一封信的作文5篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
親愛的外國(guó)友人：
面對(duì)我們這個(gè)歷史悠久的神秘國(guó)度，你們可曾會(huì)有些難以適從？可曾有些這樣或那樣的疑惑？亦或可曾對(duì)它未來有著美好的憧憬?來吧，和我一起細(xì)品我眼中漢字和書法共同大放異彩的中國(guó)文化！
“世界文明，千古未絕者，唯我無雙�！睘槭裁醋鳛楣糯拇笪拿鞴艊�(guó)之一的中國(guó)，至今仍能書寫自己的華章？文字是一個(gè)民族文明的印記，漢字對(duì)于中華民族也是如此，從甲骨文、銘文......到當(dāng)今的白話文，盡管形式有變，但其中維系中華文明的準(zhǔn)繩，卻一直未改其初衷。
只有這樣的表形字，才能孕育出獨(dú)特的美學(xué)體系，書法也曲之而來。朋友，書法藝術(shù)應(yīng)是中外交流中一顆璀璨的明星，我們之間，或許有文化的差異，或許有思維的碰撞，但對(duì)藝術(shù)美的追求，無疑是有共性的。王羲之《蘭亭集序》行云流水的快意，顏真卿楷書的`蒼勁有力，僧人懷素的草體獨(dú)特豪放，可以說，漢字是書法的專屬載體，而書法是漢字的精髓向外的展向，他們二者唯有交互在一起，才能共融出中華文化的一朵奇葩。
現(xiàn)在，相信您對(duì)中國(guó)的漢字，書法有了初步了解，但這并不只是先人的使命，更是我們今人傳承、發(fā)展的義務(wù)，這個(gè)義務(wù)，源于對(duì)不忘本初的責(zé)任。
當(dāng)今華人分布于世界各地，他們?nèi)豚l(xiāng)隨俗，但從來不忘中華之本，他們用外語交流，而用漢語訓(xùn)家，他們用外文辦公，而用書法題字于家門兩旁，他們的孩子，從未放棄對(duì)母語的希望。漢字與書法，是中華民族精神的寄托物，是中國(guó)人民無論走到哪里，都會(huì)銘記于心中的印記。同時(shí)，隨著國(guó)際交流的日益頻繁，漢字與書法將會(huì)在世界舞臺(tái)上放出更為耀眼的光芒！你我之間友誼的橋梁，定會(huì)以漢字、書法為筑基，更加彌厚。
當(dāng)然，若您已對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣，不妨關(guān)注一下我們的“中國(guó)漢字聽寫大全”，選手們對(duì)待一撇一捺的專注，對(duì)待一字一詞的投入，在牽動(dòng)我們呼喚傳統(tǒng)文化回歸之心外，也能讓您享受一場(chǎng)漢字洗禮的盛宴，這不僅能加深您對(duì)漢字的了解，而且能讓您更為深入地探究漢字的規(guī)律。至于書法則是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，它需要對(duì)中國(guó)文化的積累，更需要時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)地磨礪。
漢字與書法，是中國(guó)文化的重要標(biāo)志，也會(huì)成為您與中國(guó)難解的羈絆。最后，非常歡迎你們來到我們?nèi)A夏大地做客，請(qǐng)您感受一下我們，龍的傳人不一樣的風(fēng)采.....
您的中國(guó)朋友魯嘉鵬
20xx年11月11日
一封信的作文 篇2
你好！
我在老師的推薦下觀看了《全民開考》這個(gè)節(jié)目，我覺得《全民開考》節(jié)目是一個(gè)在娛樂的同時(shí)又能增長(zhǎng)知識(shí)的節(jié)目，它的創(chuàng)意是非常好的，也是一個(gè)對(duì)少年兒童來說不錯(cuò)的'節(jié)目。
每次當(dāng)考試鈴聲一打響，這個(gè)節(jié)目的氣氛便緊張起來，人們都想獲得答對(duì)題目的成就感和頒發(fā)的大獎(jiǎng)，所以人們都非常安靜認(rèn)真的聽題。而且考的每道題目都有一定的特點(diǎn)和難度，比如：一道題說哪個(gè)動(dòng)物是不會(huì)做夢(mèng)的：A、鴿子；B、老鼠；C、青蛙；D、貓。初見此題我簡(jiǎn)單的認(rèn)為是鴿子，可后來仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)不是鴿子是青蛙。通過這道題我知道了兩棲動(dòng)物和海洋生物是都不會(huì)做夢(mèng)的。
還有一道題是問我們代表 ** 代表什么？A、小雪；B、中雪；C、大雪；D、暴雪。一開始我選了大雪，結(jié)果錯(cuò)了，最終知道是中雪。
《全民開考》其樂無窮，每日八題，知識(shí)內(nèi)容豐富，涉及范圍廣，對(duì)我?guī)椭艽�，我喜歡《全民開考》這個(gè)節(jié)目。
一封信的作文 篇3
親愛的家鄉(xiāng)：
你如今還好嗎？
透過閃亮的玻璃，窗外的色彩并不明艷，春光并不迷人，太陽(yáng)并不燦爛，空氣也并不新鮮�？墒俏覑勰�，黃河的兒女。
故鄉(xiāng)呵，你是鳥兒飛返的故鄉(xiāng)，失落葉回歸的根系，是游子肩上所無法放下的牽掛與愁思。
“我的故鄉(xiāng)并不美，低矮的茅屋苦澀的井水�！比崦赖母杪�，淺淺的唱詞，幽憂的曲調(diào)，唱了不知多少年。我的'故鄉(xiāng)，便是腳下這片土地。我見證了你的發(fā)展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小巷，我看見了雄偉現(xiàn)代的大樓拔地而起；我看見了變寬變平的柏油大路通向未來；我看見了鱗次櫛比的民房掩映綠樹；我看見了琳瑯滿目的店鋪憧憬未來。
我和你一同成長(zhǎng)。如同種子萌發(fā)一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長(zhǎng)。而與此同時(shí)，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊的抓著這片土地，汲取你的精華，養(yǎng)我之靈氣。
在我們年輕人眼里，你是嶄新的，是一座在迅速崛起的城市：你泥濘的古道，坑洼的土路悄悄變成了寬闊的馬路，你低矮的土屋，簡(jiǎn)陋的平房逐漸長(zhǎng)成了挺拔的模樣。我就如同這片土地上的一棵草，扎根于此，汲取這片土地的養(yǎng)分，伸展葉片，享受這里的陽(yáng)光。我是知道的，這座小城，比不上青島的熱鬧，趕不上北京的璀璨�？墒牵@里淳樸的民風(fēng)，親切的鄉(xiāng)音；這里有至親的父母，至愛的朋友；這里有熟悉的草木，彎曲的街道。這里還有，便是十幾年來每一個(gè)甜美的笑容，每一滴苦澀的淚水。
啊，我親愛的故鄉(xiāng)呵，從牙牙學(xué)語時(shí)窗外的楊柳，到蹣跚學(xué)步時(shí)你那細(xì)柔的土地，以及如今，那貫穿于你身體的一條條柏油馬路。我知道，十幾年來，你在和我一同成長(zhǎng)。這里的每一寸土地，都停駐著時(shí)間之河刻下的印記，就如同在我內(nèi)心深處記憶的每一個(gè)角落，都鐫刻這有關(guān)你的文字。
啊，我親愛的故鄉(xiāng)呵，無論你是物華天寶、人杰地靈，還是土屋低矮、井水苦澀，我都會(huì)一樣愛你。
也許有一天，我也會(huì)像游子一樣，背上行囊，邁向遠(yuǎn)方。可終有一天，我會(huì)依偎在你溫暖的懷抱里，欣賞點(diǎn)點(diǎn)燈火。
幽幽月光，誰在唱歌？親愛的故鄉(xiāng)，扎根在遠(yuǎn)方。無法遺忘，天涯流浪，何處一曲，相思愁腸！
祝你
健康美麗！
一封信的作文 篇4
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！你們收到我的來信一定很奇怪吧！我們素不相識(shí)，只在電視上見過你們一面，看到你們那充滿問號(hào)的的大眼睛，我不由得產(chǎn)生了憐憫。我叫莫杭，來自杭州市的一所小學(xué)，今年十歲，我一直積極的捐獻(xiàn)物資我給各種各樣的慈善組織，不知道你們有沒有收到過呢？
我真是不明白，為什么養(yǎng)育我們的在祖國(guó)母親這么不平等的對(duì)待我們。我經(jīng)常從電視上看到你們的身影，那低矮的學(xué)校，簡(jiǎn)陋又不營(yíng)養(yǎng)的午餐，大冬天不蓋棉被，穿一身不滿補(bǔ)丁的'衣裳，有的甚至小小年紀(jì)就操勞著家庭的生活，看到這種畫面，我不禁深深的感嘆�？晌覀冞@呢？又有美麗的西湖，好玩的游樂場(chǎng)，母親對(duì)孩子可以有無微不至來形容，可是我們卻身在福中不知福。我們想幫助你們，可以個(gè)人的力量是杯水車薪，應(yīng)該讓所有人都幫助你們。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們互相關(guān)心，互相幫助，共享美好生活，讓我們攜手，快樂的蕩漾在知識(shí)的海洋里！
祝你們：
身體健康，天天向上！
一封信的作文 篇5
敬愛的爸爸、媽媽：你們好！
在這秋高氣爽的日子里，我校初三年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來無異于一縷陽(yáng)光，暖暖地照在我的心上，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
臘梅花開的季節(jié)，我呱呱墜地，你們把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界。從此，你們把所有的愛都傾注在我一個(gè)人身上，從此，我就是你們生命的全部。我的生命是你們賦予的，我優(yōu)越的讀書條件是你們提供的，我萬分感激你們。女兒現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了，我知道，我有時(shí)的魯莽傷了你們的心，也知道你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵皇且郧吧诟Ｖ胁恢�。而今，通過在伊山二中近三年的學(xué)習(xí)和生活，我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了感恩。
我也知道，你們一直擔(dān)心我的.身體狀況，是啊，哪個(gè)父母不關(guān)心自己的子女呢？現(xiàn)在，在家里有你們的精心呵護(hù)，在學(xué)校有老師無微不至的關(guān)懷，我的身體比以前好多了。在語文課上，我積極投入到語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。你們也知道我從小就熱愛語文課，在這兒，我的能力得到了培養(yǎng)和進(jìn)一步發(fā)展，經(jīng)常在演講比賽場(chǎng)上看到我的身影。記得在去年的校演講比賽中我幸運(yùn)地得了第一名，這給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，我真的很為自己感到慶幸。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在也有了提高，各科發(fā)展比較平衡。我的行為習(xí)慣、思想素質(zhì)也有了大幅度提高，思考問題時(shí)不再像以前那么片面、主觀，而是學(xué)會(huì)了理解和寬容。現(xiàn)在我結(jié)識(shí)了許多朋友，友誼讓我在得意時(shí)懂得行事分寸，在失意時(shí)懂得奮進(jìn)向前，相信你們也一定會(huì)為我高興吧！你們還記得我曾經(jīng)和你們說過一個(gè)關(guān)于我朋友的故事吧，他讓我懂得了能夠?qū)W習(xí)的可貴，尤其是在這兒。
曾經(jīng)，老師給我們算了一筆帳，一筆你們供養(yǎng)我長(zhǎng)大需要的費(fèi)用帳。當(dāng)時(shí)，看到那巨額數(shù)字，我不以為然，認(rèn)為是老師胡謅的。然而后來我親自算過，再次看到那個(gè)巨額數(shù)字我不禁有的茫然和感嘆了，我知道不是每個(gè)人都可以和我一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、有精業(yè)的老師和深愛我的父母，有了這些，我真覺得我是世界上最幸福的人。
在伊山二中學(xué)習(xí)的這些日子了，我改變了許多。通過學(xué)習(xí)，我明確了自己前進(jìn)的目標(biāo)，找到了自己未來尋找的夢(mèng)想。記得以前你們常常說我意志不堅(jiān)定，對(duì)吧！而現(xiàn)在，我有了自己的思維和主張，不再是以前那個(gè)盲目跟隨了小孩子。我很感謝你們?cè)谶@方面對(duì)我的支持，你們適當(dāng)?shù)亟o我一個(gè)獨(dú)立的空間，畢竟總有一天我必須離開你們，到生活的大海中去體驗(yàn)，所以我迫切地想請(qǐng)你們提前給我自己這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。相信你們一定還會(huì)支持我的，對(duì)不對(duì)？相信女兒的能力！
祝爸爸媽媽身體健康、天天開心！也請(qǐng)你們祝愿你們的女兒順利完成你們的愿望吧！
此致
敬禮！
您們的女兒
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