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一封信的作文600字

時(shí)間:2023-12-03 15:51:38 書(shū)信范文 投訴 投稿
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一封信的作文600字[精華5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的一封信的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文600字[精華5篇]

一封信的作文600字 篇1

新疆的小朋友:

  你好!

  接到我的來(lái)信,你一定挺高興的的吧?雖然我們素不相識(shí),但我們以后一定可以成為好朋友的!

  你知道我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州嗎?

  揚(yáng)州有許多著名的景點(diǎn),如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個(gè)園、東關(guān)街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的游玩景區(qū),每一位來(lái)?yè)P(yáng)州的游客,都必須去這些地方游玩。而且,只要是揚(yáng)州人,都知道這些地方,你說(shuō),這些地方是不是很出名?你想來(lái)?yè)P(yáng)州的這些地方玩玩嗎?

  我的家鄉(xiāng)還有著名的揚(yáng)州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚(yáng)湯包……這些色香味俱全的`美味佳肴,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的佳肴,只要是吃過(guò)這些菜的人,一提到這些菜的名稱,就會(huì)不停地咽著口水。每一位來(lái)?yè)P(yáng)州的游客都會(huì)品嘗到這些飯菜,而且,每吃一道,都會(huì)豎起大拇指,贊不絕口!而且,沒(méi)吃過(guò)的想吃,吃過(guò)的還想吃。

  俗話說(shuō),我們揚(yáng)州人講究慢生活,“早上皮包水,晚上水包皮!,“皮包水”的意思是:早上吃早飯,都是先沏一點(diǎn)茶,然后一籠小籠包,打開(kāi)電視,開(kāi)始慢悠悠的吃早飯。

  “水包皮”的意思是:晚上,結(jié)伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。

  新疆的小朋友,你在新疆過(guò)得好嗎?我想問(wèn)一下,新疆有什么習(xí)俗?新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎?新疆還有什么特產(chǎn)?

  新疆的小朋友,我期待著你的回信。希望我們能夠通過(guò)書(shū)信的方式來(lái)建立起我我們之間友誼的橋梁。對(duì)了,我一樣期待著你對(duì)我上文中問(wèn)題的回答!如果你到揚(yáng)州來(lái),我一定帶你去揚(yáng)州著名的那些景區(qū),我一定帶你吃揚(yáng)州著名的那些美食。我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州隨時(shí)為你敞開(kāi)大門!

一封信的作文600字 篇2

西部的同學(xué):

  你們好!

  我是吉林省樺甸市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我在五年三班上課,我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的男孩,我用我的直覺(jué)來(lái)肯定你們也是一群開(kāi)朗活潑的孩子,我真想飛到你們那里,和你們交個(gè)朋友,因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形宜鶝](méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

  聽(tīng)老師和父母說(shuō),你們那里的生活環(huán)境非常的艱苦,天氣也非常的惡劣,可你們這些同學(xué)卻像小白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。這一周我們學(xué)習(xí)了四篇關(guān)于西部的文章,學(xué)完之后,讓我更加的了解你們的環(huán)境與生活,我有感而發(fā),讓我對(duì)你們產(chǎn)生了敬佩之情,你們的艱難,你們的求學(xué)欲望,你們的不屈不撓的精神更令我感動(dòng)。老師告訴我們,你們那里的學(xué)校并不多,因?yàn)槔蠋熞膊欢啵饕悄銈兡抢锏沫h(huán)境惡劣,可是你們卻為上學(xué)讀書(shū),要走很遠(yuǎn)的路,有幾十里,甚至更遠(yuǎn),看到這些,我很慚愧,我最討厭走路,每天上學(xué),除了家長(zhǎng)送,出門就會(huì)坐車,很少走路,每次走路都很抱怨,因?yàn)閷W(xué)校要蓋新樓,暫時(shí)搬遠(yuǎn)了,對(duì)學(xué)校也不滿意,總是抱怨多多,現(xiàn)在想想,真實(shí)自愧不如。

  說(shuō)了這么多,也該對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)了,我的`家鄉(xiāng)四周環(huán)繞著那純凈無(wú)暇的輝發(fā)河,它象一條透明的帶子輝映著這里,我們雖然是個(gè)小地方,但是我很愛(ài)它,四周環(huán)山,依山伴水,總是生機(jī)勃勃。我在的這所學(xué)校也是我們這里最好的學(xué)校。近來(lái),因?yàn)槲覀儗W(xué)校要重新蓋教學(xué)樓,所以我們被分到幾個(gè)兄弟學(xué)校上課,但是我們的校園生活仍然很豐富有趣,操場(chǎng)上仍然留下我們歡快的笑聲……

  好了,不說(shuō)了,很多很多的故事說(shuō)不完,希望我們成為好朋友,愿書(shū)信架起我們友誼的橋梁。

  祝:學(xué)業(yè)有成!

  一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友:肖凱耕

  20xx年6月

一封信的作文600字 篇3

親愛(ài)的舅舅:

  你好!

  記得上一次去北京看你,已經(jīng)是半年多前的事了!這半年來(lái)我的生活又發(fā)生了很大的變化,讓我來(lái)告訴你吧!

  剛過(guò)去的寒假特別豐富多彩。我去了羊城廣州,登上了廣州塔,參觀了西漢越王墓博物館、中山紀(jì)念堂等,還夜游了美麗的珠江。不能不提的是每天我都吃到不同的美食,怪不得人們說(shuō)“吃在廣州”呢!接著去了廣州附近的長(zhǎng)隆度假村,那可真是小孩子的樂(lè)園。野生動(dòng)物園,歡樂(lè)世界,國(guó)際大馬戲,哪一樣都很精彩。由于時(shí)間緊迫沒(méi)去成鱷魚(yú)公園,夏天項(xiàng)目水上樂(lè)園也正關(guān)閉著,這個(gè)令我覺(jué)得有些遺憾。我覺(jué)得等表弟長(zhǎng)大一些,你們一定要帶他去。

  你在北京,肯定覺(jué)得滑雪沒(méi)什么稀奇的。但是你想不到吧,在寧波,我也辦到了!寒假最后幾天這里下了一場(chǎng)雪,四明山上的積雪挺厚的,商量崗雪場(chǎng)還有人工雪。爸爸帶我去滑雪了!我們請(qǐng)了一個(gè)教練,教我們一些入門的技術(shù)。我才摸索出一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)來(lái),一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。以后我想冬天去看你們,試試北方的天然雪場(chǎng)!

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),我覺(jué)得自己在安排時(shí)間上比上學(xué)期有進(jìn)步了,不用總是到很晚才睡覺(jué)。但是有件事情我挺郁悶的,我做很多事情都非?欤褪菍(xiě)字特別慢。爸爸媽媽說(shuō)可能我是左撇子又非讓我用右手,造成了一定的`困難。但是我小時(shí)候沒(méi)有花功夫練書(shū)法也有關(guān)系的。我現(xiàn)在看課外書(shū)比小時(shí)候少多了,媽媽經(jīng)常非常痛心地說(shuō),她和你小時(shí)候看書(shū)可飛快了,她總是為我著急。我不知道怎么辦才好。

  記得格瓦斯弟弟是一月份的生日,那他現(xiàn)在已經(jīng)一歲多了。我在微信上有時(shí)候也看他可愛(ài)的照片,挺想他的。不知道你們什么時(shí)候能帶他一起回寧波呢?我要送給他一些玩具。

  盼望你能給我回信!

祝您

  身體健康,工作順利!

  您的外甥:xx

一封信的作文600字 篇4

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般的涌來(lái)心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。

  這是一個(gè)總起句,用得不錯(cuò)。?

  當(dāng)年,我離開(kāi)媽媽,來(lái)到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您,離開(kāi)我的母校了,但我不想離開(kāi)您,雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會(huì)想老師的,老師,若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑的汗水,也沒(méi)有我今天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會(huì)時(shí),您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績(jī)提高了,還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對(duì)我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問(wèn)我那難受,還給我倒水,事后給我補(bǔ)習(xí),我怎么報(bào)答您呢?六年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時(shí)刻不忘,老師,您對(duì)我說(shuō)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會(huì)記得我們嗎?我有時(shí)會(huì)來(lái)看你們的。

  回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。?

  老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會(huì)努力,以優(yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào),用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪;去尋求知識(shí)海洋的奧秘,人生征程的真諦。

  表達(dá)了自己的決心。?

  感謝您;王老師

  祝您

  工作順心

  您的學(xué)生:XXX

  20xx-3-13

一封信的作文600字 篇5

  親愛(ài)的小銘:

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,而我們也即將分別,在這幾天里,我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)映現(xiàn)出平日里我們快樂(lè)融洽地生活的情景。

  在小時(shí)候,我不明白什么是真正的朋友,總會(huì)想“朋友是什么?”“誰(shuí)是我最好的朋友?”百思不得其解。而就在我遇到你的那一天,我擁有了一個(gè)知心的朋友;在我們相處的六年中,我真正的體會(huì)到:朋友是在友誼中形成的。朋友是泥濘中一只扶持的手;朋友是岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;朋友是遇到挫折時(shí)一句溫暖的.話語(yǔ);朋友是迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答;朋友是干渴時(shí)一杯清涼的水;朋友是疲倦時(shí)一聲驚蟄的春雷。

  友誼如一帆小舟,承載著我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”就算歲月在年輪上刻上了無(wú)情,印下了一道道的皺紋,我們依然追尋著那心中的海,直到到達(dá)那個(gè)向往的彼岸……

  在我們共同奮斗的六年中,我們之間建立了純真且沒(méi)有玷污的真正的友情,它勝過(guò)一切,是任何東西都無(wú)法侵犯的。在這六年中,有困難,我們一起戰(zhàn)勝;有任務(wù),我們一起承擔(dān);有快樂(lè),我們一起分享;有成績(jī),我們一起慶賀。我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)走到一起來(lái),快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活。

  聽(tīng),秋正邁著輕盈的步子,走向了田野。秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。瞧,麥穗在陽(yáng)光下閃動(dòng)著,秋風(fēng)在稻海中打著滾兒。在秋天里大地變成了一望無(wú)際的金色海洋,空氣里到處都彌漫著股股芳香。秋天,在這美麗的世界里微笑著,這微笑是收獲的喜悅,是對(duì)未來(lái)的期望。親愛(ài)的朋友,你聽(tīng)到秋天的聲音了嗎?你看到秋天的微笑了嗎?

  臨別之際,我想對(duì)你說(shuō):“很感謝你給予我的無(wú)限快樂(lè)。雖然我們即將分別,告別多彩的小學(xué)生活,但我們將邁入一個(gè)嶄新的天地,在那里我們將為下一個(gè)秋天的收獲而努力!”

  記住吧,記住自己該記的:那一段段朝夕相處的美好時(shí)光!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心

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