓別人給我講呀，如果你歷史學好了，你不是也能給我講嗎？我們互相進步很好呀。我相信你學習會好的。其實你很聰明，就是缺乏自信，和我上小學時一樣。我給你講數(shù)學題是就能看出來你很好學，我希望你也會學習好的。
我上了中學，在班級中你是我最好的朋友，也心甘情愿的為你講，我們倆之間不要說假話，有錯就說，別在別人面前說對方的錯誤就行，那樣會讓我們雙方認為對方是在嘲笑自己，錯誤咱們倆私下指出，各自改正。那豈不是很好嗎。
請你多與我交流，我是一個比較內向的人，我也很希望別人了解自己卻沒勇氣和別人主動說。
雖然我的學習現(xiàn)在比你好，但是你知道我以前學習是什么樣的嗎？
我在小學時，學習一塌糊涂，語文英語總是不及格，也就數(shù)學強點，作文連我自己都看不懂，而現(xiàn)在我作文已經是班級前幾名呢！我相信你以后也會這樣的，人的個子有先長有后長，不一定后長的就沒先長的高，學習上也是如此，不要膽怯，多鼓勵自己，別人說你什么不好的，不要聽，就像：“有壞人要進你家，你不開門，有好人進你家，你會開門迎接�！眲e人鼓勵你，你一定要增加信心，不要驕傲。
今天你說：“明年我可能不念了，我太笨了。”但我并不這么認為，孔子說過：“知之為知之，不知為不知。是知也�！币馑际侵谰褪侵�，不知道就是不知道，這才是聰明呀。你我都說實話，我不會取笑你的，你不是一個笨學生，我認為你很聰明，很好學，你不會就問我，這就是聰明呀。要按你你理解的，不會就是笨，那我以前也很笨呀，現(xiàn)在呢？我學習好了，我并沒你聰明，別人給我講完題，我不能立刻舉一反三，而你能，學習好了，靠的是什么呀？靠的是我的毅力，還有自我鼓勵，最重要的'是家人的鼓勵和信任。
你以后學習中不會的多問我，好嗎？不要認為自己笨，我希望現(xiàn)在我是你的學習榜樣，將來你是我的學習榜樣。這就當我過生日時許的愿，好嗎？我英語以前不及格，而現(xiàn)在是班級的前幾名了，因為我父母的支持、鼓勵和信任，還有自己的毅力。
我現(xiàn)在的網(wǎng)名都改了，都有特殊的含義，一個是毅然決然，我有毅力，一切用毅力支撐；另一個是雨后看彩虹，我以前名是永不誓言，因為那是我什么都差，不敢許下諾言，而現(xiàn)在，經過小學的風雨，和雨后陽光的照射，已經有了彩虹。陽光就是自信、父母的鼓勵和支持。
孫崇山的父母：
我小學學習不好，曾經想過到了中學會不會被甩出來。而在20xx年暑假中，快入中學了，我的父母總是鼓勵我，也時常提醒我，不要驕傲不要氣餒，失敗可以重頭再來。你們應該多給孫崇山點鼓勵和信任，否則，哪天他考了好成績，你們會認為他是抄的，會把他學習的心打掉的。你們不需要讓他上補習班，這樣容易是他討厭學習或在那光玩不學，但是如果是他自愿的，最好滿足他。
經常與他溝通溝通，多談談心，把內心的話都說出來，但別讓他為你們說的話發(fā)愁，也讓他多說說他的內心話，如果有哪些話使你們不滿意，不要批評他，好好給他講講。不要強制，別占用他玩的時間，否則會讓他煩。
有一次我給他打電話，一起玩游戲，我聽你們的語氣像是不信任他。他還經常自暴自棄，認為自己笨。你們應該在有時間的情況下，多鼓勵他，少些批評，也會讓他容易接受，我還希望和他一同靠上好的學小呢！只要多一些鼓勵、信任和支持加上他好學，不會的題問我，他的成績一定會好的，他是個人才，你們一定要好好培育呀！
他的學習交給我吧，我一定會好好幫助他，你們只要鼓勵他就行。
我在等待著，等待著……
一封信作文 篇3
新疆的小朋友：
你們好！
我叫江雪敏，在廣州市天河區(qū)泰安小學五年（一）班讀書。我是一個活潑、開朗、快樂的女孩，但有點潑辣，是個小辣椒。我嘛，一頂烏黑而不濃密的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛。也許你是個無憂無慮的小女孩，或者是一個胸懷大志的小男子漢。我知道你們居住在新疆。
新疆是一個環(huán)境與天氣相當惡劣的地區(qū)，到處都是戈壁灘，不過你們放心，現(xiàn)在祖國開始實行“西部大開發(fā)”的.行動，很快，你們那兒就會先進起來，每家每戶都裝上空調，不再受太陽暴曬，而沒有辦法；不再受北風襲擊，而全無縛雞之力。
讓我們大家手拉手，架起一座真誠的友誼之橋，讓我們都融入到祖國這個大家庭中，享受溫馨的感覺。
就讓我們手拉手一起迎接更加美好的明天！讓我們以書信的方式交流，共同討論工程的進展；共同解決難題；共同分享快樂。就讓我們做無話不講，無話不寫的知心筆友吧！
祝你
學習進步，生活更美好！
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