實(shí)用的一封信作文集錦[4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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一封信作文 篇1
敬愛的張老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級(jí)這個(gè)緊張的年段。我是一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)班的，我和您已經(jīng)結(jié)識(shí)了三年半了。那時(shí)的我內(nèi)向膽小，而現(xiàn)在的我自信大方，這要?dú)w功于你！老師，是個(gè)偉大的職業(yè)，而您，就是我的靈魂工程師！你并沒有驚天動(dòng)地的事跡，也沒有很偉大的成就，但在這個(gè)冬天，于這封信中，我要感恩于你！
人們都說，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)謙虛；您在我傷心的時(shí)候，撫平我受傷的心靈；您在我因?yàn)楹π叨簧朴跍贤〞r(shí)，用那雙“會(huì)說話”的眼睛鼓勵(lì)我……
還記得那一次嗎？我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)美麗的學(xué)校、這個(gè)溫馨的大家庭，因生疏而不經(jīng)常和同學(xué)們交流，在上課時(shí)也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)朕k公室，用慈愛的眼神看著我，并語重心長(zhǎng)地說：“顧康靜，我知道你對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生，但你試著去和同學(xué)們友好交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班里的每一位同學(xué)都會(huì)很樂意與你相處的�！闭f完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當(dāng)我聽到這段話時(shí)，早已熱淚盈眶，我為能得到一個(gè)剛接觸不久的老師的關(guān)注而激動(dòng)。之后，我按你的方法，不僅和同學(xué)們和諧相處，還積極在課堂上發(fā)言，逐漸鍛煉成了今天的口才。這時(shí)，我感恩于你！
我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，班內(nèi)已經(jīng)有部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)表過文章了，而我只能寫一小段。您經(jīng)常為我們講解寫好作文的方法，并細(xì)心點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作文，還鼓勵(lì)大家多看書，在一次又一次傳來同學(xué)們發(fā)表的喜訊后，我早已對(duì)作文發(fā)表充滿了向往，但一直寫得不好。你并沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，讓我相信希望就在眼前。當(dāng)我第一篇作文發(fā)表時(shí)，你臉上洋溢著幸福的'笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我作文突飛猛進(jìn)的動(dòng)力？
春華秋實(shí)，歲月如畫，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學(xué)生善良地做人和刻苦學(xué)習(xí)的成就就是您一生的財(cái)富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過這萬花筒般的小學(xué)生涯，在剩下的幾年時(shí)間里，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂必將成為小學(xué)時(shí)光靚麗的風(fēng)景線！讓我們攜手，為小學(xué)美好的時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
也許，在我們長(zhǎng)大成人后，你會(huì)將我們的笑臉當(dāng)成一幅永不褪色的名畫；你會(huì)將我們的調(diào)皮當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那雙充滿動(dòng)力的眼睛，那些充滿愛心的語言。若有朝一日，我們出人頭地時(shí)，我還想對(duì)您說：“張老師，我感恩于你！"
敬祝
身體健康
您的學(xué)生顧康靜
一封信作文 篇2
12歲的嶄新的涂譽(yù)馨：
你好！
日歷翻開新的一頁，你又大了一歲。
11歲的舊的你已經(jīng)成為腦海深處中的一幀了，對(duì)嗎？在這剛剛過去的一年中，你的人生中多了些什么？在別人眼中，你高了一點(diǎn)兒，也許還胖了一點(diǎn)兒，從小學(xué)升入預(yù)初后，眼鏡度數(shù)還增加了一點(diǎn)兒。這些是否足以成為你20xx年的概要？不夠，絕對(duì)不夠！
舊年那個(gè)你，成績(jī)差卻又莫名自負(fù)著，敏感內(nèi)向又默默善良著，一個(gè)甘于平凡的小透明卻暗暗做著超人夢(mèng)；舊年那個(gè)你，沒什么朋友，總是孤獨(dú)一人，因?yàn)槟悴簧茰贤ǎ兆右策^得渾渾噩噩。
在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期里，老師終于注意到你，表揚(yáng)你的作文，讓你當(dāng)升旗手，還要你在國旗下講話。你激動(dòng)，你緊張，在那個(gè)重要的日子里說話做事卻無法克制地畏首畏尾，老師生氣地批評(píng)了你。你傷心，你難過，卻只能默默地憎恨著自己。
小學(xué)畢業(yè)了，終于逃離了那個(gè)傷心地，但你猛地發(fā)現(xiàn)自己落入了更加窘迫的困境。日復(fù)一日，你要面對(duì)的是更緊張的學(xué)習(xí)，更出色的同學(xué)和更加糟糕的成績(jī)。你驚慌，你焦慮，你迷茫，你越發(fā)地嫌棄自己，好像身陷囹圄的囚徒，痛苦而絕望。你拼命讀書，拼命思考，想要掙脫出來。
那你現(xiàn)在自由了嗎？
我想，是的。
寒假時(shí)和港大一位姐姐的偶然談心以及之后和父母的徹夜長(zhǎng)談，你心結(jié)已解，豁然開朗。你雖然不是宇宙的中心，卻自有你的光芒。你和自己和解了，坦然接受了并不完美的自己�；厥走^去短暫而又漫長(zhǎng)的十一年，在經(jīng)歷了有意無意的漠然和壓力后，那些曾經(jīng)的眼淚，心里的烙印，已然化作你成長(zhǎng)的基石。
現(xiàn)在的你，成績(jī)依舊差強(qiáng)人意，但同時(shí)，你已能正確評(píng)價(jià)自己。
既不妄自菲薄，也不夜郎自大，并無傲氣，卻有傲骨。
現(xiàn)在的你，不孤獨(dú)。
嘗試多和別人交流，不懼怕先表達(dá)善意，人緣越來越好，朋友越來越多。你發(fā)現(xiàn)，自己不再單槍匹馬，在你前進(jìn)的道路上，有人為你撐腰。
現(xiàn)在的.你，不平凡。
在你摸索了許久后，終于愛上了寫作和繪畫，漸漸以它們?yōu)殚_始有了“閃光點(diǎn)”，而你也樂享其中。盡管初中壓力山大，你已經(jīng)可以從容面對(duì)。你也找到了一個(gè)公式：要做＞想做＞不得不做，而這個(gè)公式，也將伴隨你的后半生。
而你的后半生，又會(huì)怎樣？
成功、失敗，或者平庸？
不！
你的后半生，不該只是一個(gè)單薄的名詞。
我希望未來的你，是這個(gè)樣子：
你的學(xué)業(yè)要優(yōu)秀，不是為了學(xué)霸的頭銜，而是為日后的事業(yè)鋪平道路。我知道你想成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。別忘了，想成為一個(gè)“什么”容易，能在那個(gè)“什么”前面加上“優(yōu)秀”二字卻絕不容易，所以你要從現(xiàn)在努力。
畢業(yè)后，你要努力工作，同時(shí)也別忘了繼續(xù)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)社會(huì)的殘酷，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，恪守本心，不驕不躁。別忘了你的野心，不要只為少數(shù)人錦上添花，而是做出能夠引領(lǐng)時(shí)代的好設(shè)計(jì)，改變?nèi)藗兊纳罘绞缴踔了季S方式。
閑暇時(shí)，你也可以搞搞創(chuàng)作，無論繪畫還是文學(xué)，更可以拿自己掙的錢去旅行，感受這個(gè)世界。
你不必很漂亮，但一定要心靈純潔，積極地面對(duì)人生，勝固欣然，敗亦從容。
你的朋友不必很多，但是一定要優(yōu)秀，不是指才華、外表和地位，而是品行。
那時(shí)，你的父母已不再年輕。你也要關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像他們現(xiàn)在關(guān)心你一樣。
那時(shí)的你一定會(huì)有很多故事，你慢慢寫，我慢慢看，好嗎？
一封信作文 篇3
親愛的舅舅：
您好!好久沒給你寫信了，爺爺奶奶身體好嗎?你工作忙不忙?妹妹學(xué)習(xí)怎么樣了?
我告訴你一件事：我學(xué)會(huì)玩空竹了。上個(gè)星期天，我要媽媽給我買一個(gè)空竹，找了好多地方，就是沒看到賣空竹的。前幾天，中午放學(xué)時(shí)，我看到路邊有空竹賣，很是激動(dòng)，終于買到了�；氐郊依铮移炔患贝赝嫫鹂罩駚�，看著別人玩簡(jiǎn)單，可是輪到自己時(shí)才知道并不簡(jiǎn)單，開始不是空竹落下來，就是線繞起來，我心里很著急，媽媽在一邊鼓勵(lì)我，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)玩空竹了，你也為我高興吧?
現(xiàn)在是流感多發(fā)季節(jié)，你可要注意身體，少去人多的地方，還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵體育鍛煉喲。
今天就寫到這兒。
祝您身體健康!
你的外甥：XX
12月19日
一封信作文 篇4
遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
你好！我叫小花，我來自廣州，現(xiàn)在在佛山市的一所小學(xué)讀書，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有半年就要升上初中了。我的學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)，成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊�。我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，總體來說還是不錯(cuò)的。
我看到了有關(guān)你們的圖片，你們的`學(xué)習(xí)條件那么艱苦，卻還努力學(xué)習(xí)，我們這里的小學(xué)生，在這么好的環(huán)境里，還不認(rèn)真讀書，這一點(diǎn)，我們很佩服你們。那些困難并沒有嚇到你們，你們依然頑強(qiáng)地讀書，在學(xué)習(xí)上從不掉隊(duì)。你們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
為了表示對(duì)你們學(xué)習(xí)的決心，我真誠地希望通過開展手拉手活動(dòng)向你們學(xué)習(xí)，為了讓這個(gè)活動(dòng)很好地發(fā)展起來，我有以下幾點(diǎn)建議：
1.我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)�；ハ鄰浹a(bǔ)對(duì)方的不足。也請(qǐng)你們告訴我們你們好的學(xué)習(xí)方法。
2.我們邀請(qǐng)你們?cè)诤贂r(shí)來我們這里玩，我們一起探討學(xué)習(xí)的方法。
親愛的同學(xué)們，雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，一定會(huì)成為知心朋友。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
萬事如意
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