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致一封信作文4篇(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的致一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
家長朋友:
您好!借助博客的一角將開學(xué)以來的一些問題做以簡單小結(jié),希望我們共同發(fā)現(xiàn)問題、共同解決問題,更加密切地配合,讓孩子走得更穩(wěn)、走得更快!
接班已經(jīng)一個半月了,對于每個孩子的脾氣個性也漸漸熟悉起來,由于前任的蘭老師和王老師打下了比較好的基礎(chǔ),所以感到欣慰的同時,心里也有一定的壓力:怎樣才能讓孩子們在高年級階段養(yǎng)成更多的好習(xí)慣呢?
首先,閱讀必須重視起來。升入高年級后,所學(xué)習(xí)的知識又上升到了一個新的層面和高度,對于語文學(xué)科來講,閱讀的重要性更加凸顯出來了:凡是平時愛讀書、愛積累的孩子在上課的回答及寫作的語言等方面都能夠緊緊跟隨大隊伍的步伐,并表現(xiàn)出過人之處,而平時缺乏閱讀經(jīng)驗的.孩子仍然在原地踏步,尤其寫作方面,依然像三年級起步時那樣令他覺得頭疼。每天晚上語文作業(yè)并不多,非常希望五五班的孩子能在寫完作業(yè)之后靜下心來讀讀好書,睡覺前盡量不要接觸電視和電腦(當(dāng)然,看新聞、查資料除外),而要多多接觸有益的書籍,并養(yǎng)成隨手摘錄的好習(xí)慣,當(dāng)目前這種老師強(qiáng)制的任務(wù)成為自己的習(xí)慣,就不會再覺得是一種負(fù)擔(dān),可能還會變成一種樂趣。自從開完家長會后,越來越多的孩子加入了做摘錄筆記、背摘錄筆記的行列,這雖然讓我更忙了,更累了,卻更開心了!在此要多多感謝家長朋友的配合!因為根據(jù)我個人的經(jīng)歷,我覺得這甚至可以影響到孩子今后十幾年的學(xué)習(xí)生活。如果這一舉措能夠為多數(shù)孩子帶來好處,打下長遠(yuǎn)的堅實的基礎(chǔ),這樣做就是非常值得的。
其次,粗心馬虎的壞習(xí)慣要逐步克服。單就作文和練習(xí)冊來說,這種現(xiàn)象非常普遍。比如,消掉的字不補(bǔ)上;一句話、一個詞語在謄寫時多次重復(fù)出現(xiàn);非常明顯的漏字、錯字現(xiàn)象自己根本沒有發(fā)現(xiàn);最后的標(biāo)點符號來不及點就上交;不讀題就動筆去做,將“劃去錯誤的詞語”理解為“劃出正確的詞語”……這些看似非常瑣碎的細(xì)節(jié)其實都是一個個的警鐘——孩子缺乏最起碼的認(rèn)真態(tài)度:1、千金難買一回頭,數(shù)學(xué)做完要驗算才能保證正確率,作文寫完也要回頭通讀檢查,千萬不可讓別人讀不懂,過多的失誤只會降低習(xí)作的可讀性。2、不看清題就動手去做無異于不看車牌就上車出發(fā),是一種完全無效的出力不討好的勞動過程,聽起來好笑,次次都做到卻很難。3、老師布置的修改作文任務(wù)及檢查糾錯任務(wù)要重視,從一定程度上來講甚至比初次動筆更加重要,因為這是一次難得的“知錯就改”的機(jī)會,一次成功固然最好,但是不可能沒有疏漏,所以這個過程應(yīng)該是一次反思、一種教訓(xùn)。
再者,在家寫作業(yè)時要時時提醒孩子:好習(xí)慣的培養(yǎng)從寫好每一個字開始。經(jīng)常接到已經(jīng)上初中的孩子發(fā)來的短信,除了上初中之后的激動喜悅之外,除了考得很好向我報喜之外,除了多日不見十分想念之外,最多的恐怕就是壓力大、作業(yè)多的內(nèi)容了,到初中之后,如果缺乏養(yǎng)之有素的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一定會感到力不從心。開學(xué)一個多月來,發(fā)現(xiàn)在布置的家庭作業(yè)中,默寫一首古詩錯三四個字還簽上“聽寫全對”的(這并不是在指責(zé)家長朋友,只是希望家長能做好“認(rèn)真”的榜樣);至今在練習(xí)冊上還有胡寫亂畫應(yīng)付作業(yè)、錯題不改正就上交的現(xiàn)象;在謄寫的作文作業(yè)中仍然有許多的墨跡、火車道,書寫隨意潦草的也并不少見……如果從孩子的長遠(yuǎn)利益考慮,就必須從寫好每一個字開始抓起,乍一聽似乎像對低年級孩子的要求,其實已經(jīng)升入高年級的孩子恰恰最缺乏這種態(tài)度。所以,希望家長朋友們關(guān)注孩子的每一次作業(yè),關(guān)注孩子的書寫態(tài)度,如果在小學(xué)階段抓好習(xí)慣,到了初中時就可以適當(dāng)放手,但是在放手之前必須經(jīng)過“扶持、監(jiān)督”的過程。
最后,要學(xué)會聽課。說起這點,似乎是老生常談了,但是至今為止,全班105個學(xué)生,要找出不會聽課的10個一點都不困難。上課的時候,老師在上邊講,他總是認(rèn)為老師看不到他,想小聲在下邊說;他的手里總是愛拿一些無關(guān)緊要的東西,可以是一支筆,甚至可以是桌子上暴露在外邊的螺絲釘;老師忽然以提醒的方式提問到他時,他的臉上呈現(xiàn)出來的不是“恍然大悟”,而是“不知所云”,或者是拋出一個風(fēng)馬牛不相及的答案……如果孩子回去寫作業(yè)時困難重重;如果您問起孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容時他總也答不上來;如果您問他是否聽懂時他總是說“還行”;如果你偶爾會收到我提醒孩子注意聽講的短信……那么您就要在家好好觀察一下:他寫作業(yè)的時候是否愛玩小東西,是否總是東張西望,需要很長時間,或者總是出錯,正確率不高……如果有類似的情況請您趕緊與老師聯(lián)系,我們必須要“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”了。
希望我的這篇小結(jié)能夠拋磚引玉,讓孩子和您也能來一次自我總結(jié)——只有不斷反思,才會不斷改進(jìn)!
順祝順心、開心。ㄍ扑]閱讀博友教子經(jīng)驗方面的優(yōu)秀文章——戒掉”粗心”,任重而道遠(yuǎn) 在博客首頁搜索這個標(biāo)題即可)
致一封信作文 篇2
敬愛的黃河媽媽:
您好!
我是一位普普通通的小學(xué)生。
多少年來,您就像一位不辭辛勞的媽媽,用甘甜的乳汁滋潤萬頃良田、潤澤青山綠水。哺育著我們一代又一代的`炎黃子孫繁衍生息。您太偉大了!可現(xiàn)在,您變了,變得兇猛暴烈起來。您那清澈的面容不見了,變得渾濁、污黑、烏煙瘴氣。那些無情的人們亂砍濫伐,無限制地開墾放牧,引起嚴(yán)重的水土流失,讓那些黃土瘋狂地流入您的軀體,引得您河床增高,變成懸河,造成可怕的大水災(zāi)。還把那些工業(yè)廢水排放給您,骯臟的垃圾、吃剩的食物、令人作嘔的糞便都一一扔給了您,仿佛您就是我們?nèi)祟惖睦鴱S。
我知道,他們的所作所為,一定讓您十分傷心吧! 但現(xiàn)在,市政府提出的“保衛(wèi)母親河”行動喚醒了許多人,它們在您身邊植樹造林、保護(hù)植被,建立起了污水廠,還專門有人幫您打撈泥沙,我好像看到了您久違的微笑,您那面容漸漸清晰了,沒有像以前那樣,您那廣闊的胸懷寬容了我們,同時也使我明白了:我們要保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,否則就會受到大自然的懲罰。人與自然要和諧相處,要合理地開發(fā)與利用大自然。黃河媽媽,在大家共同的保護(hù)下,您一定會變得更好的!
祝黃河媽媽身體健康!
致一封信作文 篇3
尊敬的陶淵明先生:
您好!如果說東晉是中國歷史上的黑夜,那么你便是這片廣袤無垠的黑夜最亮的一顆明星,永放光芒;如果說東晉是中國歷史上的畫卷,那么您便是這個寥寥幾筆的畫卷中,最濃厚的一-筆,永流芳香....
您生活在東晉時代,生活在一個早已被黑惡勢力充斥的時代。但是,即使這樣,您依然頑強(qiáng)的與黑惡勢力作斗爭。你那頑強(qiáng)不屈,碌碌無為,鞠躬盡瘁,死而后已的精神我們早已耳聞目睹。下面是我對您特點的總結(jié):
您是一位頑強(qiáng)不屈且擁有遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩人。少年時代的您,生活在簡陋貧窮的農(nóng)村,即使這樣,你也擁有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”這句詩更是你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的體現(xiàn)。為了實現(xiàn)自己的政治抱負(fù),您甚至比其他人更熱愛學(xué)習(xí)。但在當(dāng)時那個看身份的時代,即使你再努力,再勤奮也無濟(jì)于事。您也屢屢遭受失敗,得不到別人的重用。而“但未有建業(yè),前途漸前窄"這句詩則更是將您那遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)得不到實現(xiàn)的不甘淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
您是一位高潔的隱士。在當(dāng)時那個黑惡的時代,您沒有被洶涌的波濤掀入無邊無際的“黑色"海洋中,而是看破紅塵,鄙棄功名,棄官隱居。對于您來說,田園的景色,悠閑自在的生活,和爾虞我詐,勾心斗角的官場是截然不同的。而“采菊東籬下,悠然見南山”“少年適俗韻,性本愛山丘”這兩句清閑自在的.詩句,則更是表達(dá)您對自然的由衷喜愛,側(cè)面反映出您對“渾濁”的漩渦的厭惡。
您是一位不怕犧牲,敢于駁論的詩人。生活在田園中的您,對勞動的認(rèn)識也是煥然一新。您不怕犧牲自己,冒著滔天大罪,剛強(qiáng)而有力地駁斥了儒家對勞動的態(tài)度和認(rèn)識這是何等的無畏啊!
您是我們的楷模,您的芳名早已流傳至今,愿你安于平淡,成為“污濁"社會中的一朵菊花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”屹立不倒,永世綻放。
祝身體健康
后生:薛博宇
20xx年3月27日
致一封信作文 篇4
爺爺:
您還好嗎?
現(xiàn)在您在那個世界住的習(xí)慣嗎?
爺爺,您走的時候給你燒去錢了,您不要舍不得用呀。在你胸前口袋里也有個錢袋,您一定要記得用,不要再舍不得了。記得,記得呀! 如果不夠,您一定拖夢給我,記得,一定喲!
爺爺,有太多的.話要對您說,有太多了……爺爺!你聽的到嗎……
xx
xx年xx月xx日
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