一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
尊敬的吳老師：
您好！您最近工作順心嗎？
我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我在空壓子弟小學(xué)生活，學(xué)習(xí)，玩耍了五年，我早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。
但是，我認(rèn)為我們太缺少娛樂(lè)了。所謂娛樂(lè)并不是消遣。幾年以前，學(xué)校還沒(méi)有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候，學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是，自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后，能讓我們鍛煉，娛樂(lè)的就只剩下鐵環(huán)，羽毛球，足球，籃球了。每一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的`頭上。我建議，如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子，建幾個(gè)雙杠或單杠，我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場(chǎng)上滾鐵環(huán)打羽毛球了。
還有一點(diǎn)，我值得一說(shuō)：咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時(shí)候，把同學(xué)們熱地站不住。原先，學(xué)校的操場(chǎng)上兩排高大茂盛的梧桐樹為我們大家遮陽(yáng)避暑，帶來(lái)一陣清涼，現(xiàn)在，已經(jīng)到了夏天，而梧桐樹的葉子還是光禿禿的十分稀少，冬夏常青的松樹和柏樹也被砍伐了。校園從原來(lái)的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議，在操場(chǎng)和停車處在多種上幾棵樹，或是種上一片草地，為校園增加幾分生機(jī)。
以上是我的兩個(gè)建議，希望您能夠采納。
我祝愿，這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在，雖簡(jiǎn)單卻讓人浮想聯(lián)翩。
此致，
敬禮！
六年級(jí)學(xué)生：徐朝媛
20xx年6月16日
一封信作文 篇2
親愛(ài)的李老師：
您好！
您哪時(shí)候來(lái)看我們，我們都很想你，我想你摸著我的頭，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況怎樣，我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們，我想你那些“角色扮演”讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中改正錯(cuò)誤，我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)與快樂(lè)并存，我想你······
親愛(ài)的李老師，我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵�，怕耽誤我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級(jí)的，我理解，但我十分的想你。記得不久前，我看見你，向你跑去，問(wèn)你一件事，你摸著我的頭，給我解釋。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)十分親切，從來(lái)的'沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。而且，那種親切的感覺(jué)以印在我的身心上。我多么的想你！你以前給我們上課時(shí)，怕我們學(xué)起來(lái)無(wú)聊干燥，還給我們講故事�，F(xiàn)在的老師們都說(shuō)只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不出去玩耍，成績(jī)才會(huì)提高，我就特別想對(duì)他們說(shuō)你以前對(duì)我們是怎樣的好，后來(lái)我們照樣取得好成績(jī)啦！但是我不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槟憬踢^(guò)我們要尊敬師長(zhǎng)。我一直銘記著你對(duì)我們的教育，我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，讓你驕傲，自豪！
李老師，我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn)，看著我們步入初中。
您的學(xué)生：
日期：年 月 日
一封信作文 篇3
陌生的同學(xué)：
你好！
我是紹興縣華舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生。雖然不知道你是誰(shuí)，但還是很想和你交朋友。想不想知道我是什么樣的，聽我講下去吧！
我是一個(gè)小書蟲，一天之中總免不了有幾個(gè)小時(shí)窩在書房里看書。？我喜歡看的書是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。每次有了新版，我就會(huì)不顧一切地把書買過(guò)來(lái)甚至傾家蕩產(chǎn)。有那么一次，我晚上十點(diǎn)都還在看那本書，這時(shí)，老媽
不知從哪兒閃出來(lái)，一把奪過(guò)我手中的書。我又哭又鬧，甚至是出殺手锏———軟磨硬泡，才把書換回來(lái)�？墒牵蠇屢蛔�，我又津津有味地看起來(lái)。這就是小書蟲的風(fēng)范。
我也是一個(gè)十足的電視迷。不管是老版還是新版的電視劇或電影，只要一經(jīng)過(guò)我耳朵的“洗刷”，就會(huì)再也抹之不去，非要一字不拉的`看完才可。不僅如此，我的大腦還是一個(gè)記憶力很強(qiáng)的“計(jì)算機(jī)”，什么東西，只要一被窩的大眼掃描，就會(huì)永遠(yuǎn)的在我的大腦里占著一席之地。除此之外，我也是一個(gè)超級(jí)零時(shí)狂，家里的零食不管藏在什么地方都能被我“嗅”出來(lái)。
這就是我，怎么樣，可愛(ài)吧。別忘啦回信哦！
祝你好好學(xué)習(xí)天天向上！
你未來(lái)的朋友：xx
*年*月*日
一封信作文 篇4
一天，老師告訴我們說(shuō)：“我們班會(huì)來(lái)個(gè)實(shí)習(xí)老師，請(qǐng)大家認(rèn)真聽大家聽課！”我們迎來(lái)了新老師，她姓周，雖然我們只相處了幾個(gè)月，但是我十分喜歡周老師……可是，周老師是實(shí)習(xí)老師，她教完了就要離開我們的學(xué)校了，我特地寫了一份信給她。
敬愛(ài)的周老師：
您好，我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始，你來(lái)的的時(shí)候，我認(rèn)為你是一位來(lái)我們班聽課的老師，只是我沒(méi)有見過(guò)而已，后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的介紹，我們才知道，你是我們的實(shí)習(xí)老師，我十分喜歡你，也十分開心你能當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師……
當(dāng)我知道你要走時(shí)，我真的很想你能留下來(lái)，如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師那該多好�。∧悴恢�，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)有多差，現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了，70，80，90，91，92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo)，我才會(huì)進(jìn)步這么快，謝謝！你走了后，我十分傷心，你知道嗎？我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有向你這樣，雖然我也十分喜歡他，可是卻沒(méi)有你的感情濃厚！
老師！不管你去哪兒，我都會(huì)想著你。
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