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致一封信作文

時(shí)間:2023-11-25 12:32:50 書(shū)信范文 投訴 投稿

致一封信作文(匯總3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的致一封信作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致一封信作文(匯總3篇)

致一封信作文 篇1

  您好!緊張的初三復(fù)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段,身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。

  其實(shí),作為與孩子朝夕相伴的老師,我與您的心情是一樣的,每一位家長(zhǎng)都盼望自己的孩子成才,同樣,每一位老師也都期盼自己的學(xué)生學(xué)有所成,孩子們能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。

  但是如果我們想讓孩子考上理想的學(xué)校,在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上能有最大程度的進(jìn)步,必須采用科學(xué)的方法,引導(dǎo)得法,讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn),讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)、體育鍛煉與休息。

  因此,為了每一個(gè)孩子都能擁有幸福的未來(lái),我想和您交流幾點(diǎn)想法,如有不妥之處,請(qǐng)您多多包涵。

  第一、孩子們?cè)趦?nèi)心深處非常需要鼓勵(lì)與心理上的安慰,他們起早貪黑,晚上往往還要熬夜到很晚,每一個(gè)孩子心理都非常著急,他們也很疲憊,現(xiàn)在他們說(shuō)得最多的一個(gè)字就是“累”,這個(gè)時(shí)候父母的一句輕聲地問(wèn)候、或者端上一杯熱水都有可能會(huì)驅(qū)走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以,愛(ài)應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)微之處,點(diǎn)滴的關(guān)懷也會(huì)為孩子帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力。

  第二、各個(gè)學(xué)科經(jīng)常進(jìn)行階段性的檢測(cè),孩子們面對(duì)成績(jī)真可謂幾家歡喜幾家愁,做為家長(zhǎng)應(yīng)該客觀的面對(duì)成績(jī),尤其是不理想的成績(jī),我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生講:考砸了未必是壞事兒,因?yàn)榭荚伊艘馕吨约涸趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有疏漏,出現(xiàn)問(wèn)題可以加以解決,千萬(wàn)不能把問(wèn)題帶到中考,而我們復(fù)習(xí)的目的就是查漏補(bǔ)缺,就是在不斷地查找問(wèn)題、解決問(wèn)題中進(jìn)步、提高。()所以當(dāng)您面對(duì)孩子的檢測(cè)成績(jī)時(shí)不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭,而要告訴孩子應(yīng)該細(xì)心的分析試卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成敗得失,只有善于反思的人才會(huì)進(jìn)步。

  第三、復(fù)習(xí)生活的確很累,導(dǎo)致本來(lái)處于青春期的孩子在緊張的復(fù)習(xí)中更加顯得煩躁、愛(ài)發(fā)脾氣。面對(duì)孩子的煩躁情緒,您更要采取適當(dāng)?shù)姆椒,和治水的道理一樣疏比堵要好,如果方法不?dāng)反而會(huì)產(chǎn)生家庭矛盾,和孩子對(duì)立起來(lái),這時(shí)候非但達(dá)不到我們預(yù)期的效果而且會(huì)使孩子關(guān)緊他心靈的大門(mén),不愿和您進(jìn)行心靈的對(duì)話,于是孩子的叛逆心理會(huì)越來(lái)越強(qiáng),同時(shí)他的心中積壓著很多事情無(wú)法向父母傾訴會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的不專(zhuān)心、不耐心。所以作為家長(zhǎng),您要做孩子的'忠實(shí)聽(tīng)眾,和他們進(jìn)行心靈對(duì)話,引導(dǎo)孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子的進(jìn)步是您的快樂(lè),孩子的成才是您的希望,但是在孩子成長(zhǎng)的路上肯定會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,尤其是當(dāng)他們面對(duì)人生第一次大的考驗(yàn)的時(shí)候,更會(huì)焦慮、煩躁、不安,這時(shí)候更需要家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)與科學(xué)引導(dǎo)。

  我認(rèn)為對(duì)話比對(duì)抗好,傾聽(tīng)比嘮叨好。面對(duì)孩子應(yīng)該少一些指責(zé),多一些鼓勵(lì);少一些冷漠,多一些贊賞。

  所以您要做孩子的傾聽(tīng)者、引領(lǐng)者,當(dāng)他們累了的時(shí)候說(shuō)聲“歇歇吧”;當(dāng)他們無(wú)助的時(shí)候說(shuō)聲“有老爸老媽在你別怕”;當(dāng)他們進(jìn)步的時(shí)候說(shuō)聲“你真棒”;當(dāng)他們猶豫的時(shí)候說(shuō)聲“加油吧!你肯定行”。

  告訴孩子你真棒,他會(huì)動(dòng)力十足。

  告訴孩子你能行,他會(huì)信心百倍。

  孩子的進(jìn)步離不開(kāi)您的贊賞、鼓勵(lì)與理解,希望百忙中的您與孩子一路同行,做他們心靈成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。

  祝:身體健康!工作順利!

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!您和姐姐在加拿大一切都好嗎?

  現(xiàn)在,我已長(zhǎng)大并能獨(dú)立做好多事了!但就是每到晚上,坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)時(shí),看到高掛在夜空中的那輪明月,就不禁讓我想起遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的您……

  在今年的母親節(jié)那天,我是多么想送您一束“康乃馨”和一束“忘憂草”,多想站在您面前對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  媽媽?zhuān)記得嗎?那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,我肚子痛得厲害,捂著肚子在床上翻來(lái)滾去,還不時(shí)“哎唷,哎喲”的直叫喚。當(dāng)時(shí)可把您急得!您一把抱起我,拿著雨傘就往醫(yī)院跑,從未見(jiàn)您開(kāi)車(chē)那么快!而您卻連拖鞋都來(lái)不及換!

  后來(lái),當(dāng)我在醫(yī)院迷迷糊糊醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)您依然穿著被雨淋濕的衣服,趴在病床邊睡著了,也許您是太累了!看到您濕漉漉的頭發(fā)下緊鎖的雙眉,我知道您一定是在夢(mèng)中為我擔(dān)心著!看到您原本烏黑的頭發(fā)中又增加了幾縷白發(fā),在燈光下顯得是那么刺眼,那么讓我難受!……

  媽媽?zhuān)悄∨阄易哌^(guò)了九個(gè)春秋;也是您!讓我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)……假若我是那在大海中一葉小船,您就好比是屹立在島礁上的.燈塔!為我在那昏黑的大海中指引前進(jìn)的航向……

  現(xiàn)在,我和老爸這邊一切都很好!我在學(xué)習(xí)上也很努力。在家務(wù)事上,我和老爸都有著明確的“分工”,我都能很完滿地完成!生活上也比從前獨(dú)立了許多,您就放心吧!

  此致

敬禮!

  您的兒子:XX

  XX年X月X日

致一封信作文 篇3

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?您養(yǎng)育了我十多年,用汗水把我這棵小樹(shù)苗,養(yǎng)成了一棵茁壯的樹(shù)木。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!笨墒,我真的不知道該怎么報(bào)答您。您為我付出了太多的'心血,一件件往事歷歷在目…… 那是一個(gè)雨天,您生怕我放學(xué)后被雨淋,于是您就成了第一個(gè)來(lái)到學(xué)校接孩子的人?墒遣磺,那天正趕上我值日,您不知情。5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,15分鐘過(guò)去了,您卻一直焦急地等著我放學(xué)。您眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子出來(lái),卻見(jiàn)不到我的身影,心里不知有多急。于是,您便成了被風(fēng)雨侵蝕的對(duì)象。40分鐘后,我終于出來(lái)了。您又成了最后一個(gè)接走孩子的人。當(dāng)我知道之后我的心都快碎了。我問(wèn)您為什么那么早來(lái)?而您卻說(shuō):“不是怕你被雨淋嗎!甭(tīng)見(jiàn)了這句話,我的內(nèi)心久久不能平靜…… 謝謝您,親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)用心學(xué)習(xí),多多體貼您,將來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

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