(薦)一封信的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一封信的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
達(dá)達(dá):
你好!
好久不見了,你還好嗎?我現(xiàn)在在天華小學(xué)上四年級了,你還見到過我的學(xué)校吧,下面,我就來介紹一下我的學(xué)校。進(jìn)了大門,在我們的正前方就看到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,這就是我們的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,對著緩緩升起的國旗莊嚴(yán)致敬,感受到無比的自豪。
朝左邊走,就到了大操場和籃球場。前不久,我們還在那舉辦了廣播體操比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表四(4)班參加了100米的比賽,得了第五名;@球場有很多個(gè)框,但是高低都不同,主要是方便各種身高的小朋友來練習(xí)投籃。再往右看,就來到常年有著歡笑聲的器械區(qū)。器械區(qū)仿佛就是我們的一個(gè)小小樂園。里面有乒乓球臺(tái)、羽毛球場、爬的欄桿、抓的手環(huán)……
接著,就是咱們的新教學(xué)樓。我已經(jīng)四年級了,教室在最高層的四樓,每次上樓都很不容易,只有下樓才很輕松。教學(xué)樓的對面,就是我們的食堂。我們高年級的是在二樓就餐,是跟大哥哥大姐姐們在一個(gè)地方吃飯。我最愛吃的有:炸雞腿、火腿腸、魚排……最不愛吃的有黃瓜炒豬肝?傊,學(xué)校的伙食還是不錯(cuò)的。走出食堂,沿著馬路往東走,上了臺(tái)階就到了我們的宿舍。我住在C棟318。317、303、304、305都是我們班的同學(xué)。每個(gè)星期五的中午,如果表現(xiàn)好了,生活老師就會(huì)允許我們看電視。對了,告訴你個(gè)小秘密,校長栽的`幾棵桔子樹上的桔子非常的酸,我可以確定,摘這些桔子吃的人絕對是低年級的。哈哈哈哈!
這就是我的學(xué)校,有機(jī)會(huì)你也給我介紹一下你的學(xué)校吧!
哥哥:石堅(jiān)霖
20xx年11月30日
一封信的作文 篇2
親愛的母校:
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間過去了XX年。今天,是我小學(xué)畢業(yè)的紀(jì)念日。當(dāng)我坐著飛機(jī)從巴黎來到無錫,我的心情是激動(dòng)的。因?yàn)槲矣挚梢灾胤的感,再次擁抱校園里的一草一木,感受校園里溫暖的陽光,徜徉在校園里熟悉的跑道上……
來到校園里,依然是那熟悉的場景:悅耳的上下課鈴聲,唧唧喳喳的打鬧聲,草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉,悄悄珍藏起來,猶記得當(dāng)年我們收集樹葉做標(biāo)本?,六(6)班的教室依然有我們的身影,操場的角落依然有我們的聊天聲,升旗臺(tái)上依然有我們走過的痕跡……
這時(shí)清脆悅耳的上課鈴響起,霎時(shí)間,所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都會(huì)拋開一切煩惱,瘋狂地玩耍起來,但一到上課,教室里安靜得連一根針掉到地上也聽得見。一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,小手舉得那么高,沒輪到自己發(fā)言,小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里,懷念起自己的`校園生活,可時(shí)光卻無法倒流,我再也回不到XX年前的小學(xué)生活了!
在校園漫步著,不一會(huì)就到了吃午飯的時(shí)間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向食堂“進(jìn)發(fā)”,F(xiàn)在食堂里的設(shè)備也更齊全了,似乎是在吃自助餐,可以選擇自己喜歡吃的東西,但是不能浪費(fèi)。你點(diǎn)了多少飯菜必須全部吃掉,不然走不脫。一些同學(xué)在耍小聰明,把吃不掉的東西悄悄帶走。但是進(jìn)出食堂的門口卻要刷卡,而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動(dòng),從而同學(xué)們都養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
校園的操場上也多了很多跑步機(jī),體育測試50米、400米、800米……這些跑步項(xiàng)目再也不要滿操場地跑了。只要在跑步機(jī)上調(diào)好米數(shù)就可以了,這樣一來也就減少了同學(xué)之間的相撞,也更加安全了……
今天剛好也是這一屆六年級學(xué)生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬分不舍,但我要以一個(gè)學(xué)長的身份告訴你們:當(dāng)鳥兒長出豐滿的羽毛,他們終將要離開母親的懷抱,去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命,也是責(zé)任!
親愛的母校,盡管過了XX年,但你依然青春無限,充滿活力,正在為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮!
您的學(xué)生XX
一封信的作文 篇3
各位家長:
你們好,我是倉頭鄉(xiāng)上街小學(xué)二年級學(xué)生郭子涵的家長。
大家都知道,孩子不光是自己的,他還是祖國的未來,民族的希望。孩子由幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級是孩子人生中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了很大的變化,為了讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境和新的學(xué)習(xí),我們一定要做好準(zhǔn)備。孩子在小學(xué)階段,他的自我控制能力很差,一瘋玩就會(huì)忘記學(xué)習(xí),所以,我們做家長的不能全靠學(xué)校。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí),放學(xué)后回到家里還要做一些練習(xí)。如果學(xué)生回家沒有把作業(yè)做完,當(dāng)天的知識(shí)沒有鞏固,不扎實(shí),很快就會(huì)忘記。第二天孩子回到學(xué)校,老師又要教新的知識(shí),孩子又要記新的內(nèi)容,如此反復(fù),對于一個(gè)小學(xué)生怎么接受得了,自然孩子的成績就下降了。所以,孩子回到家里做作業(yè),家長要仔細(xì)檢查,及時(shí)糾正孩子做錯(cuò)的題目,鼓勵(lì)孩子完成家庭作業(yè)。如果你的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)差,那么我建議你利用星期日、節(jié)假日為他們補(bǔ)課。提前預(yù)習(xí)的效果非常好,各位家長可以在暑假和寒假前把下學(xué)期的課本找來,幫助孩子預(yù)習(xí)。
每個(gè)孩子都要經(jīng)過幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程。這個(gè)又苦又累的學(xué)習(xí)過程離不開父母物質(zhì)上和精神上的大力支持。有的父母外出打工,把孩子留在家里,當(dāng)孩子最需要父母的時(shí)候,他們卻不在身邊。有的父母一直在孩子身邊,可他們對孩子的學(xué)習(xí)從來不管不問,不是看電視、玩電腦,就是打麻將。一個(gè)人在事業(yè)上再成功,掙錢再多,如果孩子長大后一事無成,他仍然是一個(gè)失敗者。讀了郎朗爸爸教育孩子的文章后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我和郎朗父母的想法竟然那么相似。雖然我的文化水平很低,教的也不是鋼琴,而是語文數(shù)學(xué),我們的孩子也不可能像國際鋼琴師郎朗那么優(yōu)秀,但我們?yōu)楹⒆拥母冻,只要有郎朗父母的一半就夠了。我女兒因(yàn)槟挲g小、個(gè)子小,連書包也背不動(dòng),她們的教室又在二樓,所以從上學(xué)前班的那一天起,我就天天接送到教室,風(fēng)雨無阻。前些天,女兒寫了一篇作文,題目是《我和哥哥一起宣誓》,我把它修改后發(fā)表到兒童文學(xué)。女兒看到自己寫的作文發(fā)表了,并且點(diǎn)擊率還挺高,心里非常高興。后來又發(fā)表了9篇作文,分別是續(xù)寫《坐井觀天》、《新年新希望》、《春天來了》、《盼望下雪》、《下雪了》、《雪后》、《我給哥哥留面包》、《參觀魯山一高》、《春天的校園》《迷路的小白兔》、《游萬仙山》,特別是《下雪了》和《迷路的小白兔》點(diǎn)擊率最高。雖然在網(wǎng)上發(fā)表作文并不是一件很難的事,但在我們倉頭鄉(xiāng),我女兒是年齡最小的學(xué)生,也是第一個(gè)在網(wǎng)上發(fā)表作文的學(xué)生。
孩子3歲以前是智力開發(fā)的最佳時(shí)期。不要以為孩子太小,還沒有到學(xué)習(xí)的年齡,只長身體就行,就是玩也要學(xué)的多才會(huì)玩,一個(gè)什么也不會(huì)、什么也不懂的孩子只能看別人玩。如果孩子在入學(xué)前沒有建立相關(guān)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,從孩子進(jìn)入學(xué)校的那一天開始,他就隨時(shí)處于成長的危險(xiǎn)之中。我們做家長的為了讓孩子在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順,就要從小抓起,越早越好,讓他們在每一個(gè)階段都打好基礎(chǔ)。我并不是讓別的孩子都和我女兒一樣,3歲上學(xué)前班,4歲上一年級。在咱們農(nóng)村,有的孩子6歲上一年級的時(shí)候,還沒做好準(zhǔn)備,到7歲了還上一年級。大家都知道河南電視臺(tái)有個(gè)梨園春吧,那臺(tái)上唱戲的小朋友最小的有的還不到3歲,有的3歲多。他們?yōu)槭裁茨苌吓_(tái)唱戲,是因?yàn)樗麄儗W(xué)的早。我們不教孩子學(xué)戲,但是,我們拿出其他家長教孩子學(xué)戲的勁頭來教孩子學(xué)習(xí),也一定會(huì)成功。絲白的時(shí)候,隨你愛怎么染就怎么染,孩子小的時(shí)候隨你愛怎么教就怎么教。不要等長大了不容易教的時(shí)候去教,非常費(fèi)力。我女兒出生3個(gè)月的時(shí)候,我就開始教她漢語拼音和從1到10,每天在她醒著的.時(shí)候,我就指著圖給她讀,沒想到竟然收到意想不到的效果。在她一歲還不會(huì)說話的時(shí)候,有一天中午,她扶著墻站在床上看漢語拼音掛圖,我就指著圖問她哪個(gè)是鴿子、哪個(gè)是氣球、哪個(gè)是蝌蚪、哪個(gè)是西瓜,她竟然每個(gè)都指對了。一歲半的時(shí)候,她就會(huì)讀車牌號(hào),兩歲才學(xué)會(huì)走路,兩歲半會(huì)讀漢語拼音,會(huì)寫從1到10, 3歲的時(shí)候,我就把她送到了學(xué)前班,因?yàn)閷W(xué)前班既學(xué)拼音,又能讓她提前適應(yīng)小學(xué)生活。在一年級的后半期,女兒的成績直線上升,第一次月考是十一名,第二次是期中考試,第八名,到升級考試的時(shí)候,提前一星期多,女兒得了病毒性腦炎,頭痛的厲害,打了半個(gè)月的點(diǎn)滴,也沒怎么復(fù)習(xí),考試那天也是上午輸液,下午去考試,沒想到全班90名學(xué)生她和另一個(gè)女生并列第一,F(xiàn)在,我女兒已經(jīng)是小學(xué)二年級的一名學(xué)生了,雖然成績不突出,但至少能占中游吧。
孩子的學(xué)習(xí)和成長離不開老師的付出和努力。也離不開家長的大力支持。讓我們和學(xué)校共同聯(lián)手,放飛孩子心中的夢想。這是我個(gè)人的觀點(diǎn),希望對大家有所幫助。
祝各位家長天天快樂、心想事成!
20xx年6月30日
一封信的作文 篇4
親愛的母校:
逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您,就像我母親,四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命脈管里,滋潤滲透著激情涌動(dòng)靈魂。
母校,請?jiān)徫也唤,我欲為您寫首詩,就像寫給我母親:
為人師表,求知重教,弘揚(yáng)中華魂;
一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;
才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來路;
永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢;
桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結(jié)母校情;
笑顏盡綻,感激涕零,報(bào)答附中恩。
其實(shí),您無須華麗裝飾,因?yàn)槟菢銓?shí)而真摯,我想,任何驚艷詩句與您相比,都會(huì)自愧不如地黯然失色罷。
您可曾記得,那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。那個(gè)滿面稚氣我懷揣家人希冀,牽著夢想與追求,奔入了您這片夢寐芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿雛鳥,依偎在柔柔樹陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔天堂。我夢想著,在廣袤一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛母校,我永遠(yuǎn)伊甸園!
一幅幅唯美回憶,如閃過璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動(dòng)流瑩,在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動(dòng)人回憶被時(shí)光春水沖淡,我要把它們印在心中最美天地里。
師生情深昭日月
母校,您擁有一批德才兼?zhèn)淅蠋。他們愛崗敬業(yè),孜孜不倦,對教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日平凡而偉大時(shí)光里,他們默默無聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
同樣,您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,而這一切都源于您那無微不至哺育。
看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽到老師對學(xué)生無微不至地噓寒問暖;嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻(xiàn)上束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯感情,溫暖著每一刻跳動(dòng)心。
環(huán)境優(yōu)美醉人心
眺望一片翠綠欲滴草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣,搖曳著擴(kuò)散。絨絨柳絮在明媚陽光下舞出青春韻律,碧柳扶風(fēng),展示著嫵媚動(dòng)人姿容。在樹梢嬉鬧喜鵲,唱出校園美好。這和諧學(xué)習(xí)環(huán)境營造出一片欣欣向榮氣氛,在如詩如畫環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?
手捧心愛書閑庭信步,咀嚼伴有泥香芬芳空氣,您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變,有只是自然與心靈安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們在您懷抱中幸福地成長,幸福地學(xué)習(xí),幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。
活動(dòng)精彩燃激情
當(dāng)體育節(jié)傳來激情澎湃吶喊助威聲,映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞;當(dāng)英語節(jié)舞臺(tái)上歡聲笑語,載歌載舞;當(dāng)讀書節(jié)陽光飄蕩于人類進(jìn)步階梯。那豐富多彩活動(dòng)牽起每一個(gè)人情思。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對生活贊美,嘹亮歌喉唱出對青春熱愛,絢麗舞蹈描繪出對人生憧憬。
母校,您給了我們豐富而精彩校園生活。一次次鍛煉使我們鼓足了面對未來勇氣。殘陽伴隨流動(dòng)暮靄,那是您詩意;音樂溫婉回蕩心弦,這是您生機(jī)。
各地同學(xué)在您懷抱中相遇,并非是前世五百次回眸,而是因?yàn)榇蠹蚁胱非罂茖W(xué)真理和人類文明,恰恰您就是一個(gè)圓夢地方,是求知問學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識(shí)地方。
……
時(shí)光如白駒過隙,彈指一灰間,四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍,太多留戀只化作一聲“愛你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無雕飾,漾著燦爛光粼;您好似一位慈祥母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對子女關(guān)懷與祝愿。
面對著孩兒長大,自當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí)刻,我心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中,我執(zhí)著過,迷惘過,歡樂過,痛苦過。太多往事牽動(dòng)著我不舍,而今,我只得用日后輝煌來感謝您養(yǎng)育,報(bào)答您三春暉!
別了,我親愛母校,告別您正如告別我母親。我永遠(yuǎn)是您學(xué)子,永遠(yuǎn)是您孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子,而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會(huì)因我而自豪,日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛母校!
您孩子:xxx
一封信的作文 篇5
親愛的山區(qū)小朋友:
你好!非常高興能認(rèn)識(shí)你!我是河南省濮陽市油田第一小學(xué)四(2)班同學(xué)任天磊,我今年10歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧!
我們學(xué)校所在的城市就是傳說中龍的故鄉(xiāng),倉頡造字之地——河南濮陽。我們學(xué)校有一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前兩旁種了許多的果樹,還有一個(gè)大大的主席臺(tái),是我們升國旗的地方。教學(xué)樓后面是一個(gè)大大的操場。那里是我們課外活動(dòng)和上體育課的地方。
當(dāng)我從課本中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活比較艱苦,交通不發(fā)達(dá)。看完以后,我的心十分難受,老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的女生薩哈拉》書中寫道的`是薩哈拉。當(dāng)你讀到這個(gè)名字的時(shí)候,你一定能夠想到是有個(gè)沙漠叫撒哈拉的吧!她不是沙漠,而是一個(gè)五年級小女生。她不寫作業(yè),不主動(dòng)回答老師的問題,卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個(gè)孩子的特別成長經(jīng)歷》,它是我最喜歡的一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。
這次,我們開展了“手拉手”活動(dòng)。是我們的每個(gè)小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們,希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好,越來越棒。
你永遠(yuǎn)的朋友:XXX
20xx年5月8日
一封信的作文 篇6
親愛的外公:
您好!
您的病好些了嗎?醫(yī)生怎么說的?在醫(yī)院住得習(xí)慣嗎?您可真把我擔(dān)心死了。
知道您生病時(shí)我正在去學(xué)英語的路上,我聽見媽媽在電話里頭說:“哦,知道了,哪家醫(yī)院呀?”這話勾起了我的好奇,于是,媽媽一掛電話我就問:“誰住院了?”媽媽說是外公,我有些驚訝,因?yàn)橥夤阋幌蛏眢w很好,幾乎很少生病的。于是我再問“生什么。俊薄岸亲硬课婚L了個(gè)瘤。”媽媽說著嘆了口氣,我也就沒再問了。
學(xué)英語時(shí),我一點(diǎn)兒也沒心思,盡想著您。我十分想去看看您。但因?yàn)槟菐滋煳乙灿悬c(diǎn)感冒了所以爸爸說等我感冒好了再帶我去。終于,我的愿望在三天后得到了滿足。我一進(jìn)病房門,就看到你臉色蒼白地躺在病床上,見我來了,你勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑。聽外婆說,你剛才正吃著麥蝦呢,突然肚子就痛得要命,我聽了也好難過。
外公,我現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了,這次期末考試我也考得不錯(cuò)哦。我希望外公您早日好起來,這樣寒假我就可以去你家陪你一起玩啦。
這次就聊到這吧。
祝您早日康復(fù)!
您的.外孫女:沈一朵
20xx年1月22日
一封信的作文 篇7
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封推薦書,請您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的.眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地理解老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)推薦:
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上推薦,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的,請您多多原諒。
一封信的作文 篇8
親愛的哥哥:
你好,你最近學(xué)習(xí)好嗎?我想對你說兩件事,第一件事是:我們放假了,不用像以前那樣每天忙忙碌碌的圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?梢杂行┳杂煽臻g;
第二件事是:可是爸爸,媽媽給我的任務(wù)也多了。上午要背爸爸布置的詞語、媽媽每天布置的英語、老師的寒假作業(yè)和讀幾本爸爸新買的`課外書。中午和下午要上作文班、美術(shù)班、笛子班、奧數(shù)班……作完這些才能休息一會(huì)兒。每天我做這些作業(yè)都比平常的作業(yè)用的時(shí)間多。
這也是我老不去你家的原因,這個(gè)暑假我真的像要過冬的螞蟻——真夠忙呀!不過這幾天還是特別想去你家看看弟弟和你,可是我沒有時(shí)間。不過有失必有得。雖然我失去了玩的時(shí)間但是最近我的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常的大。上面我說了我看爸爸給我的幾本課外書,所以我閱讀的能力大大提高了,每天在做作業(yè)不會(huì)作的時(shí)候爸爸都會(huì)給我指點(diǎn)迷霧,時(shí)不時(shí)的還鼓勵(lì)我。
哥哥你的學(xué)習(xí)好嗎?現(xiàn)在我的課外書我都看遍了如果你有多余的課外書可不可以借給我?guī)妆菊n外書?如果可以的話請給我寄包裹和信我期待你的回信。哥哥我祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
此致
敬禮
你弟弟:
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