給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信范例14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇1
親愛(ài)的詩(shī)雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識(shí)我吧，更不會(huì)知道我為何給你寫(xiě)信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶(hù)外生活和力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書(shū)雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，是一個(gè)活性開(kāi)朗的女孩。我愛(ài)好寫(xiě)作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，貪玩也是我的.天性。
我的家鄉(xiāng)在子長(zhǎng)縣，那里雖說(shuō)不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(zhǎng)廓、瓦窯堡會(huì)議舊址……如有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)游玩�。�
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠(chéng)的祝福，到你的家鄉(xiāng)來(lái)做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇2
許藝同學(xué)：
你好！
當(dāng)你在澳大利亞的教室里收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí)，你一定會(huì)感到很驚喜吧！我是你的老同學(xué)葉騰陽(yáng)，一年多沒(méi)見(jiàn)面了，十分想念你，腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)的那段美好時(shí)光。
你知道嗎？去年10月28日，你的母校也迎來(lái)了一批來(lái)自澳大利亞的遠(yuǎn)方客人，他們就是和我校20xx年結(jié)對(duì)的'Rouse Hill小學(xué)的師生訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)，其中有5名教師、2 名家長(zhǎng)和21名學(xué)生。許藝，這其中有你那該有多好！我們就可以重逢了。10月29日，我校安排了隆重的慶典活動(dòng)，嘹亮的兩國(guó)國(guó)歌在校園上空回響，兩校校長(zhǎng)聲情并茂的致辭拉開(kāi)了兩校間的深層次交流。同學(xué)們向來(lái)賓送上了自己親手做的具有中國(guó)特色的小禮品，使來(lái)賓愛(ài)不釋手。學(xué)校這次特別安排了澳洲小朋友進(jìn)入課堂與我們一起學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，各科老師精心準(zhǔn)備，在課件中標(biāo)注了英語(yǔ)，課堂上氣氛活潑輕松，大家都學(xué)得開(kāi)心自由，每一節(jié)課上都能看到澳洲小朋友流露出成功的喜悅。這又使我想起了你，你在我們班上學(xué)習(xí)的時(shí)候，是一個(gè)多么文靜，好學(xué)的同學(xué)呀！你長(zhǎng)得就像《城南舊事》里的小英子讓大家都喜歡你，愿意做你的好朋友。我想你在新的學(xué)校也一定是個(gè)很受歡迎的學(xué)生吧！老師一定很愛(ài)護(hù)你，同學(xué)們一定很照顧你，你的新生活一定很豐富多彩。
許藝，你在澳大利亞新的學(xué)�？梢喽嘟榻B中國(guó)的歷史和文化，我們美麗富饒的家鄉(xiāng)寧波喔！雖然，我們遠(yuǎn)隔千里，但是友誼是沒(méi)有界限的。我們可以通過(guò)書(shū)信相互交流自己對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)友誼的看法。我把QQ號(hào)告訴你，你能加我為好友嗎？這樣我們就能在網(wǎng)上相見(jiàn)了。放暑假，歡迎你回家鄉(xiāng)來(lái)做客，看看曾經(jīng)熟悉的家鄉(xiāng)是否變了模樣？有機(jī)會(huì)，我也想去你那里做客，那時(shí)，請(qǐng)你做我的向?qū)�，好嗎�?/p>
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡同學(xué)們對(duì)你的思念。讓我們?cè)趦蓚�(gè)國(guó)度里，在同一片藍(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活快樂(lè)！
你的同學(xué)：葉x陽(yáng)
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇3
親愛(ài)的姐姐：
你好！
收到我的來(lái)信你一定會(huì)感到很驚訝吧！我來(lái)自美麗的雙陽(yáng)，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽(yáng)湖嗎？經(jīng)過(guò)改造，那變得更美麗了！春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金色一片，冬天粉裝玉砌。湖面倒映著藍(lán)天，與太陽(yáng)的顏色應(yīng)在一起變更加美麗了！雙陽(yáng)已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著大地，雪白一片，像一張白紙，上面印滿(mǎn)了我對(duì)你的`思念。我們的學(xué)校又轉(zhuǎn)來(lái)了新的主任！學(xué)校的規(guī)章制度也更多了！我的妹妹來(lái)到了雙陽(yáng)。對(duì)了，那一次我們一起打雪仗，特別刺激！我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”，我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰(zhàn)”。我們有各自找好了“攻擊武器”————雪球。我扔過(guò)去一個(gè)大雪團(tuán)，妹妹敏捷的一閃，便閃了過(guò)去�？墒撬齾s逃不過(guò)我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團(tuán)一起丟過(guò)去，妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊，只能傻傻的等著我那三連環(huán)的厲害了！妹妹被打倒了，可妹妹毫不猶豫的站起來(lái)又準(zhǔn)又恨的向我發(fā)了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著，因?yàn)槲艺娴奶哿宋逸斄恕?/p>
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹(shù)下對(duì)天發(fā)誓成為最好的姐妹嗎？當(dāng)時(shí)，我們很天真，可愛(ài)，爛漫，來(lái)到那棵所謂的“仙樹(shù)”下，對(duì)著天空大地發(fā)誓：我們永遠(yuǎn)是好姐妹！就算分開(kāi)了心也永遠(yuǎn)連在一起！那天真，無(wú)知的諾言是那么的可愛(ài)。姐姐，我希望你早點(diǎn)回來(lái)，兌現(xiàn)我們那天真的諾言。不過(guò)，無(wú)論天涯海角，我們都要心連心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開(kāi)。拿起那支鋼筆我便想起了你。當(dāng)年，你就要去遠(yuǎn)方念書(shū)了，我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話(huà)嗎？———“不管距離多遙遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！”現(xiàn)在這離別時(shí)的畫(huà)面還映在我面前。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你最好的姐妹：宋瑩瑩
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇4
親愛(ài)的柴夢(mèng)同學(xué)：
你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料，看到了你的地址。你并不認(rèn)識(shí)我，但你讀了這封信后，就會(huì)認(rèn)識(shí)我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？
我是一個(gè)文靜的女孩，我長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個(gè)小鼻子，一個(gè)能說(shuō)會(huì)唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來(lái)一個(gè)小馬尾辮。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。
我們學(xué)校環(huán)境良好，學(xué)校里百花盛開(kāi)，綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別，常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書(shū)，去學(xué)習(xí)。老師也很慈祥，非常關(guān)心我們，我們常常說(shuō)老師愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的`子女。
最近，我對(duì)于這次“手拉手”活動(dòng)，我的打算是：第一通過(guò)書(shū)信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學(xué)習(xí)上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區(qū)，非常貧窮，學(xué)費(fèi)都交不起，我們應(yīng)該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書(shū)念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你和你的同學(xué)來(lái)我家做客，品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
我覺(jué)得這次“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們?cè)跁?shū)信中認(rèn)識(shí)更多朋友。
現(xiàn)在，我真想長(zhǎng)一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信��！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：XX
2月26日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇5
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自陜西省安康市第一小學(xué)五年級(jí)六班的一名學(xué)生，我叫趙隆毅。我是一個(gè)既內(nèi)向又外向的人，但我可不是與誰(shuí)交往時(shí)間長(zhǎng)就外向，而是靠感覺(jué)，我覺(jué)得應(yīng)該與他交往時(shí)內(nèi)向就內(nèi)向，應(yīng)該外向就外向�？晌胰绻麑�(duì)你外向起來(lái)就會(huì)有點(diǎn)瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個(gè)陌生人突然給你寫(xiě)信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉(xiāng)有風(fēng)景名勝也有綠水青山和富硒土特產(chǎn)。我就介紹一個(gè)以上三個(gè)都達(dá)到的地方吧——天書(shū)峽。它位于安康市平利縣的一個(gè)小鎮(zhèn)，八仙鎮(zhèn)。去那里的時(shí)間選在六月到七月最好，因?yàn)槟抢镌谏綕纠�，非常涼爽。所以，那里也是避暑最佳的選擇了�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開(kāi)，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據(jù)山澗里的'巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書(shū)直到山頂。來(lái)說(shuō)說(shuō)它的趣事吧，走到盡頭，只看見(jiàn)一個(gè)巖洞，要怎么走呢？聽(tīng)講解員說(shuō)要從這個(gè)洞爬進(jìn)去，我一聽(tīng)興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時(shí)的我才五六歲，不一會(huì)兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場(chǎng)面，就忍俊不禁。
這里的土特產(chǎn)有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見(jiàn)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇6
沈聰同學(xué)：
你好！
最近，我們學(xué)校的“手拉手，心連心”活動(dòng)正在熱火朝天地進(jìn)行中，我在此特別真誠(chéng)地給你寫(xiě)這封信。愿這封信能讓遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長(zhǎng)的南方人，盡管我去過(guò)西部旅游，但我對(duì)于祖國(guó)的西部還是知之甚少。通過(guò)這個(gè)學(xué)期第一單元語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊(yùn)藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風(fēng)景。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)會(huì)到了西部大開(kāi)發(fā)的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)草原戈壁，穿過(guò)鹽湖沼澤，它的全線(xiàn)貫通，推動(dòng)了西藏與內(nèi)地的`密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢(mèng)想，駛向民族發(fā)展與團(tuán)結(jié)！但是，祖國(guó)的西部經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學(xué)，然而，他們對(duì)知識(shí)是那么地渴望，對(duì)校園是那么地憧憬。作為一名小學(xué)生的我，能為祖國(guó)西部大開(kāi)發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動(dòng)中，我們每一位同學(xué)都要力所能及地獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，節(jié)省下自己的零花錢(qián)，捐獻(xiàn)給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書(shū)讀，有學(xué)上，有夢(mèng)想。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等我上大學(xué)時(shí)，我要報(bào)名參加志愿者投身于西部的開(kāi)發(fā)建設(shè)，特別是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動(dòng)物們打造理想家園，為祖國(guó)西部描繪更美好的未來(lái)畫(huà)卷。
沈聰同學(xué)，以上是我個(gè)人對(duì)于西部大開(kāi)發(fā)的小小構(gòu)想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請(qǐng)盡快給我回信吧！讓我們各抒己見(jiàn)，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學(xué)業(yè)順利！
徐向
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇7
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學(xué)讀書(shū)，我叫張高棣，比較喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，性格活潑開(kāi)朗，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的.東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來(lái)自一個(gè)美麗的海濱市——大連的你一個(gè)陌生朋友。我是大連市建設(shè)小學(xué)的一名普通學(xué)生。我的.家鄉(xiāng)大連是一個(gè)迷人的城市，這里有好玩的老虎灘；帶領(lǐng)你進(jìn)入海底世界的圣亞海洋極地館；還有讓你大開(kāi)眼界的發(fā)現(xiàn)王國(guó)。保證你來(lái)后絕不后悔。來(lái)到大連如果不嘗嘗我們的土特產(chǎn)那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)紅得像太陽(yáng)的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的螃蟹，有著“大鉗子”的大龍蝦。讒得你直流口水。
不知道你的家鄉(xiāng)有什么壯麗的景觀(guān)呢？像大連一樣迷人么？像大連一樣讓你流連忘返么？你們家鄉(xiāng)有著什么樣的土特產(chǎn)�。课矣刑嗵嗟膯�(wèn)題想問(wèn)你。
陌生的朋友，我們?cè)诖讼嘧R(shí)了，我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜，有出必回我在期待你的來(lái)信呢！
祝你：
身體健康，學(xué)業(yè)有成。
遠(yuǎn)方的朋友：徐xx
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇9
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
我叫孫青，是一名五年級(jí)的學(xué)生。這是第一次給你寫(xiě)信，我非常想跟你交朋友，你愿意嗎？
我先給你說(shuō)一些我的情況。
有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄；紅嘟嘟地臉蛋，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣；有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，什么活動(dòng)都少不了我。我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小女孩，不管干什么，我都愿意幫助別人。
我的`學(xué)校在三官?gòu)R鄉(xiāng)中心小學(xué)。我們班里有24名同學(xué)，別看我們班的人很少，但個(gè)個(gè)都身懷絕技。我們的課外活動(dòng)有很多種，跳繩、跳皮筋、轉(zhuǎn)呼啦圈……
我們的班主任張老師，已經(jīng)五十多歲了。他和藹可親，經(jīng)常跟我們聊天，我們非常喜歡他。
你們的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)生活也和我們一樣豐富多彩嗎？你能寫(xiě)信告訴我嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：孫青
4月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年的充實(shí)、忙碌與快樂(lè)的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫，六年的路我們踏著荊棘，卻笑得萬(wàn)里花香。我們一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游；一起在夢(mèng)想的'天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享；喜怒哀樂(lè)我們共同承受。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，讓我們的生活變得豐富而有趣，正是有了同學(xué)，才讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，共同完成作業(yè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，才讓我們變得謙虛，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們才能互相學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，在同一片天空下，展現(xiàn)自己的技能。
有了同學(xué)，才有了朋友；有了朋友，我們才會(huì)互相袒露心聲，傾聽(tīng)別人的心聲。上天讓我們成為朋友，我們就是最有遠(yuǎn)的。在這即將離別的時(shí)刻，讓我們深情地唱吧！新的校門(mén)在向我們敞開(kāi)，新的集體在歡迎我們，但是我的老同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們的名字，你們的模樣，你們永遠(yuǎn)是我腦海中抹不掉的記憶。
在這離別的時(shí)候，讓我們立下誓言：“今天我們以建東為榮，明天建東以我們?yōu)闃s�！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。讓我們?cè)谧杂傻乃{(lán)天下快樂(lè)的馳騁，等到我們成為祖國(guó)棟梁，讓我們?cè)賮?lái)母校相聚。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇11
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：XXX，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱(chēng)為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的.就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車(chē)行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F(xiàn)在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚(yú)兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是“蘇綿公園”。
來(lái)到門(mén)口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：
你們生活越來(lái)越好，學(xué)習(xí)步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年X月X日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇12
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車(chē)有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾�，還在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的笑容。柳樹(shù)姐姐也揚(yáng)起了翠綠的`長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫(huà)。你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書(shū)。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇13
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
你還記得我嗎？雖然我忘了你叫什么？，但我記得你，甚至還記得你用的信紙是啥樣。如果不記得我也沒(méi)關(guān)系，你只要記住一個(gè)開(kāi)朗的小男生跟你寫(xiě)過(guò)信，在班級(jí)里擔(dān)任“程序員”的職務(wù)就O了�。ㄟ@個(gè)工作不錯(cuò)，你試試？）
你想來(lái)福州玩嗎？我們這兒的'景點(diǎn)可多了，有鼓山、三坊七巷、西湖等。其中，三坊七巷被稱(chēng)為福州名片。走在三坊七巷中，望著古香古色的木制樓閣，踏在石板路上，仿佛穿越到了古代鬧市，此外許多活動(dòng)也是在這兒展開(kāi)的，這張名片真是“名”副其實(shí)！
我們福州被稱(chēng)為榕城，是因?yàn)槲覀兏Ｖ莸缆穬膳砸宦稍苑N榕樹(shù)，并且冬季來(lái)臨時(shí)不落半片葉子（這兒本來(lái)就不下雪），可謂四季常青（春夏最綠）。
我們這兒最有特色的食物就是魚(yú)丸了！它的制作技法十分獨(dú)特：先將魚(yú)肉剁碎，挑出刺，做成丸子，里面放上肉餡（也有全魚(yú)的），端上桌來(lái)，魚(yú)香四溢，嗅罷，無(wú)人不食，食罷，無(wú)人不歡，君且有不食之理？（這段讀不懂可以問(wèn)你的漢語(yǔ)老師，如果連老師都不懂的話(huà)那我也是醉了�。ā猒—）-----）
你們那也有許多景點(diǎn)吧，我知道的有布達(dá)拉宮等。對(duì)了！歌曲《鴻雁》的MV的拍攝地就是xx林芝哦！你們那有什么小吃？嘿嘿！這可是我最關(guān)心的啦（我是個(gè)吃貨+玩貨=十分愛(ài)旅游）！如果還能騎騎馬，看看藏羚羊，那就太好了！
你在學(xué)漢語(yǔ)和計(jì)算機(jī)上有什么疑問(wèn)盡管問(wèn)我這個(gè)“程序員”我會(huì)盡力幫你的！信就先寫(xiě)到這兒，下次再聊吧，拜拜�。ńK于寫(xiě)完了，我要去睡覺(jué)了(——zzzzz））
祝：
天天開(kāi)心
學(xué)業(yè)有成！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇14
王剛同學(xué)：
你好！收到這封信你也許會(huì)很驚訝，最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫(xiě)了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲(chóng)蟲(chóng)，是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。我比較活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，我會(huì)彈鋼琴，愛(ài)做手工，但是我也有一個(gè)缺點(diǎn)，一玩手機(jī)就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時(shí)喜歡干些什么，能不能來(lái)信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點(diǎn)。
近幾年，我們這里的電視臺(tái)每年都舉辦“援建鄉(xiāng)村小學(xué)圖書(shū)室”活動(dòng)，我們通過(guò)電視臺(tái)的報(bào)道和老師的介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書(shū)的`情況。于是，老師提出開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的建議，號(hào)召大家通過(guò)義賣(mài)和捐贈(zèng)等方式為你們籌集書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，而且每個(gè)同學(xué)在你們班有一個(gè)對(duì)應(yīng)的“手拉手”伙伴。我們每個(gè)月通一次書(shū)信，彼此交流學(xué)習(xí)、生活中的感受，也可以說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。你覺(jué)得這個(gè)“手拉手”活動(dòng)怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書(shū)簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節(jié)日，我就會(huì)把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂(lè)，你覺(jué)得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進(jìn)行互訪(fǎng)。你可以到我們汕頭來(lái)做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會(huì)非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會(huì)你們那兒的鄉(xiāng)村生活。
你覺(jué)得我們的計(jì)劃怎樣，如果有什么不妥當(dāng)，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
蟲(chóng)蟲(chóng)
2月17日
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