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【精選】致一封信作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的致一封信作文8篇,歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
心狠手辣的老媽:
在我心目中,您是這樣的——心狠手辣、氣勢洶洶,像一只兇神惡煞的蒼鷹,令人感到一陣殺氣。
我知道你最討厭什么,你討厭我,成天嘻嘻哈哈、瘋瘋癲癲的。我卻偏偏這樣,有時假裝嫌棄你,不理你,在你面前吊兒郎當……可是,你知道嗎?我這樣做,只是為了拉近我們的距離。
你很嚴肅,做事手腳麻利、一絲不茍,你很少笑,經(jīng)常板著臉,所以我希望你也可以像別人家的老媽一樣開開心心的。
你希望我成績好,說不要我整天神神經(jīng)經(jīng),那我可以努力去改,我假裝神神經(jīng)經(jīng)只是為了想讓你的笑容像花兒般綻開。這樣,我們的距離應該就會拉近吧?
我一直都知道,你討厭我做事丟三落四,做了一件就會忘記另一件事。那么,我也可以改,做事一絲不茍,就像我最愛的你一樣。
知道嗎?你跟我一起看動漫,聊天,玩!臅r候,就是我希望時間永遠停留在那一刻的時候。但很可惜,我無法這樣做。
我可以像大人一樣,陪你聊天,一起談喜怒哀樂,同你一起談心事。我也可以像孩子一樣,逗你笑,陪你玩耍,娛樂,和你像公主和王子一樣過著幸福美好的生活。
還有啊,你笑起來很幸福,我很愛看你的笑顏,因為那是我心目中獨一無二的笑容。
有一個愛我的`老媽,我愛的老媽,我已經(jīng)很幸福了。
你愛的女兒,愛你的女兒:時間悲
20xx.9.18
致一封信作文 篇2
尊敬的各位家長:
大家上午好!
今天是2月7號,農(nóng)歷正月十四。往年此時,你,我,全國人民,普天同慶,正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。
可今年,非同往年。因為疫情,因為冠狀病毒,你我都呆在家里,為了國家,為了你我共同的健康。
如果不是疫情,你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁?
如果不是疫情,我怎會讓你們天天上報關(guān)于疫情的個人信息?
如果不是疫情,我們開設網(wǎng)上授課的活動也不會進展如此迅速。
如果不是疫情,我怎會一而再,再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學生,雖然有人多次拒接,我不得已以發(fā)短信的方式通知他;也有人說:“我家沒有網(wǎng),沒有智能手機,沒有電腦,那咋辦?”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網(wǎng)上學習的!這是在給我出難題?還是?不得而知。
如果不是疫情,我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難!
學生是祖國的未來,學習是為了將來給國家做貢獻,這是在唱高調(diào);往實處講,還是為了您家孩子自己,為了您家!
我之所以想千方,設百計地如此艱難地聯(lián)系你們,是我工作之職,是責任使然。
試想,如果我不是老師,您家又沒有學生,我沒有成為你家孩子老師的'可能性,我不是你家孩子的老師,我不會,也絕對不會這么一而再,再而三地“打擾”你們。
我不想做一個失職的老師!
最后,請相互理解,彼此尊重!
祝身體健康,合家歡樂!
致一封信作文 篇3
親愛的宇濤小弟:
你好!
一晃,分別已經(jīng)一年多了,你現(xiàn)在的一切都好吧!學習忙吧!每天的作業(yè)多嗎?
冬天到了,我們這里已經(jīng)很冷了,大街上行走的人們已經(jīng)穿上了厚厚的冬裝,寫給無錫小弟的信。不過不用擔心,我們的屋子里還是很暖和的。你們那兒的氣候怎樣?都說江南四季如春,我想花兒一定還在開吧!
我現(xiàn)在已經(jīng)上小學四年級了,每天的.學習仍然很緊張。白天在學校上課,晚上回到家里寫作業(yè)、復習學過的知識和預習第二天要講的課程。雙休日易如此。
真盼假期早日到來呀!也真盼你再來東北我的家鄉(xiāng),看看我們東北的“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的景色。同時,我還可以帶著你去我們市體育場玩滑冰。
時間關(guān)系,不多說了。如果有時間,也給我寫封回信,介紹一下你的近況好么!
最后,祝你學習進步!
此致
敬禮!
致一封信作文 篇4
初中是個如花般美麗的時期,是一顆顆逐漸茂盛的樹苗開花的時期。我來到育才二中,有幸結(jié)識到像我們12班可愛陽光的你們(男同學們),我時常被你們天真的笑容所感染。操場上少不了你們奔跑拼搏的身影;課堂上也上不了你們嘰嘰喳喳的嘈雜聲;課間休息時常見你們打打鬧鬧的場面,偶爾聽見對女生毫無善意嬉笑聲。
在我們班里,我發(fā)現(xiàn)勞動委員和老師是最幸苦的最費神的,因為我們班的課桌是永遠擺不齊的,老師總是為亂成一鍋粥的課堂而頭痛。說實話,大家都清楚老師經(jīng)常批評你們男同學是多么的鬧,表揚我們女同學是多么的乖。我覺得你們太浮躁、笑點低,一個詞“高產(chǎn)”就使你們哈哈大笑一陣子,而我們女生很茫然的看著你們傻笑。有很多人說我眼睛大,瞪人時很可怕,只可惜殺不了人,要不然我寫作業(yè)、聽課時在我耳邊嘰嘰喳喳的你們男生都死了好幾遍了。
雖說目前是我們初中生的青春萌動期,像是“誰喜歡上誰了”的八卦已經(jīng)聽的數(shù)不勝數(shù),但你們男生還是不厭其煩地當著媒體傳播人。當提到“某某女生與某某男生好像在談戀愛”(一般都是誤傳)時,你們男生就會把頭看向他們,瞇著眼睛,臉上掛著不友善的笑容拉長聲音叫一聲“哦…”。你們男生大驚小怪。再說了,要是一個人喜歡上另一個人,這是很正常的,每個人都有過自己喜歡的人。連我們老師都說少年時有過喜歡的人,也正如老師所說,彼此喜歡是一份美好的感情,藏在心里就是了,并不斷提高自己學習及內(nèi)在素養(yǎng),讓自己更加優(yōu)秀美麗。如果像某某男同學大膽表白“我喜歡誰”,這是大膽而成熟的表現(xiàn)嗎?其實是太幼稚無知了,你讓這一美好的內(nèi)心之情遭到破壞,讓喜歡的`對象處于尷尬境地。實際上,你們男生根本不知道我們女生喜歡什么樣的男生,品學兼優(yōu),體育棒,勇敢大度具有紳士風度的男生。你們達到這樣的標準了嗎?所以說,你們還得好好努力啊,我們女生都說,我們班的帥哥挺多,外表與內(nèi)在的帥,內(nèi)在的素質(zhì)始終是第一。像那些玩手指,玩轉(zhuǎn)筆的,坐沒有坐像的,沒有男子漢氣魄的,做錯事不敢擔當?shù)哪猩,你們當中有的是吧?/p>
雖然我暴露了你們某些男生的一些缺點,但優(yōu)點也很多。你們的大方直率,有時與老師當面作對的時候,對你們勇氣暗暗叫好;你們幽默風趣,有時能活躍課堂氣氛;你們在操場上的風采,賽場上團結(jié)拼搏這些能復制一部分到學習上就更好了。
我上初中以后,不止一次向父母提起過,我有多么幸運被分到12班。我要感謝我們尊敬的老師,教我們怎樣學習和如何做人的道理;我也感謝所有同學們,雖然你們男同學有點鬧,但還是營造了一個很好的學習環(huán)境,團結(jié)互助,全班充滿了正能量。在這青春美好的時段,讓我們帶著美好的記憶走過初中,這是我們?nèi)松匾囊欢螝v程,我想將來它一定會是我們難忘的回憶。
致一封信作文 篇5
我是一名高中的一名學生,在此我先向各位家長問好,并且向你們道歉,我是一個固執(zhí)的人,我在文章中的話也許會傷到你們的痛處,請多多包涵。
我是一名高中生,高中生活很辛苦,很累,我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句,有的還會和家長扛上,這些家長們絕對也了解,但是,你們真的了解孩子嗎?呵呵,這是個未知數(shù),各位也不用聲辯,因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體,他們在想什么,想要做什么,家長最多猜得出一二,但絕對猜不出全部,孩子總是要獨立的,他們不是沒有主見,只是家長們對于孩子過分的溺愛導致了家長看見孩子就會叨叨兩句,而孩子自然就會頂撞,如果不頂撞孩子永遠是孩子,不只是在父母眼中,在社會眼中也是,我這里就有一個實例。
我姑父的女兒,也就是我姐姐,小時候總是被姑父姑母管著,在學校有另外一個姐姐保護,她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的.雛鷹,一直這樣,直到現(xiàn)在工作,一天兩三個四五個電話避免不了,在我眼中她就和一個孩子一樣,永遠不會獨立。所以,各位家長是否也應該給孩子多些獨立的空間呢?其實,我認為強國之一的美國就是個榜樣,他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周,讓孩子獨立生活,但是真正實施與否我也不知道,但是這種精神是好的,可以學習。
我是一個固執(zhí)的少年,我父母也沒少操心,他們總是用他們自以為好的方法來管我,我也不甘心,他們不了解我,罵我,我不喜歡這樣,他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西,他們不知道我想要的只是一個擁抱,一個鼓勵,他們罵我我知道他們是好心,但是心里就是不爽,就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣,他們想要一個擁抱,一個安慰,一個鼓勵,讓他們有前進的動力,但是家長們卻不一定會這么做,他們也許會鼓勵,但的是嘲諷,刺激,他們以為這是激將,其實是打擊,這個其實就是孩子頂撞的根本。
一諾千金,這是一個千古不變的道理,但我們的承諾卻被家長當做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里,但家長卻在教訓孩子時當做數(shù)落孩子的東西,也許這是家長無意中說出的,但在我們耳中卻成了晴天霹靂,直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響,積極影響那么可以說,對孩子打擊太大需要多加考慮。
致一封信作文 篇6
您好!我是最敬愛,最孝順,最了解您的女兒,借這次機會,表達我對您深深的感激之情.內(nèi)心的感動,豈是兩行熱淚所能流露完的!心靈的感激,又豈是幾個"謝謝"可以表達盡的!媽媽對我的關(guān)懷,鼓勵與幫助,我無以報答,只能將它小心地融進心田,用熱淚,用鮮血去澆灌它,培育它,期待它將來能夠生根,發(fā)芽,長葉,開花,甚至是結(jié)果!往日,父母的養(yǎng)育之恩,使我的生活變得多姿多彩,處處充滿了愛,讓我呼吸到許多愛的空氣.此時此刻,我的心里波濤澎湃,往事歷歷在目.有一次,我由于晚上洗澡的'時候,把香皂水弄到了耳朵里,到了半夜的時候,耳朵突然"叫"了起來,我被痛得醒來,那天是我和媽媽在家,媽媽膽子也很小.我哭了,媽媽被驚醒,問我怎么了,我膽怯地說:"耳朵疼."媽媽連忙穿起衣服,要領我去醫(yī)院,看到媽媽那焦急的樣子,我即將潸然淚下.到了醫(yī)院,被醫(yī)生確診為中耳炎,耳朵無比的疼痛,醫(yī)生為我打了一個吊瓶,那時已經(jīng)是午夜12點多鐘了,看到媽媽疲憊的背影,我非常的心痛.這是多么偉大的母親啊!母愛是萬情之首,它崇高,美麗,圣潔,它的延續(xù),才能引領其他愛的精靈,才能筑成美麗的人間天堂!媽媽,您為了女兒做了這么多事情,為了女兒受盡了苦難,為了女兒的幸福生活而日夜工作,我永遠也報答不了您深深的恩情啊!此致敬禮祝:媽媽身體健康,生意興隆,越辦越好!愛您的女兒:范美辰20xx年11月30日
致一封信作文 篇7
親愛的同學們:
大家好!開學已有一月有余,而我們的語文課卻因為我發(fā)生意外而擱置至今,內(nèi)心非常抱歉,并深感不安。請大家接受我最真誠的道歉:對不起!
躺在病床上的我無時無刻不在思念著大家:上課時是否能夠?qū)P穆犞v、積極思考,主動回答老師提出的問題?我們的組員在小組長的帶領下是否更加團結(jié),小組的凝聚力是不是更強了呢?眼前總浮現(xiàn)出大家上課時那一雙雙明亮求知的大眼睛、坐得筆直的身子、語文早讀時排成的爭先恐后給我背書的“長龍”、還有同學們自己講課時的.那份沉穩(wěn)自信、點評時的中肯、大家在做作業(yè)時的那種執(zhí)著和認真……一點一滴,都令我分外想念和欣慰。當然,偶爾我也會擔心,會不會有些同學因不太適應初中生活而出現(xiàn)寫不完作業(yè)、消極應付甚至是厭學的情況?會不會因為長時間沒上語文課而將已經(jīng)背熟的知識忘掉,甚至是已經(jīng)記不清我的模樣了呢……總之,見不到大家,我的心緒紛繁復雜,不能平靜?傁氡M快回到學校,走到大家中間!
這次的意外也讓我切身體會到了一句至理名言:欲速則不達!所以,越是想盡早見到大家就越要耐下性子,靜心休養(yǎng);而大家也要這樣,先扎扎實實地將基礎知識掌握牢固,才有可能在堅實的地基上建立起拔地而起的高樓大廈!
為了使我們的語文成績不會因此受到太大的影響,我擬定了一個學習計劃,作為我們早讀、作業(yè)的布置安排:
一、每單元的最后一課及課下注釋必背,且保證熟練;
二、古詩詞必須一字不錯地默寫會(開學第一個星期,僅兩天時間,一班和二班均有不少同學都已將課后十首古詩背熟,這一點就足以說明我們的“戰(zhàn)斗力”非常強,要繼續(xù)努力);
三、生字詞聽寫過關(guān)(課下加拼音的生字和課后的生字)?梢砸狼闆r而定,內(nèi)容較多的單元可以一課一課聽寫,少的也可以單元為單位進行聽寫。這個活動進行之前,課代表一定要提前一兩天時間告知,好讓大家充分預習,爭取都能一次過關(guān)。這樣,大家對自己的努力會有一個準確的評估,對自己知識掌握情況的了解將有助于成績的穩(wěn)步提升。當然,這對于大家自信心的提升和成就感的獲得也會很有幫助的。
四、如果條件允許,可以以班為單位去圖書室借閱名著。先讀我們語文課本中介紹的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。這些書可以利用課余時間或自習課來閱讀。
這是本學期必須掌握扎實的知識點,需要背誦和默寫的內(nèi)容較多,但不必氣餒。我們可以逐個完成,不求快速,但求扎實牢固。這些知識不僅期末考試要考,在中招考試中所占比例也不容小覷,希望大家能夠認真對待。同時,這些也是靠大家的自覺性就能先行完成的任務。我相信,有大家的一如既往的對語文學習的熱情和認真自覺的素質(zhì),我們的語文基礎知識一定能掌握牢固!待我回到學校會對我們已經(jīng)完成的內(nèi)容有針對性的進行考核登記,成績優(yōu)異者(或小組),我們將進行大力表彰!
“塞翁失馬,焉知非福”,也許我們會在這段沒有語文老師的日子里,發(fā)現(xiàn)自己原本不知道的優(yōu)點和特長,發(fā)掘出自己更多的潛力!
最后,請允許我再一次真誠地對大家說聲抱歉。也請大家多多配合各任課老師,因我的意外他們也付出了比平常更多的努力,我們要以感恩的心面對給我們關(guān)懷的所有人!我希望大家不僅學業(yè)優(yōu)異,更重要的是,都是一個個心懷感恩的人!
我會盡快回到大家身邊,同時,也期待著大家給我的一個個驚喜喲!
Zxh
20xx.10.9
致一封信作文 篇8
____老師您好!
我的孩子張佳薇在初中階段,也恰是青春期,表現(xiàn)的非常叛逆,以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學校秉承的“即成人又成才”的辦學宗旨和遵循的“以學生為中心,以愛心為主線”的教育理念,使我們最終選擇了____學校。
整個暑假,為了讓孩子能盡快適應學校的生活,我們與孩子進行了無數(shù)次地談心教育。面對未來,我們預計孩子會出現(xiàn)反復,但我們也一直堅信,你們獨特的辦學方式和豐富的教學經(jīng)驗能夠很快駕馭孩子。孩子從小到大。因為任性、自我,確實要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學到現(xiàn)在,孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著,掙扎著,通過孩子給老師的信,我們看到一個內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是,自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師,也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她,多一些贊許,多給孩子一點希望。我們會全力配合,一起幫助孩子走出困境。
老師,____小的時候很少與同齡孩子在一起玩耍,主要是感覺她很有潛質(zhì),求知的欲望也很強,所以閑時經(jīng)常帶著她上各種特色輔導班,加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人,對她的要求比較高,也很過分苛刻嚴厲,應該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過,沒有自己的生活,按照家長的要求,刻板的彈琴、練字、畫畫、學習英語、學習主持等等,即使有時間帶她出去都是和成年人在一起,造成她與同齡孩子的交流有障礙,現(xiàn)在看來是我的.教育失誤。
看孩子給您寫的保證,我感覺她沒有把您當老師,而是把您當媽媽,當姐姐,當朋友,是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看,她還是很想改變自己的,她說:“把你當成姐姐也好,朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實話,我一直很喜歡你呢!還是會害怕堅持不住,忍受不了,我希望,我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲,只是太久沒有走上好學生的路,竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦,她在掙扎,糾結(jié),她在與過去的張佳薇決裂,在這個時刻我們還是要多引導她,使她走出困境。她是一個感情細膩而敏感的孩子,因為愛看書,文筆一直不錯,懇請老師對她多關(guān)注一點。在此,作為家長由衷的對老師說句:“謝謝您”!
老師,是您的愛心和豐富的教學經(jīng)驗,使得孩子能夠在這么短的時間內(nèi)對您敞開心扉,相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運的遇到了您。孩子身上確實存在著很多問題,需要老師和家長一起來引導她,作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實外表強大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的,沒有什么心機,初二開始,孩子學習上遇到困難,我們沒能很好的幫助,及時的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠。孩子的壞脾氣也是從那時開始的,過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強,她很想做到最好,一旦做不好就會走極端,從各方面來看,她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑,是擺在學校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正,有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸,多交流,思想上嚴格要求,教育她做個誠實善良守信的人,真正實現(xiàn)學校的宗旨,使之成為一個對社會有用的人。
老師,讓您費心了!
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