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【精選】致一封信作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的致一封信作文8篇，歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
心狠手辣的老媽:
在我心目中，您是這樣的——心狠手辣、氣勢洶洶，像一只兇神惡煞的蒼鷹，令人感到一陣殺氣。
我知道你最討厭什么，你討厭我，成天嘻嘻哈哈、瘋瘋癲癲的。我卻偏偏這樣，有時假裝嫌棄你，不理你，在你面前吊兒郎當……可是，你知道嗎？我這樣做，只是為了拉近我們的距離。
你很嚴肅，做事手腳麻利、一絲不茍，你很少笑，經(jīng)常板著臉，所以我希望你也可以像別人家的老媽一樣開開心心的。
你希望我成績好，說不要我整天神神經(jīng)經(jīng)，那我可以努力去改，我假裝神神經(jīng)經(jīng)只是為了想讓你的笑容像花兒般綻開。這樣，我們的距離應該就會拉近吧？
我一直都知道，你討厭我做事丟三落四，做了一件就會忘記另一件事。那么，我也可以改，做事一絲不茍，就像我最愛的你一樣。
知道嗎？你跟我一起看動漫，聊天，玩�！臅r候，就是我希望時間永遠停留在那一刻的時候。但很可惜，我無法這樣做。
我可以像大人一樣，陪你聊天，一起談喜怒哀樂，同你一起談心事。我也可以像孩子一樣，逗你笑，陪你玩耍，娛樂，和你像公主和王子一樣過著幸福美好的生活。
還有啊，你笑起來很幸福，我很愛看你的笑顏，因為那是我心目中獨一無二的笑容。
有一個愛我的`老媽，我愛的老媽，我已經(jīng)很幸福了。
你愛的女兒，愛你的女兒:時間悲
20xx.9.18
致一封信作文 篇2
尊敬的各位家長：
大家上午好！
今天是2月7號，農(nóng)歷正月十四。往年此時，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。
可今年，非同往年。因為疫情，因為冠狀病毒，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁？
如果不是疫情，我怎會讓你們天天上報關(guān)于疫情的個人信息？
如果不是疫情，我們開設網(wǎng)上授課的活動也不會進展如此迅速。
如果不是疫情，我怎會一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網(wǎng)上學習的！這是在給我出難題？還是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難！
學生是祖國的未來，學習是為了將來給國家做貢獻，這是在唱高調(diào)；往實處講，還是為了您家孩子自己，為了您家！
我之所以想千方，設百計地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責任使然。
試想，如果我不是老師，您家又沒有學生，我沒有成為你家孩子老師的'可能性，我不是你家孩子的老師，我不會，也絕對不會這么一而再，再而三地“打擾”你們。
我不想做一個失職的老師！
最后，請相互理解，彼此尊重！
祝身體健康，合家歡樂！
致一封信作文 篇3
親愛的宇濤小弟：
你好！
一晃，分別已經(jīng)一年多了，你現(xiàn)在的一切都好吧！學習忙吧！每天的作業(yè)多嗎？
冬天到了，我們這里已經(jīng)很冷了，大街上行走的人們已經(jīng)穿上了厚厚的冬裝，寫給無錫小弟的信。不過不用擔心，我們的屋子里還是很暖和的。你們那兒的氣候怎樣？都說江南四季如春，我想花兒一定還在開吧！
我現(xiàn)在已經(jīng)上小學四年級了，每天的.學習仍然很緊張。白天在學校上課，晚上回到家里寫作業(yè)、復習學過的知識和預習第二天要講的課程。雙休日易如此。
真盼假期早日到來呀！也真盼你再來東北我的家鄉(xiāng)，看看我們東北的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的景色。同時，我還可以帶著你去我們市體育場玩滑冰。
時間關(guān)系，不多說了。如果有時間，也給我寫封回信，介紹一下你的近況好么！
最后，祝你學習進步！
此致
敬禮！
致一封信作文 篇4
初中是個如花般美麗的時期，是一顆顆逐漸茂盛的樹苗開花的時期。我來到育才二中，有幸結(jié)識到像我們12班可愛陽光的你們（男同學們），我時常被你們天真的笑容所感染。操場上少不了你們奔跑拼搏的身影；課堂上也上不了你們嘰嘰喳喳的嘈雜聲；課間休息時常見你們打打鬧鬧的場面，偶爾聽見對女生毫無善意嬉笑聲。
在我們班里，我發(fā)現(xiàn)勞動委員和老師是最幸苦的最費神的，因為我們班的課桌是永遠擺不齊的，老師總是為亂成一鍋粥的課堂而頭痛。說實話，大家都清楚老師經(jīng)常批評你們男同學是多么的鬧，表揚我們女同學是多么的乖。我覺得你們太浮躁、笑點低，一個詞“高產(chǎn)”就使你們哈哈大笑一陣子，而我們女生很茫然的看著你們傻笑。有很多人說我眼睛大，瞪人時很可怕，只可惜殺不了人，要不然我寫作業(yè)、聽課時在我耳邊嘰嘰喳喳的你們男生都死了好幾遍了。
雖說目前是我們初中生的青春萌動期，像是“誰喜歡上誰了”的八卦已經(jīng)聽的數(shù)不勝數(shù)，但你們男生還是不厭其煩地當著媒體傳播人。當提到“某某女生與某某男生好像在談戀愛”（一般都是誤傳）時，你們男生就會把頭看向他們，瞇著眼睛，臉上掛著不友善的笑容拉長聲音叫一聲“哦…”。你們男生大驚小怪。再說了，要是一個人喜歡上另一個人，這是很正常的，每個人都有過自己喜歡的人。連我們老師都說少年時有過喜歡的人，也正如老師所說，彼此喜歡是一份美好的感情，藏在心里就是了，并不斷提高自己學習及內(nèi)在素養(yǎng)，讓自己更加優(yōu)秀美麗。如果像某某男同學大膽表白“我喜歡誰”，這是大膽而成熟的表現(xiàn)嗎？其實是太幼稚無知了，你讓這一美好的內(nèi)心之情遭到破壞，讓喜歡的`對象處于尷尬境地。實際上，你們男生根本不知道我們女生喜歡什么樣的男生，品學兼優(yōu)，體育棒，勇敢大度具有紳士風度的男生。你們達到這樣的標準了嗎？所以說，你們還得好好努力啊，我們女生都說，我們班的帥哥挺多，外表與內(nèi)在的帥，內(nèi)在的素質(zhì)始終是第一。像那些玩手指，玩轉(zhuǎn)筆的，坐沒有坐像的，沒有男子漢氣魄的，做錯事不敢擔當?shù)哪猩�，你們當中有的是吧�?/p>
雖然我暴露了你們某些男生的一些缺點，但優(yōu)點也很多。你們的大方直率，有時與老師當面作對的時候，對你們勇氣暗暗叫好；你們幽默風趣，有時能活躍課堂氣氛；你們在操場上的風采，賽場上團結(jié)拼搏這些能復制一部分到學習上就更好了。
我上初中以后，不止一次向父母提起過，我有多么幸運被分到12班。我要感謝我們尊敬的老師，教我們怎樣學習和如何做人的道理；我也感謝所有同學們，雖然你們男同學有點鬧，但還是營造了一個很好的學習環(huán)境，團結(jié)互助，全班充滿了正能量。在這青春美好的時段，讓我們帶著美好的記憶走過初中，這是我們?nèi)松匾囊欢螝v程，我想將來它一定會是我們難忘的回憶。
致一封信作文 篇5
我是一名高中的一名學生，在此我先向各位家長問好，并且向你們道歉，我是一個固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會傷到你們的痛處，請多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句，有的還會和家長扛上，這些家長們絕對也了解，但是，你們真的了解孩子嗎？呵呵，這是個未知數(shù)，各位也不用聲辯，因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體，他們在想什么，想要做什么，家長最多猜得出一二，但絕對猜不出全部，孩子總是要獨立的，他們不是沒有主見，只是家長們對于孩子過分的溺愛導致了家長看見孩子就會叨叨兩句，而孩子自然就會頂撞，如果不頂撞孩子永遠是孩子，不只是在父母眼中，在社會眼中也是，我這里就有一個實例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時候總是被姑父姑母管著，在學校有另外一個姐姐保護，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的.雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個四五個電話避免不了，在我眼中她就和一個孩子一樣，永遠不會獨立。所以，各位家長是否也應該給孩子多些獨立的空間呢？其實，我認為強國之一的美國就是個榜樣，他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周，讓孩子獨立生活，但是真正實施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學習。
我是一個固執(zhí)的少年，我父母也沒少操心，他們總是用他們自以為好的方法來管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個擁抱，一個鼓勵，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個擁抱，一個安慰，一個鼓勵，讓他們有前進的動力，但是家長們卻不一定會這么做，他們也許會鼓勵，但的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實是打擊，這個其實就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長當做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里，但家長卻在教訓孩子時當做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長無意中說出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響，積極影響那么可以說，對孩子打擊太大需要多加考慮。
致一封信作文 篇6
您好!我是最敬愛,最孝順,最了解您的女兒,借這次機會,表達我對您深深的感激之情.內(nèi)心的感動,豈是兩行熱淚所能流露完的!心靈的感激,又豈是幾個"謝謝"可以表達盡的!媽媽對我的關(guān)懷,鼓勵與幫助,我無以報答,只能將它小心地融進心田,用熱淚,用鮮血去澆灌它,培育它,期待它將來能夠生根,發(fā)芽,長葉,開花,甚至是結(jié)果!往日,父母的養(yǎng)育之恩,使我的生活變得多姿多彩,處處充滿了愛,讓我呼吸到許多愛的空氣.此時此刻,我的心里波濤澎湃,往事歷歷在目.有一次,我由于晚上洗澡的'時候,把香皂水弄到了耳朵里,到了半夜的時候,耳朵突然"叫"了起來,我被痛得醒來,那天是我和媽媽在家,媽媽膽子也很小.我哭了,媽媽被驚醒,問我怎么了,我膽怯地說:"耳朵疼."媽媽連忙穿起衣服,要領我去醫(yī)院,看到媽媽那焦急的樣子,我即將潸然淚下.到了醫(yī)院,被醫(yī)生確診為中耳炎,耳朵無比的疼痛,醫(yī)生為我打了一個吊瓶,那時已經(jīng)是午夜12點多鐘了,看到媽媽疲憊的背影,我非常的心痛.這是多么偉大的母親啊!母愛是萬情之首,它崇高,美麗,圣潔,它的延續(xù),才能引領其他愛的精靈,才能筑成美麗的人間天堂!媽媽,您為了女兒做了這么多事情,為了女兒受盡了苦難,為了女兒的幸福生活而日夜工作,我永遠也報答不了您深深的恩情啊!此致敬禮祝:媽媽身體健康,生意興隆,越辦越好!愛您的女兒:范美辰20xx年11月30日
致一封信作文 篇7
親愛的同學們：
大家好！開學已有一月有余，而我們的語文課卻因為我發(fā)生意外而擱置至今，內(nèi)心非常抱歉，并深感不安。請大家接受我最真誠的道歉：對不起！
躺在病床上的我無時無刻不在思念著大家：上課時是否能夠?qū)Ｐ穆犞v、積極思考，主動回答老師提出的問題？我們的組員在小組長的帶領下是否更加團結(jié)，小組的凝聚力是不是更強了呢？眼前總浮現(xiàn)出大家上課時那一雙雙明亮求知的大眼睛、坐得筆直的身子、語文早讀時排成的爭先恐后給我背書的“長龍”、還有同學們自己講課時的.那份沉穩(wěn)自信、點評時的中肯、大家在做作業(yè)時的那種執(zhí)著和認真……一點一滴，都令我分外想念和欣慰。當然，偶爾我也會擔心，會不會有些同學因不太適應初中生活而出現(xiàn)寫不完作業(yè)、消極應付甚至是厭學的情況？會不會因為長時間沒上語文課而將已經(jīng)背熟的知識忘掉，甚至是已經(jīng)記不清我的模樣了呢……總之，見不到大家，我的心緒紛繁復雜，不能平靜�？傁氡M快回到學校，走到大家中間！
這次的意外也讓我切身體會到了一句至理名言：欲速則不達！所以，越是想盡早見到大家就越要耐下性子，靜心休養(yǎng)；而大家也要這樣，先扎扎實實地將基礎知識掌握牢固，才有可能在堅實的地基上建立起拔地而起的高樓大廈！
為了使我們的語文成績不會因此受到太大的影響，我擬定了一個學習計劃，作為我們早讀、作業(yè)的布置安排：
一、每單元的最后一課及課下注釋必背，且保證熟練；
二、古詩詞必須一字不錯地默寫會（開學第一個星期，僅兩天時間，一班和二班均有不少同學都已將課后十首古詩背熟，這一點就足以說明我們的“戰(zhàn)斗力”非常強，要繼續(xù)努力）；
三、生字詞聽寫過關(guān)（課下加拼音的生字和課后的生字）�？梢砸狼闆r而定，內(nèi)容較多的單元可以一課一課聽寫，少的也可以單元為單位進行聽寫。這個活動進行之前，課代表一定要提前一兩天時間告知，好讓大家充分預習，爭取都能一次過關(guān)。這樣，大家對自己的努力會有一個準確的評估，對自己知識掌握情況的了解將有助于成績的穩(wěn)步提升。當然，這對于大家自信心的提升和成就感的獲得也會很有幫助的。
四、如果條件允許，可以以班為單位去圖書室借閱名著。先讀我們語文課本中介紹的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。這些書可以利用課余時間或自習課來閱讀。
這是本學期必須掌握扎實的知識點，需要背誦和默寫的內(nèi)容較多，但不必氣餒。我們可以逐個完成，不求快速，但求扎實牢固。這些知識不僅期末考試要考，在中招考試中所占比例也不容小覷，希望大家能夠認真對待。同時，這些也是靠大家的自覺性就能先行完成的任務。我相信，有大家的一如既往的對語文學習的熱情和認真自覺的素質(zhì)，我們的語文基礎知識一定能掌握牢固！待我回到學校會對我們已經(jīng)完成的內(nèi)容有針對性的進行考核登記，成績優(yōu)異者（或小組），我們將進行大力表彰！
“塞翁失馬，焉知非福”，也許我們會在這段沒有語文老師的日子里，發(fā)現(xiàn)自己原本不知道的優(yōu)點和特長，發(fā)掘出自己更多的潛力！
最后，請允許我再一次真誠地對大家說聲抱歉。也請大家多多配合各任課老師，因我的意外他們也付出了比平常更多的努力，我們要以感恩的心面對給我們關(guān)懷的所有人！我希望大家不僅學業(yè)優(yōu)異，更重要的是，都是一個個心懷感恩的人！
我會盡快回到大家身邊，同時，也期待著大家給我的一個個驚喜喲！
Zxh
20xx.10.9
致一封信作文 篇8
____老師您好！
我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現(xiàn)的非常叛逆，以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學校秉承的“即成人又成才”的辦學宗旨和遵循的“以學生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學校。
整個暑假，為了讓孩子能盡快適應學校的生活，我們與孩子進行了無數(shù)次地談心教育。面對未來，我們預計孩子會出現(xiàn)反復，但我們也一直堅信，你們獨特的辦學方式和豐富的教學經(jīng)驗能夠很快駕馭孩子。孩子從小到大。因為任性、自我，確實要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學到現(xiàn)在，孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點希望。我們會全力配合，一起幫助孩子走出困境。
老師，____小的時候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質(zhì)，求知的欲望也很強，所以閑時經(jīng)常帶著她上各種特色輔導班，加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人，對她的要求比較高，也很過分苛刻嚴厲，應該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學習英語、學習主持等等，即使有時間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現(xiàn)在看來是我的.教育失誤。
看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當老師，而是把您當媽媽，當姐姐，當朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實話，我一直很喜歡你呢！還是會害怕堅持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦，她在掙扎，糾結(jié)，她在與過去的張佳薇決裂，在這個時刻我們還是要多引導她，使她走出困境。她是一個感情細膩而敏感的孩子，因為愛看書，文筆一直不錯，懇請老師對她多關(guān)注一點。在此，作為家長由衷的對老師說句：“謝謝您”！
老師，是您的愛心和豐富的教學經(jīng)驗，使得孩子能夠在這么短的時間內(nèi)對您敞開心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運的遇到了您。孩子身上確實存在著很多問題，需要老師和家長一起來引導她，作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實外表強大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的，沒有什么心機，初二開始，孩子學習上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠。孩子的壞脾氣也是從那時開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強，她很想做到最好，一旦做不好就會走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑�，是擺在學校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正，有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴格要求，教育她做個誠實善良守信的人，真正實現(xiàn)學校的宗旨，使之成為一個對社會有用的人。
老師，讓您費心了！
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