一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的一封信的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的謝老師:
您好!這是我第一次寫信給您,請不要怪我唐突吧!您教了我們快一年了。雖然我們天天見面,但是有些話面對面很難說清楚,很緊張的。今天,我就趁此機會說一說。
老師,您知道嗎?您上課特別精彩,像耍魔術(shù)似的,深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體,不像別的老師,講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情,有時仿佛置身其中,原來的難題都迎韌而解。讓我們在學(xué)習(xí)課文內(nèi)知識的同時,還知道課外豐富多彩的知識,拓展了我們的視野。在課堂上,老師您還經(jīng)常講出一些笑話,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。
老師,您是我們的榜樣,是我們的.好老師,是您陶冶了我們的性情,使我們迷上了書,讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間,如何學(xué)習(xí),看書,F(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學(xué)成了名副其實的“書迷”,是書忠實,頭號朋友(friends)。
老師,雖然您經(jīng)常批評我們,但我們心底里知道,您是為我們好,為我們著想,F(xiàn)在,我在這里由衷地說一句:“老師,謝謝您!時間流逝,您的諄諄教誨永遠(yuǎn)留在我的心里,永遠(yuǎn)不會忘記。謝謝!”
由于時間關(guān)系,就此擱筆!
祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:黃敏
20xx年6月7日
一封信的作文 篇2
敬愛的圣誕老爺爺:
您好!
我是一個有著神奇又美麗的夢想的小女孩。我在書上看見一些小仙女或小精靈擁有一根有魔法的魔杖。如果我也有魔杖,我可以幫助每天辛苦上班的爸爸媽媽,要是他們累了,我可以用魔杖變出和爸爸媽媽長的一模一樣的人代替他們上班。有時我做作業(yè)的時候遇到不懂的`題目,再變出一位萬能的、掌握百科知識的小布娃娃,告訴我怎么做,為什么這樣做?這樣就不用再去麻煩爸媽了。等我做完作業(yè)后再變出一個自動做家務(wù)活的小玩偶,和我一起做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。再變出一位監(jiān)控器去監(jiān)視爸爸的一舉一動,爸爸一旦出去,監(jiān)控器就查出爸爸的動向,要使出去玩,那么門會自動變成一個反彈門把爸爸彈回床上。要使急事會讓他安全出門,還會暗中保護呢!
要是有什么人家非常窮苦,我會用魔杖變出一大堆的衣服、鞋子、食物……讓他們過著快樂的生活。讓沒錢上學(xué)的孩子們一下子就能上學(xué)。讓得病了的人、殘疾人 ……一下子都恢復(fù)健康。
我知道這個愿望不能實現(xiàn),但是我希望這奇跡能發(fā)生在我身上。圣誕老人您能幫助我嗎?
此致
敬禮!
中國孩子董旭君
一封信的作文 篇3
xx同學(xué):
你好!
去年,我們互相認(rèn)識了,直到現(xiàn)在,我們依舊是形影不離的好朋友。今年寒假,我想邀請你到我的家鄉(xiāng)作客。
說到我的家鄉(xiāng),自然會想到美麗的太湖。這里風(fēng)景如畫,隱隱約約還能看到對面的山巒。在太湖上,還建有濕地公園。站在橋上往下看,太湖湖水清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。蘆葦叢矗立在湖水中,美麗極了。傍晚,金色的'晚霞鋪在西天,都到映在湖水中,把湖水都染成了金黃色。在太湖邊走一走、看一看,怎能不令人心曠神怡呢?
在七都,最著名的就要數(shù)“太湖三白”了,那就是:銀魚、白蝦、白魚。有人曾經(jīng)說過:“太湖白蝦甲天下!钡轿覀兤叨紒恚隙ㄊ且赃@“三白”的。這“三白”味道可口鮮美,令人流連忘返。不僅是“三白”我們這里的螃蟹也是很有名的。每當(dāng)秋天,都是螃蟹最肥美的時候,如果能在這個時候吃上螃蟹,那是再好不過了。我們這里的人都很熱情,只要你們來,我們一定會款待你們的。我門七都水產(chǎn)很多,所以人們稱蘇州為“魚米之鄉(xiāng)。”
怎么樣,聽了我的介紹。你是不是很想來呢。來吧,到我的家鄉(xiāng)來吧,我和家鄉(xiāng)會張開雙手歡迎你的。
祝你生活愉快!
你的好朋友:xx
一封信的作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親,但在我心中,卻是最美最善良的人。您對女兒的關(guān)心與愛護,我會牢牢銘記在心里,成為一筆最寶貴的財富。
這天晚上,我早早做完作業(yè),看到星星都已經(jīng)掛在天上啦,您還在為工作忙碌,我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。老師要求做完的作業(yè)都要簽名,這可怎么辦?思來想去,我趕忙打開作業(yè)本和課本,倒扣在書包上,心里默念道:媽媽,您回家時一定要記得簽名呀。
第二天醒來,我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈,背上書包,高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上,組長就走過來,大聲地說:作業(yè)交上來。啊,作業(yè)?這下我立刻清醒了,心想:糟了,作業(yè)本放置在書包上面,我好像忘記收進(jìn)書包啦。想到這里,我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動,大聲催促:快點,后面的同學(xué)還等著呢。沒辦法,我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦,《語文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進(jìn)去的,不過,到底有沒有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本,呀,媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了,肯定是媽媽下班回家時看到我的.作業(yè)本,認(rèn)真檢查、簽名后,又細(xì)心地收拾好。想到這里,一股暖流涌過心頭,我感動極了。
交上作業(yè),我拿出《語文》書,滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中,咦,書中好像還夾了一張便利貼,我仔細(xì)一看,上面寫著:女兒,看到你已經(jīng)睡了,不敢叫醒你。記住,《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤,記得改正呀。
媽媽,我知道了,您的愛藏在簽名里,躲在便利貼中,時刻包圍著我。媽媽,謝謝你給予生命,哺育我茁壯成長;感謝您將樸實的愛融入生活,伴我走進(jìn)幸福日子;感謝您將深藏的愛滲透進(jìn)日常的點滴,扶我戰(zhàn)勝一個個困難
此致
敬禮
張曉瑩
20xx年12月20日
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