一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的二叔叔：
近來(lái)可好？
您在遙遠(yuǎn)的外省想念家鄉(xiāng)嗎？您的來(lái)信說(shuō)您工作很好，沿途中還學(xué)到了許多知識(shí)，看到了許多美麗的風(fēng)光，令我羨慕極了！您問(wèn)我的`近況，那就讓我向您匯報(bào)一下吧！
告訴您，二叔叔，您最關(guān)注的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少，已經(jīng)考了兩次試了，我每次都考了第一名，同學(xué)們羨慕我，老師、爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我，我心里別提多高興了，還不錯(cuò)吧！別急別急，還有兩個(gè)好消息呢！一是我在電腦上投了四篇作文，已經(jīng)有三篇發(fā)表了，您如果上了網(wǎng)，還可以看得見(jiàn)呢！二是在第二屆數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽中，就因?yàn)榭村e(cuò)了一道乘法口訣扣了三分，沒(méi)得到第一名，只得到第二名。嘿嘿！就是馬虎了一點(diǎn)，可別笑話我呀！
但最為苦惱的還是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考試已經(jīng)三次了，原以為能像語(yǔ)文一樣考一個(gè)第一名，可是就因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，錯(cuò)過(guò)了這寶貴的機(jī)會(huì)�？擅看蜗聸Q心改掉這個(gè)壞毛病，一做起題就忘得一干二凈。親愛(ài)的二叔叔，您能告訴我，我該怎么辦呢？能給我一些寶貴的意見(jiàn)或方法嗎？
期待您的回音！
敬祝
身體健康工作順利！
侄女：xxx
20xx年12月18日
一封信作文 篇2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
今年是您教我們的第六年回憶過(guò)去讓我想起了很多、很多······
還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)兒，我們依偎著爸爸媽媽，踏進(jìn)了11班這個(gè)集體，與爸爸媽媽分別時(shí)，讓我有一種深深的無(wú)助感，不過(guò)這種無(wú)助感很快被您的溫情軟化，你那迷人的微笑，那動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，使我很快融入了11班這個(gè)大家庭，讓我從此愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。
二年級(jí)時(shí)，有一次，放學(xué)了。我們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室整隊(duì)，當(dāng)時(shí)我站的是西隊(duì)，西隊(duì)里有幾個(gè)活躍分子，那會(huì)兒，他們正在那兒玩耍，那是，我們都還小，哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑，于是，我們西隊(duì)一哄而散，有的在操場(chǎng)上打滾，有的在那兒皮麻。絲毫沒(méi)有注意到您過(guò)來(lái)了，您的臉色很難看，罰我們回去寫(xiě)200字檢討，第二天早上讀，經(jīng)過(guò)那次，我懂得了遵守紀(jì)律。
您給我的感覺(jué)不像是一位老師，而更像我們的一位大朋友。上課講的投入，您還創(chuàng)造了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度——“獎(jiǎng)?wù)路ā�，我們每學(xué)期都爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝晃粌稉Q獎(jiǎng)品的人，對(duì)此，我們爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奇第一。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，由一個(gè)個(gè)頑皮的兒童長(zhǎng)成一名名少年、少女，可是，我們卻調(diào)皮了許多：損壞公物、互相打架……對(duì)此，您十分的生氣，第一次對(duì)我們發(fā)脾氣，但那次之后，班風(fēng)明顯變好了，我們仿佛脫胎換骨一樣，從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。
我的語(yǔ)文成績(jī)的提高，有很大一部分來(lái)自于您。
一二年級(jí)時(shí)，課本上雖然沒(méi)有明確的要求，但是您仍然讓我們每天寫(xiě)日記，這一做法在當(dāng)時(shí)的好處沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，可是，在后來(lái)的高年級(jí)作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。
三四年級(jí)時(shí)，您不再要我們寫(xiě)日記，可能是因?yàn)樽鳂I(yè)變多了，也可能是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，反正不再要我們寫(xiě)日記，每周卻有了兩次周記，一次學(xué)校的，一次家庭的'，我的作文水平也就是在這時(shí)候有了突飛猛進(jìn)的提高，使我登上了小學(xué)的巔峰。
五六年級(jí)了，您恢復(fù)了一二年級(jí)時(shí)每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，不過(guò)改成了小練筆，對(duì)此您的說(shuō)法是——多練，總會(huì)有進(jìn)步的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小升初了，每當(dāng)我想起還有三十幾天就要與您分別了，心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了！您教我們六年了！在這六年中，您對(duì)待我們的兒女一樣，關(guān)心、照顧我們。每次，當(dāng)我懈怠時(shí)，您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)鼓勵(lì)我：“加油！”讓我有了前進(jìn)動(dòng)力的源泉；當(dāng)我驕傲?xí)r，您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)教導(dǎo)我：“要謙虛！”讓我收回了驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我迷茫時(shí)，您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)指引我：“成功就在前方！”讓我重拾自信······
劉老師啊，您給予我的實(shí)在是太多太多了，這短短的幾句話說(shuō)不了您的恩情，讓我無(wú)法報(bào)答您，就像李商隱《無(wú)題》詩(shī)中所說(shuō)的那樣：
“春 蠶 到 死 絲 方 盡，”
“蠟 炬 成 灰 淚 始 干。”
祝您工作順利，永葆青春。
20xx年5月13日
您的學(xué)生：戴飛宇
一封信作文 篇3
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種難以抑制情感涌出心頭，驅(qū)使我提起筆來(lái)給您寫(xiě)信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書(shū)信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。
在您第一天來(lái)我們班時(shí)，我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲，但您從來(lái)不訓(xùn)斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，自從您來(lái)到了班里，就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決，哭是沒(méi)用的。”類似的話，我聽(tīng)后便努力改正，現(xiàn)在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，就給我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理歸納在筆記本上；您還把疑難問(wèn)題出在卷上，幫我們?nèi)拷獯鸪鰜?lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的`汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生甄茜
2月9日
一封信作文 篇4
親愛(ài)的父親：
您好！
我心中一直有件事想對(duì)您說(shuō)，由于我不敢當(dāng)面向您說(shuō)，只好采用這種方式來(lái)向您訴說(shuō)我的心扉。
那是前幾次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，就跑到您的房間去問(wèn)您。當(dāng)時(shí)您夸我是一個(gè)不懂就問(wèn)的好孩子，我聽(tīng)
了您這句話，表面上只是微微一笑，心里卻早已樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我把題拿給您看時(shí)，您則耐心地給我講題，盡量讓我弄
懂，這時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心房。
當(dāng)您給我講第二遍，甚至更多遍時(shí)，我卻還是一句聽(tīng)不懂，剎那間，您的臉色從晴空萬(wàn)里變成雷電交加，讓我不
禁感到害怕，看來(lái)一陣暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，果然不錯(cuò)，您的'嗓門不知提高了多少倍，終于我破解了這道題，可一點(diǎn)也
不高興，一氣我胡亂寫(xiě)了答案上去。
Father，sorry，我知道，你是為了我的學(xué)習(xí)才煩惱，我不應(yīng)該這么做。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的女兒：xxx
20xx.10.6
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