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寫(xiě)給三年后的自己的一封信

時(shí)間:2023-11-27 16:29:02 書(shū)信范文 投訴 投稿

寫(xiě)給三年后的自己的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)給三年后的自己的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給三年后的自己的一封信

寫(xiě)給三年后的自己的一封信1

  作者:陳一銘

  三年后的自己:

  你好!這時(shí)候的你,一定是“鴨梨山大”吧,馬上就要面臨中考了,你會(huì)緊張害怕嗎?你還像現(xiàn)在一樣丟三落四、拖拖拉拉?你在初中有好朋友嗎?

  初中生活肯定很忙碌,你可千萬(wàn)別像以前那樣拖拉、貪玩。你有沒(méi)有惹爸爸媽媽生氣呀,雖然爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)責(zé)備你,但你肯定知道那是為你好,為了讓你進(jìn)步,F(xiàn)在作業(yè)多嗎?能按時(shí)完成作業(yè)嗎?希望你能按時(shí)完成作業(yè),畢竟,以后的你還是希望寫(xiě)完作業(yè)后能擁有一點(diǎn)點(diǎn)玩耍的時(shí)間吧。

  你孤獨(dú)嗎?雖然現(xiàn)在的你朋友不多,但每一個(gè)都是鐵哥們。希望你能好好珍惜這份友誼,有句話(huà)說(shuō)的好,“朋友多了路好走!庇颜x才是我們珍貴的財(cái)富。

  現(xiàn)在的你,還會(huì)為了面子假裝堅(jiān)強(qiáng)嗎?如果難受的話(huà),就哭出來(lái)吧,強(qiáng)忍著只會(huì)更難受,只有哭出來(lái)了才能釋?xiě)选?/p>

  現(xiàn)在的你,還會(huì)在意別人的流言蜚語(yǔ)嗎?我們?nèi)绻⒅貏e人的'評(píng)價(jià),只會(huì)活的很累,不要在意這些評(píng)價(jià),才能活的逍遙自在。

  現(xiàn)在的你,還那么斤斤計(jì)較嗎?如果太小氣,舍不得自己吃一點(diǎn)虧,是交不到真心朋友的,只有大方不計(jì)較、不吝嗇,才能交到真正的好朋友。

  希望現(xiàn)在的你,能更加樂(lè)觀開(kāi)朗,用積極的心態(tài)去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,不要輕言放棄,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。加油,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!

  祝你考上浙江大學(xué)(我知道才中考,這只是我的終極夢(mèng)想)

  陽(yáng)光向上的xxx

  20xx年5月30日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信2

xx:

  你好!

  當(dāng)你收到這封信時(shí),你應(yīng)該正在沖刺中考,希望你能抽空把這封信認(rèn)真讀完,我是三年前的你,當(dāng)時(shí)正在讀六年級(jí)。

  你的成績(jī)還好嗎?如果你的成績(jī)還可以的話(huà),那就沒(méi)有幸負(fù)我一到六年級(jí)的努力。如果你的'成績(jī)不好,那你可不能怨我,我把你的基礎(chǔ)都打好了,成績(jī)不好是你的自身問(wèn)題。但你也不用自怨自艾,從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué),成績(jī)總能提升的。

  學(xué)習(xí)中的大忌就是“滿(mǎn)瓶不動(dòng)半瓶搖”,你可千萬(wàn)要控制住自己的情緒,可不能因?yàn)橐恍┎涣嫉纳鐣?huì)因素迷惑自己的內(nèi)心。我知道你從小就想做一名神外醫(yī)生,你一定要好好學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想努力,去上海!

  還有,別吃外面的不干凈的零食,別忘記你有腸胃炎。多做一些體育運(yùn)動(dòng),我知道你很懶,可是上了初中學(xué)習(xí)壓力大,身體會(huì)吃不消,一定要多運(yùn)動(dòng)。

  上了初三,你一定會(huì)為自己能不能上高中而發(fā)愁,但是你不要灰心,更不能輕言放棄,人生的旅途還很長(zhǎng),總要不斷地努力,你只能向前看,不能回頭。與其后悔昨天,不如把握現(xiàn)在,為了未來(lái)奮勇向前。

  愿你前程似錦,不負(fù)未來(lái)!

  三年前的自己:xx

  20xx年6月2日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信3

xx:

  你好!

  希望你能夠抽出時(shí)間來(lái)認(rèn)真讀一讀這封信,這是三年前正在讀六年級(jí)的你寫(xiě)給自己的一封信。

  你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,好的?huà),我替你高興,你沒(méi)有辜負(fù)我這六年里的努力學(xué)習(xí);如果你成績(jī)不好的`話(huà)也請(qǐng)你不要怪我,只能怪你自己,肯定是你一上中學(xué)就松懈下來(lái)了,如果你想我們以后擁有一份不錯(cuò)的工作的話(huà),就趕緊振作起來(lái),讓我們一起努力!

  現(xiàn)在你和爸媽過(guò)得怎么樣,如果你覺(jué)得他們太嘮叨了,也不要埋怨他們,他們只是想讓你更努力地學(xué)習(xí),我了解他們。他們?nèi)绻u(píng)你,你要先自己想一想,不要總覺(jué)得委屈。一個(gè)月前,爸媽給我買(mǎi)了三大份習(xí)題,成套成套的,還有一些畢業(yè)模擬卷,讓我堅(jiān)持做,真是“可憐天下父母心”哪。

  你現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在“備戰(zhàn)”中考吧?準(zhǔn)備得怎么樣了?不要給自己太大的壓力,考試的時(shí)候正常發(fā)揮就行了。早上和睡前的記憶力是最好的,背的東西不用多,十幾個(gè)單詞,幾首古詩(shī)。別的我不懂,綜合呀之類(lèi)背上就可以了,可能的話(huà),再多作擴(kuò)展。

  好了,不打擾你復(fù)習(xí)了,讓我們一起為未來(lái)努力吧!

  三年前的你:xx

  20xx年6月2月

寫(xiě)給三年后的自己的一封信4

三年后的我:

  你知道,我不擅長(zhǎng)寫(xiě)信,不知道這算不算我們倆的共同點(diǎn)。但我認(rèn)為有些事我還是要跟你聊聊的。

  我知道,你快要中考了,作業(yè)應(yīng)該不少吧。但是你千萬(wàn)不要泄氣,初中生涯滿(mǎn)打滿(mǎn)算只有最后一個(gè)星期了,咬咬牙,熬過(guò)去,便是勝利,還附贈(zèng)一個(gè)快樂(lè)的`暑假。

  總而言之,在你看到這封信的時(shí)候,請(qǐng)記住,這是三年前你給自己寫(xiě)的信。我相信,你此時(shí)還在燈光下奮筆疾書(shū),但請(qǐng)不要忘了你的初心是什么。

  在這最后的沖刺時(shí)間,即使有所磕磕碰碰,我希望你也不要慌張。因?yàn)槲蚁嘈攀裁词聦?duì)你來(lái)說(shuō)都不是事,一切的挑戰(zhàn)和困難最后終會(huì)有所突破,但是你可千萬(wàn)不要在結(jié)果來(lái)臨之前泄氣。

  期待你的來(lái)信。

  祝你中考順利

  三年前的你

  20xx年6月14日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信5

未來(lái)的自己:

  嗨!你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?考上理想的高中了嗎?一定要加油!你還是那么愛(ài)哭嗎?也許以下的文筆比較稚嫩,但請(qǐng)你靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的品讀。

  你知道嗎?我始終相信,在這個(gè)世界上,一定有另一個(gè)我,在做著我不敢做的事,過(guò)著我夢(mèng)想的生活。既然那個(gè)我可以做到那你又何嘗不是呢?破碎千壑孕育九曲回腸的大江,它便不同于小溪平靜的流淌;大漠戈壁成就白楊的堅(jiān)韌挺拔,它便永不似垂柳的嬌骨柔弱。面對(duì)人生風(fēng)雨,坎坷道路時(shí)請(qǐng)不要低頭,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

  我并不知道這三年你有怎樣的變化,但我只希望你往好的方向發(fā)展。在光陰飛逝的三年里,你是否認(rèn)真的利用了每分每秒?別去荒廢時(shí)間!我不想看到你懊惱與嘆息,時(shí)間的沙已從我指尖流走了許多,但愿你可以更好的利用時(shí)間去做一些有意義的事情。

  當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,千萬(wàn)不要太急功近利,急于逃避或破解,有時(shí)你不凡也細(xì)細(xì)品嘗一番,要知道,生活歷經(jīng)挫折反而會(huì)像苦盡甘來(lái)的茶一樣,更加甘醇,令人回味無(wú)窮。你要明白,在這個(gè)世界上,很多人在挑戰(zhàn)面前之所以沒(méi)有成功,不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔,而是因(yàn)樗麄兠鎸?duì)事情的.艱難,沒(méi)有做下去的勇氣。

  很多人問(wèn)我一個(gè)人迷茫夜晚,躊躇路上的心情,我想起的卻不是孤單和路長(zhǎng),而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。我對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著就好比海和星光。

  我想送給你一句話(huà):“琳瑯滿(mǎn)目的世界里,光線(xiàn)和塵埃里,雪的過(guò)去雨的未來(lái)里,放下對(duì)價(jià)值的執(zhí)著,專(zhuān)注于自己的夢(mèng)!

  祝:

  夢(mèng)想成真!

  黃錚涵

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信6

三年后的自己:

  你好!

  這三年的初中學(xué)習(xí)生活還好嗎?初中作業(yè)多嗎?你有按時(shí)完成作業(yè)嗎?。我有太多疑問(wèn),這三年里你一定從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h了,哦,對(duì)了,你有沒(méi)有跟哥哥一樣?氣媽媽阿,我可不希望你成為那樣的人。

  說(shuō)真的,我有點(diǎn)膽怯初中的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)槁?tīng)哥哥姐姐們說(shuō)初中這三年十分重要,要是考不上高中的話(huà)就沒(méi)法上學(xué)了。這些話(huà)讓我的壓力倍增。不過(guò)我堅(jiān)信,只要心中有志向就一定會(huì)成功的。

  這六年的小學(xué)生活總體來(lái)說(shuō)并不令我滿(mǎn)意,特別是后兩年學(xué)習(xí)完全不在狀態(tài)上。這一切我一定要在初中加倍補(bǔ)回來(lái),而且在初中的'學(xué)習(xí)程度一定要比小學(xué)認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真。

  我既希望早點(diǎn)上學(xué),也希望晚點(diǎn)上學(xué),我希望新生活的開(kāi)始使我更加完美,而不是和過(guò)去一樣頹廢了時(shí)間掌握在自己手里,為什么要浪費(fèi)而不是更好利用呢?

  雖然我不知道三年后的自己怎么樣?但是我知道,只要心中有志向就一定有更好的明天。

  祝你三年學(xué)習(xí)生活積極努力向上!

  寫(xiě)信人:

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信7

xx:

  你好!

  你收到這封信的時(shí)候應(yīng)該在初三,正全力備戰(zhàn)中考,希望你能抽空認(rèn)真讀完這封信,這是三年前的你寫(xiě)給你自己的。

  不知道你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在怎樣,如果成績(jī)很,就沒(méi)有辜負(fù)我小學(xué)六年間努力學(xué)習(xí)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),即使成績(jī)不盡人意,你也要相信,只要在中考前十幾天內(nèi),努力努力再努力,總會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。

  在初中的三年間,我不知道你會(huì)發(fā)生什么事,如果出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,你要克服它,你別忘了,你早在四年前,就定下了人生目標(biāo)——考上師范大學(xué)將來(lái)當(dāng)老師。如果厭學(xué),可以想象往后會(huì)發(fā)生什么,也許,初中三年一過(guò),就早早地步入社會(huì),靠苦力賺錢(qián),也許去做個(gè)混社會(huì)的小人物?赡阄叶贾溃愕某雎分挥袑W(xué)習(xí),家里條件不算太好,也沒(méi)有什么背景,只有靠自己拼出一片天地。以前,你便有危機(jī)感這類(lèi)東西了,讀書(shū)學(xué)習(xí),就是為了找個(gè)好工作,通俗點(diǎn)兒,就是為了生活,為了賺錢(qián)。當(dāng)今社會(huì),適者生存。你也許學(xué)習(xí)辛苦了,有一絲想放棄的念頭,這個(gè)想法千萬(wàn)不能有,哪怕有那么一瞬間也不行。我相信,這些小困難是難不倒你的,我對(duì)你抱有很大的期望。我不想你到時(shí)候半途而廢。這九年來(lái),你寫(xiě)了無(wú)數(shù)張?jiān)嚲,用完了無(wú)數(shù)支筆芯,聽(tīng)了無(wú)數(shù)節(jié)課。這些都銘記于你的心中,你我是最了解的,你舍不得這些年來(lái)的.風(fēng)風(fēng)雨雨,從無(wú)時(shí)間,擠!學(xué)不進(jìn)去,鉆!

  我知道,你并不喜歡學(xué)習(xí),可我也知道,你又想學(xué)習(xí),這前后很矛盾。誰(shuí)愿意學(xué)習(xí)呢?誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的呢?但想到不學(xué)習(xí)的后果,早早地步入社會(huì)靠力氣生活,就非常害怕,害怕自己真的會(huì)有那一天。

  你要一直保持著初心,保持著自己的理想,勇敢的拼搏前進(jìn),“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”是你自己的座右銘啊。真希望三年A后的你,與我想的一樣積極向上,成績(jī)優(yōu)秀。

  我堅(jiān)信:心中有明燈,努力就有方向。祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好!早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

此致

敬禮

  三年前的你:xx

  20xx年6月2日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信8

親愛(ài)的寶貝:

  現(xiàn)在的你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了嗎?

  以前的你,有很多以為過(guò)不去的時(shí)候,那些時(shí)候你會(huì)非常失落,卻也還是沒(méi)有絕望,因?yàn)槟闶冀K都忍耐著,你在心里記得的“好好地忍耐,不要沮喪,你想,如果春天要來(lái),大地就使它一點(diǎn)點(diǎn)地完成,我們所能做的最少量的工作,不會(huì)使神的生成比起大地之于春天更為艱難!边@段話(huà),讓你一次又一次的越過(guò)了冬天,回到了春天。

  當(dāng)然,以前的你,也有很多開(kāi)心的愉悅的時(shí)刻。那些時(shí)候的你像一個(gè)小女孩一樣,只差沒(méi)有舉起手里的氣球告訴所有人,你的開(kāi)心與喜悅,F(xiàn)在的你,還有這樣的小女孩時(shí)刻嗎?如果還有的話(huà),你一定得到了足夠的愛(ài)。如果沒(méi)有的了的話(huà),你可要對(duì)自己好一些!學(xué)會(huì)自己寵愛(ài)自己吧!在沒(méi)有人寵愛(ài)你的時(shí)候。

  我記得你的夢(mèng)想是成為一個(gè)終生記錄自己見(jiàn)聞的`寫(xiě)作者,你現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了嗎?以前你的寫(xiě)作范圍大很多,為了生活,你寫(xiě)過(guò)很多人的工作總結(jié),也寫(xiě)過(guò)很多人的檢討書(shū),你寫(xiě)過(guò)很多陌生人的內(nèi)心感想,你也寫(xiě)過(guò)很多身邊人的古怪想法,有時(shí)候你會(huì)不愿意寫(xiě),但更多的時(shí)候,你還是愿意寫(xiě)這些,是這些寫(xiě)作讓你多了比其他寫(xiě)作者更多的視角,是這些寫(xiě)作讓你走的。更遠(yuǎn)更深。這些你還記得嗎?如果你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了只寫(xiě)自己的生活的話(huà),你一定要感謝這段寫(xiě)別人生活的歲月,是這些歲月讓你得到了成長(zhǎng),是這些歲月使你有了現(xiàn)在你可以選擇寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西的機(jī)會(huì),你要記得感恩。

  我親愛(ài)的寶貝,你還好嗎?一直以來(lái)我都喚你作寶貝,是因?yàn)檎娴氖俏业膶氊,是我在這個(gè)世界上最重要的朋友,也是我在這個(gè)世界上努力付出得來(lái)的未來(lái)。希望寶貝你一切順利,平平安安,繼續(xù)過(guò)好自己的小生活。

  寫(xiě)信人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信9

三年后的自己:

  時(shí)光慢慢的走失了,又快快的流走了。三年后的你還好嗎?是否考上了自己夢(mèng)寐以求的高中呢?是否還像現(xiàn)在笑的那么開(kāi)心燦爛?是否上了高中后又交到了很多新的朋友呢?是否又多了幾個(gè)閨蜜?現(xiàn)在的閨蜜好朋友在三年后還會(huì)再見(jiàn)嗎?

  嘿,三年后的`你好嗎?你過(guò)的怎么樣。肯嘈拍阋呀(jīng)考上了自己夢(mèng)寐以求的高中。交到了許多新的朋友,新的同學(xué)。但是在初中的朋友已經(jīng)很少見(jiàn)面了吧。新交的朋友也用真心對(duì)你吧。相信你在高中的每一天過(guò)的又累又開(kāi)心吧。

  嗨,你要對(duì)自己好點(diǎn),那些不回你消息的人就別再理他了,要珍惜那些喜歡找你,煩你的人,不要覺(jué)的他們鬧心,是因?yàn)樗麄兿矚g和你玩,他們?cè)究梢圆徽夷愕摹?/p>

  在你最無(wú)助的時(shí)候有人幫你,陪伴著你,你要加倍珍惜她。

  你要學(xué)會(huì)講話(huà)的適度,不要什么話(huà)都說(shuō)要學(xué)會(huì)幫助別人,不要什么朋友都交,只要真心就好。

  你要知道自己不管做什么,總會(huì)有人不支持你的,所以不用聽(tīng)別人的一些胡言亂語(yǔ),做自己想做的事情,喜歡的事情你開(kāi)心就好,聽(tīng)到了嗎?

  三年后的你祝你像現(xiàn)在一直大笑,一直開(kāi)心下去,交到許多同學(xué)和好朋友,真心的朋友也有很多。身體也很健康。

  致三年后的你。

寫(xiě)給三年后的自己的一封信10

xxx未來(lái)的我:

  你好!打開(kāi)這封信的時(shí)候,也不知道你的心情如何呢。愿這封稚嫩的信能成為一抹陽(yáng)。你知道的,陽(yáng)的味道很好聞。

  希望三年后的我——你,能夠擁有自信、樂(lè)觀、勇敢、有效率、速度高、嚴(yán)肅、認(rèn)真等等等等的良好品質(zhì)。最關(guān)鍵的是,在歲月的漫漫長(zhǎng)河中,要做一個(gè)勇敢而認(rèn)真的人啊——

  記起在五年級(jí)剛剛考完期末考試的時(shí)候。在家里,我得知我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的不理想,邵老師帶我總結(jié)了一下問(wèn)題,這才發(fā)現(xiàn)我在那個(gè)學(xué)期有五次沒(méi)有交作業(yè),有無(wú)數(shù)次早上匆匆的趕數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本;得過(guò)無(wú)數(shù)次的B,甚至還得過(guò)幾次的C。甚至在托管寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我還會(huì)忍不住跟同學(xué)講話(huà)。望著那一群一群的數(shù)字,我的腦海中猛然掠過(guò)一片又一片這樣的場(chǎng)景。所以,成績(jī)是可以反映一個(gè)人的態(tài)度的。只要你認(rèn)真了,你的成績(jī)自然會(huì)好。但如果你懶惰,敷衍,那么成績(jī)也當(dāng)然會(huì)隨著你的怠慢而下降。

  又記五年級(jí)那時(shí)的我,還十分的膽小。那是一次大隊(duì)委演講比賽,我在臺(tái)下緊張地等待著。烏黑的屏幕,刺眼的閃光燈,以及評(píng)委老師的嚴(yán)厲而又深邃的眼睛,撥弄著我的心弦,使我腦海中原本已經(jīng)僅剩無(wú)幾的稿子,都幾乎忘的`一干二凈。我的手心上的汗也一滴滴落下來(lái)。可是就在這時(shí),主持人突然喊到了我的名字,那時(shí)的我無(wú)比害怕,幾乎都邁不開(kāi)那沉重的腳步。評(píng)委們用那一雙雙烏黑的眼睛直勾勾的盯著我。一步兩步,我在這一片注視中,終于緩緩地登上了舞臺(tái),呼出一口氣,緊接著就流利地講起競(jìng)選稿。

  三年后的你,應(yīng)該是初三了吧。你要面臨人生中的第二次大考了吧。別害怕,對(duì)著鏡子笑一下,一定一定要記得——勇敢!

  在荊棘載途而五彩斑斕的人生路上,愿你一路披荊斬棘。畢竟。人生就是要去拼搏,去奮斗,去奔向輝煌的彼岸,去所向披靡,無(wú)所畏懼;去百折不撓,勇往直前的,不是嗎?

  祝愿前程似錦

  xxx

寫(xiě)給三年后的自己的一封信11

  你想必現(xiàn)在還很高大,畢竟打了不少的籃球。與寢室的“哥們兒同甘共苦”,想必也收獲了不少的友誼……

  佛經(jīng)里有句話(huà)講得好:萬(wàn)物都有輪回。認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),總會(huì)有一些同學(xué)“走”了,千萬(wàn)不要因?yàn)橥瑢W(xué)“走”了而呼天動(dòng)地,你應(yīng)該繼續(xù)憧憬未來(lái)的生活,這樣才能實(shí)現(xiàn)像蘇軾一樣,樂(lè)觀,積極與快樂(lè)的人生態(tài)度。

  我們同處于一個(gè)節(jié)骨上——畢業(yè)考,只不過(guò)考試的意義有不同。你的考試更為重要,這影響了你是否能離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步,從而實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。那必須還要復(fù)習(xí),用好《超級(jí)記憶術(shù)》,把考點(diǎn)背下來(lái)。不僅如此,還要勤勉,不能怠慢,唯有學(xué)習(xí)不能怠慢。不僅如此,趁著碎片化的時(shí)間,在課前做好預(yù)習(xí)工作。先通讀文章,理解大意,接著思考出現(xiàn)的'問(wèn)題,并用工整的字體整潔得記在書(shū)上。同時(shí),聽(tīng)講也很重要,就算上課再快,也要緊緊跟上,每一秒鐘都不能耽誤。做筆記時(shí),先篩選筆記然后用自己能看懂的“自創(chuàng)行書(shū)”記筆記,同時(shí)要結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容一起看,再在幾秒鐘內(nèi)消化,不敢耽誤下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。邵老師曾經(jīng)講過(guò),剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容,馬上理解,不能怠慢。是的,這樣學(xué)習(xí)才輕松,才正確。

  除此之外,積累也很重要。住校了時(shí)間更少了那還有時(shí)間進(jìn)行積累了呢?如果有,哪有用那些時(shí)間來(lái)積累呢?還是用碎片化的時(shí)間來(lái)積累!首先,先準(zhǔn)備好積累材料,如,古文:《四書(shū)五經(jīng)》、《世說(shuō)新語(yǔ)》,古漢語(yǔ)詞典等。英語(yǔ):課外閱讀書(shū),英語(yǔ)詞典等。這樣才算做好了積累的準(zhǔn)備工作。之后,先在課間用零星的時(shí)間做一些作業(yè),然后再用晚自習(xí)剩下的時(shí)間與入睡前的一些時(shí)間進(jìn)行積累。積累時(shí),要認(rèn)真看,認(rèn)真做批注,認(rèn)真背再認(rèn)真消化、整理就能獲取更多知識(shí)。

  做人一定要有理想與思想,如果人沒(méi)了理想與思想,那么人就會(huì)變得麻木,迷茫,隨波逐流,人云亦云。并且,人的一生也會(huì)遇到許多挫折,也會(huì)有不得志的時(shí)候,如蘇軾,一生都在被貶謫。但李白說(shuō)過(guò),天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。你若如“毛遂”一樣“自薦”,那么,你就可以展示自己的才華,以大展宏圖。

  就算還不得志也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。我在小學(xué)六年中沒(méi)為班級(jí)辦過(guò)一點(diǎn)事,反而四處添亂。但是有了學(xué)識(shí),深受老師關(guān)照也不好嗎?就算那些貪得無(wú)厭的同學(xué)的同學(xué)摒棄我,那我也應(yīng)如屈原一樣,自身清白,“出淤泥而不染”,并不以他們?yōu)橥瑢W(xué),而可以專(zhuān)心致志地與老師一起討論學(xué)問(wèn),這不反而是件好事嗎?六年過(guò)去了,也沒(méi)見(jiàn)得我出人頭地,每次團(tuán)隊(duì)合作都像一個(gè)累贅,意見(jiàn)也無(wú)一被采納,但思想至終都是純潔的,所以,不要被人左右了自己,動(dòng)搖了意志,破滅了理想。這個(gè)“志”,要堅(jiān)定,要“永遠(yuǎn)”樹(shù)立。

  你就讀的學(xué)校是一所好學(xué)校。在那兒,環(huán)境好,人也好。你可以在那大展宏圖,展現(xiàn)你遠(yuǎn)大的抱負(fù)與志向。但你必須把你那錯(cuò)誤的人生觀改正。要想領(lǐng)導(dǎo)“人民”,就必須得跟著“群眾路線(xiàn)”走,他們同意的事,你必須走在他們面前同意;不同意的事,你得勸他們同意,從而給他們好處;他們沒(méi)主見(jiàn)的事,你必須領(lǐng)導(dǎo)他們?nèi)ネ玫姆较蜃,從而取得益處……人緣都是這樣建立起來(lái)的。這樣你就可以“急時(shí)有人幫”。

  學(xué)習(xí)好了,人際關(guān)系好了,心儀的學(xué)校一定會(huì)向你招手……。

寫(xiě)給三年后的自己的一封信12

三年后的自己:

  你好:

  請(qǐng)問(wèn)你一開(kāi)始上初中的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有像我這樣的許多問(wèn)題:初中的數(shù)學(xué)課是不是很難?語(yǔ)文是不是很難理解?小學(xué)里沒(méi)有的生物,歷史,化學(xué),地理是不是很有趣?你是否在初中會(huì)遇到很多和小學(xué)一樣的問(wèn)題?

  比如上課不能集中精神,愛(ài)搞小動(dòng)作,上課不積極回答問(wèn)題等。

  如果有的話(huà)一定要改正,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,還會(huì)讓你回家寫(xiě)作業(yè),有的題就不會(huì)做。

  不管你是怎樣,我想把我的心里話(huà)送給你:不要因?yàn)閼卸,而把?yīng)該掌握的東西沒(méi)有掌握;還有不要總想貪玩,這樣會(huì)讓你懈怠學(xué)習(xí),而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好,既然如此你就要在初中階段端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí),在小學(xué)里的諸多缺點(diǎn)要改正。你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校盡量有質(zhì)量完成作業(yè)。把上課記的`筆記都背下來(lái),只有這樣才能把一天下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)都記好。這就是我對(duì)你的期望,人最大的敵人不是別人,而是要戰(zhàn)勝你自己,希望你能夠戰(zhàn)勝你自己。

  祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)!

  你的好友:xx

  20xx年8月3日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信13

xx:

  你好!

  希望你能有時(shí)間認(rèn)真看完這封信,這是三年前的你寫(xiě)給自己的。

  不知道你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是什么情況。如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,請(qǐng)你千萬(wàn)不要怪我,我在小學(xué)期間已經(jīng)很努力了,肯定是你自己荒廢的。

  如果是因?yàn)槟闩涯媪。那么,?qǐng)你控制好自己。你應(yīng)該靜下來(lái),仔細(xì)思考,你是為了誰(shuí)而學(xué)習(xí)的?是為了老師?是為了家長(zhǎng)?還是為了誰(shuí)?上了初中,你怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?中考在即,你怎能荒廢學(xué)業(yè)?你成績(jī)不好,將來(lái)可就沒(méi)高中念了!你應(yīng)該想清楚,你是為了自己而學(xué)的`,是為了自己能有更好的前途!

  如果是因?yàn)槟氵^(guò)分地追求物質(zhì)上的東西了。那么,我想告訴你。你現(xiàn)在所追求這些,將來(lái)你不會(huì)不屑。古語(yǔ)有云:“吃得苦中苦,方為人上人!蹦阋欢靼走@個(gè)道理吧!

  但是,如果你成績(jī)好,那,我會(huì)很開(kāi)心,因?yàn),你沒(méi)有辜負(fù)我這小學(xué)六年中的努力,希望在未來(lái)的道路中你能繼續(xù)努力學(xué)習(xí),朝我們共同的目標(biāo)前行。聽(tīng)說(shuō)會(huì)有“叛逆期”?要記住你是為誰(shuí)而學(xué)的,將來(lái)想過(guò)怎樣的日子完全掌握在你的手中。

  心中有明燈,努力才有方向。無(wú)論你是經(jīng)歷鮮花、淚水或是掌聲,都要記住心中的那盞明燈。都要為自己心中的那個(gè)目標(biāo)前行。

  好了,這封信的文筆可能不太好,不要見(jiàn)怪,再三叮囑:你要努力學(xué)習(xí),在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

三年前的xx

  20xx年6月2日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信14

親愛(ài)的三年后的李粵:

  你好!

  我不知道未來(lái)的我會(huì)是怎樣。是成功,是失;是站在他人無(wú)法仰望的高峰,還是墮入那失敗者專(zhuān)有的深淵?我不得而知,也不想得知。

  我只希望,現(xiàn)在的你能無(wú)愧于自己,同時(shí)我也請(qǐng)你相信我,我定不會(huì)讓三年后的自己走上那失魂落魄的道路。我們做個(gè)約定吧:我絕不會(huì)讓這三年光陰白白浪費(fèi)。不單為了你,也為了我那有知道有些發(fā)蠢的自尊與好勝心啊。

  我曾不止一次思考,未來(lái)的自己會(huì)是怎樣的。是考上一所理想高中,平平穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)一生,還是完成義務(wù)教育便步入社會(huì)?我越想越驚,有時(shí)候,我會(huì)不安到不敢想下去,只希望把握好現(xiàn)在。我是不是有些膽?

  我希望,你較我來(lái)說(shuō),更為自信,成熟。你不再滿(mǎn)口粗話(huà),不再那么“不拘小節(jié)”,將自己的人脈關(guān)系梳理擴(kuò)張一遍,不做那個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的“大圣人”。與其看到你縱橫考場(chǎng),面對(duì)陌生人一個(gè)字也蹦不出來(lái)的樣子,我更想看到你與同伴一起有說(shuō)有笑的樣子。

  我希望,你于我來(lái)說(shuō),更能看破世俗。不必為一些雞毛蒜皮的'小事斤斤計(jì)較,吃點(diǎn)小虧也不必生氣。對(duì)于人事,要看的輕些,要拿得起放得下。

  我更希望,你已無(wú)我那暴躁,易怒的性格。你更像是一個(gè)和藹可親的大哥哥,一顆心能包容天地,包容天底下所有你愛(ài)的與你不認(rèn)識(shí)的人。將壞脾氣改正,比你次次考到理想成績(jī)更讓我覺(jué)得高興。

  當(dāng)然,諸多的這希望那希望,都離不開(kāi)你我的決心與努力。我多么想看到,你憶往昔的一瞬,沒(méi)有后悔,有的只是懷念與欣慰。

  三年時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。我愿這三年,我能沒(méi)有遺憾地度過(guò);我愿三年后,你能在沒(méi)有后悔的歡笑中走向畢業(yè)。

此致

敬禮

三年前的李粵

  20xx年10月22日

寫(xiě)給三年后的自己的一封信15

親愛(ài)的你,未來(lái)的我:

  今天,我提起筆寫(xiě)下這封只能等待時(shí)光來(lái)開(kāi)啟的信,三年后,當(dāng)你悠然地從郵箱里拿出這封泛黃的紙片并眼帶笑意地讀完后,希望你能拿起筆替我繼續(xù)寫(xiě)下去。我最忠實(shí)的朋友。

  晨曦的露水清濯著夕陽(yáng)留下的漸拉漸長(zhǎng)的影子,日日夜夜。親愛(ài)的你,還記得我的夢(mèng)想嗎考上一所好高中。在高中里自由自在地學(xué)習(xí),“擺脫”父母的關(guān)懷。爭(zhēng)取考到理想的成績(jī),讓父母少點(diǎn)“嘮叨”。三年后的你,是不是覺(jué)得高中更累了?是不是覺(jué)得成績(jī)更難上去了?是不是少了父母絮絮叨叨的“緊箍咒”,心里覺(jué)得好像丟了什么似的?

  多少片春花夏蟬寫(xiě)在風(fēng)里留給了秋扇冬雪,季季節(jié)節(jié)。親愛(ài)的你,還記得我的`夢(mèng)想嗎是考上一所好學(xué)。在學(xué)里,邊讀書(shū),邊打工。收獲自己的第一桶金。也許這些是多么地微不足道,但足以讓人興奮得夙興夜寐。三年后的你,夢(mèng)想會(huì)不會(huì)有所改變了呢?也許你會(huì)想,考上學(xué),壓力會(huì)很。但是當(dāng)你手捧第一桶金后,可以隨心而行地給父母買(mǎi)一些禮物的時(shí)候,這便足以自豪,足以讓你更加勤奮,更加努力。

  不語(yǔ)的青藤繞著有著清晰脈絡(luò)的葉子細(xì)心數(shù)著樹(shù)的年輪,歲歲年年。親愛(ài)的你,還記得我的夢(mèng)想嗎是成為一個(gè)偉的作家。我希望我寫(xiě)的作品能受到全世界讀者的喜愛(ài)。好看中不乏知識(shí),知識(shí)中不乏細(xì)膩的筆觸和幸福。三年后的你,會(huì)不會(huì)覺(jué)得當(dāng)作家太難了?靈感太少了?腦被傳統(tǒng)的知識(shí)覆蓋以致作品缺少生動(dòng),從而放棄了當(dāng)作家,并擁有了一個(gè)全新的夢(mèng)想?

  雖然一切只能留給時(shí)光來(lái)回答,但是我們?nèi)砸獙?duì)回憶與憧憬負(fù)責(zé)。今天,我提起筆寫(xiě)下這封書(shū)信,三年后,你將拿起筆回復(fù)我什么呢?我最忠實(shí)的朋友。

  渴望成長(zhǎng)的我成長(zhǎng)了的你

  20xx年xx月xx日

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