一封信的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
我是三甲小學的學生——徐頌揚，這次手拉手活動促進了我們的交流，我希望與你成為好友，你愿意嗎？我喜歡看一些有意思的課外書，現(xiàn)在，我還在練鋼筆字。我一直以來都以成為發(fā)明家為夢想，希望你會支持我。你的夢想是什么，無論怎樣，我都會竭盡全力幫助你的。
我在課文中看見過你們住的地方，風和日麗，一碧千里，唯一缺點就是太冷。況且你們那里很貧窮。我決定捐幾件溫暖的衣服給你們，好嗎？
我還有一本學習的.書，他是我學會了自信。我想把他送給你，讓我們一起努力，看誰在大考中更出色。
我有一個不好的習慣，那就是丟三落四，學期末時，書包總是很雜亂，書總是容易丟。你呢？如果你也一樣，我該大笑了；如果恰恰相反，一定要說說方法。你瞧，我的數(shù)學書又丟了。
怎么樣，好朋友，期待你的回信哦！
祝：
身體健康，學習進步
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
已經分開多日，你們可有想我，可有擔心我，有沒有夜里因為想我而睡不著覺？雖然我沒有你們在身邊幫著而經常手忙腳亂，可是在同學和教師的關心和幫忙下，你們不用太擔心，我過的很好。
你們的女兒還是沒有能改掉丟三落四的壞習慣，老是忘這忘那的，今日沒有帶尺子，明天沒有帶橡皮或者忘記書本。記得前段時間有個小測驗，有道題做錯了，我竟然找遍了書包也沒有找到橡皮，時間一分一秒的過去了，看著同學們唰唰的埋頭答卷，而我急的像熱鍋上的螞蟻，這時教師發(fā)現(xiàn)了我的不妥，從我旁邊的同學那借了塊橡皮，輕輕地放在我的桌子上“慢慢來，不要急，時間還很充足！”教師輕聲的對我說�？粗處煹男δ�，我頓時好感動。在教師和同學的幫忙下，我順利的考完了試。雖然這只是一件小事，可是能深深地感受到教師和同學對我的'關心。
還有一件讓人啼笑皆非的事。有一次，我去買我最喜歡吃的銅鑼燒，由于賣銅鑼燒的人普通話不標準，我把四元聽成了十元，我一邊疑惑一邊丟下十元錢拿了銅鑼燒就走，邊走邊嘀咕：“此刻物價漲的也太快了，一個銅鑼燒這么貴��！”結果還是賣銅鑼燒的人在后面大聲的喊我回去，才把多給的錢拿回來了。哈哈，我搞笑吧！
雖然你們的女兒做事還是很不靠譜，可是你們不用太擔心，我已經長大了，會慢慢學會照顧自我。我在學校一切都好，只是有時很想你們，想念媽媽每一天早上的嘮叨、想念爸爸的大嗓門。你們要多注意身體，等放假了，我立馬回來陪著你們。
祝爸爸媽媽
身體健康！
一封信的作文 篇3
親愛的老爸：
您好！
我突然覺得摔倒的時候，疼痛之余有一絲恐懼，因為要在傷口上擦碘酒。但在擦碘酒的同時，也有一份溫暖，因為從中體會到了您對我的愛。
有一天，我早訓的時候被球網給纏住了，摔了一下，使前一天在小樹迷宮摔的傷口又出血了。放學到家，我向您訴說：“今天我太慘了，和同學一起在球網邊聊天，結果絆了一下摔了一跤。”我卷起了袖子，“您看，不過不是很痛，只是關節(jié)部位不易愈合而已。”您皺了皺眉頭，說：“那得擦點碘酒了。”“��！不！擦碘酒很痛的！我不擦！”我有點緊張�！安徊烈驳貌粒亮藢谟嫌袔椭��！笨粗鷩烂C的`表情，我有點害怕了，只得妥協(xié)。
過了一會兒，您拿來了一瓶碘酒和一袋棉簽。您擰開了碘酒瓶的蓋子，用棉簽往里蘸了蘸，在我的傷口上來回擦試。一陣刺痛過后，終于平靜了。幾天之后，傷口漸漸愈合了。
后來我才知道，如果不及時清理受傷的部位，傷口就會化濃，那樣是很危險的。我突然覺得您給我擦碘酒時我是多么幸福，雖然痛在身上，卻暖在心里。
此致
敬禮
您的兒子：XX
一封信的作文 篇4
親愛的汶川同學們：
你們好！我是焦作市幸福街小學五年級2班的一名學生。
我叫xx，是個開朗、熱情、快樂的女孩。
我們雖不曾見過面，但我早已從電視、報紙上看到，在發(fā)生那次罕見的大地震時，你們那美麗的`家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒，而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄。
為了表達我向你們深切的關心，我真誠地和你們結成好伙伴，開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議：
1、開展互相學習活動，今后我們雙方要進一步加強聯(lián)系，相互交流學習經驗和學習成果�；ハ嗝銊睿餐〉煤贸煽�。
2、開展“手拉手’活動，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。
3、開展友好往來活動。盡可能創(chuàng)造互訪條件，歡迎你們來珠三角一帶游玩，同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現(xiàn)面對面的學習和交流。讓知識在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠深厚。
我們都是二十一世紀的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。
相信你們的未來會更美好！更燦爛！
你們最知心的朋友：XX
一封信的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！最近身體好嗎？工作順利嗎？心情又如何？
云霧揚起白帆，處處都是起點。變化隨之而來，又是一個新的開端，這是無法回避的，緊張又輕松，痛苦又快樂，這就是我多彩的初中學習生活。
開端意味著什么？開始，從頭再來。歲月的流逝無法挽留，時間的遺失令人感嘆，從前的榮譽，從前的喜悅，從前的酸甜苦辣，都已隨風飄散。回憶這匆忙的初中生活，我百感交集，忙碌的學習替代了快樂，繁重的任務交換了溫暖，我的開端在這里展現(xiàn)。
您為了我能快快成才，不知辛勞的付出著，為的是我能以一個健康的身體迎接更多的任務，您的汗水如河，緩緩流淌；你的教導似火，奮力燃燒，您付出的這一切一切，我無以回報。我只能以良好的學習狀態(tài)來報答您，可是，我的成績卻不那么理想，想起您對我所做的一切，我無顏以對，在此我只能立下誓言：我定會努力學習，不會讓您擔心，發(fā)奮圖強，創(chuàng)造更好的`成績。我會堅持下去的，您放心吧！
我已定下了目標，就是棘手的期中考試，我的要求是級部前十名，這是最基本的要求。我一定不辜負您的希望，我分析了一下，我的語文有明顯優(yōu)勢，因為我比較感興趣，我的地理需要提高，這次考試就是因為地理拉分名次才一落千丈，我必須更加刻苦地學習地理，否則成績不會有新的突破，我準備這么學習地理：首先，認真聽講是必須的，深刻理解老師講的知識，不懂的就問老師，還有回家也要時常復習，以便“溫故而知新”。其次，參考課外資料。多從網上或電視找些關于地理知識的內容，鞏固一下知識程度，只有不斷發(fā)掘，不斷學習，才能不斷地進步。第三，多做參考題。買幾本與課本同步的地理試題或試卷，一有空就做做，這樣地理知識才能一點一點提高。
機會留給有準備的人，我堅定的信心如巨石，似鋼鐵，我一定會讓您親眼目睹我的進步。
你的兒子：于天滋
20xx年1月19日
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