[精]致一封信作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的致一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

各位家長(zhǎng)朋友，大家好！

　　我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到天華工作，在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、清晰，大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯，我非常開(kāi)心能有這么好的班級(jí)和我一起學(xué)英語(yǔ)，也十分喜歡這群招人喜愛(ài)的孩子們。

　　在英語(yǔ)教學(xué)方面，我比較注重語(yǔ)音和聽(tīng)力的訓(xùn)練，也十分重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運(yùn)用。我會(huì)增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，也會(huì)對(duì)孩子們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的語(yǔ)言進(jìn)行及時(shí)的鞏固，希望各位家長(zhǎng)能充分理解并且對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。

　　一、語(yǔ)音、聽(tīng)力訓(xùn)練：每周的作業(yè)我都會(huì)布置聽(tīng)、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真監(jiān)督，將朗讀熟練、流利情況及時(shí)反饋給我，不需要單獨(dú)簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽(tīng)力應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性的'練習(xí)，如果您的孩子沒(méi)有堅(jiān)持，也希望您能及時(shí)與我聯(lián)系。

　　二、詞匯累積：三年級(jí)開(kāi)始我們會(huì)開(kāi)始接觸各類單詞，下周我會(huì)給孩子們一本詞匯積累本，希望家長(zhǎng)能重視，多詢問(wèn)，多關(guān)注，耳濡目染，孩子一定會(huì)重視詞匯積累。

　　三、我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：三年級(jí)的孩子對(duì)一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子才三年級(jí)就有出現(xiàn)一定程度的兩極分化了。對(duì)自己自信、英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的孩子非�；钴S，每堂課都能十分積極的舉手，但有一部分孩子一提到英語(yǔ)就會(huì)默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長(zhǎng)朋友能更重視英語(yǔ)，現(xiàn)在考試制度在進(jìn)行改革，但我們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長(zhǎng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校，英語(yǔ)教育目標(biāo)十分明確，希望培養(yǎng)出以英語(yǔ)為特長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)強(qiáng)的孩子。如果您的孩子現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸，希望您能鼓勵(lì)他，幫助他，和他一起加油。.

　　最后，也希望各位家長(zhǎng)朋友能多多于我聯(lián)系，我也期待大家寶貴都意見(jiàn)和建議！

致一封信作文 篇2

　　尊敬的郭敬明先生；

　　您好！

　　你說(shuō)過(guò)；如果上帝要?dú)�滅一個(gè)人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。你的第一本書(shū)是《愛(ài)與痛的邊緣》03年你的《幻城》給我很大的感觸，我沉迷在冰與火的碰撞中，我不敢相信那么成熟的詞藻是你那么年輕的作家創(chuàng)作出來(lái)的。

　　接下來(lái)，我有看了你的《小時(shí)代1。0折紙時(shí)代》、《小時(shí)代1。5青木時(shí)代》、《小時(shí)代2。0虛銅時(shí)代》文中的四位女孩林蕭、顧里、南湘、唐宛如給了我很大的感觸，友情、愛(ài)情、親情蹦撞出來(lái)的情感火花，心中的五味瓶好像打翻了，不知是什么樣的.滋味，生活在這個(gè)金錢可以控制的虛擬、龐大的時(shí)代里，我常常幻想自己是小時(shí)代四位女孩中的一位，擁有那樣的友誼，大概，此生無(wú)憾了吧。

　　你的作品，擁有著青春孩童的叛逆，但卻也擁有成人應(yīng)有的那一份成熟穩(wěn)重，我認(rèn)為，你的每一部作品里塑造的人物都是以你為例子，---為愛(ài)不惜一切的顧里、為愛(ài)默默守護(hù)在你愛(ài)的人身邊的周崇光、為了友情可以付出一切的唐宛如……

　　有一段時(shí)間，網(wǎng)上流傳你抄襲，找，任憑我的同學(xué)好友怎么說(shuō)你、議論你、甚至辱罵你我是無(wú)論如何也不相信的，你的作品就是你的作品，沒(méi)必要去抄襲。

　　你的小說(shuō)，青春的傷感、純美、惆悵，少年的一切全部包含著其中，所有人的少年都能在你的書(shū)中找到影子吧。

　　此致；

　　身體健康、萬(wàn)事如意

致一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　我最想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們”雖然我學(xué)習(xí)退步了，你們不停的打我、罵我。但我知道你們是為了我好，你們盡到了一個(gè)做父母的責(zé)任，而我，卻沒(méi)有。總是不好好學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取�？纪陼r(shí)候你們總會(huì)問(wèn)我：“這卷子怎么回事？”而我的回答卻一直都是我粗心了，我一定會(huì)細(xì)心的�？晌依鲜亲蠖�朵進(jìn)右耳朵出，把我說(shuō)的話，忘得一干二凈，由此，我對(duì)你們說(shuō)一聲，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！�

　　我用的生活用品，都是你們用血汗錢給我買的，而我卻根本不感動(dòng)，我老是在心里說(shuō)：“那是他們應(yīng)該做的事情�！钡�是我自從上了六年級(jí)以后，我知道，我做了�？戳艘辉碌娜粘ｉ_(kāi)支，竟然7000多元！我的媽媽一個(gè)月才掙20xx遠(yuǎn)，這夠我們花嗎？但是我還是像以前一樣，亂花錢。不該買的東西偏要買。由此，我想你們說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改掉亂花錢的壞毛病，做一個(gè)勤儉節(jié)約的`好孩子！

　　我在學(xué)校里很平常，光知道玩！而你們從來(lái)不耽誤我的一日三餐。在學(xué)校里每一次英語(yǔ)單詞默寫(xiě)得了100分，就會(huì)驕傲，沒(méi)有一點(diǎn)踏實(shí)勁。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他科目我都不認(rèn)真。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)只得了三個(gè)優(yōu)。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的了15個(gè)優(yōu)100。而一到考試就完了！但我知道，之所以考不下分?jǐn)?shù)，是因?yàn)榭荚嚂r(shí)太粗心。

　　謝謝你高老師，謝謝你準(zhǔn)準(zhǔn)的教誨；是你教會(huì)了我做人的道理：是你教給了我豐富的知識(shí)，謝謝你。

　　祝你們天天開(kāi)心！

　　你們的兒子

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