一封信的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一封信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的王一安同學：
你好！
王一安，好久不見，你還好嗎？這些年你都不曾回來，我好想你啊！這幾年我都和爺爺奶奶在一起，我很孤單。希望你早日回來，陪我玩。
在你不在的這段時間里，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的破舊垃圾桶變橙了可愛嶄新的模樣；原來的`老城區(qū)全部改建煥然一新……。還有很多你意想不到的地方。
我們這些年的風俗習慣都沒有改變：打年糕、扭秧歌、吃元宵、放鞭炮……
那么多的小吃等你回來呦。
這幾年風景區(qū)也逐漸增多。雞冠山、三角龍灣，輝發(fā)河兩岸風景如畫。如果你在夏天回來，還能見到亭亭玉立的荷花，綠葉鋪滿池塘�？旎貋戆桑纯催@迷人的風景。
如果你回來，肯定會大飽口福。酸菜燉大鵝、紫菜包飯、鍋包肉、是不是都忘記它們的味道啦？
最后，祝你和你的家人幸福美滿，健康快樂！
此致！
你的朋友：關xx
20xx年11月19日
一封信的作文 篇2
親愛的舅舅：
您好!
屈指算來我已經(jīng)有108天多沒見到您了，哈哈，想起了水滸傳中的一百零八將。您身體還好嗎?可愛的小弟弟還是那么調(diào)皮嗎?我很想念你們。
還有20多天，我就要小學畢業(yè)了。這一段時間我學習真的很累，很苦，很緊張。每天早晨七點二十到校，下午比常班晚一小時放學，老師們恨不得把我們分身：語文老師前腳走，數(shù)學老師后腳就跟著來，數(shù)學老師剛出門，英語老師又閃電般的站在了課堂上了。屁股剛離板凳又不得不乖乖坐下，回到家里，小山一樣的作業(yè)靜候著我去“消滅”，每晚不熬到九點半以后甭想睡覺，真是苦不堪言啊!
盡管學習這樣緊張，可我還是堅持要學習二胡!媽媽拗不過我，咬咬牙花了3000元，為我買了一把二胡。從今年元旦至今，我已經(jīng)學了快半年的二胡了，要問我學二胡的感受么，哈哈，我想用“又酸又甜”來概括，不信您就接著往下看吧：
說起“酸”，非開始練習基本功的半個月莫屬了，開始還新鮮，可幾天下來，這種練習要多枯燥，就多無味：每天都是左手持弓，右手運弓，機械地拉內(nèi)弦和外弦，在拉的'過程中還要保持好不變的手形和坐姿。一不留神不是手的姿勢錯了，就是身子坐得不夠正，老師就走過來大吼：“拉慢點，坐直點!”嚇得我直哆嗦。這樣一個半小時下來，我早就手酸麻了。
說起“甜”呀，我能從嘴里一直甜到心里。經(jīng)過兩個多月的苦練，我居然超過了比我早學三個月的一個同學，與比我早學四個月的一名同學并駕齊驅了，二胡老師夸我有天賦，媽媽為此還獎勵我好幾個肯德基雞腿呢!在悠揚美妙的二胡樂曲聲中，時間呀，過得飛快飛快!你說美不?
你看到這里，也許會問你的學習這樣緊張還拉二胡，哪里有時間?學習成績會不會下降?舅舅，您放心，我上課非常專心，作業(yè)也很認真地完成，每次單元測驗我的各科成績都不錯。最大的秘密我告訴你：拉二胡就是我最好的休息，是我最快樂的享受!拉二胡已經(jīng)成為我每天必做的“功課”，一天不拉，就渾身難受;拉了二胡，我的學習就更帶勁!您就等著我，用優(yōu)異成績來向您報喜!
祝您身體健康，工作順利!
您的外甥：XXX
XX年X月X日
一封信的作文 篇3
親愛的雷老師：
馬上就要畢業(yè)了，我想對您說些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點頑皮的小花朵。即使我們再淘氣，您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢�！�
在我讀五年級的時候，我們從中州小學轉到了新豐中小。剛來的我在這所陌生的'小學里顯得有些膽怯。生怕做錯了什么事情會被老師罵，被同學嘲笑。老師在班上選組長，讓我們自告奮勇，想當?shù)木透嬖V老師。我當時也嘗試了一下。沒想到，就在這一次，我竟然被選中了。剛開始時，我不知道應該怎么才能當好這個組長�？稍诶桌蠋煹恼Z言中，我仿佛得到了高人的指點，把作業(yè)按時收齊，交給班長，讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當組長的過程中，我的責任心也在逐漸增強。這都有感謝您當初讓我當組長。
往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉庫里另一顆潔白無瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時，我害怕回答問題時答錯，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽懂了老師的話一般，老師講課時我消除了心中的顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因為是您，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
您的學生林倩
5月20日
一封信的作文 篇4
親愛的張華英同學：
你好！
我是一名五年級的同學，我在湖北省宜昌市伍家區(qū)實驗小學上學。我快11歲了。我叫周千筠。是一個活潑開朗又極具幽默感的女生。我和大多數(shù)普通女孩一樣扎著馬尾辮。我長得很高，所以，走在同學中，會格外引人注目。
我覺得你是一個非常樂觀的女生吧！我從肖老師提供的網(wǎng)上的圖片資料上看到你的模樣。盡管你那么瘦弱，卻又那么堅強！你每天早晨5:30起床，太辛苦了，簡單地吃完奶奶做的早飯，每天都要踏著崎嶇的山路上學，這是我們城市孩子望塵莫及的。
像當今時代的孩子大多是被家長寵溺類型的，很少有孩子像你那般為了上學，為了求知吃苦耐勞。你每天需要步行2小時才能到學校，來不及歇息片刻，就直接參加升旗儀式。緊接下來還有一天的學習任務，如果是我們早累得精疲力盡了。
我也看到了你的.另一張圖片，我仿佛身臨其境。我看到了你們的學校、你們的課桌、你們的學習用具……你們哪里連最基本的學習用具都沒有，由此，對你更是心生敬佩。
我不是土豪，買不起高端大氣上檔次的房子，不可能我為你們捐獻房屋、教室。我也不可能捐贈昂貴的現(xiàn)代教學儀器、設備。
但我可以從小事做起。所以我想到了關于捐助你和你所在學校的一系列方案：
1、我想辦一個網(wǎng)站，網(wǎng)站的名字叫“愛心伴我成長”慈善網(wǎng)站，號召愛心人士捐贈、助學。
2、你們那里缺少文具和體育用品，所以我決定在班級號召同學們先給你們捐贈這方面的用品。你們那里冬天冰天雪地，你還常常冒著嚴寒走山路上學，所以我想和同學們給你們買一些手套、帽子來防寒防凍。
3、我還建議我們可以角色互換。如果有機會，你可以來宜昌游玩，我來做你的導游。我邀請你去我們學校，感受我們學校強烈的文化氣息。我在假期也可以到你那里去體驗生活。
祝
身體健康，萬事如意！
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