致一封信作文錦集（3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的致一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
同學們：
你們好！時光飛逝，曾幾何時我們才帶著期許和熱情踏入校門，轉眼間就朝夕相處了一個學期。今天，老師滿懷感恩地寫下這封信，謝謝你們的陪伴，使我的工作充滿了樂趣；謝謝你們的信任，讓我重新思考什么愛和理解；謝謝你們的尊重，讓我體會為人師表的幸福；謝謝你們的寬容，使我有不斷前進的動力。今天，老師也為你們的進步感到驕傲。當我看到你們逐步養(yǎng)成良好的聽課習慣時，當我看到你們作業(yè)本上日益規(guī)范工整的字跡時，當我看到你們的成績穩(wěn)步上升時，老師都深感欣慰。孩子們，“沒有最好，只有更好”，為了使你們更加卓越，今天老師要告訴你們?nèi)齻�受用終身的法寶。
“書是知識的海洋，書里有精彩的世界”，蘇老師首先要鼓勵你們養(yǎng)成的第一個好習慣就是每天堅持看課外書。如果你想成為一個寫作小能手，如果你希望成績永遠名列前茅，如果你渴望成為有智慧的人，那么一定要多讀書。開卷有益，徜徉于書的世界不僅可以提高寫作水平、閱讀能力，還能增長見識、拓寬視野，最重要的是它要帶給你許多的樂趣。因此，孩子們，請打開心靈的窗戶，讓書香的味道飄灑進來；走進繽紛的園地，讓生命的色彩豐富起來。
“字如其人”，字是人的第二張臉，老師對你們的第二個希望就是好好練字。漢字是中華民族文化最重要的組成部分，每一個中國人都有責任寫好漢字。同時，字也是門面，寫一手漂亮的字，會給人留下好印象，每次老師改到那些字寫得規(guī)范、端正、整潔的作業(yè)時，心里都特別高興。字最直接的還跟你的學習成績息息相關。老師改卷有個深切的感受就是：字寫不好，就別想得高分了！這點以后到高年級會越來越明顯�？荚囉袀�卷面分，如果寫字寫得差，那么老師對你的印象就不會太好，你的'分數(shù)自然也就不高�！疤峁P即練字”，希望你們能下定決心好好練字，在下學期給老師更大的驚喜。
德國心理學家艾賓浩斯通過研究發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不復習，一天后記得36%，一周后只剩13%。乙組及時復習，一天后記得98%，一周后保持86%。很明顯，乙組的記憶率比甲組高。因此，孩子們，你們在學到知識后要及時復習�！皽毓识隆�，復習不僅能鞏固所學的知識，往往還能得到新的收獲。而考試前的復習則可能讓你發(fā)揮出超常的水平。
英國著名的哲學家、思想家和科學家培根曾經(jīng)說過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生�！蓖瑢W們，讓閱讀、練字、及時復習這些好習慣陪伴你們成長吧，這些法寶將是你人生中一份享用不完的財富。
值此新年來臨之際，衷心祝愿我所摯愛的莘莘學子在新的一年里身體和智慧一同增長、快樂學習、幸福生活！
蘇老師
2xxx年01月
致一封信作文 篇2
您好！最近忙嗎？一年級的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧？
時光荏苒，我們被時間的大手推著走，還記得我在學前班時，您對我的百般疼愛，您對我的嚴格要求。您的溫柔和親切，那一朝的緣分讓我們相見，一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師，是我生命中最重要的人。
轉眼之間，中學生活的半個學期已經(jīng)匆匆過去，我即將整理行裝，踏上新的征程。驀然回首，當我背著您為我買的書包，帶著您的希望，帶著您的期許，踏進中學的校園，成長的樂章便奏響，在這半學期中，苦與甜的音符相互交織，而這華麗樂章的前奏，便是軍訓。軍訓，一次烈火的淬煉，新的同學們在集體生活當中，在互相幫助當中收獲真摯的友情、在一次次訓練中，一滴滴汗珠中，煉就了堅韌的品格。列方塊隊訓練，教會了我方圓的道理，做人，就像教官告訴我們的一樣，方，是規(guī)矩，是底線，更是做人之本、圓，是圓滑，是老練，更是處世之道。從小小的軍訓當中，我收獲了人生的大智慧。軍訓最后的匯報閱兵，更是考驗我們團隊精神的'時刻。在烈日下一次次的彩排，又一次次重來，因為一個人的失誤，可能就要再來一次。每一滴的汗水，都是為了最后的那一場閱兵，就像您告訴過我“厚積薄發(fā)，水滴石穿�！钡牡览硪粯�。執(zhí)著不懈，便是成功的捷徑。在這次軍訓當中，我因為訓練刻苦認真，動作標準，被校評為了“年部軍訓榜樣”。總教官更是讓我為全年部同學示范正步走法。這是一份榮譽，更是我汗水的結晶�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”在今后的人生道路中，我必將帶著這份執(zhí)著，這份志向，勇往直前，砥礪前行！
在經(jīng)歷了軍訓的歷練之后，我也正式開始了中學生活。新老師、新同學、新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。初中，是我們從稚嫩走向成熟的階梯，更是我們積累知識，展示才華的天地。由于我在軍訓中的上佳表現(xiàn)。中學的班主任老師十分器重我，讓我在班級中擔任班長一職，我還成為了一名光榮的共青團員，并且，因為團組織的信任，成為了團支部書記。又因為我在各方面的出色表現(xiàn)，更是被評為了撫順市雷鋒式好學生。這些勛章，見證我的努力和付出，而在輝煌的光環(huán)之下。我也不會忘記老師您說過的，“能力越大，責任越大”的道理。請您放心，我必將肩負起我自己的擔當！還記得您在小學時鍛煉我們即興主持嗎？當時大家都認為您獨樹一幟的教育方法并無大用。事實證明，您的素質(zhì)教育要比應試教育更加重要。一次，學校要求每個班級一名同學主持中國傳統(tǒng)文化的班會，還有攝像機錄制。班主任老師在開始之前的幾分鐘才通知我主持，而我站到臺上，便開始即興主持。甚至錄制時間到了我還沒有將自己的思路全部說完。在口才方面的初露鋒芒，讓班主任老師稱贊有加。當然，我心中知道，這都要歸功于您的培養(yǎng)，是您，用一滴又一滴露水，讓我這朵花綻放！在中學生活之中，我更是結識了很多好朋友，始終銘記老師在小學時告訴我的，“近朱者赤，近墨者黑”。做到對所有人尊重，對部分人信任，對少數(shù)人推心置腹。擁有志同道合的朋友，共同拼搏！初中生活，更是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！笨颇吭龆啵荚嚫宇l繁。在那一次次考試成績當中，難免經(jīng)歷大起大落，當獲得好成績，名列前茅時；當成績不理想，跌入低谷時，都會想起您的叮囑，一個人，不會一直輝煌，更不會一直低落。學會波瀾不驚，才能迸發(fā)出最大的力量。雖然，我已經(jīng)畢業(yè)，但是您卻還是我心靈的港灣，無論成績高或低，我都希望向老師傾訴。因為，是您一次次打開我的心扉，讓我學會心如止水，平靜即大美。
吳老師，感謝您用自己的愛來讓一個小男孩逐漸變得成熟、穩(wěn)重。您教會我的知識，也許會隨著時間的推移慢慢淡忘，但是您教會我的道理，終身不忘。站在新的起點之上，就讓我以飽滿的姿態(tài)去翻過一座座高峰，心中，永遠都擁有著您的叮嚀。這封信，飽含著對您的思念，飽含著對曾經(jīng)日子的懷念，飽含著對未來的期望！帶著滿滿的祝福和深沉的愛，用一顆真摯的心書寫，奉上。下一封信，不知向您傳遞的是歡樂還是憂傷，但是無論如何，我都會將自己的心語向您傾訴，喜怒哀樂與您分享。畢竟，您在我的生命里畫出了一個個大大的心形，畢竟，傷痛那么短，思念那么長……
敬祝您：
青春永駐，萬事如意
您的學生 ***
**年**月**日
致一封信作文 篇3
親愛的丹丹：
你好，光陰似箭，日月如梭，我們分開已有幾年了了。 你還記得我們在一起的小學時光嗎？那時，我是一個內(nèi)向的女孩，任何時間任何地點，我總是靜靜地，不敢交流，不敢交往，在班級中，我仿佛是一個孤獨的小草，是你的到來讓我克制了內(nèi)向的心理，你曾經(jīng)說過：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事，到現(xiàn)在，還依舊記得你說過的那句話，你對待我就像對待親人一樣，把我當成你最好最好的朋友，當你生氣時，你總愛拉著我，向我傾訴著內(nèi)心的不滿，我不會因為這個后悔，相反，我更樂意來分享你的喜怒哀樂，聽聽你心中那充滿感情色彩的世界，當我遇到委屈哭泣時，你沒有避開，你靜靜地站在我身旁，輕輕幫我擦去眼角的.淚水，一邊擦一邊安慰我，見我不哭了，露出了似水般溫柔的微笑。
記得我有一次過生日，你的到來讓我十分驚訝，因為我以前沒有一個朋友來為我過生日，你帶來了許多漂亮的禮物，還把你一直舍不得的兩條掛著小兔的項鏈一分為二，送給了我，還說這是友誼鏈，讓我好好保存。 “天有不測風云，人有旦夕禍福”快畢業(yè)了，你也轉走了，你的電話號碼也被我能丟了，以后再也不能聯(lián)系你了······ 朋友本不該那么重要，但又的確那么重要，是你的到來讓我改正了自己的不足，朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，使生命變得美麗起來，即使沒有將來有何妨 我們能否還能再見一次面？能否再看看你那熟悉的臉龐？能否再聽聽你那熟悉的話語？
祝你萬事如意！
此致
敬禮
你的朋友：李xx
20xx年2月27日
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