實用的一封信的作文6篇(推薦)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
敬愛的黨：
今年的7月1日是您的九十大壽，在此，我提前預祝您生日快樂，永葆青春！
九十年的風雨征程，九十年的奮斗不息，您經歷了無數滄桑的歲月，換來了今天中國的繁榮富強，換來了中國人民的和樂安康。在您的正確領導下，全國各族兒女緊緊的團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從貧窮走向富裕，從年輕走向成熟。
看，在您和政府的關懷、幫助下，祖國的發(fā)展日新月異，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前，我的家鄉(xiāng)還很貧窮，人們剛能填飽肚子，手里卻沒有多余的閑錢；人們腳下踩著的不是柏油路，而是黃泥路。而今天，家鄉(xiāng)在政府的資助下，鋪上了寬大的柏油路。站在山坡上，回首望去，那一條條柏油路就似一條條長龍，曲折蜿蜒，伸向天邊。路修好了，交通方便了，人們致富的道路也就更寬廣了：把白花花的大米、綠油油的蔬菜方便快捷的運到集市上銷售，這不僅換來了一張張鈔票，還換來了村民樂呵呵的笑臉。這一切都是您給予我們的！
交通便利了，村民們的生活越來越好，口袋也越來越鼓，手上有了閑錢，便拿出來改善居住環(huán)境。如今站在村口放眼望去，一間間泥瓦房幾乎被一幢幢樓房取而代之。站在這一片黃土地上，一幢幢寬敞明亮的新樓展現在我眼前，我不禁感慨萬千：“我們偉大的'中國共產黨啊，是您，為我們開拓了新的致富道路，給予我們一個和平美好的家園，我為生活在這一片國土上，而感到無比的驕傲和自豪！”
人們的生活富足了，還不忘學習文化知識。近兩年來，在您和政府的關懷下，農村孩子上學得到了極大的實惠：從前，每到開學，父母都在操心孩子的幾百元學費，而今天，父母們已解除了這個憂慮，因為孩子們都能免費上學，甚至還能享受到政府給予的免費午餐。讓農村孩子和城市孩子一樣，享受學習的樂趣，豐富他們的學識，提高他們的文化修養(yǎng)。是您英明的決策，讓農村的校園成為孩子們學習的樂土！
我們偉大的中國共產黨啊，是您，創(chuàng)造了新中國；是您，創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件；是您，創(chuàng)造了一個又一個新的奇跡！
我愛您，我們偉大而無私的中國共產黨，我再次衷心的祝福您：九十歲生日快樂！
一封信的作文 篇2
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！
我是一名小學生。我在電視上看到你們有的成了無依無靠的孤兒，有的變成了殘疾人，心里十分擔心你們。
雖然這場災難使你們失去了親人，失去了美麗的家園，但是，你們不要因此而失望。災難只是暫時的，但像火把一樣從五湖四海傳遞過來的愛卻是持久的；雨水是冰涼的，苦澀的，但我們的愛是滾燙。不要傷心，把眼淚擦干，把悲傷咽下去，振作起來！
為了每一的`愛你們的人，你們一定要快樂地活下去，重建美好家園！
祝你們
健康快樂
一個愛你們的姐姐
時間
一封信的作文 篇3
舅舅你好：
我好想你呀，在我四歲的時候你來我家里看我，和我一起玩，我非常喜歡你，和你在一起的點點滴滴我都沒有忘記，屈指算來你當兵都離開家有六年了，我給你說下家鄉(xiāng)的變化吧！
鄭州新建了一個鄭東新區(qū)，其中的會展中心，CBD最為引人注意，特別是如意湖最為漂亮，湖上還有游船，到了晚上還有音樂噴泉呢，噴泉隨著優(yōu)美動聽的音樂，忽高忽低像一朵朵花兒在開放，有的像蝴蝶翩翩起舞，特別美。就在上周媽媽還帶著我和姥姥去坐了游船呢。在黃河濕地公園，綠樹成蔭，朵朵小花，五彩嬪紛遠處看像一片花海，漂亮極了。到了傍晚，水天相連，湖上金光閃閃，看了真讓人心曠神怡。最讓我和弟弟喜歡的還是不遠處的丹尼斯七天地，聽名字就知道它有多大了吧？七個商場連著，分為不同的功能區(qū)域，比如生活用品，衣服，建材家具，日用超市，電影院，餐廳等等，太多了，真的是吃喝玩樂為一體啊，等你回來的時候我們可一定去逛逛。
舅舅，咱們家鄉(xiāng)的變化實在是太大太多了，我就不一一說明了，總之現在的鄭州是美麗的，漂亮的，團結的，希望你早日回到家鄉(xiāng)來。
前不久，學校組織了去東灶港一日游。在那一天，我們參觀了遼闊無邊的華夏第一龍橋，在一起吃美味無比的燒烤，還玩了高難度的高爾夫球。可是，最令我難忘的是毛毛蟲環(huán)節(jié)，教練帶領著我們來到一塊綠油油的草坪上。哇！只見草坪被分割成了一塊塊，還高低不平。我們的眼前是兩個特大號毛毛蟲，一條是綠色，另一條是黃色，毛毛蟲都精神抖擻，兩只耳朵豎地很高，胸膛挺得比直，十分神氣。教練先宣布了規(guī)則：兩大兩小坐在一條毛毛蟲上，兩手握在把柄上，兩腳并用往前走，到另一邊換人，比哪組又快又好。我找好了搭檔＿＿＿＿劉奕，這場游戲拉開了序幕。
我們用的是綠毛毛蟲，先前幾組的'人都坐在了毛毛蟲的身上，開始向前走，我們在旁邊加油助威，一趟走下來，許多人都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。不一會兒，輪到我和劉奕了，我倆迫不及待地拉著媽媽的手往上坐。一開始，我還精神十足，可到了半路，我的腳就不聽使喚了，亂走起來。這時，媽媽像看穿了我的心思似的，轉過頭來語重心長地對我說：“堅持就是勝利�！鳖D時，我一下子來了勁，與她們一起沖向了終點。
怎么樣？聽了我的介紹，你動心了吧！下次等你回來時，我?guī)闳ヒ淮螙|灶港。
舅舅快回家吧，你的親人們都在等著你！
祝您
身體健康，工作順利！
您的外甥:xx
一封信的作文 篇4
可惡的蚊子老兄：
最近還混得好吧？有沒有被“洗-腦殼？”
提到那件事，我就來氣。那是一個月黑風高的夜晚，我洗了臉，刷了牙，泡了腳，就準備上床睡覺了。不一會兒，我便進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。不知是哪陣風把你們給吹來了？“嗡嗡”地在我耳旁飛來飛去。我沒理會你們，便又進入了甜蜜之夢……
第二天，我起了個大早�！鞍�！”我感覺身上好像有人在幚我“撓癢癢”，我連忙挽起袖子，哇噻!手上起了好多大包�。≌媸悄銈兏傻谩昂檬聝骸卑�！哼，不過我已經想到了怎樣送你們“入地獄”，哼哼，我一定要發(fā)明一種“滅蚊噴霧劑”，往你們身上噴一下，o(∩_∩)o...哈哈！你們到時候就“洗白”咯！
祝：
一路順風（半路失蹤），笑口常開（笑死活該），福如東海（全家跳海），壽比南山（瘦成餅干）。
你們的“頭號大敵”王遠逸
XX年3月23日
一封信的作文 篇5
哨兵叔叔
您們好：
你們辛苦了，為了祖國的安寧，為了我們能安心讀書，你們天天駐守在祖國的邊防哨所。夏天，你們頂著炎炎烈日，冬天你們冒著刺骨嚴寒。你們從不喊一聲苦，叫一聲累，象一棵棵松樹一樣毅然挺立在祖國的邊防哨所。我一定好好學習，長大后，如果祖國需要的話，我一定接過你們手中的'槍，也去為祖國的邊防站崗放哨。
向你們敬禮。
一個小朋友 陳煒
5月8日
一封信的作文 篇6
各位家長:
您好。
您前一段時間幫助孩子復習，辛苦了！
期末考試后，我對這學期的孩子們的學習及考試主要存在的問題進行了總結，總結如下：
成績：
經過了一個學期的磨合，許多孩子有了學習的目標；孩子們的課堂紀律也有了明顯進步；上課走神的人越來越少了，認真聽講、積極回答問題的占了絕大多數；孩子們完成作業(yè)現象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習作業(yè)；語文、數學、英語、社會四門課程，代表年級承擔了做課匯報的任務，他們精彩的答題，積極的學習態(tài)度，均受到了評委及聽課老師的好評。
這學期大多數孩子掌握了許多學習方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復習作業(yè)，把重點放在了自己不會的知識上，直到搞懂為止；學會了總結式學習；做短文時能夠認真讀3遍才下筆寫；做題時能夠用筆畫線的形式認真審題，做完題，再進行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯題過夜，拿到錯題要在第一時間改等等。因此這樣的孩子學習能力以及成績都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結的問題向大家匯報一下，總結的優(yōu)點，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現在最大的問題不是學不會，而是沒有學習目標，不知道為什么而學。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學習目標所以才沒有學習的興趣，因此成績難以提高。
第二：一些孩子沒有學習的方法。例如：自己在家也學習了，花費了許多時間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運用總結式學習的方法，每課書進行學習知識的總結，有些孩子學會了分門別類的總結方法，可有些孩子的.評語本卻沒有幾個字。到了期末復習時人家都拿出平時總結的重點或自己的弱點復習，這些孩子卻因平時疏忽了總結而抓了瞎。又要從頭再復習，既耽誤時間又不利于平時知識的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復習的知識，卻偷懶不復習。更有甚者，老師留了復習作業(yè)，告訴學生第二天肯定要檢查昨天復習的這些內容，當老師在詢問復習情況時，卻說復習好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。
孩子的總結：
以上是我的總結，也請您和孩子再總結、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結這次語文考試的得與失（下周一，我會給孩子們講可以從哪些角度進行總結，然后讓他們在素材本上總結），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受�？荚嚭�，進行總結，可以讓孩子對自己有一個客觀地了解。
孩子們總結出了自己的弱點，這只是進步的前奏，真正的進步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結情況，是因為這需要您和我在孩子發(fā)現自己的問題后，對癥下藥地來幫助孩子。
在總結的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學習，就會有正確的學習態(tài)度）態(tài)度改變，你的習慣將跟著改變；（有了正確的學習態(tài)度，隨之就會養(yǎng)成好的學習習慣）習慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習慣，成績就會好，表揚你的人多了，那你的性格會跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運）
新的希望：
過了這個寒假，孩子們就要進入四年級第二學期了。孩子們在語文上應該加強的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經常在做卷子的閱讀題時，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會答呀。因為他們平時沒有閱讀的習慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點素材的積累都沒有，孩子在寫東西時自然要胡編亂造。其實，素材就是讓孩子們把平時發(fā)生的點點滴滴給積累下來，到考試時，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個習慣，就是讓孩子們把自己的材料總結一下，看看自己有多少個可寫的材料。這次，我們班的學生，總結出來的不過三、四個，多的也就五、六個。而以前六一班的學生，在考作文前，是不太著急的，因為他們由于總寫素材，所以每個人的手里都有幾十個材料可寫，有的人甚至有上百個材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現許多錯別字；完成閱讀題時，也經常因為寫錯字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應該具備的基本功。（特別是平時成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個字嘛，可孩子們不知道，就是這一個一個錯字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學失之交臂的。
如果我們發(fā)現了孩子有以上這些問題，那么進行補救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家里幫我把把關，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實。否則，下學期別的孩子都進步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學期的工作有什么意見或建議，為了下學期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因為我們有同一個目標，都是為了孩子能在以后的學習生活中進步。
再次感謝各位家長，一學期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張在此給各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
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